在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一分耕耘 一分收穫小學作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
看，我多開心。你知道這是為什麼嗎？原來媽媽答應我，只要把所有佈置的作業做好，就給我買夢寐以求的“寶高”牌玩具。我聽了心裏喜滋滋的，一蹦三尺高。
但是，這也是一件有難度的任務：媽媽讓我在六天之內把日記十一篇，讀書筆記十一則，背誦作文十一篇，奧林匹克數學十四講。我看了之後，很想反悔，但也不能失信。我真是啞巴吃黃連——有苦説不出呀。
“幹！”念頭一閃過，就以百米衝刺的速度“衝”到書桌前埋頭苦幹。當我翻開本子時，我才發現：日記和讀書筆記都已經寫了八則，範文也背了七篇了，數學也做了六講了。哈！這還怕什麼？對我來講只是小試牛刀。先把日記和讀書筆記“清除”了，再把作文和數學做完了不就萬事大吉了嗎？
計劃已定，以最快的速度幹了起來。“刷刷刷”日記和讀書筆記寫好了。剩下的是作文和數學了，它們可是難啃的骨頭，只好拼拼看了。“魯迅先生一生清貧……”當你聽見從書房傳出陣陣背誦聲，那就是我在“幹活”。最讓媽媽吃驚的是：我晚上十一點還在背誦！
經過一陣拼搏，終於得到“寶高”了，心裏有説不出的喜悦。
番茄架下春光現，花香自引蝶來戀。薄荷花開蝶翅翻，風枝露葉弄秋妍。我喜歡這幾句古詩，但我更喜歡的還是其中的主角，即將閃亮登場的小櫻桃番茄和檸檬薄荷。小櫻桃番茄香甜美麗，檸檬薄荷沁人心脾。
2月28日，當我們一起種下這八十多粒的種子時，我的心情可激動了。我和媽媽先拿出肥沃的泥土，放在兩個花盆裏，泡水把泥土醒發。然後，把潔白而細膩的小石子鋪在花盆底部，幾分鐘後，再把醒發好的黑乎乎的泥土，放進花盆裏。最後，把小櫻桃番茄和檸檬薄荷的種子均勻地撒在泥土上，再澆上乾淨的水，就大功告成了。
接下來的`每天早晨，我都會給它們施肥、澆水、除蟲然後把它們放在温暖的陽光下，讓它們充分地吸收養分，並希望它們快快長大。可是，五天過去了，沒有任何動靜，我非常着急，急得像熱鍋上的螞蟻，便慌忙跑去問媽媽。媽媽笑着説：不要着急，耐心等待。第六天的早晨，奇蹟發生了，我發現它們冒出了小嫩芽，我高興得一蹦三尺高，趕快跑去告訴媽媽。過了幾天，花盆裏的嫩芽越來越多，越來越長。
一分耕耘，一分收穫。我們在學習中也要這樣。
今天，我們要進行語文考試，雖然昨天我認真地複習了一遍又一遍，但是我心裏還是非常緊張。
八點十分，上課鈴準時打響了。語文老師發好了卷子，我們寫好了姓名以後，就開始做了。
我先把卷子大概看了一遍，感覺不怎麼難。我心裏想，這次我一定要改掉粗心的壞毛病，認真、細心地做，爭取拿到100分。想完，我就開始做了起來。我一點都不敢馬虎，可是，這條“道路”上有許多狡猾又兇猛的“攔路虎”來擋住我的路。“想擋我？沒那麼容易。”我開始仔細地思考起來，終於，我克服了一道道難關，把“攔路虎”一個個打敗了。我順利地做完了整張卷子。
做完以後，我又把這張卷子認認真真的檢查了三遍。這時，下課鈴響了，我把卷子放心的傳了上去。
下午，老師把卷子發了下來，我定眼一看，上面用紅筆批了一個100。我開心的笑了。
通過這次考試，我懂得了一個道理，只有付出勞動，才會有回報。
蔣豔霞曾説過：人的成功需要付出勞動，付出辛勤的汗水，只有勞動過，才會有收穫，實現所追求的人生價值。
沒錯，一分耕耘一分收穫。付出和收穫兩者密不可分，我深信每一顆種子都能長成參天大樹，堅信草長鶯飛的二月後，一定會有碩果累累的秋……為此，每一次的風雨兼程後，我都忍不住駐足痴望，用倍鏡將收穫放大。
《守株待兔》中的宋國人，在一次偶然的機遇下收穫一隻兔子，就想着怎樣不勞而獲，想着貪圖享樂，想着不付出勞動和汗水而坐收其成，最後被活活餓死。
同學們，所有的成功都來自不停的努力和奔跑，所有的幸福都來自不平凡的奮鬥與堅持。世上的名人數不勝數，他們背後的努力更是成千累萬。比如海倫凱勒，她在出生後第十九個月時，因患急性胃充血、腦充血而失去視力和聽力。但她並沒有向命運低頭，在沙利文老師的教育幫助下，憑着堅強的毅力戰勝了病殘，掌握了五種文字。24歲時，她考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。87年無光、無聲的世界裏，她先後完成了14本著作，成為了美國著名的女作家、教育家、慈善家和社會活動家。
同學們，只有付出一分耕耘才會有一分收穫，如果你不付出就永遠沒有收穫！
真高興，這一次語文期中考試進步，得到許多人的稱讚，老師表揚我有很大的進步；同學們羨慕我成績越來越好了；家長説要給我獎勵。回想公佈成績那一刻：今天早上，我一聽説要公佈成績，我就沒有心情再玩了。上午第一節課是語文課，李老師拿着一捆考卷，笑眯眯地走進教室。看着老師這樣子，我恨不得底下裂開一條縫，鑽進去。因為我知道這次考試不是及格就是不及格的。李老師開始報分數了。莫佳麗，95分。沈國正，83分，我聽了，先是抬起頭，再是一愣，然後問同桌：“老師報的是我的考卷嗎？”“你耳朵聾啦？是你的考卷啊。”“沈國正，83分。”老師又把分數報了一遍，“你快去拿呀！”同桌摧我。我連忙懷着興奮、激動、緊張的心情跑上講台拿考卷。我看着這鮮紅的分數，不知道當時的心情是什麼。老師把分數報完後，向同學們表揚我的進步最大。我那心情，別提有多高興了。真想當場就大笑一場，可是當着同學的面，我不敢。總之，那種心情是難以形容的。
從這次考試中，我認識到，只要努力，成功就在你面前。一分耕耘，一分收穫。只有付出，才有結果。
文萃咖
