以啟示為話題的小學作文500字

啟示是什麼意思呢？就是讓你突然間明白了一個道理。今天小編就來分享以啟示為話題的小學作文500字，請各位讀者好好欣賞和借鑑。

　以啟示為話題的小學作文500字(一)

一滴漆黑如夜的墨，滴入一碗清水。它一層層的散開，一個個墨的漩渦順水流下。它找着水的縫隙，緩緩的滲入水中，最終整碗水都盪漾着淡淡的墨色。我們就像那墨，遇到逆境時要懂得變通，找到問題的根源，才能從根本上解決問題。

起，落，不再有墨落入水中。筆鋒一轉一頓，急轉直下，有點絨毛般的散墨，再來一個。枯筆了。枯筆並非敗筆，有時，枯反而更顯風韻。我們就像那墨在有實力時要抓緊機會，努力發展;而有時，該捨棄的就要捨棄，為了更高的目標，有時必須放棄。

碟中的墨倒入硯中，立馬變換了形狀，在碟中留下一層薄薄的墨殼。倒在碟裏它就是碟形，倒在碗裏他就是碗形。我們要學習這墨，在不同的環境裏有不同的表現，卻也具有自己的特點，留下自己的痕跡。

我們像那一滴墨，總會遇到逆境，總是等待機會，總是想追求高目標，總是要求改變環境。如果你想達成這一切，就學習墨的精神吧!它不像水那麼柔軟，不像汞那麼堅硬，不像氫那麼透明，不像氯那麼鮮豔。它只是普普通通的碳，一碟黑色的碳。

學習它的精神吧!學習它的包容和化解，學習它的抓緊機會和捨棄精神，學習它柔軟隨和，也學習它的剛硬個性!

以啟示為話題的小學作文500字(二)

如果説到座右銘，那麼我的座右銘一定就是‘’虛心使人進步，驕傲使人落後‘’這句名言。你一定會問我為什麼要將這句名言作為座右銘，那是因為我有親身體會。

以前有一次語文考試我考了一個九十六分的好成績，十分驕傲，我約劉勁延到樓下玩，我們正玩的興高采烈的時候，我問他語文考多少分。他回答八十多分，比我低，我嘲笑他考的比我低，他十分生氣，怒氣衝衝的走了，臨走前還説跟我絕交。

當時我心想：絕交就絕交，有什麼了不起，反正你比我成績差是事實。

我覺得無所謂就輕輕鬆鬆的回家了。過了一段時間，要考試了，考試前幾天我一點也沒複習。心想：上次我考九十六分，這一次一定會上九十五分。就這樣到了考試的那一天，拿到了試卷，我信心滿滿，飛快的做完了試卷，覺得自己一定可以考好，根本不需要檢查，我就真的沒檢查了。過了幾天後考試結果出來了，我考了一讓我大吃一驚的成績，八十多，連九十都不到，那時候我才反思並認識到自己的不對之初，我不該驕傲，更不該笑別人。過了一段時間，我虛心的考了一次試，這次上九十了。我向劉勁延道歉和好如初了。

這一次的經歷我明白了“虛心使人進步，驕傲使人落後”的含義，並把它當成了座右銘，以後不論有怎樣的成就都不能驕傲，不然就會落後。

以啟示為話題的小學作文500字(三)

在人生的旅途中，一件小小的事物都能給我們一個小小的啟示，那我們的一輩子豈不是會得到很多啟示。是的，曾經的一塊西瓜皮給了我永久的回憶和終身的啟示。

曾經我親眼目睹了一件事情的發生——在一個陽光明媚的中午，太陽把自己的金光灑下大地的時候，大地立刻變得金光閃閃。而就是在太陽肆無忌憚的炙烤着大地的時候，這一幕發生了······一個小朋友剛吃完了西瓜，就把西瓜皮隨手扔到了地上，無知的他不知道將會發生什麼，也不知道這塊西瓜皮的重要性。就在這時，一位老人走了過來，踩到了西瓜皮，狠狠地被西瓜皮滑倒在了地上，那位老人的表情有點猙獰，有點痛苦，旁邊的阿姨連忙跑了過來，扶起了這位老人，看到他痛苦的樣子，阿姨將他送往醫院。那個小孩也親眼看到了這一幕，這時的他一臉茫然，好像並不知道發生了什麼事，聽説那位老人嚴重的骨折，家屬讓那個小孩的母親賠醫藥費。小孩的媽媽很憤怒，罵了小孩，也打了小孩，依依不捨地把錢給了病人的家屬。

通過這件事情，我悟出了一個道理，我們一定要做一個文明的人。有時你的一個小小舉動，就會給全家帶來巨大的災難。同時也給自己敲響了一次警鐘，無論以後做任何事情，我都會三思而後行;儘量把危險事件降到為零。這不僅是對自己負責：也是出於對他人生命的尊重。你們説我説的是嗎?