在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的體驗人生作文5篇,歡迎大家分享。
體驗人生作文 篇1
早晨散步時,我和爸爸做了一個遊戲——當盲人。
我扮演盲人,爸爸讓我閉上雙眼,我的眼前一片黑暗。我陷入恐慌之中,寸步難移,頓時感到特別無助。爸爸牽起我的手,不斷地提醒我路上的障礙物,我小心翼翼地挪動着腳步,終於走到了小區的健身處。我本來想玩平衡木的,可是,因為我閉上了眼睛,什麼也看不見,只好讓爸爸扶着我走上平衡木。站穩後,我剛走了一步就踩了個空,幸好爸爸扶了我,我不禁嚇出一身冷汗。經過這一事情後,我不敢再玩平衡木了。於是,爸爸帶我到旁邊轉了一下。爸爸邊走邊介紹:“這裏有很多花,有粉色的月季花,黃色的迎春花,白色的桂花……”但是我什麼都看不見。最終我抵不住誘惑,睜開了眼睛。“啊!多美的一切。”我發出心中的感歎。
盲人時刻處於黑暗中,看不到這美好的世界是多麼痛苦。所以,我們應該多關心、幫助他們,讓他們感受到温暖和幸福。
體驗人生作文 篇2
盲人很可憐,什麼也看不見,今天我要體驗一下盲人是怎樣生活的。
爸爸讓我蒙上眼睛,先從客廳到我的卧室轉一圈。根據自己對房子裏的印象,我摸着牆走到自己的卧室,又回到客廳。爸爸又讓我去陽台拿凳子。我摸着牆走到了陽台,摸了好一會兒才找到凳子。我拿着凳子又摸回到客廳。我對爸爸説:“看來在自己家裏當盲人還不算太困難,還是到外面去玩玩。”爸爸同意了,還給我找了一根木棍讓我拿着它走。
我摸出了家門,下了樓梯,向小區門口走。一路上,我老覺得腳下有東西絆我,害怕四周有東西碰我,我就拿着棍子往前戳、後戳、左戳、右戳,一路摸着走,好在爸爸適當指引、一路保護,我順利地走到小區門口。
來到小區大門口街道邊,我聽到路邊傳來一陣陣歡聲笑語,聽到街道上各種車輛奔馳而過的聲音,其餘什麼都感受不到了。爸爸問我有什麼感受,我説:“哎,盲人真可憐,不僅看不見路,走路跌跌撞撞,而且看不見高樓大廈、人來人往、車來車去、紅花綠草,只能聽到聲音。盲人也看不見字,學習很困難。正常人能享受到的美好景色和事情,盲人都沒有機會享受。看來,我們擁有健康是多麼幸運!有一雙明亮的大眼睛太重要了。今後我一定要愛護自己的眼睛!如果盲人過馬路,我也一定會去幫助他。
體驗人生作文 篇3
一直以來,我都認為盲人的生活只是比正常人難了那麼一點點。直到今天經過切身體會,我才意識到:我錯了。原來盲人的每一步,但都走得如此艱難,背後付出瞭如此多的艱辛。
一個天氣晴朗的下午,我和一家人外出購物。我隨手將自行車扔在一邊,跑進便利店裏。從便利店裏出來後,我正準備騎上車子回家,媽媽卻指着自行車底下的那條盲道,説:“你怎麼能把車停在盲道上呢?盲道對於盲人説很重要。”我滿不在乎,覺得很無所謂……
第二天上午,媽媽讓我體驗一下盲人的生活,知道盲道的重要性,感受盲人生活的艱辛。我吃完早飯,媽媽便把我的眼睛蒙上,然後她讓我去書房拿一下剪子。我心裏想:這很簡單嘛。於是我便向書房的方向走去。剛走第一步,就碰到了放在地上的凳子,還差一點被絆倒,媽媽一把抓住了我。第二步,第三步……我顫顫巍巍地向前走去,生怕再碰到東西。突然,“咚”的一聲,我撞在了牆上。於是我更加小心,身體向前傾,用兩隻手探明周邊的障礙物,腳不敢輕易移動。過了五分鐘,我終於摸到了熟悉的書包,心想:太好了,剪子就插在書桌上的筆筒裏,於是我繼續摸,碰倒了書桌上的許多東西,甚至打了一個杯子。媽媽將杯子的碎片清理掉,怕我踩上去扎一下。我繼續摸着,突然被紮了一下。我失去了耐心,一把揪下眼罩,才發現剪刀是豎着的。
通過這次體驗,我意識到了盲人生活的艱苦,他們不像我一樣只是“失明”一會兒,而是一輩子都生活在黑暗中。他們在外面的`依靠只有那一條窄窄的盲道。我們時常忽略了這條盲道,可曾想過盲人的生活非常依賴於它,至少我們應該讓出一條順暢的盲道,讓盲人的生活更好。
體驗人生作文 篇4
今天上午,我們班上的課是“素質拓展2”,讓我印象最深的便是“風雨人生路”這個活動。
老師將46名同學分成兩隊,一隊是“啞人夥伴”,一隊是“盲人夥伴”。我是“啞人夥伴”一隊中的一員,“啞人夥伴”要扶“盲人夥伴”半小時,“啞人夥伴”不可以説話,只能用各種傳達方式來幫助盲人。老師一直在説話,其中令我印象最深的話語有以下幾句:
1.從你出生到現在有一個女人或男人用一雙手保護着你,不讓你有磕磕碰碰!
2.一個女人與一個男人走在一起生下了你們,用一雙手伴你走了走了十幾年,可不知道有多少次被你無情的推開,你們有沒有想過它們的感受?
3.今天不是那個女人也不是那個那個男人來保護你了,還是你得同學,所以你們害怕了……
一句句似刀刃朝這個“身在福中不知福”的我飛來,我站在那裏,即絕望又後悔的哭着,是呀,歲月如梭,在父母的臉上留下了一道又一道皺紋,頭上長出一根又一根銀髮,原先充滿生機的臉變的毫無生機,這些都是為我們操勞的結果。老師們辛勤地工作,為我們的美好未來添磚加瓦,而我們卻給他們帶來更多的失望,一切都那麼讓人後悔,那麼讓人心痛、心酸。
我想對父母説:“謝謝你們”
我想對老師説:“對不起!謝謝你們”
體驗人生作文 篇5
你感受過盲人是怎樣走路的嗎?你感受過盲人是怎樣生活的嗎?星期五,老師留了一條作業是:感受盲人的生活。所以,我在家用實際行動體會了盲人真是太不幸運了啊!
今天,媽媽幫助我找到了一個木棍,我拿上木棍,媽媽有幫助我把我的眼睛用毛巾捂上並繫了上去,我眼前一黑,不禁害怕了起來。萬一摔倒了怎麼辦?萬一碰到了什麼東西受傷了怎麼辦?我拿着木棍膽怯的在地上一邊“掃地”一邊走路,棍子擺動着那硬硬的身子。遇到障礙物了,棍子就會掃描到併發出“砰砰”的聲音,於是,眼睛被毛巾捂上的我,躲開了第一個障礙物。
我一點點兒往前走着繼續感受盲人的艱辛...
另外,我還做了找東西的這麼一個“環節”。
媽媽把一些東西放到桌子上,我的手摸這兒摸那兒才找到了一把剪刀,我實在摸不到了,我把毛巾一摘,明亮的陽光好像在向我問好!我看了桌子,有尺子,有本子,有瓶子......都在桌子上,我卻只找到了一把剪刀。
盲人,你們太不幸運了,你們的生活是那樣困難!看不到明媚的陽光!看不到最愛的親人的面孔!看不到世界的美麗.......親愛的同學們,讓我們去幫助盲人,讓他們感受雖然看不到世界的温暖,讓我們愛護那雙明亮的眼睛吧!我們是多麼幸福啊!