在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的生活啟示作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
生活啟示作文1
這一天，老師滿面春風的走進了教室，舉起了手中的兩個東西，一個是廣口瓶，另一個是乒乓球。神祕兮兮地對大家説：“今天，我們來做一個實驗遊戲，看看誰最聰明，最快能想出好辦法，好不好？”同學們異口同聲喊道：“好。”我心想：“就這麼兩個東西還能有什麼樣的祕密呢？真不知道‘老師的葫蘆裏買的什麼藥’。”
老師又説：“遊戲是這樣的，將這個乒乓球放到廣口瓶裏，倒過來瓶口向下，將乒乓球從這個桌子上，運到另一個桌子上。但是不能將乒乓球放在瓶底上，不能用手捂住瓶口，下面給同學兩分鐘的思考時間。”
老師話音未落，同學們便早已議論紛紛。有的同學交頭接耳，像是在聽其他同學的意見；有的同學抓耳撓腮，急的直跺腳；有的同學則像是“熱鍋上的螞蟻”一樣，正在絞盡腦汁思考着答案。我不假思索，便想出了這道題的答案，心想：嘿嘿！這道題對我來説真是“張飛吃豆芽----小菜一碟”呀！我不禁竊喜，信心十足的將手舉了起來。
在我將手舉起時，也有幾個同學舉起了手可是他們幾個同學的方法都不實用，最後輪到了我，我先將乒乓球放到了廣口瓶中，然後將廣口瓶倒過來，在廣口瓶倒過來的那一瞬間，我將瓶子用力旋轉，乒乓球竟然在廣口瓶的四周圍着瓶口轉，像是在裏面玩起了滑旱冰的遊戲，在它旋轉的時候我就將它移到了另一個桌子上。同學們向我豎起了大拇指，老師誇我愛動腦筋。我的心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜。
老師高興的説：“乒乓球之所以能在瓶口旋轉，是因為它有一定的衝擊力。在物理學上來講這種現象叫做“慣性”。老師繼續娓娓動聽地給我們講着，還舉出了生活中的幾個例子。
聽了老師的這些話後，我受益匪淺，原來生活中也有這麼多的科學和祕密，只要仔細觀察就可以發現。這時，我不禁想到了巴甫洛夫的一句名言：“一切推理都必須從觀察和實驗中得來。”
生活啟示作文2
回首過去，一切彷彿都發生在昨天，從牙牙學語到揹着書包上學。從個子逐漸增高，心理上由不成熟到成熟。我都在不斷地成長。在成長的過程中，所經歷的故事，帶給我許多啟示。
那是一個寒假的清晨，由於下過雪路很滑，外教課馬上就要遲到了，我飛快得衝出家門，因為我跑得太急不小心撞到了人，而我也被重重地摔在了地上，還沒等我反應過來，四周就圍過來許多人，我想快起來走吧，時間不多了，當我爬起來定睛一看原來被我撞倒的是一位老奶奶，心中頓時產生慚愧的感覺，於是我扶起老奶奶並關切地問：“老奶奶，您摔壞了沒有?”，老奶奶不停地説：“沒事的，沒事的。”我幫老奶奶撿起散落到地上的菜，扶老奶奶回了家，她的家離我家還真不太遠，到了她家以後發現沒有其他人，聽老奶奶説，家裏只有她自己，孩子都在外地工作很忙，很少回來看她，雖然她是笑着説得，但是我感覺出來她很寂寞。於是我告訴老奶奶以後會常來看她。
從老奶奶家出來，再看錶，發現班已經放學了，我只好直接回家了，我把今天發生的事告訴了父母，他們聽完後，並沒有責備我，態度十分和藹，還誇我做得對，不時還詢問老奶奶的情況，還説有時間一起去看望老奶奶。父親語重心長地對我説：“孩子，你長大了，懂得了什麼叫作責任。”聽了父親的話我感覺渾身充滿了力量。
還記得在一個陽光明媚的下午，父母覺得天氣很好，就想帶我出去玩。我一口答應了，這幾天都悶在家裏也沒出去新鮮空氣，正好出去透透氣。剛要穿鞋，突然想起來今午有同學要到家裏來，而且我們前幾天就約好了，我跟父母説要留在家裏等同學，讓他們自己去，父親讓我給同學打電話告訴她們明天再來，我覺得自己要做一個講信用的人。父母聽完我的想法後讚許地點了點頭走了。同學們也按時來到了我家，我們玩得很開心。
每個人都要成長，雖然在成長的過程中會經歷一些風雨的磨礪，經歷種種考驗，但從中會得到各種啟示，那將是一筆巨大的財富，會一路伴我同行。
生活啟示作文3
你是個留心觀察生活的人嗎？如果你是，那麼你是否已經發現生活處處有語文呢？是的，生活處處有語文。如：當你打開電視機，看到那一個個充滿想象力的廣告時，你是否明白那也是語文的知識；當你欣喜地走在大街上的，偶爾間，抬頭看看那一個個新穎的店名時，你是否明白那也是語文知識；當你疲憊時，拿起身邊的一份報紙，看到那一篇篇優美的文章，生動的語句，一個個動人的報告時，你是否明白那也是語文的知識；當你……語文，就像一個大海洋，海底有無數的寶藏，等着我們去挖找；有豐富的資源，等着我們去開發；有神祕、神奇的問題，等着我們去探索與思考。
如果你學會了語文，那你就會生活；如果你能學好語文，那你就會有好生活；如果你是語文中的佼佼者，那你同樣也是生活中的佼佼者；如果你不會學習語文，那麼，你就不會懂得生活。所以，我們必須要學好語文，這樣才能過上好的生活。
既然語文在我們的生活中有這麼大的作用和魅力，那你明白語文到底是什麼嗎？有些人説：“語文，是一個大森林，它有超多的資源；”有些人説：“語文，是一個大海，有那蔚藍的海水；”有人説：“語文，是無邊無際的天空，有白白的雲姑娘；”也有人説：“語文，是一個童話世界，有生動的童話故事。”有人説……但在我的眼裏，語文既是一個浩瀚的大海，廣闊的森林，無邊無際的天空，又是一個動人的童話世界，還是一個生活的樂園。
因為每個人對語文的觀念不一樣，所以學語文的方法也不一樣。但我相信，只要你對語文有興趣，對語文有學好的信心，對語文有熱愛之情，那麼，你就會學好語文，並在生活的每個角落，在生活的每一秒時間裏，充分利用語文知識，讓語文成為我們生活的條件，讓它在我的生活中無處不在，無時不有。
生活啟示作文4
生活是一本書，善於讀這本書的人，就會從中有所收穫，得到啟示。可以説我是生活的一位受益者，因為我從生活中得到啟示，從而改變並不斷完善自己。
記得有一天放學，我像平常一樣揹着書包回家。當我回到小區門口的時候，看到一羣人圍在那，我好奇地走過去看個究竟。據目擊者説，一位老爺爺騎一輛電動三輪車經過小區門前時，一個三、四歲的孩子突然從小區裏跑出來，老爺爺趕緊剎車，雖然沒碰着孩子，孩子卻跌坐在地上哭了起來。我心想：可能因為小孩年齡小，沒經歷過這樣的事，被嚇哭的吧。再看那個孩子的媽媽正在衝那位爺爺指手畫腳：“你怎麼把我家孩子撞了？”老爺爺連忙賠禮道歉：“對不起，對不起。”孩子的媽媽仍不依不饒：“你這麼大歲數了，走路不長眼呀！”老爺爺又説：“對不起。怨我，都怨我。”孩子的媽媽又接着説：“你把我孩子撞了，不怨你怨誰？要是我的孩子有個什麼閃失，你負全責！”説着，還推了一下老爺爺，差點把老爺爺推倒在地。圍觀的人看着孩子的媽媽蠻不講理，都紛紛指責她：“人家又沒撞着你的孩子。既然孩子沒受傷，這事就算了吧，再説你這做媽媽的也沒看管好自己的孩子，讓他亂跑。”那位年輕的媽媽自知理虧便悻悻地拉着孩子走了。
看到這一幕，我想：“是啊，既然那個孩子沒被撞着，只是被這突如其來的事嚇哭了，再説老爺爺也道歉了，還不如這件事就這樣算了，那位阿姨又何必弄得自己那麼尷尬呢？人的心胸怎麼那麼狹小呢？”
通過這件事，我明白了：一個人的一生中可能會遇到很多不愉快的事，也可能會犯錯誤，我們應該從自己身上找原因，積極應對，而不能一味地抱怨別人；遇事時要冷靜一些，把心胸放寬些，以樂觀的態度去對待自己和他人，只有這樣，人與人之間的`關係才會融洽，我們的社會才會變得更和諧、更美好！
生活啟示作文5
小女孩的媽媽十分擔心。雨愈下愈大，閃電似一把利劍劃破夜空。小女孩的媽媽趕緊去接她，這時只見小女孩一個人走在路上，每次閃電時，都停下腳步抬頭往上看，並十分喜悦。媽媽疑惑地問道：“孩子，你在幹什麼？”小女孩説：“上帝給我照相，我要微笑才對啊！”啟示：懂得太多，往往失去單純，也失去不畏恐懼的智慧。生活中，啟示無處不在，也許是滿樹的春紅，也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白，在心靈中留下啟示。我到桂林去遊玩，在南溪山公園裏，我們一行人進了一個賣茶的小店，店主邀我們去品茶，左折右轉，終於到了“聽雨軒”，裏面坐着一位老人，他一邊沖茶一邊為我們介紹到：“茶，生長在幽谷陰坡之上，汲取日月之精華，天地之靈氣，浸潤和風細雨的輕柔，氤氲着山嵐野露的清幽，而後細採茶葉，漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動，我迫不及待買了一袋茶葉。晚上，新月如鈎，幾絲茶葉，一注熱水，緩緩地泡出。一個人細細地品味舌間的恬淡，隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情，匯入一片思緒的空白。在這片清幽中，我感到，做人如品茶，用遊絲般的幽香，給生活你怎麼看起來好像很緊張似的？我一五一十地把事實告訴了媽媽，媽媽聽到了説：你怎麼能這樣呢？自己的犯下的錯誤，要自己承擔，如果人人都像你這樣，這個世界還會是什麼樣的世界呢？我聽到了慚愧地低下了頭。
我又跑回今天早上跑過的那條街，那些垃圾還在地上，但是路上的人都注視着這些掉下來的垃圾。我剛想走過去時，一位阿姨跟她的小孩説：像這種丟垃圾的人，以後沒人會和他做朋友。我愣住了：我怕走過去會被那些人罵的，但是不撿起來好像又有一些過不去
當我正在面臨道德抉擇時，一個小男孩迅速地跑了過去。他彎下腰，慢慢地撿了起來，我看見了，也跑過去幫他撿了起來。撿完後，我就回家了。
回到家後，媽媽又問我：垃圾撿完了沒有？我説：我撿了一點點，其他的都是別人撿的。媽媽説：每一次改進，都是進步！但是，只知道錯，而不用行動來證明的話，那就是永遠的錯誤。
從那以後，我就慢慢養成了自己的事情自己承擔，再也不逃避責任了。
生活啟示作文6
一塊石頭讓我懂得了“知錯能改，善莫大焉”這句古話的寓意。
那是我在讀二年級時發生的一件事，每當想起仍歷歷在目。
一個陽光明媚的下午，我在院子玩，看見同班幾個同學在一個廢石堆上玩石頭。我也興致勃勃地湊上前和他們一塊玩。玩着玩着，我突然想到了一個遊戲，於是便轉過頭去問同班的鳴鳴：“我倆來玩“石頭大戰”的遊戲吧？”鳴鳴高興地同意了。
“石頭大戰”開始了：鳴鳴在地上揀起一塊石頭，瞄準我的腳扔了過來，只見那“武器”快速的向我飛來。我迅速跳了起來，哈哈，沒打着我。輪到我攻擊了，我挑了一塊橡皮檫般大小的石頭對準了他的腳，心想：“為什麼不去捉弄他一下呢？”於是，假裝一扔，鳴鳴反射性的一跳，我看見了笑的更開心了：“我根本就還沒扔出去嘛。”鳴鳴撇撇嘴嚷着：“趕緊丟呀，你。”好吧，聽到鳴鳴這麼説了，我就使勁一扔手中的“橡皮擦”，只聽到“哎呦”一聲慘叫，鳴鳴捂着額頭蹲了下去，眼淚像斷了線的珠子般湧了出來，我心裏“咯噔”一下想到：“完了”，心裏害怕極了，轉身就跑，也沒管受傷的鳴鳴就跑了，鳴鳴的媽媽把這件事告訴了我媽媽。
回家後，準備接受更猛烈地“暴風雨”。可媽媽卻沒有罵我反而心平氣和的對我説道：“扔石頭是一個非常危險的遊戲，以後不能再玩了。而且你是個女生，要勇於承擔自己的過失和錯誤。今天你把鳴鳴的額頭弄傷了，不應該扔下他不管，這是不負責任的表現。你應當及時把鳴鳴送到醫院，並且向他道歉，這樣才是一個真正的好學生。”我聽後連連點頭，覺得媽媽説的很對，並暗自下定決心，以後再也不玩危險的遊戲了。
雖然這件事已經過去一年多了，但對我來説至今還記憶猶新。它讓我懂得了一個道理：做人一定要有責任心和愛心，要做一個敢於承擔錯誤的人。
“知錯能改，善莫大焉”是我從那次“石頭記”中知道的名言。這句話我會一直埋在腦海中，時刻提醒並伴隨我一路成長。
生活啟示作文7
從我記事的那天開始，坎坎坷坷的成長道路，實實在在的告訴我，生活其實就象一本百科全書。生活——讓我增長了許多知識，也讓我吃盡了苦頭。
記得小時候，經常進入我耳朵的一句話，“那就是一邊去，小孩子知道個啥。”隨着年齡的增長，也就慢慢的領悟到這句話的寓意。生活的本領是要慢慢積累的。記得在一個週末，爸爸，媽媽帶我去爬山。初生牛犢不怕虎，我高興極啦，連聲喊道，好，好，好。可誰想到真的爬起來，就不是那麼回事啦，待爬到一半時，我已經是筋疲力盡，汗水象斷了線的珍珠，大顆大顆從我的臉上滾落下來。口乾舌燥，氣喘吁吁，雙腿軟的直打顫顫，再也爬不動了，這時，爸爸，媽媽，使盡招數的鼓勵我，好吃的引誘我，目的就是要我爬上山頂去。無奈之下，我也只有硬着頭皮豁出去了，爬，爬，爬吧。不知過了多長時間，總算爬上去了。登高遠望，四周美景盡收眼底，這時，登山的勞苦似乎已被歡騰的雀躍所替代。
那是重慶市的一次馬拉松越野賽上，爸爸提議我們全家參加，我參加了5公里比賽，雖然我一開始勁頭不是很足，但還是勉強答應參加。在爸媽幾番的鼓勵與表揚下，我終於艱難的跑完了全程，並且跑出了好成績，得到了表揚。
諸如此類的事情很多，生活的啟示，讓我體會到“世上無難事，只怕有心人。”這句話的真理所在。那就是在日常生活中，凡事只要有恆心，有毅力，不怕吃苦，不畏懼困難，那就沒有什麼事做不到的。而如果是遇到挫折，或困難，就半途而廢，那就什麼事情也就做不成了。細想起來，我們學生的學習不也是這樣嗎。
生活，説簡單也簡單，説難也難，酸甜苦辣可算是樣樣俱全，我們除了學校學的那些外，生活中的成功與教訓，不是也給予了我們許許多多啟示嗎。而正是這些啟示伴隨着我們，讓我們漸漸長大成為一個對祖國有用的人。
生活啟示作文8
生活中許多的小事，這些小事給人以啟發，讓人終身受益。今天，我就從小小的糖果中獲得了啟示。
語文課上，陳老師神祕地拿出一個紅袋子，我的好奇心立刻勾了起來，一個勁兒往前探，透過袋子，我看到的是——糖果！奇了怪了，語文課怎麼會有糖果呢？老師嚴禁我們帶零食進校，這……陳老師笑眯眯地對我們説：“我們班中有很多同學喜歡吃糖，今天我請大家吃糖，我先請三個同學來嚐嚐這糖的味道，其他同學猜猜他們吃的是什麼味道的糖。”話音剛落，教室裏就爆發出陣陣歡叫，同學們積極舉手。最後，徐藝馨、陳禹皓和章明軒被請了上去。陳老師給了他們三顆不同顏色的糖，章明軒率先把糖放進嘴裏，臉上面無表情，但是從他跳動的眉毛來看，這糖的味道不好。我再看陳禹皓，他的五官扭曲在一起，似笑非笑，似哭非哭，看他那極度痛苦的表情，看樣子是吃了檸檬味的，我不禁哆嗦了一下。徐藝馨剛上台還很驚喜，但一嚐到糖臉色立刻變了，愁眉苦臉的，莫非是一顆苦味糖？一切要等到我親自嘗試後才會有結果。
我們期待已久的糖終於發到手上，我並沒有急着吃，而是扭頭看看同學們的反應：林毅榮用手卡着脖子，好像一個極度缺氧的病人；樑時抄起水杯咕嚕咕嚕地喝了下去。我小心翼翼地打開包裝紙，那顆糖碧綠碧綠的像顆翡翠像是很好吃的樣子，我毫無防備地放進嘴裏。啊！糖剛到我嘴裏，我就覺得嗓子火燒似的疼，這顆糖的酸度絕不亞與三個檸檬，我伸手摸着嗓子，希望可以減輕痛苦。咦？怎麼又變成甜味的了。我舔了舔，是一種又酸又甜的青蘋果味，哈哈！這顆糖還真是“暗藏玄機”啊！後來我才知道，這顆糖的外面包了一層酸粉，酸粉一沒，就是裏面甜甜的味道了！
這顆普通的糖給了我一個不凡的啟示：人生的道路不是平坦的，而是十分坎坷的，沒人會在生活中一帆風順，只有努力進取，克服困難，迎接我們的才是無限的幸福。
生活啟示作文9
大千世界，其實無處不在。也許是不經意間的一次接觸，也許是偶然的一次回眸，也許是出人意料的一次事故，都會為我們帶來受益終生的啟示。
爸爸很愛養花，他雖然花藝不精，但花的魅力始終如一地吸引着他的心。爸爸為花的綻放而高興，為花的死亡而懊惱，花的生死牢牢牽着他的心。
近日，因為天氣比較寒冷，再加上一時的疏忽，爸爸那盆最美、最愛的花因為在院子裏過了一夜，幾乎都被凍死了，命懸一線。爸爸站在院子裏“啊”地大叫了一聲，一時間臉色煞白，向後退了幾步，多虧媽媽扶住了他。爸爸在媽媽的攙扶下踉蹌地回到了屋裏。媽媽在進門時向我使了一個眼色，我立刻會意了。待他們進屋後便小心翼翼地將花裝進袋子裏，準備拿去扔。
“站住!別動我的花!”爸爸大聲叫道。我心中一驚，差點兒把花扔在地上，爸爸從我手中奪過花就再也不肯鬆手了。也許是酒勁太大爸爸又睡着了。我和媽媽將他扶到牀上，把花輕輕地從他手裏拿過。大概是這盆花耐寒吧，在我們的“復甦療法”的治療下，兩三天後，花的生命終於被我們從鬼門關前救下了。“耶!”我高興地叫道，而爸爸則是一副深情脈脈的表情，他對花認真地説：“可愛的花，我要向你道歉，請你放心，我保證以後一定不會再讓你受凍了。”説完他又將花放在了最保險的位置。他還轉過頭對我們嚴肅而又認真地説：“以後沒有我的允許，誰都不準動我的寶貝花 ，知道了沒?”“知道了，大將軍 !”大家都笑了，笑的那麼開心，那麼甜蜜。
經過這次“救花行動”，使我感受頗深。人，因為有愛才睿智，而愛，就應該像爸爸對花的愛一樣，要真心地對待每一個人，對待每一件事和每一個生命。讓我們愛人，愛己，愛自然;讓人與自然、與生活和諧相處;讓我們和自然共同譜寫一曲“和諧讚歌”!
生活啟示作文10
那是一個陽光明媚的下午，爸爸給我買了一輛盼望已久的兩輪自行車。看着自行車，我興奮地坐上去準備騎了。原以為兩輪跟四輪自行車差不了多少，可我雙腳剛剛離開地面，就“撲通”一聲從自行車上摔了下來，於是，我讓爸爸晚上教我騎自行車。
吃完晚飯，我便急急忙忙拉着爸爸，去小區的空地上練習。我先是小心翼翼地上車，把腳放在踏板上，在爸爸的攙扶下，握着車把手兩腳慢慢蹬了起來，自行車平穩地朝前滾去。我輕聲嘀咕着：騎自行車原來這麼簡單。我覺得自己已經學會了，就讓爸爸放手。可是，爸爸剛一鬆手，車子就不聽使喚了，劇烈地搖晃起來，還沒等我喊出聲，“嘭”一聲連人帶車都倒在了地上，疼死了。
可我站起來，顧不得疼，又繼續。這一次，爸爸幫我抓住自行車的把手，使我保持平衡。因為有爸爸掌握方向，所以以我一直騎着很穩。後來，爸爸試着放手，我還是“哎呀”一聲應聲倒地了。看着我的醜態，爸爸卻在一旁哈哈大笑，我堵着氣説“我就要把它學會，看你還怎麼笑我。”
第三次，爸爸則是拉着自行車後座讓我練習。騎着騎着，我發現輕鬆了很多，一回頭卻發現爸爸早已放手。頓時，我覺得失去了靠山，又一次從自行車上摔了下來。爸爸剛想張嘴對我説點什麼，我馬上閉住爸爸的嘴，對他説“我就不信，人家能學會，我學不會。”
於是，我翻身上車，繼續。第四次爸爸不再扶我，我小心翼翼地踩上了踏版，用力的騎起來，一直看着前方，一次都沒有回頭。我騎了很久很久，這時，我突然意識到我已經學會騎自行車了。“太好了，”我邊騎邊大聲歡呼，“我終於學會騎自行車了！”我笑得合不攏嘴，心裏有一種説不出的快樂。
這件事讓我獲得了一個啟示：學習新本領需要不斷嘗試，不怕困難，堅持到底，才會成功。
生活啟示作文11
在我們的生活中，有許多看起來微不足道的事，卻可能藴藏着一個深刻的道理。
去年的冬天，我是在老家度過的。在老家，沒有繁華的大街，沒有如海的公園，更別説什麼稀奇的玩具了。可是，我在那兒得到了一個生活的啟示。
有一次，我要去河邊挑水。在我家鄉要屬最出名的就屬這條河了，河水清澈見底，魚蝦成羣。可剛好那天下了大雨，村裏的下水道一直是個很大的隱患，每逢下大雨就會氾濫成災。水都往河裏湧去，河邊零零星星佈滿了大石塊。可能誰也沒注意到，當水位上漲時，就會有一些不幸的魚兒被水衝到岸邊的大石塊上，就再也沒回去過。
恰好這一幕，就發生在我的眼前。我挑好了水，準備起身離開時，就在離我1米遠的地方，有一隻小魚在撲騰撲騰地甩着尾巴。從它周圍的水印來看，應該是剛被衝上岸不久。它是那樣地渴望生，即使只有萬分之一的可能也沒有放棄生的希望。在我的眼裏，它是愚蠢的，它的做法是徒勞的。可對於它來説，它只有這一種選擇，或者説它在屈服與拼搏中選擇了放手一搏。彷彿是老天開眼，它奇蹟般地向前移動了一小步，它又彷彿是受到了鼓舞，更加賣力地甩着尾巴。當我意識到它是在與死神賽跑時，突然對它肅然起敬，對自己剛才的想法感到羞愧。都説付出努力的人終究是有回報的，這話果然不是信口開河。這時，又有一陣浪花朝魚兒所在的大石塊衝來，不偏不倚把魚兒帶回了河裏。
見此情景，我心裏由衷地為魚兒能重獲新生而感到高興。我不由得想到自己，和魚兒比起來，自己實在缺少為目標而放手一搏的勇氣。就連區區一個魚兒都 有這樣的膽魄，我們人類自稱是“食物鏈頂端”，又有多少人能在命懸一線的時候放手一搏，而不是坐以待斃？就比如説我吧：練鋼琴嫌累，説不練就不練了；學寫字吧，又嫌無趣；學習更是三天打漁兩天曬網。
通過這件事，小魚在困難面前放手一搏的精神讓我敬佩。這也讓我在今後的學習道路上增添了勇氣。
生活啟示作文12
生活中那些看似平常的小事，也許都藴藏着一些大道理，它們往往就能夠
讓我們得到啟示。
就在這個暑假，我、弟弟和媽媽從老家整理完衣物，準備搬到新家去。我和弟弟提起兩袋裝滿衣物的袋子，踉踉蹌蹌地往新家走去。到新家的通道上有一家工廠，工廠裏養着十幾條狗，其中有五條是大狼狗，那些大狼狗的臉凶神惡煞，就像威武的警察。再看它們的眼神，好似鋒利的尖刀。當它們盯着你看時，你不被嚇得尿褲子，就已經很不錯了。有些怕狗的人一看見它們，就飛快地逃跑了。它們張着血盆大口，如果你還沒有反應過來，就很有可能被它們吞咬下去。
我是第二次走這條路，它們肯定沒聞慣我們身上的氣味，以為我們是壞人，所以，有幾條大狼狗一直在朝我狂吠，我被嚇得不敢邁步，心想：天啊!狗呀!我可不是什麼壞人，我也沒幹過什麼虧心事，更沒做過損人利己的事，千萬別來追我咬我呀!這幾條狗在瘋狂地叫喊着，不一會兒，其它狗也跟着一起狂吠。這下子，我抱頭鼠竄，飛快地向家的樓下衝去，狗看見我跑了，也順勢追了上來。我膽戰心驚地回頭一看，呀，狼狗們離我越來越近了——於是，在慌忙中我使出了吃奶的力量，咬緊牙關，把跑步的速度加到了自身的極限。狗見距離拉長了，更加窮追不捨。
我驚慌失措，一不小心，絆倒在一塊大石頭旁：不好，這次絕對死定了，非被狗咬出個狂犬病不可。我憑着最後的力氣，來了個鯉魚打挺，從地上迅速爬起，拿起一塊石頭，準備朝它們扔去。沒想到就在這時，狗兒們早已是孫悟空大鬧天宮——慌了神，原來剛才只是裝裝樣子而已，現在總算是原形畢露了。狗風馳電掣般地，拼了命地衝回自己的屋裏去了，我放下石子飛快地殺回了家。
狗，就像生活中的困難，如果你弱，它就強；如果你強，它就弱。
生活啟示作文13
不經意間，灑在校園磚縫裏的西瓜子，開學時居然結出幾顆小瓜。輕灑幾片幹皺的菊花在杯中，茶香縈繞。這就是生活。那是茶，亦是道，是生活的啟示。
生活給我們啟迪，給我們智慧，體驗生活，亦是體驗成長。
生活充滿七彩陽光，生活就像萬花筒，每天都有人離開，也有人進來，我們都是劇中的角色，在劇中飾演着一生。
當我們睜開朦朧的雙眼，看到一個嶄新的世界，聽到嘈雜的聲音，我們開始學會適應，學習語言，學習行走。我們慢慢熟悉我們的角色，體驗未知的東西。通過閲讀我們開始嚮往詩情畫意的江南水鄉，渴望體驗雲南大理的風土人情。通過閲讀，我們感受到“人比黃花瘦”的李清照如何“載不動許多愁”；我們體會“舉杯邀明月”的李白“直掛雲帆濟滄海”，去體味他們的或喜或悲。我們開始懂得人生，懂得人情世故。我們的情感學會釋放，慢慢的發現父母眼中的期盼和光彩，讀懂了老師的辛苦和良苦用心。我們在生活中得到了智慧，學會了觀察，學會了讓目光帶上感情的色彩。
生活給我們智慧，不斷地給我們啟迪，促我們成長。
生活總是生出許多遺憾，展露着他們的缺點，使人們不斷地來為它彌補。他用沒有光亮的夜叩開人們的想象，讓人們發明了燈，電燈。它用沒有清涼的夏日打開了人創造的大門，又有了扇子，有了電扇，有了空調。生活給予了我們無窮無盡的困難，也在不斷地開發我們的智慧。
生活給了我們智慧，教會了我們如何學習，如何成長，用多彩的世界來點綴我們周圍的一切，用它神奇的力量給我們智慧，把我們從無意識的個體推向了智慧生命的頂峯，使我們從幼稚到學識淵博，走向人生的輝煌。
生活富予生命色彩，生活讓生命更加絢爛， 它是生命中不可缺少的一部分，生活，在給予我們無盡的啟迪和智慧……
我們要感謝生活。
生活啟示作文14
有這樣一本書，書中沒有一個字，也沒有作者的姓名。這本書是什麼呢？這本書就叫生活。我5歲那年發生的事令我至今難忘。
在我5歲是，我才剛讀幼兒園大班，你小腦袋瓜裏已經有一些小知識了，那是我非常喜歡跟媽媽逛超市，當然更喜歡的是五顏六色的錢，每次媽媽結賬找的零錢，當然得給我了！
有一次，我同媽媽買東西，走到南大前面準備過紅綠燈時，我發現幾個銀閃閃的圓東西。天天接觸錢的我馬上認出來了，有兩個一元錢，我小心翼翼的把錢拿起來，把灰塵拍掉，剛想把銀光閃閃的錢放進口袋裏時，媽媽就把我拉到天虹商場，媽媽剛想走進去，被我叫住了：“媽媽，你看我見到了什麼？”我拿出那銀光閃閃的兩元硬幣時，媽媽嚴肅的問我：“你從哪裏拿來的？”“在那撿到的。”我的肉乎乎的小手指向南大。媽媽先從我手中拿走兩元錢，交給旁邊的警察叔叔，我迷惑不解的走上前去，問：“媽媽，你為什麼把錢警察叔叔？難道警察叔叔也喜歡錢？”媽媽聽了，語重心長的對我説：“幼兒園的老師教過你們見到錢應該交給警察叔叔嗎？”我點點頭。“那為什麼不交給警察叔叔，而要放進自己的口袋？”此時的我聽了這句話，慚愧極了，把頭低了下去。媽媽繼續説：“如果你撿到錢不交給警察叔叔的話，那對錢的人該多着急呀！”我的臉紅了，頭重得都抬不起來。媽媽看到了這個情景，用手撫摸着我的臉頰，温和的對我説：“別難過了，只要知錯就改，還是一個好孩子！”聽了媽媽這句話，我抬起頭，自信的對媽媽説：“我一定知錯就改，還做一個好孩子！”這鏗鏘有力的聲音讓媽媽十分高興，鼓勵了我，是我從5歲開始再也沒有犯這樣的錯誤。
這件事給了我一個啟示，做人要講道德，不能因為貪圖小便宜而不講道德，這是最不好的行為，就像見到了錢不交給警察，而是塞進自己的口袋，這樣的行為應該制止。人人都因該講道德，道德是我們中華民族的傳統美德，我們應該好好執行，成為一個講道德公民。
生活啟示作文15
生活不是一成不變的，它就像一個有着神祕色彩的寶葫蘆，可以隨意轉動，可是它每轉動一圈，這個世界就會給予我們多一輪的考驗。當然，我不願意去深陷在那灰暗的生活裏自己找煩惱，所以，我覺得生活倒更像一個五顏六色、流光溢彩的畫板，這道畫板是獨屬於自己的，你想在上面勾勒任何圖案都可以，一切都隨心。
樹葉的啟示
清晨，大霧一片。我漫步在小區，心裏想着考試考砸的事情，有些煩躁，心靈彷彿被一道沉重的枷鎖禁錮着。來到梧桐樹下坐着，靜看着一片片手掌般的梧桐樹葉緩緩飛落。
一片片梧桐樹葉雖然平凡，卻也在這冬日灰濛濛的天空中顯得精巧可愛。它們就像自由自在的小精靈一般在空中輕盈地跳着舞蹈，這是一首迷人而無聲的華爾茲，一片片梧桐樹葉在空中悠悠地打着旋兒，往左邊輕輕一飄，又往右邊緩緩一挪，每一個動作都完美無缺，輕柔得令人沉醉。
一瞬間，我就讀懂了生活向我傳遞的訊息：做自己，演繹好屬於自己的人生之舞！
走自己的路，別靠人攙扶
初次看到這句話，是在一本書上，當時覺得這純屬無稽之談，因為我想得很簡單：有人來幫助，幹嘛不接受？
可是那一次，我明白了。
考試考砸之後，老師讓我把那道錯題抄下來重做五遍。可是當天下午我的時間實在很趕，為了不耽誤書法課，我欣然接受了一個好朋友幫我代筆的提議。猶豫了一下，我很開心地跑回去。可是第二天，謊言被揭穿了，而在下一次的考試中，再次遇到那樣的題目，我卻還是因為疏於鞏固再次失誤了。
拿着考卷，我抬頭仰望維蘭得有些耀眼的天空，霎時間就全懂了，這是生活給我的懲罰。人生的路還很長，我們不可能、也沒有資格讓任何人伸出援手來幫助我們渡過難關，通往成功永遠沒有捷徑可走，你只能靠着自己的雙腿，一步步堅定地走下去！永遠牢記這句話：走自己的路，別靠人攙扶！
噢，一切的一切都是源於生活啊！它，就像葡萄，既有酸澀的味道，也會帶給我們甜蜜的滋味，一切，都要靠自己去領會。
文萃咖
