無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的意外收穫作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
意外收穫作文 篇1
前幾天整理櫃子時，發現一個長條型塑料盒，一段記憶便浮現在腦海中。
説起來，也就是半年以前吧。有一天，我剛進家門看見一個長條盒子擺在桌上。又是什麼快遞？反正不是我的東西，想想便走開了。
這時爸爸走了過來。
“新買的拼板到了啊，還挺快的。”他説，“你來試試吧，挺有意思的，看看你能不能拼出個‘T’。”
我在心裏嘀咕道：“好不容易上完一天的課，剩下的時間可以刷兩把遊戲了，你讓我拼這種簡單無聊的東西？”想歸想，總不能真這麼説，於是我打算應付一下，趕緊拼完收工。然而，令人意外的是我花了不少時間卻還是沒有找到頭緒，並沒有如意料中的三兩下便完成。主要問題是，這套拼板裏有一塊形狀奇特，呈夾角狀的部件，看起來和“T”的形狀沒有任何關係。看我沒有頭緒，爸爸便説道：“給個提示吧，看起來最奇怪的那一塊是整個拼圖的核心，要善加利用。”
合理利用？我忽然眼前一亮，直角型的缺口不一定用直角填，也可是是兩個45度角呀！思路拓寬了，於是又便開始思考。原來這個東西有點意思，我逐漸產生了一點興趣。
但是這個思路似乎還是不對，依然沒有幫我找到答案。“什麼嘛，不會無解的吧。”解迷的興趣是一回事，但是要是沒有解，被捉弄我還是要發火的。“有解，但是你為什麼非要填這個空呢？”
這回我是真暈了。不填這個空，那怎麼拼“T”字形？那兩個270度的拐角總要拼出來吧。等等，我似乎抓到了一點靈感，在把那個核心部件轉動了45度之後，再輔以其它部件，我終於找到了答案。
這時，爸爸説：“拼板是不存在‘橫平豎直’的限制的，但是你卻有這種思維定式。記住，無論什麼時候，都需要有發散性的思維，有很多思維上的限制，是可以被突破的。”
原來如此，爸爸這套不起眼的拼板，不僅僅是想讓我少玩手機，更帶給了我許多啟示。
意外收穫作文 篇2
今天是星期天，我和我的妹妹去買燒餅。回來的路上，我們倆説説笑笑，玩的不亦樂乎。突然，一隻爬在鞋盒的狗映入我的眼簾。我和妹妹跑過去逗那條小狗，一會兒輕輕拍拍它，一會兒一遍又一遍摸他它那柔順的毛。三樓的阿姨下來了——她是小狗的主人。她看見我們，問："你們喜歡這隻狗嗎？"我們使勁的點了點頭。"那，這隻狗送給你們吧。""啊，真的嗎？阿姨？""你們這麼喜歡它，一定會好好待它的。"我和妹妹高興的抱着小狗，好似抱着一個寶貝，把它緊緊地抱在懷裏。
回到家，媽媽看見我們抱着一條狗，眼睛瞪得像個雞蛋一樣大。等明白真相後，才同意收養它。我們給它取名字，一會兒叫"黑加白",一會兒叫"妞妞",取了半天，才定了"溜溜"這個名。真是千錘萬煉為一"溜"呀！溜溜聽了似乎也很高興，在地上打着滾。
溜溜的眼睛烏黑明亮，像兩隻嘀嘀打轉的黑寶石。溜溜的黑耳朵耷拉着，很可愛。它的牙齒雖然小，但是卻很鋒利。溜溜的身體大部分是潔白的.，除了耳朵和屁股是黑色的。溜溜很聰明，還會搶我手裏的食物呢！溜溜吃飯時，一邊用爪按，一邊用牙撕，吃的津津有味。不一會兒就吃完了。它有時很調皮，把家裏的紙撕成一條一條的，把家裏弄得亂七八糟。
我很喜歡它——溜溜！儘管它很調皮，但是在我的心目中依然是最美、最可愛的小狗！
意外收穫作文 篇3
“太棒了！太棒了！”看着眼前得了一百分的卷子，我忍不住高興地自言自語。
事情還得從上個星期四下午放學説起，那天放學後，語文老師快步走進教室大聲説：“我們明天要提寫詞語盤點古詩詞，今天晚上回家，詞語最少抄兩遍，家長提寫一遍，古詩詞最少抄一遍。”我心中暗想：語文作業可真多呀！乾脆我就不寫了，反正明天也會考一個好成績的。想到這裏，回家時我就沒帶語文作業。
第二天來到教室，卻看見語文老師坐在講台上。心想：糟糕，第一節課不是數學嗎？怎麼是語文老師在啊？難道是數學老師和語文老師調換課程？果然不出所料，只聽語文老師説：“數學老師有事，這節課我們上語文。”接着又説：“把語文作業拿出來。”聽到這句話，我的心裏七上八下的，因為我的作業沒有寫。最終我還是被老師抓了個現形，只聽老師生氣地説：“楊光，你這次考不到一百分，我就扣你十分品德分。”聽到這句話，我可真是被嚇慘了，於是就趕緊拼命地複習，真的很不想被扣分。
第二節課考試結束了，開始分發卷子，老師公佈到我的分數時，我心裏既緊張又害怕。突然卻聽到老師説：“楊光一百分。”那一刻，我心裏真是樂開了花。令人意想不到的是，老師公佈完分數居然又説：“考一百分的同學可以加十分。”我一聽更加高興了。
看來，無論做什麼事情，只要努力拼搏，就一定會有意想不到的收穫呀！
意外收穫作文 篇4
“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。”今天是無家作的星期三，實在是太輕鬆了。突然，隨着幾聲“噔噔”的高跟鞋聲，數學老師火急火燎地衝進教室，對我們發出了致命的一擊——明天要數學考試。
一回到家，我就連忙放下書包，開始了複習之旅。我拼命地背公式，背題型，還讓媽 媽買了許多單元測試卷回來。到了九點鐘時，我終於複習完了，躺在柔軟的牀上，美美地睡了一覺。
到了第二天早晨，外面陽光明媚，鳥語花香。吃完早飯後，我就背起書包向學校出發。一路上我都很開心，有時還哼着小曲。到了學校裏，我發現原本總是遲到的幾個同學，已經早早地坐在了自己座位上，臨時抱拂腳。瞧，從前，上躥下跳的馬小跳，如今已經像被502膠水黏在椅子上了似的，居然也在認真複習，那幾只小麻雀也安安靜靜地坐在座位上覆習。我心想：讓你們昨天不好好複習，我剛坐到自己的位置，上課鈴就響了，數學老師也“彈”着優美的鋼琴走進來了。只見老師拿起一疊厚厚的試卷往桌子上一扔，就説：“開始考試。”當試卷發到我手上的時候，我瀏覽了一下題目，發現這些題目我都複習到過。就匆忙開始奮筆疾書起來，才過了一會兒，我就做完了，抬起了頭，甩了甩酸酸的手。就往四周一看，其實考試對別的同學也不是很輕鬆，只見張三正咬着筆頭，彷彿筆頭中就藏着答案，李四則用手撐着下巴，望天花板，好像天花板能給他答案似的。這時我突然想起剛才只顧着看別人，還沒檢查答案。正當我要檢查時，下課鈴卻響了，我心想：這麼簡單的試卷不檢查也沒關係。於是我就第一個把試卷交上去。等着下午老師來報我的好成績。所以我一天都沉浸在喜悦中。我盼星星，盼月亮，終於盼到了下午，數學老師走了進來，我看着老師那氣得烏黑的臉，便想：難道別的同學考得都很差？接下來，老師開始報名了，可報了很久都沒有我。我便嘀咕着説：“不會是我考得最好，老師要最後一個報吧！”可不一會兒，就報到我了，我開心地過去領試卷，發現老師的臉更黑了，一看分數，鮮紅的83分好像在捉弄我。心中原本鼓起的氣球，好像被老師扔過來的一根針給扎破了，我垂頭喪氣地回到了自己的座位上。
回到了家裏，我本以為會被好好的“伺候”一頓，可是沒有。媽 媽看着我的試卷，對我説：“你的試卷是因為粗心大意，你看，不是漏題就是忘做。以後你不能驕傲了，做了之後，是要檢查的，聽到了沒有，我以後再也不要看到這樣的情況了。”
瞧！一場失敗的考試，既是一場意外，也是一場收穫！
意外收穫作文 篇5
手中的書不知何時已經看了一大半，脖子已痠疼無比，抬頭看看小區裏的花草樹木，卻意外的看到敞開的衣櫃裏的漢服，不禁想到那次相遇。
在星期六的一天裏，我和妹妹穿着漢服上街，打算好好的玩一天。走在路上，我們倆有説有笑的，也有許多路人好奇的看過來。這穿的什麼東西，和服？居然穿着上街來，也太傻了吧。我無意間聽到了這句話，不由得向旁邊看過去，是一位二十幾歲的女孩，她正滿臉嫌棄地看着我和妹妹。本應該生氣的我，卻覺得一肚子的委屈，説什麼？和服？居然連漢服都不認識，還算是中國人嗎？我在心中情不自禁地質問，真想當面去找她評理，可又覺得太丟人了。低下頭的瞬間，我又抬起頭來。眼睛看向前方，不看不知道，一看嚇一跳，前方也有幾位穿漢服的美女正迎面走來，走到近處才發現是幾名外國女孩，她們也看見了我和妹妹，笑着走過來，也不怕生，用一口流利的中文對我和妹妹説：你們也喜歡穿漢服嗎？我們非常的喜歡，因為我們對中國的傳統文化非常感興趣呢！聽到這句話，我意外極了，回頭偷偷看了剛才那個嘲諷我的女生，她也聽到了那番話，此時正紅着臉往這邊偷偷看呢。這時，妹妹已經和那幾個外國美女聊到一塊去了，我看着大家身上的閃閃發光的漢服，不禁為自己是個中國人而自豪。
與外國友人的交流中我意外的發現，中國的文化正在被全世界瞭解和傳播着，博大精深的中國文化值得每一位中國人驕傲自豪。
風嘩嘩地吹過，陽光下，幾位穿漢服的女孩朗聲笑起。我回過神來，卻意外看到風吹到的那面書上寫着：此生不悔入華國。一股暖流立刻湧上心頭
文萃咖
