在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的下跳棋的啟示作文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今年春節，一場兇猛的冠狀疫情把我們的計劃全都打亂了，聽鍾南山老爺爺説，待在家裏不出去就是對疫情最大的貢獻。於是我們就宅在家裏找法子打發時間，其中最有意思的就是家庭跳棋大戰了。
每天吃完晚飯，我們三人就圍着桌子，拿出玻璃彈珠棋盤，進行跳棋決鬥。爸爸的跳棋特別厲害，是我們家的常勝將軍，爸爸常常為此沾沾自喜。我和媽媽呢，屢戰屢敗，屢敗屢戰，是兩個堅持不懈的常敗將軍。經過幾天的戰鬥我也默默記住了爸爸的招數，今天我和媽媽暗暗發誓定要勝爸爸一次。
晚飯後，“戰爭”打響了，爸爸先發制人，我們緊接着按照爸爸的招數一模一樣地走着。善於佈局的爸爸看出了我們的想法，出其不意地把最後一顆棋子跳到最前，變成了先鋒，擋住了媽媽的去路。而我趁着爸爸跟媽媽打在一起的機會趁機把兩顆棋子先後衝到了對面的“營帳”裏，然後學着爸爸鋪路的方式把棋子依次排好。這時棋盤的中間已經是水泄不通了，大家各自互不相讓。終於爸爸按奈不住了，把其中一顆棋子往邊上挪了一步，空出了一個位置，我定睛一看，暗中竊喜，哈哈，爸爸這隻“老狐狸”也有失算的時候啊，我就像孔明借到了東風，把原本最末端的一顆棋子一路借跳，跳進了“營帳”的頂端。爸爸看到了，大腿一拍：“哎呀！不好，我真是大意失荊州了啊！”看到爸爸的棋子還被媽媽堵的死死的，我心中笑開了花。不過爸爸不愧是高手，後面他奮起直追，最終僅以一步之差輸給了我。媽媽為了幫我就比較慘了，為了堵爸爸的'棋子，自己的棋子都分散了，落得了最後一名。
“終於贏啦！”我開心地大笑起來。“長江後浪推前浪，前浪死在沙灘上，哈哈。”媽媽笑呵呵地對着我跟爸爸説道，而爸爸呢，坐在沙發上笑出了豬一樣的叫聲……。
我有一個愛下跳棋的爸爸，在他的領導下，不知不覺中我也愛上了跳棋。每週末我都會與爸爸進行跳棋對決賽，本週有所不同，因為有了媽媽的參與（媽媽主動要與爸爸進行比賽）。我順理成章成了裁判。
比賽前，我一本正經的為爸爸媽媽講解了比賽的規則並採取了石頭、剪子、布的形式判斷誰先走。
比賽開始，爸爸先走，媽媽緊隨其後，他們兩個鬧的不可開交，只見，爸爸眼珠子一轉，走出了決定勝負的一步，連跳了幾次棋。這時，媽媽也不甘示弱的跳了過來，可是，還是沒追上爸爸。“我宣佈，第一局比賽結束，獲勝者是爸爸，休息十分鐘再戰！”我用洪亮的聲音説。
爸爸清清嗓子：“咳咳！輸了吧？哈哈，你呀你，還是沒我厲害！”媽媽接了一句：“那可不一定，別高興得太早了，我會贏你的，等着瞧吧！”
第二局比賽開始了，爸爸驕傲的説：“這次我讓你，你先走吧？”媽媽説：“別以為你厲害，誰輸誰贏還不知道呢。”咦？媽媽改變了上一局的棋風，好像變了一個人似的，把爸爸弄得團團轉。“哈哈！我贏了！”媽媽高興地幾乎要跳起來了。“第二輪比賽，媽媽勝出！”我高興地説。
“怎麼樣？還説我不如你？輸了吧？”媽媽冷嘲熱諷地對爸爸説。“什麼嘛，我們兩個打成了平手，沒有誰輸誰贏，想知道誰贏，看看下一局再説吧！”
“兩位選手，比賽已經到了關鍵時刻，如果誰贏了，那麼就是最後的贏家了！請兩位盡力而為！”我説。
“第三輪比賽，開始！”隨着我——裁判員一聲令下，第三輪比賽拉開了帷幕。兩位選手互不相讓，爸爸這一輪遙遙領先，媽媽這輪怎麼好像不行了？不對，媽媽肯定有陰謀。果然如我所料，媽媽在令我們絕望之前微微一笑，哇，媽媽居然反敗為勝了。爸爸驚呆了！“我宣佈，第三輪比賽結束！這輪比賽，媽媽勝出。”經過三輪決鬥，媽媽以2：1的比分戰勝了爸爸。
精彩的比賽，愉快的一天，今後我的家中會有更多的歡聲笑語！
今天是週六，我和媽媽上街，一邊走一邊閒聊，不知不覺地，我們來到超市，突然，我看見玩具櫃枱有我最喜歡的跳棋，便迫不急待地讓媽媽給買了回來。
回家以後，我連忙拆開盒子，叫媽媽教我下跳棋，媽媽看我有些迫不急待的樣子，笑着對我説：“好。”於是，我們母子倆對坐在一張小方桌前，媽媽先教我選好棋子的顏色，接着把棋子放在棋盤內靠近自己的一角，再移動棋子。遊戲開始前，媽媽又説“要學一點技巧，應用搭橋的方法，這樣跳比較快。”我好奇地問：“什麼搭橋？是下棋哩。”媽媽又笑了，她説：“要動腦筋，盡力排成連跳路線，同時設法阻止對方棋子，使之能連跳。越過棋子跳到前方空位上，不論自己或對方的棋子都可以越過去跳，前後、左右均可連跳，如無法跳時，可行棋一步。”
對陣開始，我們已經布好局，心想：我先跳一步，這樣媽媽就慢了一步，這樣我就會贏。於是，還沒等媽媽開口，我移動棋子，先跳一步，媽媽也跳了一步，走着走着，我發現媽媽的棋子已經“跑”我的前面去了，這才想起媽媽交給我的搭橋方法，嘿！不費吹灰之力，我就來到中心點，媽媽的棋子也不甘示弱，她的棋子幾乎和我挨在一起，這時該媽媽跳，這一跳阻止我前進的方向，讓我感覺大事不妙。我仔細一看，搭橋的方法也用不成，本來可以取勝的，但這次輸定了。我有些不服氣，同時還想到一句話“日日行，不怕千萬裏。”嚷嚷再來。第二局，媽媽還是讓我先走，我改變了一些技法，總是下不過媽媽。
又過了一些時間，我偷偷地看大人們下跳棋，一有時間就常常跟他們練習下棋，終於“功夫不負有心人”，我下棋的本領提高了，現在媽媽跟我下棋，她總是輸，已經不是我對手了。
在學習下跳棋的過程中，我明白了：做事一定要全神貫注，開動腦筋，熟能生巧，就能學會一種本領。
今年暑假，我到姐姐家玩，我們每天的事情就是起牀洗漱，吃飯寫作業，玩跳棋，下午五點半就下樓運動。晚上吃完晚飯後看會電視，就這樣，暑假中的一天就過去了。
其中，我最喜歡玩的是下跳棋，那是因為從前我不會下，結果我從一無所知到會玩跳棋，一玩就玩上癮了，過程是這樣的：
剛到姐姐家的那一天，沒什麼事做，忽然，我看到沙發上有一盤棋，我走過去，拿起來一看，喲！是跳棋，我高興的想，可以玩跳棋！可是我不會玩呀，就在這時，姐姐走過來，問：“會玩嗎？咱們來下一盤吧！”我無奈的説：“我不會，怎麼辦？”姐姐爽快的説：“不會我來教你！”“好啊好啊”，我高興的答。
姐姐説：“跳棋就是走自己身邊的障礙棋，自己棋的位置與障礙棋隔着幾個洞，那麼棋就跳到障礙棋對面隔幾個洞的位置。下跳棋其實非常簡單，就是要思考。”
某次，我和姐姐“對擂”了一決，我自豪的走出了我的第一步棋，姐姐緊跟其後，但不一會兒，看到姐姐那麼認真，我就分心了，滿不在乎的想：“幹嘛這麼認真，看到可以走哪顆就走哪顆不是更簡單。”於是我更加不專心了，一會兒唱唱歌，一會兒説説話，不知不覺，兩盤棋下完了，可是我都輸了，我仔細的反思了一下，覺得是我不認真，又沒有思考就下棋的結果。哎，真是一招不慎，滿盤皆輸！我不服輸，下決心要專心對待每一步棋，於是我又叫姐姐來下一盤，這次，我認真思考，仔細比較，終於如願以償得了冠軍。
這次我明白了，無論下棋還是學習，都要專心致志地去完成，不能一心兩用！
每當讀到“有志者，事竟成”這句振奮人心的名言時，我的腦海裏就會出現那個令人難忘的小鏡頭。
那個夜晚，我們一家吃過晚飯後，我對爸爸説：“爸，咱們倆來下一盤跳棋吧！”爸爸爽朗地説：“好啊，讓我來看看你的棋藝有沒有長進。”我拿來一盤跳棋放到桌上，“開始吧。”我心平氣和地説。
起初，我一直佔上風。到了中段，爸爸搶先一步，一口氣跳過了我的三顆棋子，還差三四步就能跳到我的“老巢”了！我也不甘示弱，“噔噔”兩下跨過了他的兩個“兵”。誰不知爸爸看準了這個空當，一下子就率先踏進了我的“領地”。我看到這情形，一咬牙就跳進了爸爸的“領地”裏。一顆、兩顆、三顆，我的棋子開始慢慢入侵對方的“領地”。但是，當我看到爸爸的最後一顆棋子穩穩當當地進入我的“老巢”時，我愣住了，因為我沒料到爸爸那麼快就贏了！我不服輸，於是就在休息時慢慢思考，突然我想到了“有志者，事竟成”這句名言，之後馬上想到了一個打敗爸爸的方法。
第二局時我率先出棋，爸爸在後面緊跟着。這時我看到在爸爸的“S”形隊列旁有一條小暗道。接着，我瞄準空當，趁爸爸不留神，一步就跨進了他的“領地”。爸爸目瞪口呆，連連誇我：“妞啊，一段時間不和你下跳棋，棋藝就長進那麼快啦，真棒！”我得意洋洋地回覆老爸：“哼哼，見識到我的厲害沒！”
接下來，我又用同樣的方法贏了老爸。只見老爸拱起拳頭説：“師傅請受徒兒一拜！女兒棋藝‘高超’，請收下爸爸這個徒弟吧。”“好吧好吧，爸爸徒弟要聽師傅的話哦！”我笑着説道。
爸爸竟成了我的徒弟！我十分得意，開心極了。看着爸爸，我又想起了那句勵志的名言，它使我一生受用不盡，給予了我前進的動力和勇氣。
文萃咖
