在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的漫畫啟示作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
漫畫啟示作文1
《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫家華君武先生的作品，這是一幅極具幽默性和強烈諷刺性的漫畫。
在一個公共汽車站台邊，立着一塊提示牌，上面刻着“母子上車處”幾個大字，非常引人注目。在這個牌子的後面，有一個頭扎圍巾，手拎皮包的婦女，他抱着一個小寶寶站在那裏，正用疑惑的眼神看着站在上車處的那些男人們。而那四個男人，個個衣冠楚楚，身體強壯。婦女一定在想：這不是母子上車處嗎？他們怎麼會站在那裏呢？難道他們不認識字？這不可能啊，他們看上去文質彬彬的，不可能連這五個大字也不認識！難道他們沒有看見這五個字嗎？這也不可能啊，這五個字是多麼醒目。這位婦女皺起了眉頭，又想了想，他終於明白了。原來，那些男人不是真的不識字，也不是沒有看見這些字，而是假裝看不見，假裝是文盲。
想想當今社會，這件事情常又發生。比如，有人在公共場所吸煙，而那些禁止在公共場所吸煙的標語對他們毫無作用；有人在草坪邊立了塊不隨意踐踏草坪的牌子，但仍有人從草坪上走過；在公共場所，明明有垃圾桶，但有一些人仍隨意地把果皮扔在地上。
這些種種不良的行為讓我心中燃起了憤怒的火花。我們要從自我做起，約束自己的行為，以實際行動去感化旁人，這樣世界才會更加美好。
漫畫啟示作文2
漫畫具有很強的幽默感，讓我哈哈大笑，同時諷刺了社會上的人、事。我雖然不怎麼看漫畫，但這幅漫畫卻讓我陷入沉思
這幅漫畫雖然無聲，卻顯出了一些可恥的行為：這是一個寒冷的冬天，北風呼呼地吹着，車站有很多人，人們哈出熱氣暖手，都説好冷好冷。在候車處，有一塊醒目的牌子，上面寫着母子上車處。可是牌子旁站着等車的，不是一對對母子，而是幾位大叔。他們看也不看牌子，個個把手插在口袋裏，理所當然的等着車。牌子後面，一位被文盲們擠出來的婦女，雙手抱着小孩，無奈地看着文盲們。
看完這幅漫畫，我陷入沉思。這幾個大叔真是文盲嗎？並不是，他們只是假裝沒看見。生活當中，像他們這樣的人有很多。例如，在公園裏，草地上立着禁止踩踏的牌子，有些人卻為了抄近路，在草地上踩出一條條羊腸小道！再如小區裏，立着寵物禁止隨地大小便，有些人視而不見，讓寵物為所欲為這些行為太可恥了！
我們不能像文盲一樣，我們創造一個美好，和諧的社會！相信在我們的努力下，社會會變得越來越美好！
漫畫啟示作文3
就在昨天，我看到了一則漫畫，這則漫畫是這樣的：
一個活潑可愛的小女孩，帶着她的爸爸來到湖邊散步。天空湛藍，白雲飄飄，翠綠的柳葉迎風飄蕩，還有兩隻白鵝在湖裏暢遊。小女孩不禁想到駱賓王的《詠鵝》：“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮”這時小女孩怎麼也背不下去了，這是為什麼呢？原來這湖中的水並不如詩中講的那般清澈，甚至這水的顏色已經變成了黑色，即使是耳熟能詳的古詩，面對這樣的情景，也不一定能説出口。
通過這則漫畫，我也聯想到一些現在的社會現象。原本清澈的河水被垃圾圍堵，魚兒美好的家園變成幻影。人們亂扔垃圾，垃圾場的垃圾變成一座大山。人們經常開車，導致發生霧霾天氣。
我的觀點是抵制污染環境、亂扔垃圾等行為。這樣做只會讓地球這個美麗的大家園變得越來越差，最終會讓人類走向滅亡。所以我倡議：保護環境，從我做起，保護環境就是在保護我們自己！
就像那則漫畫一樣，原來的湖水多麼清澈，可就是因為人類的污染才導致湖水變成“黑水”，希望人類能保護好環境，不去污染它。
漫畫啟示作文4
前幾天，我在一本書上看見了著名的漫畫家華君武的一幅漫畫。這幅漫畫看似簡單，卻不禁讓人深思。
漫畫中，在一個母子上車處你會看到使人感到奇怪的男人，他們本來是不屬於“母子”這個行列中的，可是他們卻像泰山一樣，沒有絲毫要移動的樣子，而且他們還把這個行列中本來的人擠到一旁，還心不慌手不亂，看來這對他們來説已經習慣了。這些人中有知識分子、軍人、商人、醫生。他們可是最有涵養的了，難道他們也不認識“母子上車處”這五個大字嗎？他們冷漠的目光難道沒有看到躲在一旁的母子兩人嗎？
其實在我們的日常生活中，這樣的人也不算少見了，比如在商場中我們經常能看到食品區中有禁止試吃的牌子，可是偏偏有些人打破規律，只為了嚐嚐好不好吃，如果不好吃，他們也不打掃，也不付錢。隨手一扔，扔在地上讓清潔工人打掃，還有在公交車上明明寫着禁止吸煙這幾個字，可經有人在公交車上吸煙，發出“難聞的氣味”。這些“難聞的氣味”，如果每個人都有，那麼沒有人能夠在“難聞的氣味”中生存了，我也不想看見有人被“難聞的氣味薰死”。
所以我們今後不要學習那些自私，沒有公德心，更沒有愛心的人，讓我清新的空氣永遠保留在這個世界上吧！
漫畫啟示作文5
這個世界上，有許多故事令我們受到啟示。而一幅簡短漫畫，卻讓我們受益匪淺。
有一天，在放學的路上，小剛和小麗一起放學回家。走出校園的大門，他們走着走着，突然小麗看到一個垃圾桶旁邊有許多垃圾。小麗非常生氣的説：現在的大人都是怎麼回事啊？怎麼一點都沒有道德觀呀！小剛回答道：是啊！現在有些人的素質很差，不知道尊老愛幼不説。愛護環境這點小事都做不到。真是讓人可氣呀。突然，小麗對小剛説：不如我們把垃圾撿起來扔進垃圾桶裏吧？小剛回答道：好的小麗。此時，小剛想知道，如果我們撿一次垃圾，他們就丟一次。這樣的話，我們是永遠撿不完的。突然，小剛零悸動，放下了書包，拿出一支筆和一張紙，工工整整地寫下幾個大字：文明只差一步。
就在這時，小美也已經把垃圾扔進垃圾桶裏啦。正當小美還不知小剛要幹什麼的時候，小剛將那張寫着大字的紙小心翼翼地貼在了垃圾桶上。小美看到了之後，出起大拇指照的都合不攏嘴，誇到小哥，你真聰明！
就這樣，一幅短短的漫畫，令我終身受益，我們要愛護環境保護環境。只有勞動了，就會有收穫。
漫畫啟示作文6
我是一個漫畫迷，空餘時間喜歡看一些漫畫，精美的畫面、有趣的文字經常把我樂得哈哈大笑。
語文書上的這幅漫畫，不僅讓我開懷一笑，還給我帶來了深深地思考。漫畫是這樣的：在一個寒冷的冬天，停車站“母子上車處”下面站着四個衣冠楚楚的男人，而離站台不遠處卻站着一位抱着孩子的父女。那位母親衣衫單薄，而那幾個男人卻理直氣壯地排着隊，把一個抱着孩子的婦女擠到了一邊。
這是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》。這四個大男人，難道是文盲嗎？不，不是，從他們的衣着、神態中可以看出他們都是有文化的人。難道他們不認識“母子上車處”這幾個字嗎？真是可笑！細細想來，當今社會中，這樣的假文盲也隨處可見；走在節約用水的提示牌旁，大大小小，老老少少許多人在草坪上打鬧；在“請勿吸煙”的警示牌前，但堂室內卻總是煙霧繚繞。城市裏的“但留方寸地，留於子孫耕。”到處都是。記得有一次，我和媽媽去坐火車，有一位叔叔從口袋裏拿出一包香煙，在滿是人的車廂裏抽着煙，把大家嗆得不得了。
這些人們為什麼這麼不懂規矩，生活中為什麼有這麼多的“假文盲”呢？我認為應該是大家的沉默不語吧。他們總是為了自己的利益，為了自己的方便才對這種事視而不見。
但願我們日常生活中“假文盲”可以儘快的消失，傳播更多的正能量，我們人與人之間應該相互關心，互相愛護。
漫畫啟示作文7
今天，我在語文書上看到了兩張漫畫，其中有一張漫畫的內容令我印象深刻。
這張漫畫畫的是一位男子，穿着毛衣，戴着帽子和眼鏡，坐在一棵小樹苗下。有一個人過來了，手裏拿着一個水壺正準備給小樹苗澆水，卻發現樹下坐了人，便問道：你在幹什麼？這個人回答説：等着乘涼。
這位男子的所為讓我感到很可笑，因為他竟然坐在一棵樹苗下乘涼。我們都知道，
只有小樹苗長成參天大樹才可以乘涼，而小樹苗長成參天大樹須要好幾年，他卻現在就坐在樹底下等着乘涼，説明他是一個不想付出勞動，只想坐享其成的人。
在我們的生活中，也有許多
這樣的人。比如有些同學上課不認真聽講，下課也不認真完成老師佈置的家庭作業，卻想在考試的時候，抄別的同學的，就此獲得好的成績。
這樣做是不對的，當然，這樣做也很可恥。我們生活在文明時代，身為中國人，不應該做不勞而獲、坐享其成的人。我們應該好好學習，不做這些可恥、可笑的行為，做一個文明的中國人。
漫畫啟示作文8
我曾在語文書上看到了一組令人深思的漫畫，這一組漫畫畫的是一個小女孩和小男孩，在放學的路上見到了一個骯髒不堪的垃圾桶。那個垃圾桶散發出陣陣惡臭，上面還盯着一些綠頭蒼蠅，“嗡嗡”地飛着，四周還堆着一些垃圾，裏面有一些紙屑、蘋果核、梨子皮......而垃圾桶內卻空空如也。小男和小女孩都很吃驚，“為什麼會有這麼髒的垃圾桶？”小女孩説：“我們把這打掃乾淨吧！”“你先弄吧，我還有一個好點子！”小女孩把周圍散落的垃圾拾起來，丟進垃圾桶，小男孩則拿出了紙和筆，在紙上寫了一條標語——“文明只差一步”，貼在垃圾桶上，小女孩朝小男孩伸了一個大拇指，誇他：“你真有辦法！”接着，兩人發出了會心的微笑。
這組漫畫揭示了我們日常生活中普遍存在的現象，批評了那些不講衞生文明的缺乏公德意識的人。看上去他們只差文明一步，但是，我認為他們差文明若干步。
由此，我想到了一些白領，他們只顧自己的外表，把自己打扮得富麗堂皇，卻對城市的環境置之不理。再説説我們學校的冷爺爺吧！操場上有許多垃圾，我們有好多同學看到了都不去把它拾起來，而冷爺爺卻毫無怨言地拾起來，丟在垃圾箱內。
我希望，我們不要與文明擦肩而過，像小女孩一樣，與文明零距離接觸，與文明同時起步，做一個文明人。
漫畫啟示作文9
今天，我在書上看到了一副漫畫，這幅漫畫的名字叫假文盲，作者是華君武，這是一副反映一種社會文明現象的漫畫，使我感觸很深！
畫中有一個上車排隊的通道站滿了人，通道的旁邊有一個指示杆上面寫着醒目的大字母子上車處，而在標誌的旁邊站着一位母親抱着一個孩子卻進不去排隊，幾個大男人卻站在通道里好像並沒有看到指示牌和抱着孩子是母子兩人，他們有的裝作沒看到、有的眯着眼睛當作沒有看到，難道他們真的看不見嗎？，不，他們看得見，只是想裝作看不見就不用給抱着孩子的母親讓行了，對於漫畫中這幾個人事不關己的行為，我感到十分憤怒，他們怎麼能這樣不講道德呢？竟然一點同情心都沒有嗎？再説，那麼大個牌子竟然會看不見？況且母子上車處也不想他們上車的地方呀！看他們的衣着打扮也不像是文盲啊！現在是和諧社會、文明社會、講究人人都有一顆愛心，而他們卻簡直就是鐵石心腸！
其實，生活中這樣的現象還很多，比如，在公交車上，有人佔着老、弱、病、殘的專屬座位，看到有人需要坐這個座位就是裝作若無其事看不到，不能做到尊老愛幼、文明乘車。
這幅畫給了我很大的啟示，社會公德靠大家來進步！我們應該用實際行動來創造這個文明社會，願人們都可以講公德、講文明！
漫畫啟示作文10
今天我看了一幅漫畫，畫面內容讓我難以忘卻。
一個小女孩坐在凳子上，沉迷地盯着手機的屏幕，好像手機就是她的命，一刻也離不開。
她的爸爸左手拿着傘撐着，右手則拿起扇子給女兒扇風。他的頭上冒着汗，那汗珠簡直比珍珠還大！他實在累得不行了，竟伸出手來撐着大腿休息，實在令人心痛。
“閨女，媽媽都試過了，味道還可以！”小女孩的媽媽端着飯盒走來，讓小女孩吃下。可小女孩連看都沒有看。媽媽挖了一勺子的飯遞到小女孩的嘴邊，可小女孩依然低着頭玩手機，連應都沒有應一聲。
其實社會上已有很多這樣子的“小皇帝”。他們只會讓別人照顧自己，貪圖享樂，不顧他人的感受，更不會知道父母背後的艱辛。若是社會上人人都是“小皇帝”，那得有多少父母倒在照顧孩子的路上啊！
我們隔壁老王的兒子就是一個“小皇帝”。平時吃飯不吃“汽水飯”就鬧得雞犬不寧；去逛街不買玩具就吵。父母怎麼教育他他都不聽，甚至來我家玩還要搶我的東西。
“可憐天下父母心”！願這些“小皇帝”們能早點懂得父母的艱苦，好好的報答這片恩情！
漫畫啟示作文11
這是一幅寓意深刻的漫畫。
圖上有一個長滿鬱鬱葱葱的'小花小草和參天大樹的森林，這裏鳥語花香，這時有一個年青力壯小夥子穿着嶄新的工作服，頭上戴着頂鴨舌帽，眼睛瞪得像銅錢一般大，他摸摸口袋，抽出一根香煙，悠閒地抽起來，又從工具包裏拿出一把鋒利的斧頭興奮地砍起來，越砍越興奮。這時一隻啄木鳥飛到小夥子的頭上憤怒地説：“這段木頭裏一定有蟲……”
看了這幅漫畫，我的心久久不能平靜，我彷彿看到了這小夥子駕着裝滿木頭的車；彷彿看見了沙塵暴正在對我們招手；我彷彿看見了無知的人類淹沒在沙塵暴裏……！
是什麼讓我們的家園受到了無情的傷害？是人們無盡的貪婪和可怕的慾望！正如漫畫中啄木鳥説的：“這段木頭裏一定有蟲。”這蟲就是人類的慾望無知……生活中也有許多無知的行為：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；開着電燈．電視，房間里長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾箱，卻只用了幾頁；工廠老闆為了自己的利益而排放出大量的廢氣。廢水；某些人們為了錢，大規模地砍伐樹木……
我們熱愛大地，就像出生的嬰兒眷戀母親温暖的懷抱一樣。讓我們積極行動起來，為了我們家園美好的明天，儘自己一份微薄之力。
漫畫啟示作文12
一天，我無意中讀到一篇漫畫，題目叫做《農夫與上帝》。
漫畫的大意是：一天，一位農夫向上帝請求來年不要多風多雨，起初上帝不接受這個荒謬的請求，但在農夫的再三懇求下，上帝答應了他，最終農夫的稻穀顆粒無收。
故事雖小，但道理卻不容小覷。故事中，農夫就好比我們的家長，稻穀就如同我們，在家長的保護和寵愛下，我們永遠不會感受到生活的殘酷，只會看到世界美好的一面。不經歷風雨，怎麼見彩虹？只有直面生活，經歷挫折，才有成長和收穫。
生活上，我是個衣來伸手，飯來張口的孩子，每天都是媽媽替我找好衣服，餓了，也是爸媽做好飯菜，端上桌來才坐下來吃。生活上，我成了被動的享受者，也的確享受這種被父母照顧的感覺。
有一次週末，爸媽有事兒不在家，我起來發現家裏啥吃的都沒有，我喝了瓶牛奶就出去玩兒了，玩着玩着，肚子又“咕咕”叫了，我不甘心，又把冰箱、櫃子翻了個遍，發現寶了——一袋方便麪和幾個生雞蛋，我想來碗雞蛋麪，可又不知如何下手，最後就幹嚼了一袋方便麪撐了一上午。
學習上也是這樣，自己不刻苦努力是取不得好成績的，“自己不努力，誰替你努力！”這句話一直警醒着我。學習中我也有時會鬆懈，會偷懶，結果成績就一直不上不下。現在想想我不就是漫畫中的那個被農夫保護的莊稼嗎？
明白了這些，我想我會用行動來證明自己的努力。
漫畫啟示作文13
今天我看到了華君武的兩幅漫畫，給我留下了深刻的印象，很有感觸。
在第一幅漫畫中，一個拿着水壺青年人正準備給一個小樹幼苗澆水，可是發現樹的背後有一箇中年人靠在樹苗後面。你幹什麼？青年人問道，這個中年人滿不在乎的説了一句等着乘涼。
在第二幅漫畫中，公共汽車站口旁有一個標有母子上車處的紅色牌子，目的是方便帶有孩子的母親及時安全上車，而這個通道卻有四個年輕氣壯的年輕人，他們雙手插在兜裏，眯着眼睛，好像看不見旁邊的標誌一樣，裝作文盲。而真正的母子卻在這個隊外，一臉的無奈，但也沒有辦法。
看完這兩幅漫畫，我頗有感悟。在第一個漫畫中，青年人努力去種樹、澆樹，而那個中年人不但不幫忙，還想着別人做的事給自己的好處。這種自私自利、不幫助他人的行為是不可取的，這樣的行為只是給自己的臉上抹黑，是大家都所厭惡的行為。而第二幅漫畫中，我首先為這對母子感到憐憫，對這四個年輕人感到悲哀和慚愧。尊老愛幼是中華民族傳統美德，他們不但不尊老愛幼，而且還裝文盲。真是可悲可歎啊！
在以後的生活中，我們不能學習第一個坐收漁翁之利的人的自私自利，不能學習第二羣年輕人的文盲、不尊老愛幼。
漫畫啟示作文14
漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考。
一個人依坐在一棵剛剛栽好的樹下。樹苗被壓的“腰”彎了，樹枝上只有剛剛發了牙的新葉。而站在右邊的男人，手裏拿着水壺正要澆樹時，看見那個依坐在樹苗下的男人説：“你幹什麼？”依坐在樹苗下的人説：“等着乘涼”。
不種樹哪來的收穫，有一些人勤勤懇懇地工作着就像拿着水壺為樹苗澆水的人一樣，有的人不付出卻天天想着天上掉餡餅的事情，就如依坐在樹苗下的人一樣。不種樹哪來的收穫。
在生活中其實也有不少這樣的人存在，他們被稱做“啃老族”。什麼是“啃老族”？就是這些人不是找不到工作，而是主動放棄了自己就業的機會，賦閒在家。他們不僅衣食住行全靠父母，而花銷往往不菲。“啃老族”坐享其成，不求上進。就像故事中等待乘涼的人一樣，自己不澆水，而是等着他人澆，等小樹長大，他們卻妄想乘涼。這些坐享其成的人看似佔了些便宜，但是那些腳踏實地，努力耕耘的人往往能收穫更多。
我的偶像張海迪阿姨，她雖然是一位殘疾人，但她並沒有只等待
着好運降臨，她想完成夢想，不顧別人譏笑，坐在輪椅上為我們寫下了許多感人的文章。
多少事，從來急，天地轉，光陰迫，一萬年太久，只掙朝夕。一份耕耘，一份收穫。
看了這幅漫畫，我受益匪淺，它告訴了我：坐享其成，不勞而獲的人是享受不到勞動收穫的幸福與快樂。
漫畫啟示作文15
在我的房間裏，掛着一幅《小鴨子下水》的漫畫。
它可有意思了：上面畫了鴨子家庭發生的故事。小鴨子看見班上的一位同學學會了游泳，在學校裏可出風頭了，一會兒蛙泳，一會兒仰遊，神氣極了。小鴨子放學後一回到家就鬧着要學游泳。它的父母準備好了太陽傘，游泳圈，還有一大堆好吃的零食。在路上，鴨媽媽揹着鴨寶寶，一手拿着游泳圈，累的滿頭大汗。鴨爸爸緊緊跟在後面，一手撐着太陽傘，一手提着食品袋，也同樣累得大汗淋漓。
獨生子女沒有兄弟姐妹為伴，童年時期缺少與小似伴一起玩耍、遊戲的美好時光；在家裏，爸爸媽媽的嬌慣，容易使我們對事物形成依賴性，自主意識和自主能力都較差，更加缺少勞動自覺性。
看着這幅漫畫，再次引起了我的深思。祖國的未來需要我們來建設，新世紀需要我們來描繪，如果我們連生存能力都不具備，還能幹些什麼大事呢？我們不能像漫畫中的鴨子寶寶那樣，衣來伸手，飯來張口，我們要獨立地面對生活。否則，將永遠躺在父母懷裏哭！我呼籲廣大家長們不要給孩子太多的溺愛，要讓孩子自己去實踐生活，體驗生活的美好。
文萃咖
