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優秀小學生作文:生活中的啟示

欄目: 啟示作文 / 發佈於: / 人氣:1.31W

篇一:生活中的啟示

優秀小學生作文:生活中的啟示

在生活中,我們最需要的品格就是堅強,毅力。擁有堅強的品格就能跨過困難,越過荊刺。給充滿坎坷的人生留下光輝和榮耀,讓成功永遠陪伴在我們身邊。

一個小女孩,家離學校很遠,要走幾里路。一天,在去學校的路上,小女孩腳一滑,不小心跌進了一個四十多米深的大坑裏。小女孩昏迷了一天,清醒過來後,覺得只有靠自己爬出去,才能生存下來。於是她就日夜不停的攀爬,餓了,咬根小樹枝鼓勁,渴了,吮吸樹葉上的露水。用小樹枝當工具一步一步往上爬,爬上去摔下來,又爬。不怕失敗,不怕困難,經過七天七夜的掙扎和努力,終於爬了上來,回到了家,讓家人十分驚喜。

這個小女孩不是靠堅強的毅力成功脱險的嗎?這種品格是平時練就的,而不是臨時發揮的。一個嬌裏嬌氣,好吃懶做的孩子在這種萬分危險的情況下,不活活俄才怪呢。所以現在我們真是太幸福了,一個個都是“小公主”“小皇帝”,一點都堅強的品格也沒有,遇到困難,如何能跨過去呢?遇到荊刺,又如何能越過去呢?

篇二:生活中的啟示

“撲通”隨着一陣水花濺起,我跳入了水中,像魚兒一樣在水中快樂地遊着。學會了游泳,躺在水的懷抱中,愜意地慢慢遊動着,那種感覺棒極了!如今,回想起當初學習游泳的過程,雖然讓我吃盡了苦頭,但同時也得到了許多生活的啟示。

小時候,我很怕水,尤其是不敢把頭扎入水中。學習游泳時,我怎麼也不肯練習憋氣,教練和媽媽費盡了心思,我才勉強同意試一試。我極不情願地跳入水中,吸了一口氣,猛地把頭扎入水中,但立刻又把頭抬出了水面,原來,因為我動作過猛,水鑽進了鼻孔,嗆得我連連咳嗽,難受極了。“哼,”我生氣地嘟囔道,“練習憋氣太難了,我再也不學游泳了!”正當我準備向困難低頭時,幾個和我年齡相仿的孩子如快樂的魚兒般從我身邊遊過,“看,為什麼他們都遊的這麼好,而我卻學不會呢?我可不能輕易被這小點兒困難嚇倒啊!”“吸一口氣,把頭扎入水中,一定要用嘴把氣吐出來,千萬不要呼吸……”教練的話又迴盪在我耳邊。我定了定神,一咬牙,深深吸了一口氣,小心翼翼地把頭扎入水中,慢慢把氣吐出,看着水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑着,我的心也豁然開朗“是啊!‘世上無難事,只怕有心人’。原來困難只是一隻紙老虎,能把你嚇倒,卻不能把你打敗,我現在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面,心中溢滿了成功的喜悦。“太好了,我終於學會憋氣啦!”我興奮地拍打着水面,望着朵朵潔白的水花四處飛濺,不禁歡呼起來,

最終,我學會了游泳,同時也得到了一個珍貴的啟示——面對困難,不低頭,不屈服,並勇敢地去克服困難,戰勝困難,成功就會屬於你。

篇三:生活中的啟示

生活永遠是精彩的,可以説我是生活的一位受益者,因為我得到了生活的啟示,改變了我自己。

一個人漫步在公園裏,遇到了一位坐在河邊獨釣的老人,便於他攀談起來。白髮蒼蒼的老人告訴我:“整整釣了一天,只釣到了一條小魚。”説着,他又把小魚重新放回了小河裏。我很納悶,問道:“你覺得嫌魚太小?”老人看了看我笑道:“我不在乎釣地魚好大,可是我釣到了一天的快樂!”多麼精彩的人生哲理,我恍然大悟。從那時起,我改變了,我認識到:收穫固然重要,然而最重要的是要得到“快樂”的回報。

在長沙我與老哥最親,他在國外讀書,每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的,總會有分離上午日子,記得每次送哥哥去機場時,以前總是哭着拽着他的手,不讓他走,每當此時,哥哥會愛撫着我説:“什麼時候才長大呢?”現在我長大了,不再是“淚眼相送”,我會向哥哥露出一個可愛的笑臉,離別時瀟灑地説聲“bye-bye!”或許這也是一種改變,生活使我變得更成熟,學會了離別時露出一個微笑,瀟灑地説聲“bye-bye!”

曾經很在乎別人的評價,對於別人的無禮、謾罵,會固執地據理力爭,而現在呢?在經過了多少年生活的洗禮後,才發現當時自己有多可笑。我完全可以不去理會,現在的我已經能夠對那些“冷嘲熱諷,無禮謾罵”,像灰塵一樣輕輕抹去,走自己的路,讓別人去説吧!我覺得自己變得好灑脱!

面對困難我變得更堅強;而面對成功,我變得更冷靜;面對選擇我變得更果斷;面對……

篇四:生活中的啟示

生活,宛如一部情節曲折的電視劇,一個個精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。而“電視劇”又是生活的凝練,它能使我受到教育,受到啟示。我熱愛生活,也熱愛那一個個小鏡頭,現在,每當我遇到挫折時,就會想起生活中那個令人難忘的事。

還記得三年級時,我通過選拔賽進入了華英奧數市集訓中心一班。剛剛考入這高高在上的“精英班”時,我欣喜若狂,興奮不已。並告誡自己:考進這裏不容易,一定要努力學習,不要枉費了時間。開課後,我發現學習內容其實並不難。於是,沒過多久,我上課就開始走神,東張西望了。很快,選拔賽的日子又到了,我信心十足地走進了考場。試卷發下來,我一看,“啊?怎麼會這麼簡單!”我不管三七二十一就開始奮筆疾書。沒用多長時間,我便答完了卷子。我心裏想:沒問題!這麼簡單的題目不用檢查!考試結束了,我就立刻將它拋在了腦後,回家享清閒去了……

兩個星期以後,成績公佈了。我急切地在一班的入選名單裏一遍遍仔細地尋找着自己的名字,但卻沒有找到。霎時,我變得異常失落。我不信!這麼簡單的題目我竟然……不、不可能。最後,我不情願地打開了二班的名單才看到自己的名字。整整一天,我都在沉默中度過。無論爸爸媽媽怎麼安慰,我還是有些心灰意冷。夜晚,我輾轉反側難以入睡。我反省為什麼會是這樣的結果?回想這一階段的學習狀況,我好像找到了答案——“一份辛苦,一份收穫”。由於我的鬆懈才導致了退步。這時,電視劇《微笑百事達》中的成曉詩浮現在我的腦海中,她是一個天真、直率,永不言敗的少女。她覺得,縱使有挫折,只要努力奮鬥,就會撥雲見日。想到這裏,我知道自己應該怎麼做了。

從此我上課認真聽講,回家認真複習。為了目標,在假期裏我放棄了旅遊,專心致志地學習奧數。當一道道難題被攻克時,我的心情無比喜悦,好像離夢想越來越近了。……時間飛逝,經過一年多的努力,經過一次又一次的選拔,讓我圓夢的機會終於來臨了!今年我終於考進了夢寐以求的班級——五年級種子班!

這件事對我觸動很大,它使我明白了:我們要勇敢地面對失敗和挫折,不輕言放棄,越挫越勇,只要努力爭取,成功就在你的前方!

篇五:生活中的啟示 文明只差一步

生活中許多看似平常的小事都可能藴藏着大道理。

比如,隨手把垃圾桶邊沒有扔進去的垃圾撿起來,分類扔進垃圾桶,這件事就説明了一個道理:文明,只差一步而已!

其實,不止這一件事有大道理,有許多事也一樣。

事情發生在一個炎炎夏日……

那天,正好是星期六。姐姐來我家做客,媽媽不在家。於是,我們倆中午就去下館子。當時,我們正好坐到了最外面那一桌。開始吃飯了,四雙筷子不停地在菜盤上穿梭。突然,只聽見“哐當”一聲,又“哐當”一聲……姐姐看見對面停放自行車那的自行車就像多米諾骨牌似的,一輛壓着一輛,一輛接着一輛地倒成了一排。忽然,姐姐站了起來,正要邁出一步,我攔住她,問:“文靜姐姐,你走哪裏去?”“扶自行車呀!你沒看見對面倒成了一排的自行車嗎?”文靜姐姐説,“我去做好事呀!”“做好事幹嘛呀?政府會給你獎金嗎?再説了,那自行車又不是你弄倒的!”姐姐很生氣,沒再理我,只是轉身走向對面。我明白了姐姐的意思:其實扶自行車就好像撿起垃圾桶旁邊的垃圾一樣,是在助人為樂啊!我感到了慚愧,感到了自己的卑微。於是,我飛奔過馬路,和文靜姐姐一起扶起了一輛輛自行車。

扶完後,我見姐姐已經不生氣了,便和姐姐開了一個玩笑,我對姐姐説:“文靜姐姐,要不我們拿一張紙,在上面寫着:自行車乃文靜和李娜扶起也。好不好?説不定,他們還會感激我們呢!”“得了吧。”“哈!哈!哈!……”

這件事使我明白了一個道理:其實,做一件好事很容易!只要你去做。

篇六:生活處處有語文給我的啟示

如浩瀚的大海中眾多的魚兒,如大氣層繁多的氧氣,如廣闊的土地上眾多的人羣。語文,她無處不在。生活中任何一個角落都有語文的足跡。不必大費周折的去尋找,在任何地方都有他的足跡。

漫步在大街上一個個廣告映入我的眼簾,這些廣告不僅具體、生動、形象也更能體現出這些產品的獨特與新奇。如只融在口,不融在手的巧克力;“眼睛是心靈的窗户,為了保護您的心靈,請先給心靈裝上玻璃吧!的眼鏡廣告。還有利用頂針的手法寫出;“車到山前必有路,有路必有豐田車。”的廣告。這些廣告在宣傳的同時,還有利於我們學習語文,寵,從大體上看這些廣告流暢、押韻。

生活離不開語文,在學習了六年的語文後,我可以揣摩詩句並且融入其中的情景。我思索,置身於廣闊的沙漠,在夕陽的金黃色中,感受“長河落日圓的情懷;我思索,在我登上乞力馬扎羅山,在雲霧中感受“一覽眾山小”的情懷;我思索,夜泊秦淮河畔,在悠悠的笛聲中領略“夜籠寒水月籠沙”的美景;我思索,我坐在明月下,體會稻花香裏説豐年,似乎還聽到了“蛙聲一片。”

生活裏離不開語文。是的!語文像空氣無處不在,小至人們平常的交談,大至史書記載。“生活處處有語文”。

生活離不開語文,但語文就是漢字的“石塊”嗎?不是,當然不是,還有標點,標點可使文字有另一般意思。我這就有這麼一個故事

唐朝時,有一位書生到一位好友家做客,,不料,下午就下起了雨,這雨看起來好像要下一陣子,書生家離這很遠,他想留下,可是又礙於面子,便寫了一張便條“下雨天留客天天留我不留”讓下人交給好友,可下人回來時字條上多了一個標點“下雨天留客,天留我不留”書生礙於面子只好走啦。結果,書生感染風寒死啦。其實他想説的是“下雨天,留客天,天留我不?留。就是這幾個標點卻讓一個人付出了一條生命。

啊!語文,你的用處比山大,你的情意比海深,你的文體讓人醉。

生活處處離不開語文啊!

篇七:生活的啟示

週末我與媽媽去了鄉下,我一個人在田間的小路上散步。走着走着,一隻正在緩慢爬動的小動物進入了我的眼簾。

仔細一瞧,原然是一隻小蝸牛。我突發奇想,我想與這隻小蝸牛一起散步。於是,我慢慢得走着,生怕這隻小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,那隻小蝸牛竟離我這麼遠。

我在它後面推了推,可它仍是那樣慢慢地爬着。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在説:“我已經盡力了!”

蝸牛它雖然爬不快,但是它仍舊爬着。為的就是能到達自己想去的地方,為的就是能完成給自己定下的目標。

我們的目標是什麼?我們是怎麼樣完成這些目標的?蝸牛它靠自己的努力,永不放棄的精神,完成了自己的目標。我們要學習蝸牛的精神,去完成自己的目標!

生活常給人以啟示,然而,生活卻不會主動把“啟示“送上門。生活按照它自己的模樣和規律進行着,每個人都有權利從它那裏獲得啟示。它給每個人以機會,而問題在於我們自己能不能從中去發現“啟示“。勤于思索的人,在某種意義上,就是在辛勤尋找啟示的人——帶着懸而未決的問題去找,懷着種種疑團去找。思索生活本身,思索生活中的種種現象,你才會受到生活的饋贈。

篇八:生活給我啟示

生活中,啟示無處不在,也許是滿樹的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。

茶的啟示

我到桂林去遊玩,在南溪山公園裏,我們一行人進了一個賣茶的小店,店主邀我們去品茶,左折右轉,終於到了“聽雨軒”,裏面坐着一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:“茶,生長在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤和風細雨的輕柔,氤氲着山嵐野露的清幽,而後細採茶葉,漫漫地手工卷制……”也許是被他的介紹打動,我迫不及待買了一袋茶葉。晚上,新月如鈎,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個人細細地品味舌間的恬淡,隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。

在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用遊絲般的幽香,給生活更多的空間,更多的空白,方可恬淡自如,從容不迫。

畫的啟示

一朵小花,畢加索不但會畫出它清晰的脈絡,更會仔細地畫出它的硬度、陰影。凡?高則會用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國的畫家們,多過於追求事物表面的東西,或者説,他們畫得太完美。

偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位對書畫很有研究的人,我便問他中國畫與外國畫的區別。他説:“外國的畫家們畫得太過“逼真”,而中國的畫家們,喜歡在一卷長長的宣紙上,恣意地潑灑心中的墨,一片寂寥的空山,幾片孤獨的葉飛舞在大山的空白中,渾然天成。而這空白,這簡單的形式便負起那些深邃的思想與情懷,猶如天馬行空,隱隱約約,虛虛實實。”

聽了叔叔的話,我想:有時空白隱匿於大千世界,而洞明世事的人,在於頓悟那一片空白。

人的啟示

佛家講:“一花一世界,一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中。”

“人如斯,若緊守一片心中的空白,生命便全然灑脱。”

這是我在寺廟聽到的話了。

我喜歡佛的智慧,我發現:當我們在一片空白中獨舞時,正悄然擁有一片完美的天地。

生活給我啟示,不管是茶,是畫,抑或是人,都應留下一片空白,我將用它啟示生活,我將在空白中擁有完美!