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關於小學六年的收穫作文600字集錦六篇

欄目: 收穫作文 / 發佈於: / 人氣:6.2K

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的小學六年的收穫作文600字6篇,歡迎大家分享。

關於小學六年的收穫作文600字集錦六篇

小學六年的收穫作文600字 篇1

一分耕耘,一份收穫,在漫漫人生長途中,我們品嚐過勝利的果實,也遭遇過失敗與挫折。然而,在一次次成功與失敗當中,我們卻能從中收穫到成長中必不可少的一部分,而我,就在雅樂夏令營中收穫了勇敢。

坐在大巴車上的我們歡呼雀躍,歡樂的氛圍傳遞在每一個角落。我們要去夢幻谷了。來到夢幻谷,我們個個都精神十足,去體驗各種各樣驚險而又刺激的遊戲。前面的一些遊戲輕鬆愉快,因為都是我拿手的。但玩最後一個遊戲時,我的心如同坐過山車一般,瞬間跌到了谷底。這是360度大旋轉,想象着自己倒掛在空中的模樣,頭皮就不禁一陳發麻,渾身感覺緊繃着。

天空也下起了濛濛細雨,那冰涼的雨絲落在我的身上,彷彿在嘲笑我的懦弱與無能,冷汗和雨水一同從臉頰上滑落,鼻尖上密密麻麻的汗珠詮釋着我內心的緊張。一旁的小杰看出了我心中的恐懼,安慰道,別害怕,男子漢大丈夫,這算什麼!況且連女同學都來了,更不用説你了。你就把自己想象成一隻小鳥,在空中自由地飛翔就行了。我踮起腳尖,望了望身後長龍似的隊伍,心想:同學們都來了,我怎麼能臨陣逃脱呢?勇氣的火焰在心中擴散,在這寒冷的天氣給予我無盡的温暖與力量。我不管三七二十一,找個位置就坐了下來。

阿周那錘啟動了,我緊閉雙眼,準備接受暴風雨的洗禮。可是,想象中的尖叫聲並沒有如期而至,取而代之的是同學們的歡呼聲此起彼伏,我的內心感到一陣驚奇,難道這不恐怖嗎?我慢慢睜開了雙眼,發現自己並沒有想象中的那麼害怕,反而有一種莫名的興奮感。仰起頭,我看到了變色的摩天輪,如此美麗,我看到了地上的人們,如此渺小,我看到了夜空中的星星,如此耀眼。下了阿周那錘,我變得自豪而又興奮,因為我打敗了自己的恐懼,挑戰了自己的極限,讓我變得勇敢而又堅強。

收穫就像一江春水,它奔流不息,滋潤了我稚嫩的心田;就像一顆恆星,它熠熠閃輝,照亮了我內心的迷惘;就像一支畫筆,描繪出我心中更為美麗的風景,更加燦爛的人生!

小學六年的收穫作文600字 篇2

在一個星期六的下午,我早早的起牀了。飛快地吃完了早飯,讓爺爺帶我去外面玩耍。爺爺幫我披上了一件衣服,高高興興地帶我出門了。

爺爺帶着我,來到了一條寬闊的大道上。我們走在路邊上,好奇的我老是往左右看。比我還大一點的哥哥姐姐們在騎兩個輪子的自行車。我看見了,又吵又鬧地讓爺爺教我騎自行車。爺爺來到樓下,把我的四個輪子的自行車拿了出來,把自行車兩邊的輪子去掉了。我高興極了,一屁股坐了上去,雙腳開始踩了起來。兩腳剛一踏上腳踏板,自行車就撲通一聲倒下了。我坐到了地上,哇哇大哭起來。爺爺迅速跑過來,親切地問道:疼不疼呀?我慢慢的不哭了。我問:爺爺,騎兩個輪子的自行車可真難呀!有沒有好方法呢?爺爺微笑着對我説:騎這個自行車必須認真的練習,不怕吃哭,爺爺學這個自行車時都吃了很多哭的。我聽了,不由的害怕起來,可是這是我自己想學的,總不能半途而廢吧?於是,我鼓起勇氣説爺爺,我不怕,我們練自行車吧!爺爺把自行車推到廣場説:我們開始練吧!

我坐在自行車上,讓爺爺幫忙把車尾拖着,兩腳踩着踏板,心都快跳出來了,還好有爺爺扶着我。我漸漸放鬆了,開始踩了起來。可是,我還是有點害怕,每騎一會兒,我就會問:爺爺,扶好了嗎?爺爺總會説:扶好了。這樣就使我不害怕了。不一會兒,爺爺輕輕的放了,我沒發覺,後來,我問的時侯,爺爺居然沒有回答,我害怕極了,撲通一聲,我的自行車又倒了。雖然這一次我沒有哭,但我覺得已經沒有信心了。爺爺好像看出了我的心思,過來鼓勵着我,讓我振奮起來,我又開始練了。我手心裏冒出了許許多多的汗珠,背上也出了很多汗,可為了學會騎車,我不怕苦不怕摔跤,加強練習,漸漸地,我終於能騎一圈了。

從次,每個星期六,星期天我都要練習騎車。一個月過去了,我已經能騎着去美好家園了。

我收穫了成功的喜悦,懂得了只要付出了一份努力,就會有收穫。

小學六年的收穫作文600字 篇3

學者的收穫是無盡的知識,工人的收穫是琳琅的商品,農民的收穫是滿倉的糧食。“收穫”對我們每個人來説是再熟悉不過的兩個字了。我和大家一樣,有數不勝數的收穫,但受益最大的還是那一次——記得那是一個爽朗的秋夜——我的生日。媽媽説好六點準時回來陪我過生日的,我別提多高興了,整個下午不知跑到樓下看了多少回。可我等來的卻是一次又一次的失望,都九點多了,媽媽還沒有回來。

我看着桌上冰涼的飯菜和早已燒盡的生日蠟燭,突然覺得媽媽似乎一點都不愛我,她可以把我一個人丟在家裏,去照顧別人的孩子;她可以不管發高燒的我去替別人上夜班。想想那一張張草草了事的留言條,我不禁淌下了眼淚。

為什麼,為什麼媽媽總對別人那麼好,而對自己的女兒卻那樣地冷淡?想着想着,我便趴在桌上睡着了。我做了一個夢,我夢見媽媽風塵僕僕地回來了,我笑着跳着迎上前去,可就當我要拉媽媽的手時,媽媽突然消失了,我大聲地喊着:“媽媽!媽媽……”這時,一隻冰涼的大手突然撫在了我的頭上,我睜眼一看,原來是媽媽,是媽媽回來了!我使勁地摟住媽媽,就怕會再失去她。

看看錶,已經11點多了,我覺得很委屈,便問媽媽為什麼這麼晚才回來。媽媽微笑着對我説:“今天車間裏很忙,正巧媽媽的一位同事生病了,所以媽媽替她上了夜班。”我聽後雖然沒有埋怨媽媽,但內心的不快卻一字不落地刻在了臉上。媽媽看出了我的心思,她語重心長地對我説:“孩子,不是媽媽不疼你,你要知道一個人活在世上,不能事事都只為自己着想,要多想想他人,他人有困難,我們是應該去幫助的。你幫我,我幫你,這樣的世界才能充滿和平與友誼,你説對嗎?”聽了媽媽的話,我深深地點了點頭。雖然只是幾句再樸實不過的話語,卻給了我很大的震動!

我心裏默默地説:“媽媽獻出芬芳,收穫價值。”

小學六年的收穫作文600字 篇4

從古至今,人們總是離不開書,由此可見,書是多麼的重要,有了書,我們的生活將變得豐富多彩;有了書,我們將變得博學多才,有了書,我們的祖國將走向繁榮富強!

書的類型也是多樣的,有故事書、圖鑑、科學書、科普書、歷史書等,各種領域的知識通過讀書都可以瞭如指掌。

書可以把我們帶入另外一個世界,在那個世界,我們會飽覽祖國的'風光,會見證歷史的奇蹟,會探索植物的奧祕,會躲過野獸的襲擊,會在歷史與未來間自由穿越,會與秦始皇商議國家大事……讀故事書時,我們會和主人公一起去探險,一起去玩耍,一起去傷心,一起去高興;在看有關自然風光的圖鑑時,我們會感歎大自然的鬼斧神工,感歎祖國的大好山河;在看科學書時,我們會佩服,佩服雪蓮花的毅力,我們會驚訝,驚訝種子的傳播,我們會疑惑,疑惑恐龍是怎樣滅絕;在看歷史書時,我們會讚歎中華人民共和國輝煌的歷史,讚歎中華人民智慧的結晶。

我很喜歡讀書,因為一個優秀的人,是應該親近文學的,親近文學最好的方式就是閲讀。我很喜歡阿斯特麗德·林格倫寫的《長襪子皮皮》。皮皮是我們小孩子的偶像,她可以一個人住在一棟小房子裏,生活自由自在,富的像一位財神,壯的像一匹馬。她的所作所為幾乎都違背了成年人的意志:她不去上學,還滿嘴的瞎話,與警察開玩笑,戲弄流浪漢,她還花錢買了一大堆糖果,分發給所有孩子。她的爸爸有點不可思議,是南海一個島上的國王。對全世界的兒童來説,皮皮是一個令人喜愛的小女孩。

除了《長襪子皮皮》這本書以外,我還很喜歡小尼古拉這一套書,這本書的繪者是法國人讓-雅克·桑貝,作者是法國人勒內·戈西尼。這本書和其他書不同,其他書是先寫,之後在繪製插圖,可這本書不同,這本書是先繪製插圖,之後再寫內容,就像看圖寫話一樣。讀這本書時,我彷彿融入到了書中,好像在和小尼古拉一起玩耍,一起打鬧。

在成長的過程中,無數本書滋潤着我,伴我走過漫漫長途,我對書就想魚兒喜愛水,鳥兒喜愛天空,種子喜愛泥土,我們喜愛地球。臧克家曾説過“讀過一本好書,就像交了一個益友”可見,書是多麼的重要,有了書人們才能擁有知識,有了知識,人們才能創造更輝煌的未來!

小學六年的收穫作文600字 篇5

笑,是一種籠統的東西。安妮寶貝曾説:“我微笑。在任何我難過或者快樂的時候,我只剩下微笑。”的確,很多人總是用微笑掩埋了一切自己的不幸。於是,“快樂的人總是那麼多”,忘了誰説過。我小心地跟在路人身後,收集他們臉上掛着的微笑,裝進袋子,不論是好是壞。

我踏上了我的路,尋找並收集微笑。

路過婚紗店,我會看見一幅幅精美絕倫的婚紗照,照片上定格着世上最唯美的輪廓,勾勒出了一幅幅名為“幸福”的微笑。我把它收進袋子裏,擱在了最柔軟的位置。

我繼續走,路過一棟房子,門開着,我分明看到一個孩子蹲在牆角里笑,我走過去問:“小弟,你為何在笑?”他抬眼望見我,眼神陰冷而絕望,他繼續笑,眼睛大霧瀰漫。我看到桌子上的一張他父母的離婚協議書……我慎重地將孩子的笑裝進袋子,然後悄然離開。(小學生作文

我買了本雜誌,雜誌上全是那些萬人追捧的明星糜爛的笑容,他們的工作只需對着鏡頭笑,不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人,我揉了揉這張笑臉,還是不變的機械與死板。我最後還是把它裝進了袋子,猶豫而勉強。

我進了一所學校,四周都是歡聲笑語,因此讓我感覺很温暖。我走到一個小角落,看見一個女孩拿着一張試卷正在啜泣,旁邊還有一個男孩。“你別哭了,這次沒考好,下次努力就行啦,”一個稚嫩的聲音,“我相信你可以的”,男孩笑着。女孩抬頭看見他朝她笑,一下子止住了哭泣,笑了出來,“謝謝”,陽光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進袋子,怕弄碎了這樣的美好。

我的袋子越來越沉,我打開看,看到裏面的各種微笑已經融合成一抹繽紛的彩虹,原來彩虹就是這樣形成的,一種微笑就是一道顏色。而這個袋子就是我的心,太多東西在我的袋子裏繁衍生息,“因為內心是温暖潮濕的地方,適合任何東西生長。”

……收穫了微笑,就像收穫了一道彩虹,收穫了一個自己融成的世界。

小學六年的收穫作文600字 篇6

俗話説“一分耕耘,一分收穫。”收穫是什麼?收穫有可能是經歷失敗後獲得的成功,收穫有可能是經歷痛苦後獲得的教訓,收穫有可能是在經過一次次演算獲得的知識……

收穫是在經歷失敗後獲得的成功。記得我9歲的那年夏天,我從我家櫃子裏翻出了一副羽毛球拍,我對他很感興趣,立刻叫媽媽教我打,媽媽告訴了我怎麼拿拍子,怎麼發球,我躍躍欲試,立刻拉媽媽下了樓,媽媽發球,我接球,一個又一個球發過來,我卻只能一直撿羽毛球,從未發出過。我心想:我看到別人打羽毛球總是那麼簡單,球落下來輕輕一打就又過去了,可我怎麼就打不過去呢?我有點灰心了,媽媽告訴我:“打羽毛球要靠眼力,在羽毛球快要落下的時候,輕輕一抬,球就過去了。”説着,媽媽發了一個球,我試了試,果真接住了。在我的不斷練習下,現在也是個羽毛球高手了。風雨過後的彩虹,是最美的,失敗之後的成功是最值得驕傲的。

收穫是在經歷痛苦後獲得的教訓。記得兩年前的那天,我才學會騎自行車,我便在媽媽不注意時,偷偷溜走了,我騎着自行車,心中無比驕傲,左一下,右一下,走着S形,這時,我見一個小哥哥雙手放開,騎着自行車,行人都對他豎起大拇指,我立刻試了試,一開始還覺得十分平衡,正高興着呢,突然,“啪”地一聲。我還沒來得及得瑟便摔倒了,好疼啊,兩隻胳膊,都流出了鮮血,看到這地上的鮮血,我明白了:“驕傲自大必會遭到損失。”

收穫是在經過一次次的演算獲得的知識。記得五年級一張卷子上的附加題十分難,我怎麼想也想不出,我換了個思路,竟然輕易解了出來,我知道了這道題還能用方程解。是啊,陽光總在風雨後,不經歷失敗,哪來成功?不經歷痛苦,哪來教訓?不經歷計算,哪來知識?不經歷風雨,哪來收穫?