排練節目的啟示作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的.、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的排練節目的啟示作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

距“六·一”兒童節還有幾天的時間了，我們每天都要進行節目排練。我們從選主角到排節目，從老師指導到學生演練，其間發生了好多事，數也數不清楚。有一件，使我記憶猶新。

那天，陽光明媚，萬里無雲。課外活動，校長讓我們排練節目。班主任走進來，宣佈了我班的節目——詩朗誦《中華少年》。他先讓我們看了幾遍視頻，然後我們分了角色，接着讓全班同學練習了一遍。下課鈴聲響了，老師讓我們自己練習。我們嘴上雖然答應着，但心裏不以為然。

下課了，我們打掃完衞生回到教室，兩個女同學一把把我抓住，説班主任讓我們排練節目，我對他們説：“有那麼多男生，憑什麼叫我”，但他們更有理了，説：“你看看有幾個男生，不是在老師房裏就在外面玩，只有你們幾個男生了，所以才會抓你”。

當然，排練不是一帆風順的，因為我只是把這個當一個遊戲玩。心裏想：再怎麼選主角也選不到我頭上來呀？於是，排練的時候到處是我的笑聲，他們就問：“你在笑什麼呢？”，我只感覺這樣特別彆扭，忍不住就笑了……説着説着就上課了。到了第二天，班主任説他要親自主持排練，還要選主角，我暗自説道：“不要選我，不要選我。”不知道怎麼了，老師偏偏就選中了我。頓時我感到欲哭無淚，只好進行了“慘不忍睹”的排練……一節課下來，沒把我憋死。

這件事已定格在了我的腦海深處，雖然是辛苦的，但給了我深深的啟示——人生就如一滴水，只要你堅持，石頭總會被滴穿的。