植物的啟示作文（精選9篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的植物的啟示作文（精選9篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物的啟示作文1

我看見過許多植物，鮮豔的玫瑰，芳香的桂花，全身是刺的仙人掌等。但有一種植物我雖然叫不出它的名字，但它卻深深地印在了我的心上。

在一個陽光明媚的日子裏，我剛剛上完素描課，手裏拿着美工刀晃來晃去，一不留神，美工刀砍入了那株植物的枝裏。只見它耷拉着枝條，枝條和主幹之間的連接彷彿還沒有一釐米，缺口處留下了綠色的汁液。它不停地搖擺着，像是感到非常疼痛和不滿，剛剛充滿活力的它，彷彿現在就要枯萎了。我非常後悔，小心地撫摸着它粗糙的身體，生怕將它折了的枝條徹底地折斷。然後我沮喪地回家了。

不知過了多少天，下了一場雨我才將它想起。“不知道那株植物現在怎麼樣了，它的那根折了一半的枝條是否被雨水沖斷了呢？”我想着想着。於是，我充滿好奇地下了樓，朝那株植物走去。那株植物居然在雨水滋潤下展出了全新的面貌，它的葉子火紅火紅的，上面還滾動着晶瑩的水珠，令我感到不可思義的是那株植物折了一半的枝條居然連接好了，只不過留下了一道淺淺的疤痕。整株植物在陽光的沐浴下，在雨水的滋養下顯得更加鮮豔，是多麼的生機，多麼的活力！

是啊，要是我們人也像這株植物這樣的頑強就好，受傷了不怕疼，不叫苦，頑強地生活着。我們也一樣，遇到挫折就迎面而上，説不定等待你的就是成功的太陽與雨水！

植物的啟示作文2

我家有兩株植物，一株是發財樹，還有一株連我也不知道叫什麼名字。

發財樹的根是像樹根一樣，粗粗的，摸起來很粗糙，跟樹根的感覺是一樣的，發財樹的葉子是尖尖的紡錘型的，一個葉柄上有五片葉子，向我們的手掌。另一株的植物的根好像是竹筍，葉子是愛心型的，大小比我的手掌大一點。它的花也是愛心型的，差不多和我的手掌一樣大，花是紅紅的，好像代表着喜氣洋洋。紅色的花上面還有着一個黃色的花蕊。

他們的樣子不同，澆水的時間也不同。發財樹一週澆一次水，而有花的那株植物葉子很大，要每天澆一次水，這是為什麼呢。原來因為發財樹的樹葉很小，葉子喝的水很少，所以吸收的很少，所以不用每天都澆水。另一株花的葉子很大，葉子喝的水多，吸收得多，所以每天都要澆水，從這裏我得到了啟示，我長大想把房頂改造成一塊太陽能板，儘量讓太陽能板的面積擴大，讓太陽能板吸收更多的太陽能，把更多的太陽能儲存起來，轉變成電能，在陰天的時候不用收集太陽能，也等得到電能，而且還不用費電。這樣的話，可以讓二氧化碳排放得更少，讓温室氣體排放的更少，讓我們的家園得到綠色、健康、舒適的環境，讓我們的家園更乾淨，更美麗。

快快行動吧!讓我們的家園更美麗!人類真是我們的好老師。

植物的啟示作文3

世界上有各種各樣，五顏六色的植物，給予了人們很多的啟示，對發明有了很大的幫助。比如：科學家觀察荷葉發明了雨傘，根據鋸齒草發明了鋸子……

在我二年級放暑假時，我和媽媽一起去了四川的諾爾蓋草原。一路上，媽媽開着車從草原上的大路駛過。我欣賞着窗外的風景，我發現，在這遼闊的大草原上，除了健壯的馬兒、成羣的白色羊羣和茂盛的亂草，更多的就是大片大片的蒲公英。我覺得很奇怪，怎麼會有這麼多的蒲公英呢？如果是人工種植，我想：也完全種不過來，既然種不出那麼多蒲公英，蒲公英是從哪兒來的呢？

這時，媽媽停車下來休息，大人們走進了蒙古包。我迫不急待地跑向草原，遍地的蒲公英，迎着風，微微吹動，好像在歡迎我的到來。”我輕輕地摘下一株蒲公英，正準備仔細瞧瞧，一陣風吹了過來，蒲公英的種子馬上變成了一個個訓練有素的士兵，離開了蒲公英去尋找屬於自己的一片天地。我看到這一現象，覺得很奇怪，為什麼蒲公英的種子可以飛起來？後來，我查了百度才知道：蒲公英的果實有冠毛，能起到降落傘的作用。另外，蒲公英開花時，莖稈頂端長出一簇簇白色的絨毛，裏面有種子，這就是蒲公英在風中播撒種子。絨毛很輕，風一吹就能飛到很遠很遠的地方，科學家根據這個原理，發明了降落傘，我終於知道了蒲公英的祕密。

大自然真是一座充滿神祕的科學知識寶庫，等着我們去發現、探索。

植物的啟示作文4

大自然對我們的啟示無處不在。比如，生活中，我們與植物的關係十分密切。但又有誰留意過植物的一些奧祕呢?現在，我就給大家説一説植物生理的過程。

一個星期天，平時對植物就很有興趣的我突然對植物的生理過程產生了極大的興趣，正當我為花兒澆水的時候，我想：植物裏面會不會隱藏着什麼祕密呢?想着就直奔對植物很有研究的爸爸那裏。爸爸見我對植物這麼有興趣，便放下手中的活兒，興致勃勃地説起來：“早在一百萬年前，植物就作為最古老的生命在地球上出現，並且已經和人類相伴多年。但今天科學家們大都謙虛的認為;對於植物，人們理解的還遠遠不夠，諸如開花結果，生長髮育這些最基本的生理過程，人類的教科書還無法具體描述。”

除此，爸爸還對我説：“其實，每一宗植物體內都有異常激烈的接力賽。在我們眼裏，紮根於土壤的植物是平靜的，但科學家卻發現，植物體內卻充滿了紛繁複雜的運動。”

爸爸還對我説：“中國的科學家正在試圖描述植物體內的一田徑比賽。這是一場被冠名為光合作用的接力賽。光信號是接力棒，他首先被植物體內的光線接收“接力棒”隨後通過下面的蛋白質“接力手”層層傳遞，最終到達植物細胞信息處理中心。到目前為止，科學家們已經發現了傳遞藍光信號的一好和二號“接力手”，但都是那些蛋白質“接力手”參與了比賽?每一位“接力手”承擔了什麼功能?目前還不清楚。如果能找到所有的光信號傳導的“接力手”，那麼就可以構建起一個植物體內的光信號傳遞，按照植物育種的各種需要來改良農作物。”

通過我和爸爸的對話，我對植物也有了更進一步的瞭解。其實，大自然就像人類的老師，就像一座巨大的知識寶庫，在等待別人去發現他，就像一個為我們指路的好心人。

植物的啟示作文5

植物、動物都是人類的好朋友，尤其是植物，賦有生命力卻不能動彈，所以人類更應該保護它們。你想知道植物的啟示嗎?那就讓我們走進植物的世界吧!

一大早，我們來到植物園，一棵棵枝繁葉茂的樹昂首挺胸，像一個個忠心耿耿的衞士，保護着地球“媽媽”，比起大廈門前的石獅子來，它們顯得更機靈，充滿活力。

我觀察到一種叫小精靈的植物，聽名字就知道它的活力。據説，它起源於法國，每天都會燦爛一時，凋零一度。它的葉子形狀尖尖的，像狐狸耳朵一般;顏色綠油油的，在噴霧籠罩下，嬌嫩的葉子上粘滿頑皮的露珠;看着地上凋零的花朵，讓我覺得好景不長，惋惜不已。

我又注意到一種叫孤尾椰子的植物。它是一種椰子樹，由於枝葉上有些棕色的樹“毛”，像狐狸尾巴，所以有了這個名字!它毛茸茸的葉子是尖尖的，很刺手。在高高的樹頂部掛着幾顆清涼解渴的椰子，它既能看又能吃，真是兩全其美。

置身於這些植物中，我恍惚覺得它們就是我的朋友，它們愛撫着我，保護着我，彷彿告訴我:“在生活中，有許多東西在不同的方面都能派上用場。”

俗話説“打人等於打已”，所以千萬別破壞植物，要是地球沒了植物，就像斷了奶的嬰兒，就會失去生命的源泉。讓我們動手保護植物吧。

植物的啟示作文6

冬天到了，大家都把衣服添了一件又一件，偶爾寒風襲來，仍然感到瑟瑟發抖，可每家每户的陽台上，還是有很多了不起的植物，在這個隆冬季節，挺立着陪伴着我們一起對抗着寒冷。

春節期間，我們一家人都回了老家，在外面遊玩近十天才回家，外婆一直擔心着我家陽台上的植物，就很快去伺弄去了，就聽見她邊歎息邊説，這個冬天真的是太冷了！我趕緊跑去看，果然眼前呈現一片慘象：三角梅葉子基本全部掉光，茶花的葉子也所剩無幾……最可憐的是多肉，它已經一分為二，上面一截，下面一截。外婆細心地整理起來，我問她：這些還能救活不？外婆説：有的還能，有的估計是不能了。我心疼得不得了，默默地走開了。

外婆整理好這些植物後，我每天都會去認真地看它們，看着經歷了這個特別冷的冬天，活得還算好的茉莉花，我想主要的原因是它的葉子沒有全部掉光，而葉子沒有掉光的原因，難道是我媽偶爾會用牛奶盒餘下的牛奶兑水給它喝嗎？電光火石間，我得到結論，就是植物是多麼的需要水份，偶爾還喜歡喝牛奶。於是我開始每天都會它們澆一澆水，隔天用我的牛奶也給它們喝一喝。

一週過去了，外婆的歎息聲，又從陽台上載來，我站在她的身後，望着那些我寶貝了一週的“寶貝們”，茉莉花更蔫不拉嘰的`，連吊蘭看上去更加的沒有精神了，唯一呈現一絲生機的居然是外婆放在書架上分離後的多肉。這是唯一的沒有得到我關照的植物。我感到驚訝又不解。我問外婆，“為什麼它們喝了那麼多的水和牛奶，反而快死了？”“啊！你幹了什麼。難怪會這樣……”外婆輕輕撥出小茶花，清理着它的根，同時遞給我看。“悠悠，你看，水份太多，快爛根了，它們並不需要太多的水份。”

晚上，我躺在牀上，思考了很久，我覺得大自然在向我啟示着什麼，想想以前陽台上綠綠的植物，想想現在被我寶貝了一週的它們，想想我這一週每天拼命的餵它們水和牛奶。我漸漸明白了一個道理，過分的愛，其實是無言的傷害。

植物的啟示作文7

如果你問別人：朋友，你是否敬佩過螞蟻？大概有百分之七十的人都會説沒有。是啊，誰會敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽聽它們的故事，這種想法應該就不會再有了。

知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎麼做嗎？倉皇逃竄？就地等死？都不是，而是眾多螞蟻抱成一團，形成一個球，儘量快速地向洞口滾動。雖説這樣會讓很多螞蟻喪命，但儘管身為一個人，你也想不出更好的辦法了吧？

你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼裏啪啦的燒焦聲嗎？那是團結的力量，用少數螞蟻的犧牲，換來整個家族的生還！多麼偉大的力量，這力量，多數人都是做不到的。

現在的人們，都是絞盡腦汁想着如何獲利，這難道不是自私的表現嗎。現在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。

螞蟻家族團結的精神，值得我們學習。

植物的啟示作文8

平常我不怎麼注意觀察植物，但今天我注意了，那些花花草草，竟然給了我一些啟示。

放學回家，我看見馬路上那一排排高大的樹，我不經地感歎到：“啊，好高，好強壯的樹啊！”一陣微風吹過，樹上的葉子隨風搖曳着，彷彿開着音樂會似的，又來一陣大風，葉子沙沙作響，彷彿音樂會開得更加興奮。樹上的花兒十分小，大多被葉子擋住了，顏色不是特別的鮮豔。

這時，我看了看地面的樹根心想：“樹根一生一世在地下，默默地成長着，任人們踩踏。但收穫的季節，它跟葉字一樣幸福，沉甸甸的果實佈滿了它全部的心血。

此時，腳下的小草也引起了我的注意，這是一條水泥路，小草卻能從堅硬的石縫中，不屈不饒地生長着，一陣大風吹來，小草使勁地搖擺着，似乎在想我們招手，告訴我們它在那。

不遠處的鮮花也隨風搖擺着，不但不怕強風的洗禮，反而笑得更加的燦爛。

看到這些，我似乎明白了，有些東西雖然非常渺小，可他卻非常頑強。也給了我一個啟示：”有些人雖然不大被社會關注，但她們默默無聞，無私奉獻的精神卻值得我們學習。“植物雖然不是人，但它卻能幫人類保護環境，使地球媽媽變得更加的美麗。

天突然下起了濛濛細雨，夕陽西下，但雨水早已把那些植物淋濕了，一陣刺骨的寒風吹來，是人們打起了哆嗦，我低下頭，望着那些植物，使我感到非常欣慰。

植物的啟示作文9

最近，我與媽媽一起去花鳥市場買了一盆吊蘭。吊蘭的葉子像人的頭髮隨意地往下垂。葉子的顏色不同，有的是全綠的，有的白色中有綠色點，有的綠白相間。

老闆娘告訴，吊蘭是長在水裏的，水要天天補充，一個星期換一次水。我回家馬上找了一個大花瓶放入吊蘭，加上三分之二的水。媽媽把養吊蘭的任務完全交給了我，我為此打印了一個澆水的記錄表，完成一次加水或換水就打一個勾。

一開始我每天上樓都會加水，並把吊蘭拿出去曬一曬。植物也像人一樣需要光照。一個星期一到就馬上換水。吊蘭也是鬱鬱葱葱。日曆上滿是勾子，媽媽還説我持之以恆是好的。

可沒有過多久我開始懶惰了，時不時地忘記了給吊蘭換水，總是要媽媽來提醒才知道要換了。吊蘭的葉子有一點兒發黃了。

一個月過去了，我完全忘記自己買了一盆吊蘭，不加水，更不換水。當我靜下心來時才發現自己沒“照顧”好我的朋友——吊蘭。我跑到走廊上一看我，目瞪口呆：吊蘭二分之一的葉子黃了，有氣無力地垂着身子。似乎對我説：“你怎麼忘了照顧我，我快不行了。”

打這以後，我再也不會忘記幫吊蘭加水，換水。每天堅持照顧它。現在吊蘭生機勃勃，精神抖擻。媽媽又説：“女兒，你以後要堅持住啊！”

我從小小的種花事件知道了大道理：做事要持之以恆，堅持不懈，才能成功。半途而廢是不行的。