在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的關於一幅漫畫的啟示的作文500字上下，僅供參考，大家一起來看看吧。
有時，一幅漫畫也是一位不開口的教師。它會發人深省，給我們啟示。
有這麼一幅漫畫：在一個熙熙攘攘、人來人往的路上，有一個垃圾桶。走過的人們總是隨手把垃圾扔過去，有吃剩的早餐，有喝剩的飲料，還有不用的包裝袋……可是，很多時候都沒扔準，離垃圾桶僅有一步之遙。這天放學的時候，一個小男孩和一個小女孩走過那裏，看到這個前面堆滿了垃圾的垃圾桶，臭氣熏天，蚊蠅飛舞。他們倆都忍不住皺起了眉頭。小女孩屏住呼吸，咬咬牙，伸手就開始打掃。小男孩看着這一切，沉思了片刻，眼珠一轉，似乎有了好主意。他從書包裏掏出紙和筆，在一旁寫寫畫畫。等小女孩打掃乾淨的時候，他也寫完了。於是，當兩個小朋友離開的時候，除了潔淨的垃圾桶，也留下了“禮貌，只差一步！”的標語。
看了這幅漫畫，我感慨萬千。平時，教師和家長總教育我們要做一個講禮貌的人。可究竟該如何做呢？禮貌有那麼遙遠麼？其實，在路上行走時，走近幾步將垃圾扔進垃圾桶中，並不費力；在公交車上，主動給有需要的人讓座，並不會累着你；在公眾場合，不大聲喧譁，也不難做；見到教師，主動問聲好，更不用花什麼力氣……我們的很多行為，就像這個小男孩寫的標語：禮貌，只差一步！這一步對我們來説，看似很小，卻又意義重大。
如果人人都能像這兩個小朋友一樣，向禮貌邁出一小步，社會就會邁出一大步！禮貌，只差一步！
晴天的午後，夏日的陽光如水般音符一樣燦爛地流動，天那麼藍，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發光。
在這樣一個美好的下午。一個小女孩蹦蹦跳跳地走在放學回家的路上。就在她離家不遠的地方，“嗖”的一聲從空中飄來一個不明飛行物，“砰”的一聲落在了垃圾桶旁邊，把小女孩嚇得目瞪口呆。“媽媽投中了嗎？”一個稚嫩的聲音從樓上載出來。
小女孩皺着眉頭來到了垃圾桶旁，她發現垃圾桶內空空如也，垃圾桶外五顏六色的垃圾“堆積如山，”旁邊的樹上還掛着幾個彩色的“小旗”。
小女孩皺着眉頭彎下腰，一點一點地拾起地上的垃圾，將它們扔進垃圾桶。“你在做什麼？”一個洪亮的聲音響起，小女孩抬頭看見她的同學小強站在面前詫異地看着她。小女孩説明了原因。“讓我來幫助你吧！”小強堅定地説。經過他們倆地奮鬥，垃圾都回家了。垃圾桶張着大嘴説：“我終於吃飽了。”
小女孩和小強相視而笑。這時小強從書包裏拿出了紙和筆卸了幾個大字--文明只差一步，貼在垃圾桶上。
這個故事雖然只是來自一組看似簡單餓漫畫，卻引起了我的思考。這組漫畫通過生活中一件平凡的小事譴責了那些亂丟垃圾的人，同時還提醒人們要講文明，不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。保護環境，人人有責。
今天，我在手機上看到一幅漫畫，看完後我陷入了沉思。
這幅漫畫畫的是；一個人戴着帽子，叼着煙，手裏拿着鐵鍬，嘴裏喃喃着：這下面沒水，再換個地方挖。我們再看他腳下的土地，土地上有四個深淺不一的坑，下面則有一條河流。這個人可能想通過挖坑的方法來挖出水源，他挖的前三個坑不算很深，離水源還有一定距離，而他挖的第四個坑卻離水源非常接近了，只需要他再挖一尺就可以挖到水源了，可是他放棄了最後的希望就揚長而去了。而從他口中説的話我們可以知道，他肯定還會挖更多的坑，但是他永遠得不到水源。
這個人真是可笑，水源近在咫尺，他就是挖不出來。我從這個人身上可以看出，他是一個做事半途而廢的人，當他快接近成功時就放棄了，他的做法讓他與成功擦肩而過。這個坑代表着成功路上的艱難險阻，這個人代表着即將取得勝利卻放棄了的失敗者。這幅畫真是發人深省啊！
在現實生活中，也有許多像這幅漫畫上的人和事。
我記得一個真實的故事：有一個游泳運動員，挑戰在一片充滿迷霧的海面上，需經過重重困難游到終點。一開始他信心滿滿，當他遊了許久，可仍然看不到終點，這時他心灰意冷，原本看起來很短的賽道卻顯得格外的長，他還是放棄了。當迷霧散去的時候，他才發現自己放棄的地方離終點非常的近，明明只堅持一下就能成功，他卻放棄了成功的機會，讓人惋惜。
在人生的道路上，難免會有各種各樣的困難迎接我們，但是我們只有堅持不懈、迎難而上，那麼我們才能取得成功。
今天，我看了一幅漫畫。上半幅畫中有一隻貓，它的旁邊有一些疊錢，房子另一邊還有一隻美女貓正對着它扔飛吻。貓的頭頂有十個大字：“有時候選擇放棄是對的。”下半幅畫中也有一隻貓，它的旁邊有一盞阿拉神燈。那隻貓正舉着一個牌子，上面寫道：“一個不要。”而貓的頭頂有一排醒目的大字：“但是。放棄選擇肯定是錯誤的！”
看完這幅漫畫，使我進入了沉思：沒錯，在我們的周邊，有很多人選擇放棄了金錢、定位等東西。這也使我想起了一句話：“金錢、權貴、地位，是讓人希望已久的東西，但是在正義、道德和義氣的面前，它們只是一些微不足道的東西。”對於那些從不正道途徑得來的金錢和地位，我們應該放棄。
宋朝抗元名將文天祥被元朝的人抓住後，元朝官員對文天祥説：“只要你肯做元朝的人，那你就能做高官。”但文天祥只説了十四個字：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥不肯賣國求官的精神值得我們學習。他選擇了放棄生命而不肯賣國求官。
但是，放棄選擇肯定是錯誤的。最近，一個小男孩犯了一點小事而又不想被父母知道而跳樓。他放棄了選擇面對困難，放棄像還未開放的花朵一樣的生命，真是大錯特錯。
“有時候選擇放棄是對的，但是放棄選擇肯定是錯的。”這句話將印在我的心上。
有一天，我正看着一本十分有意思的益智漫畫書。突然，我的眼神被一幅名叫《“父母”的溺愛》的漫畫吸引住了：這一幅漫畫上畫了兩棵高大無比的樹，簇擁着一棵小樹，兩棵大樹把小樹間接抱在“懷中”為小樹遮風擋雨，還矇蔽着直射小樹的一束束燦爛而強烈的陽光。所以照理説，小樹應該長得又粗壯又生機勃勃才對。可是圖片上的小樹卻與我們想的'截然不同：它又黃又弱，別説長得高了，完全就是一幅弱不禁風模樣。這是怎麼一回事呢？不僅是你會感到奇怪，我也一樣感到奇怪。
關於這個問題的答案，是在一個廣場中得到的。那天我在玩一個名叫“太空漫步機”的遊戲器材時，看見了一隊“押運隊”——前面由父親來開路，還有母親大聲喊“讓開”，後面爺爺正抱着一個大概四五歲的“小皇帝”，其中還有奶奶用糖果逗着那個“小皇帝”。可是小皇帝還是哇哇大哭。這時，媽媽説：“別哭別哭，玩爬梯嗎？”“不嘛不嘛！”這時家長們都像違逆了聖旨似的：“不爬那就玩一下椅吧！”小皇帝又大哭起來：“不不，我不喜歡玩椅，椅好可怕！”家長又問一下“小皇帝”：“那……玩鞦韆吧？”“嗚……嗚……我就是不盪鞦韆，我最害怕的事就是盪鞦韆
看到這裏，我的心就像被什麼夾住了似的。有一種説不出的滋味。我想：現在許多的家長不也是這樣嗎？他們過分的溺愛和縱容孩子，把孩子當作是家中的“小皇帝”來看待，卻忽視了孩子正在成長。就這樣繼續下去，他們兒子的未來不像漫畫中的“小樹”才怪了！父母們，醒醒吧，別再做那“風擋雨”的大樹了！
今天，我看到了一幅漫畫：第一部分是一個母親吃魚時總是隻吃魚頭，把好吃的魚身讓給孩子吃，而孩子以為媽媽愛吃魚頭，所以才把魚身給他吃。第二部分，許多年後，媽媽老了，孩子長大了，有了工作，有一次，孩子和母親又在一起吃飯，孩子還是以為母親喜歡吃魚頭，於是把整個魚頭夾了出來，給母親吃，而母親很失望，很不高興，眉頭緊皺，而孩子笑眯眯的，十分高興，似乎做了一件好事一樣，絲毫沒有察覺母親失落的表情。
對於這種現象，我表示非常心痛，這是對母親的不孝順啊！小時候母親是故意將好吃給孩子，而孩子不但不理解，反倒母親老了，這是孩子應該孝順的時候，孩子竟然真的以為母親愛吃魚頭，於是把魚頭夾給母親。
“慈母手中線，遊子身上衣。”母親為小時候的我們所做的一切，我們要在有能力的時候報答她，做一個孝順的兒子，不要讓母親對兒時的你所做的一切白費。
在生活中，我也有時候不理解母親：每天早上，我要上學了，母親就會嘮叨，説：“熱了時要把衣服脱了，上課時要專心聽講，別忘記帶雨傘，不要和同學打鬧……”我總是會不耐煩地回答：“知道了，知道了，不要再説了。”於是就跑走了。想想那時候的我，唉！可真是不聽話呀！母親對我的嘮叨有時候確實很煩，但是，這都是對我們的關心呀！現在通過這幅漫畫，我終於體會到了母親的良苦用心，真的要好好地感謝母親啊！
母愛，是黑暗中的燈塔，為你指明前進的方向；母愛，是冬天裏的一束陽光，温暖你的心。母親為我們付出的太多，為我們操心的太多，難道我們就不能孝順她嗎？我希望，所有小朋友都能孝順母親，能理解母親，我們要有一顆感恩的心，並且知恩圖報。
這位媽媽在車站處看到了一個牌子：“模子上車處”媽媽的心裏不禁一陣激動：站車真的想得周到，還立了一個拍子，太好了！
就在這時，一羣年輕力壯的中年男子走了過來，看了看牌子笑出了聲。前面站着一個胖墩墩的小夥子，插着腰，好像沒看到這位媽媽一樣。高個子的男子站得筆直，眯着眼，也是若無其事。後面一個更有意思了，他帶着眼鏡，而且睜着大眼睛，也藐視無睹，難道他的眼睛有問題？有一男子捂着口罩，為什麼要捂住口罩，難道怕人看出來？難道他的眼睛也有問題。這四位男子把這位抱着小孩的媽媽擠出了站車處，婦女驚慌失措得差點摔了跤倒了。定了神説：“這是母子上車處，你們站錯了，青年男子！”可是，任憑這位婦女叫了多少次，可他們還是若無其事站在原地，各個從容不迫，根本無視她的存在，這位媽媽看到這種情景，不再説什麼，無奈的抱着孩子站在站欄處。
講文明是現代人具有的基本性質，尊老愛幼更是中華民族的傳統美德。人的一生會走過許過階段，從誘餌走向年富力壯的成年，再走向垂垂老矣老年。“老吾老以及人之老，從剛開始學不的幼兒以及人之幼。”當你抱着小孩站在站車處：當你看到婦人上車沒座位你會讓車位嗎？當你在寒冷的冬天抱着小孩，有人把你擠了出來如果是你，你的心情會怎樣？
今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，令我深有感觸。
這幅漫畫的內容是：一位戴着帽子的青年拎着水壺準備給一棵剛種下去的小樹苗澆水，地上還放着一把他剛剛用過的鐵鏟。在樹苗旁邊還坐着一個戴眼鏡的男人，他雙手抱膝一幅悠閒的樣子。最有意思的是他們的對話——青年問：“你幹什麼？”而戴眼鏡的男人説：“等着乘涼。”
我認為這幅漫畫的可笑之處，在這個戴眼鏡的男人這裏。這個男人不僅沒有幫助正在植樹的青年，反而還坐在了小樹苗下，妨礙青年的植樹。樹還沒有種好，他就坐等乘涼；沒有付出任何勞動，就打算坐享其成，真是可笑。
在我們身邊，不乏像這個戴眼鏡的男人一樣的人。比如身邊的一些同學，他們在老師講重難點時不聽，只顧玩自己的，等要做作業時卻抓耳撓腮，眼睛“飛”到其他同學的本子上，看別人的答案來完成自己的作業。等到測驗，考試前卻想着從其他同學那兒搞到答案到考試的時候抄襲，沒記住答案還伸頭去看同學的答案，真是隻等答案讓自己坐享其成。
當然，在我們的生活中也有很多像這位植樹青年的人，他們為了社會，為了大家，勤勞樸實，默默無聞。比如環衞工人，他們每天在易變的天氣中，在惡劣的環境裏處理垃圾，不讓我們生活在髒亂之中，貢獻大卻不被人記住。
看了漫畫，反思自己：作為小學生的我們，應像植樹的青年那樣，勤勞，樸素，爭為集體或社會做貢獻，而不能像那個戴眼鏡的男人那樣，只懂享受，不懂付出，只想不勞而獲，只會成為笑話。
今天，我看到一幅漫畫，這一幅簡單的漫畫，給了我極大的震撼。
漫畫的內容是這樣的，在一個陽光明媚的上午，植物園裏擠滿了遊客。他們在藤類植物區觀賞爬山虎、喇叭花…，在多肉植物區看仙人掌等植物，在盆栽植物區看月季花，三角梅…，當然，植物園裏還有大片大片的草坪。只見，有對男女想要去對面的區域玩，他們並沒有走小路繞過去，而是直接橫穿草坪，根本沒有在意旁邊立的一塊牌“請勿踐踏。”這一幕讓走在旁邊小路上的一個小孩疑惑地問他媽媽：“叔叔和阿姨不識字嗎?”是啊，連一個差不多上幼兒園的小孩都懂得的道理，一個長那麼大的大人卻不懂得，真是令人為他們感到愧疚!如果每個人都像這對男女一樣，那公園的小花早就抬不起頭，小草早就直不起腰了。
在生活中，還有許許多多這樣的例子，比如：在學校的便池旁邊明白的寫着，“請勿將雜物扔進便池。”可還是有同學將衞生紙、衞生棉隨手丟進便池，使便便也堵塞，使同學們不能正常使用衞生間，給大家造成了麻煩;在水龍頭邊，明明寫着：“水是生命的源泉，勿浪費它。”可還是有人洗完手不關水龍頭，揚長而去;學校的電風扇為我們扇風，解除炎熱的，可我們去上體育課時卻常常忘記關上它，讓它為課桌椅扇風，白白浪費電資源。諸如此類的事例舉不勝舉，這些現象不是跟漫畫裏的男女一樣嗎?他們不遵守社會功德，不愛護我們的生存環境。相反，如果我們每個人都能節約一點水、一點電，那我們生活的這個地球的資源便會用的更加長久。
我想呼籲每個人，地球上的每一樣東西都不是用之不完，取之不盡的，我們不應該濫用，資源有限，如果地球上的資源枯竭，那人類也將滅亡。
在《父與子》這本漫畫書裏，我看到了一幅有趣的漫畫，而從這幅漫畫裏，我懂得了一個道理：世界上的許多照片都不可以相信，因為有可能是擺拍的！
《父與子》是我很喜歡的一本漫畫書，在這本漫畫書裏有許許多多的漫畫可以教會我很多道理，比如昨天我看到那幅漫畫，我就忽然明白，世界上好多的照片，極有可能只是擺拍。這幅漫畫上面有着一個身着漂亮衣服的時髦女郎和她的朋友，她出現在畫面上時，正好旁邊有一羣白鴿，也有一些人在給白鴿餵食，她看見那羣白鴿，也走了過去，然後從包裏拿出了一些麪包屑餵食那些白鴿，並且讓她的朋友為她拍下了一張照片。
本來這不是一個不好的故事，看着她給白鴿餵食，我甚至覺得她除了漂亮還有美麗。然而，漫畫接下來畫的，卻不再是她微笑着臉餵食白鴿的模樣，接下來的漫畫上顯示出她正一臉嫌棄的趕走之前她餵食引來的一羣白鴿，她拍完了照片之後，對待白鴿的模樣，暴露了她一點兒也不真心熱愛這羣白鴿，一點兒也不是真心想要給白鴿餵食的形象。
我從這幅漫畫裏得到了一個啟示，像我們買的食物包裝上所寫的那樣“圖片僅供參考”，在這個世界上，許許多多的照片都可能只是一張廣告照片，是用來表現一個什麼樣的人，而這個人真正是個什麼模樣，不能以照片為參考！像這幅漫畫裏的時髦女郎，她穿着那麼漂亮的衣服，在拍照時露出了那麼美麗的微笑，卻也會在拍完了照片時，將那羣白鴿趕走！
我從這幅漫畫裏得到了這麼一個啟示，也從這幅漫畫裏看到了世界不太美好的一面。不過我相信，世界上還是有許多美好的事情發生着，正如《父與子》裏面所畫的許多漫畫那樣。
一個晴朗的下午，剛剛放學的小林和小剛走在回家的路上。突然，他們發現了一個非常不文明的現象：一個垃圾箱旁的垃圾堆成了山。小林提議：“我們去清理一下吧！”於是，她便埋下頭，清理起來了。小剛看了，靈機一動，在一旁拿出了一張白紙和一隻黑筆，寫起字來。過了一會兒，小林回頭一看，説：“快，一起過來撿垃圾。”小剛沒回答，只是點着頭微微笑了笑，走到了小林的身邊，把那張白紙貼在了垃圾箱上。紙上呈現出了幾個醒目的大字“文明——只差一步。”
看到了這幅簡單而又深刻的漫畫後，我不由地想起了一件事。
一個早晨，我和媽媽來到江邊散步，在一塊翠綠的草坪上清晰地躺着一塊黃色的香蕉皮，不知是誰扔的。本來我想把它扔進垃圾箱的。猶豫了一會兒，我又想：我自己又沒踩到它。還有的是，垃圾箱離這裏很遠，就是為了扔一塊香蕉皮，我要跑過去？算了，會有人來打掃的。然後，我頭也不回地向媽媽那邊奔去。正好到了轉彎時，偶然瞥見原先的那塊草坪，瞧見了一個7歲左右的小女孩。她撿起了那塊香蕉皮，向垃圾箱前奔去。
沒想到比自己小的一個女孩子會動手撿地上的垃圾，而身為大姐姐的我卻沒有主動撿那地上的香蕉皮。頓時，我深感內疚。
生活中處處有文明，但是有一些人卻不講文明。有些人為什麼就不願意向前邁出文明的一小步呢？走這一步也並不是難的啊！講文明並不難做到，就看有沒有講文明的那顆心。只要向前邁出那文明的一小步，就會看到文明，和文明握手，和文明交朋友。
我看過的漫畫數不勝數，有許多漫畫使我難以忘記，然而有一幅漫畫使我記憶擾新。
那幅漫畫是説一一有一個小孩子他荒廢學業了。他正着迷的玩着網絡遊戲，一邊嘴裏還在喝着飲料，無比好吃懶做，他的旁邊堆起了比山還高的作業以及不及格的試卷。他的頭髮特別亂，明明是堂堂正正的男子漢竟留着長長的頭髮，像個女生似的。他戴着一副眼鏡，雙眼死死的盯着電腦，電腦就像是他的根。
他的雙腳已長成了大樹一樣的樹樁冒出了長長的根鬚，他的家長都嚇了一跳。正想上前問他。卻發現孩於已經在電腦那兒紮了根，與世間隔了一個蜘蛛網。家長心痛，説：“我的孩子，停下來吧！”家長無論怎麼苦口婆心地勸他。他卻一頭栽進電腦裏無動於衷，不理不睬。
這件事告訴了我們：一定不要沉迷於網絡，荒廢學業，這樣後果不堪設想，視力下降，戴上眼鏡，這樣還會導致學業荒廢。不顧大人苦口婆心的勸導，丟下學業，這樣一直沉迷於網絡會導致記憶力下降、注意力下降，直到長滿18歲的時候就會成為一個無用的人，沒有任何公司會錄取你。少壯不努力，老大徒傷悲……其實我真想進入這幅漫畫裏去勸一勸遊戲裏的男孩，讓他聽大人的話，放棄網絡，努力學習。
一幅幅漫畫都藴藏有深刻的道理，而我們就應該從中理解並得到啟示。
如今，我們的生活中經常有一些不文明的現象，比如隨地吐痰、亂扔垃圾正好，我最近看了一幅關於亂扔垃圾的漫畫。
漫畫的內容是這樣的：有兩個小學生在回家的路上看到了一個垃圾桶，垃圾桶外面還有一堆臭烘烘的垃圾。小女孩連忙把垃圾一個一個地撿起來，扔進垃圾桶內。而小男孩則從書包裏拿出一張白紙和一根粗筆，在紙上寫了起來。小女孩撿完垃圾，正好小男孩也寫完了。小男孩小心翼翼地把那張紙貼在了垃圾桶上，讓行人路過時都能看見。原來白紙上寫了一句話文明只差一步。
我覺得這兩名小學生的做法很對。小女孩把垃圾撿起來扔回垃圾桶，使環境變得乾淨了，但是並沒有從根本上解決問題。雖然環境變好了，不過，人們的行為還是沒有變化。第二天，行人還是會把垃圾扔到垃圾桶外面。小男孩的方法很好，因為他不僅提醒行人垃圾不能扔在垃圾桶外面，還讓他們知道亂扔垃圾是一種不文明的行為。
如果我遇到這種現象，我的解決辦法和小男孩的方法比較相似，我也會拿一張紙，上面寫着向前一小步，文明一大步，讓路人牢記在心。同時，我還會向大家宣傳亂扔垃圾的危害，比如垃圾污染環境會讓人生病，還會引來老鼠傳播細菌，非常可怕！
我希望所有人都把文明二字牢記在心，不亂扔垃圾，共同守護我們的家園！
大家明白嗎?地球的污染已經十分嚴重了，禮貌人更是少之又少。難道大家不明白地球僅有一個嗎?我看了一幅漫畫，得到了一個啟示，啟示的具體資料是什麼，目前要保密哦!我要先讓大家看看漫畫的資料。
資料是一件很簡單的事情，講了一個男孩和一個女孩愛護環境的事情：“藍勇(是那個男孩，順便告訴大家，女孩叫飛雪)和飛雪像往常一樣蹦蹦跳跳的回家，可是，藍勇突然停下，皺起眉頭並對飛雪説：“哎呀!這是什麼味道?真不好聞呀!飛雪，你聞到了嗎?”“是的，我聞到了不明白是什麼味。”飛雪説：“我明白了，是前面的垃圾桶的味道!”藍勇着急了：“啊?那怎樣辦呀，在那裏都味道這麼大，那過去了還……不得薰死呀!是不是?”飛雪躊躇了一下，説：“我明白了，我去把垃圾桶外面的垃圾收拾進去，而你，恩~拿出紙和筆寫一句禮貌語貼在上頭，好嗎?”藍勇很贊同的説：“好哇!太好了!我這就幹，禮貌語嗎?恩~我明白了!”他們開始各自幹各自的事了，不由得唱起了歌：“啦啦啦，啦啦啦……”
真快，不一會兒它們就幹完了各自的事，而紙上寫着：“禮貌——只差一步!”
這句話雖然僅有短短的幾個字，卻有着深深的含義，是啊!人們只要再走短短的一步，就能夠換來美麗、乾淨的地球，新鮮、清爽的空氣!
對了，我要公佈我的啟示了哦!那就是：“我們要向藍勇、飛雪學習，學習他們的愛護環境!讓我們人類創造更完美的明天，更完美的地球!”
今天， 我看了一幅漫畫，名叫 文明——只差一步。它給了我深深的感觸。
下面就讓我們看看這是一幅什麼樣的吧！那天陽光明媚，小雪和小剛結伴一起回家，在路上兩人的歡聲笑語突然被打破了，路邊有個果皮箱旁有一堆臭氣熏天的垃圾。小剛氣憤地説：“誰怎麼沒公德心呀？離果皮箱只有一步之遙，也不願意扔進去！”“是呀，連我們一年級的小學生都有保護環境，愛護家園的意識。”小雪深有同感地説。小雪和小剛？商量了一小會兒了以後，小雪和小剛馬上彎下腰把垃圾撿進果皮箱裏。小剛突然怔住了，心想：光這樣做還不能讓人們意識到自己的錯誤，該怎麼做呢？小剛眼？球一轉想到了一個絕佳的妙計。小剛立刻拿出了筆和紙趴在地上認真的寫起字來。小雪在撿垃圾的過程發現了小剛並沒有在撿垃圾，而是趴在地上寫字。小雪不解地問：“小剛，你在那兒寫什麼字呀？”小剛沒搭理，只管自己寫字，小雪無奈地搖了搖頭轉過身繼續撿垃圾。小剛“刷刷刷”地把字寫好了。上面寫着“文明——只差一步”。小剛把紙條貼在了果皮箱上了。小雪驚訝地説：“哦，原來是這樣呀！”路過的人看了拍手稱讚。小雪和小剛羞澀地笑了。？？？？
是呀，“文明——只差一步”我們只要向文明邁向一小步，就是向文明邁向一大步！？
文萃咖
