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關於小學六年的收穫作文400字彙編六篇

欄目: 收穫作文 / 發佈於: / 人氣:3.26W

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學六年的收穫作文400字6篇,歡迎大家分享。

關於小學六年的收穫作文400字彙編六篇

小學六年的收穫作文400字 篇1

寒假裏,我最大的收穫就是學會了炒“鹽水花生”。

那天是星期六,工作了一週的媽媽一定很辛苦,好不容易有個雙休日,應該讓她好好歇歇。於是,我對媽媽説:“今天的菜我來做,就炒‘鹽水花生’吧!”媽媽説:“你就試試吧!”

我把一勺鹽放入一小半碗水裏,用筷子攪拌均勻,讓鹽融化在水裏。我把調好了的鹽水放到一邊。又把一碟花生米放入鍋裏,然後把鍋放到液化氣灶上,打開電子開關,頓時從小孔裏竄出藍瑩瑩的火,那火苗在鍋底周圍不停地跳躍。我炒了一會兒,哎呀,不好了,有幾粒花生冒煙了,眼看就要糊了。情急之中我想起了媽媽每次炒花生時,都點小火,我怎麼點這麼大的火呀!我馬上把火調小了。我又炒了幾下,想:是不是該放鹽了?我嚐了一粒花生,感覺還不行。過了一會兒,我又嚐了一粒,又覺得還不到時候。就這樣,我一邊炒,一邊嘗,嘗得我都分不清是生的還是熟的了。唉,還是搬救兵吧。於是,我把媽媽叫來,,媽媽笑着説:“你太心急了炒‘鹽水花生’要有耐心,要等到花生變成紅黃色,發出香味時再放鹽水。”於是,我又開始炒起來,慢慢地發現花生漸漸變成了紅黃色,我又嚐了一粒,哇!真香啊。我把鹽水倒進鍋裏。“滋啦”一聲,鍋被一層白霧籠罩着。我又開始翻炒起來。過了一會兒,紅色的花生穿上了一件銀白色的外套。我想:花生一定好了。我把花生盛到盤子裏。

這時,媽媽過來了,媽媽嚐了一粒我炒的花生,説:“第一次就炒這麼好,不錯,不錯。”我也嚐了一粒,那花生又脆,又香,又有些鹹味,好吃極了。第一次炒“鹽水花生”我成功了!

小學六年的收穫作文400字 篇2

一進入人民公園就聞到陣陣清香,看到高大的樹木、美麗的鮮花和鍛鍊的人羣。我和我的小組決定先向人民公園的鞦韆進發,我們穿過茂密的“樹林”,終於找到了渴望以久的鞦韆。我們坐上鞦韆,在空中盪漾着,感覺真爽呀!在鞦韆上,我看到了公園周圍雄偉的城市規劃館、高大的來富士廣場和人山人海的新世界商場,感受着上海的新面貌。在人民公園的英語角里,與外國人用簡單的英語對話,使我增添了與“老外”交談的勇氣。

時間如同上了發調,轉眼間就到了吃午餐的時候了。這次,我們到來富士廣場六樓的大食代用餐。到了門口,老師發出了一條奇怪的“命令”:“今天用餐時,自己買卡選餐,看誰最合理。”我想:平時出去考察,都是老師幫我們預訂好飯菜,今天讓我們自己選,我可不能錯過這個機會。我和周譽軒先花了100元錢買卡,營業員告訴我們:100元的卡只能用90元,另外的10元是手續費,多下來,可以把餘額退給我們。等我們弄明白了,已經有許多同學行動起來了,我們一看心急了,怕食物被別人搶光,所以我們立刻行動起來,每人都開始向自己喜愛的食品衝去。我們買了:烤肉串、魚香肉絲蓋交飯、可樂、雞翅、冰沙……美美地吃上了一頓。

接着,我們又去了城市規劃館。它借鑑了國內外先進展館的經驗,在布展內容上,以“城市、人、環境、發展”作為主題,濃縮了上海城市規劃和建設的昨天、今天與明天,重點突出未來20年的發展規劃。在展示手段上,以傳統與現代相結合,突出運用高科技,體現綜合、開放、公眾參與的特點。

我覺得,這次考察活動,我的收穫可真多呀!我學會了自己買飯用餐、合理用錢、與同學交往合作、與外國人交流……。今年這個秋天,我的收穫可真不少呢!

小學六年的收穫作文400字 篇3

星期天早上,我準備去買東西。在去買東西的路上,我看見一羣人圍在一起,就擠進了人羣。看到有一個女孩靠在椅子旁邊,我想應該是中暑了吧!因為她臉色蒼白,兩眼上方的眉毛緊緊地鎖在一起。我很想幫她,但是,旁邊的路人都是看了一眼就走開了。何況現在天氣又那麼熱,我想,還是不要多管閒事的好。

當我正要往回走的時候,一位穿着背心的老大爺走過來,看見這個女孩倒在椅子旁,向路人問清了原因後,二話不説,就背起這個女孩往市中心的醫院走去。這時,路人都議論紛紛,“這個老大爺跟這個小女孩一點關係都沒有,為何要幫她呢?”“是閒着沒事做吧!”老大爺沒有理路人所説的話,繼續往前走。

漸漸的,路人都散去了,可這件事在我心裏卻久久不能平靜。第二天,我要去上學時,碰到了那位老爺爺。他正往醫院走去,手裏還提着一袋東西。想必是要去探望昨天那位女孩吧!我跑上去問:“老爺爺,您這是要去探望昨天那位女孩嗎?”“是啊!你怎麼知道?”老大爺奇怪地問。“因為我昨天也在場啊”!我有點不好意思的説,“我能和您一起去嗎?”“行啊”!説着,我就和老大爺往醫院的方向走去。

在路上,我問老大爺為什麼要幫助那個小女孩,老大爺説想了想,説:“當一個人要傷害另一個人的時候,或許需要理由。可是,當一個人要幫助另一個人的時候,是沒有什麼理由可言的!”

老大爺説的最後一句話,令我震驚。老大爺的這種行為,難道不值得我們向他學習嗎?

小學六年的收穫作文400字 篇4

生活就是一方肥沃的土地,你播下什麼,你就收穫什麼:播下一種心態,收穫一種思想;播下一種思想,收穫一種行動;播下一種行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種命運。

年輕時,收穫青春與活力;成年時,收穫成熟與魅力;老年時,收穫經驗與睿智;暮年時,收穫平靜與安祥。成功時,收穫喜悦與快樂;失敗時,收穫悲傷與淚水。生的歷程,事事必有收穫。

在平淡之中,收穫寧靜與平和;在動盪之時,收穫焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收穫激情與孤寂;在平淡無奇的人生軌跡裏,收穫跌宕起伏的心旌盪漾;在變化無常的人世中,收穫悲喜交加的不期而遇。任何一種經歷都是一種收穫,任何一段生命都能收穫一個故事

收穫,讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候,相信不同的季節收穫不同的果實,你就不再害怕孤獨;無聊的時候,相信不同的季節收穫不同的果實,你就不再擔心平淡;遭遇挫折時,相信不同的季節收穫不同的果實,你就不再畏懼失敗;痛苦之時,相信不同的季節收穫不同的果實,你就不再抗拒憂傷。

相信在不同的季節裏你能收穫到不同的果實,面對成功,學會了平和;面對失敗,學會了淡然處之。內心因為豐盈而寬容,這是人生道路中收穫到的最大的成功。

小學六年的收穫作文400字 篇5

星期三的那天,我盛裝出行,像一隻剛飛出籠子的小鳥,活潑可愛,自由自在的在天空中翱翔。杭州今天是個陰雨天,這個時節時賞花是最合適不過的了。下午,我們來到西湖時,正好下起了濛濛小雨,雨中的荷花是多麼的純潔。多麼的亭亭玉立。多麼的美麗呀!

曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,象亭亭的舞女的裙。層層的'葉子中間,零星地點綴着些白花,有裊娜地開着的,有羞澀地打着朵的;正如一粒粒的明珠,又如天裏的星星。微風過處,送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,象閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩並肩密密地挨着,這便宛然有一了道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色;而葉子卻更見風致了。

這時,媽媽問:“欣怡,你能説出那些文人雅士讚美荷花之美的好詞佳句來嗎?”我冥思苦想,説:“出污泥而不染。”爸爸接過話茬,説:“欣怡荷花的根是骯髒的,但是荷花是乾淨的。純潔的,以後,你也要學荷花一樣,有着出污泥而不染的好品質。”爸爸還舉了許多古今中外的名人,有恩格斯。馬克思。梁紅玉。屈原。。陶淵明。周敦頤。王冕淡……他們都是有一種出污泥而不染的好品質。我點了點頭。

這次的旅遊使我有一個意外的收穫,使我受益匪淺。還讓我懂得了一個道理:人要做一個出污泥而不染的人。

小學六年的收穫作文400字 篇6

梅,自嚴寒脱胎換骨;梅,自雪之碎玉靈氣中誕生;梅,在冰天雪地的嚴寒中一枝獨秀 ,展現生機勃勃的姿態,但是,梅花香自苦寒來,再鋒利的劍,不經打磨,也閃不出寒光;再好看的梅花,都是經歷千災萬苦,飽受風霜的。人不也是這樣嗎?不經努力,何來成功?不經挫折,何來成功?不經歷練,何以成功?只有付出努力,並經受磨難,挫折,最後才能獲得成功。

在前段時間,我因生病,所以大約半個月沒有去上學,而那時候正好臨近期末考試,別的同學都在學校複習功課,而我只能在家吊點滴,養病,每當聽到門口的羅玉中學上課鈴聲響起時,我的心就悶得慌。

病終於好了,在休假十天後直接參加考試,同學和老師們都給予了我很大的期望,不知怎麼的,以前最不願意進行的考試今天卻格外期待,雖然複習還算充分,在我的心裏還是十五個吊桶打水—七上八下……

卷子發下來了,我一道道的答着……

拿到成績單時,我吃驚地張大嘴巴。語文九十二,數學九十八,英語九十八,總分二百八十八,平均分96,天吶,我居然還在班中是前十名,辛苦沒有白費,一分耕耘一分收穫嘛。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我彷彿覺得自己就是那朵受盡苦寒的梅花,傲立在皚皚白雪之上,吐露着幽香。