在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的勤奮的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
勤奮的作文 篇1
告別了懵懂的年齡，或許我們還不懂得成熟的內涵；離開了温室的滋養，或許我們還沒有堅實的羽毛抵禦嚴寒和風霜，但人生需要“指點江山，激揚文字”的豪情，更需要業精於勤荒於嬉的精神。祖狄聞雞起舞，匡衡鑿壁偷光，張芝臨池學書，其皆苦心孤詣，壯心不已，勤學苦練，終有所成就。因此，便有了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的博大精深。
中國有句俗話：“一勤天下無難事”，闡釋了精深造詣來源於勤奮好學，唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋裏獵取到真知實才，才能不斷開拓知識領域，獲得知識的親睞，武裝自己的頭腦。因而，勤奮能成就人生。
勤奮，是成功的奠基石。人們在做事之前，往往總是強調困難的因素，而不願動手，其實這不過是為自己的惰性找一個藉口。大多數時候，不成功僅僅是因為努力的不夠罷了。一位哲人曾説：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，另一種是蝸牛”。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目遠望，精鶩八級，都離不開兩個字——勤奮。
勤奮，叩開成功人生的敲門磚。著名國學大師陳寅恪先生“家學淵源”，8歲即研習《説文解字》，熟讀《三字經》、《二十四史》，13歲赴日留學，17歲回國，21歲又赴美。他有很高的語言天賦，精通並掌握了19種文字，人們尊之為“教授之教授”。一個人能有如此高的成就和業績，除了歸功於他的聰明才智，更在於他的勤奮與好學。
勤出成果，勤出智慧，勤能補拙。勤奮的數學家陳景潤，勤奮的演説家德摩斯梯尼，勤奮的小説大師斯蒂芬·金，勤奮的思想家孔子，他們發憤忘食，樂以忘憂，無不在告訴我們任何一項成功的取得都是與勤奮分不開的。
勤奮使得生命有形色，如奔湧的大河，挾卷一切入海，奔流不返，以劈山穿石的偉力咆哮，雄偉而決絕。勤使泉眼無聲惜細流，讓它總在默默無聞的流淌着自己的生命吧！
勤奮的作文 篇2
生活之中，所有的事業要想精通都離不開勤奮，所有的陽光必將在經歷過磨礪後才會展現。業精於勤，説的正是這樣的一個道理。
這次段老師佈置的作文作業主要是寫家庭類的，而我在這方面並不擅長，所以就寫了七篇，以提升自己的作文水平。從這次的練習中我真正明白了什麼叫做業精於勤。
以前，寫家庭生活類的作文一直是我的一個軟肋，得分從未上過三十三。而經過這次的訓練後，我自己一稿寫出來的作文已經可以達到三十四五分了。我認為，自己可以取得進步的原因便是勤奮。如果不是七篇作文的磨練，不是七次練習的蜕變，我是無論如何也不可能進步的。
這不禁讓我想起了一句古語：“業精於勤。”一切成功的直接原因都是勤奮。如果沒有勤奮，一切都不會如你所願。勤奮也不是盲目的勤奮，而是要從中懂得反思、改變。在這次的寫作練習中，前幾篇作文都是我在經過六七次的修改後才上載的，是我在父母的幫助之下完成的。期間，我不止一次的想要放棄，但是在父母的鼓勵 下，我還是堅持了下來，還是堅持着一篇作文改好幾遍，直至後兩篇時才開始一稿就交。正是在這樣的一次次努力之下，我終於可以寫出令自己滿意的家庭類作文。
從古至今，只有勤奮的人才能走向輝煌。曾國藩曾經説過，天下才人皆敗於惰字，所有的才華都只能在努力之中展現。沒有囊螢映雪的苦讀，怎麼會有匡衡日後的成功。沒有小時才學的累積，怎麼會有諸葛亮三分天下的豪情，沒有司馬遷幾十年如一日的苦讀，又怎麼會有浩瀚壯闊的《史記》。在這世界上，沒有什麼是可以保障 你必將走向成功的，你可以保障的，只有自己，只有自己的付出與努力。業精於勤，只是精於自己的勤奮，只有自己努力，才會讓自己可以走向成功。
所以，我明白了，一切失敗，沒有其他的原因，只不過是由於自己的不重視與傲氣、懶惰。從今以後，我會更加嚴格的要求自己，要求自己可以時時刻刻都勤奮努力。
勤奮的作文 篇3
每天忙忙碌碌地穿梭於人海之中，與各種各樣的人打交道。然後，還要疲於學習、上班，應酬同事，客户。下了班之後，還要回家看小孩。
一天之中幾乎很少有時間會是多餘的。即使有時間，我們也會懶在沙發上，或者窩在被子裏，一響貪歡。什麼時候能端起一本書，靜靜地坐在椅子上閲讀呢？
所以説，我們讀書，是一件奢侈的事。
漸漸地，我們遠離了書本。再然後，我們似乎覺得閲讀對於我們並不重要。
若是那些十分中愛書的人，閲讀的方式也大為改變。老師在上課時，將書本藏在抽屜裏，或者放在課本下，偷偷地看。如果老師的眼睛太尖利了，這種方法就行不通了。於是，只好待到晚上，宿舍熄了燈之後，挑燈夜戰。
當眼鏡的度數猛然增加了幾百度之後，我們又開始審視這種方法的可行度了。
思前想後，在苦無良方的情況下，我們或許會選擇將自己的愛好擱置，待到以後有時間再重新拾起。這一擱，可能就是幾年。到時，我們又要忙於工作應酬，也不好意思在工作期間看小説被老闆抓到吧。
一天十幾分鍾，按道理應該很容易騰出來。然而我們會為自己的懶找藉口，或用於看電視，或用於睡覺。於是，十分鐘沒了，又十分鐘沒了。牀頭放着的小説和雜誌早已撲上了塵，或者被當作了杯墊。
要挪用那十幾分鍾，真是奢侈啊！
勤奮的作文 篇4
古往今來，凡成大事者，皆出於勤奮。愛因斯坦説過“成功=一分天才+九十九分的血汗。這足以看出一個人的成功與他的努力是息息相關的。
明代著名藥學家李時珍從小立志學醫，他翻山越嶺，走遍了大半個中國，拜訪了無數的名醫，品嚐了上千種草藥，經過二十多年的不懈努力，終於寫成了醫藥學方面的鉅著《本草綱目》。
清初史學家淡遷，自由刻苦好學，博覽羣書，特別喜歡歷史，立志要寫出一部真實可信的明史，但由於他家境平寒，沒錢買書，只好四處借書抄寫，經過二十多年的奮鬥，終於寫成了一部五百多萬字的明朝編年史——《國榷》。可是在書稿即將出版前發生了一件意想不到的事，書稿被小偷偷走了，眼看二十多年的努力在瞬間化為烏有，他毫不氣餒，重新振作精神，又開始編寫《國榷》的行程，他又經過幾年的奮鬥，寫出了一步更加精確的明史鉅著。
古人尚且如此，何況現代的人呢？我國現代著名畫家齊白石，在他數十年的藝術生涯中，從未停止過畫畫。在他的畫室裏，掛着一條橫幅“不教一日閒過”。他堅持每天作三幅畫，正是這種鍥而不捨的勤奮精神，使他的畫技達到爐火純青的境界。
我們説勤奮出天才，但有的人天資聰明，後期卻不努力，一樣是成不了才的。古代有個很有名的故事，一個叫仲永的`小孩，他5歲時就會作詩，而且寫得很有文采，他的父親以此作為盈利的手段，帶他四處遊玩，不讓他學習，等他到20歲時已經和一般人一樣了。
由此看出，許多有成就的人，無不是靠自己的勤奮努力得來的，相反，懶惰的人終究會成為一個忙碌無為的人。
勤奮的力量是無窮的，只要願意付出，就一定能夠到達成功的彼岸，讓我們一起加油吧！
勤奮的作文 篇5
最近很流行一個關於勤奮的詞：低質量。
在這個人人都在提倡且追求終生學習的時代，有人發現，明明自己很努力了，可是為啥生活並沒有改變，更沒有像很多勵志雞湯裏説的得到一鳴驚人的機會，獲得立杆見影的效果。
於是，又有人提到了勤奮的低質量問題：那就是，有些人的努力，不過是在營造一個“我很努力的”自我安慰的幻覺。有的人説，明明我天天都在看書，為什麼都沒有進步，為什麼我天天都在鍛鍊可是也沒有達到減肥的效果，明明......
有些人的勤奮，的確是在馬不停蹄的埋頭苦幹，可是卻沒能很好地利用好手頭上的時間，沒有真正地沉下心認認真真地思考。就像有的人説，為什麼看過了很多書，可是當有人提到了某一本，自己居然連內容都記不全了；為什麼一直在堅持學英語，可還只是停留在初步的入門階段。
因為我們沒有設定足夠清晰的目標，沒有把目標明確化，一步步地去實踐。當看一本書的時候，只是囫圇吞棗地看過就算，只是追求數量，沒有看質量，看過了就忘記了，沒有做筆記，沒有去深思書中講述的道理是否對自己有用，是否在現實生活中可以看到影射；學英語更是沒有建立相應的反饋機制，只是一昧地抱着那幾個生詞在讀，讀來讀去只是那幾頁詞，沒有真真地吃透，然後再往前踏一步，去學習新詞，回來再按階段複習舊詞。
勤奮也是需要方法的，否則，沒有質量的勤奮只會給人疲憊感。
勤奮的作文 篇6
閆瑩，東南鎮河溝寨小學六年級學生，一位璀璨的校園之星。在她的成長曆程中，留有或深或淺的足跡，鞭策着每一位同學，讓他們永不懈怠、勇往直前。
她能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，並在許多方面都取得優秀的成績，成為同學中的佼佼者。
她臉上總是掛着自信的微笑，明亮的雙眸透着智慧。父母的悉心教育,老師的言傳身教,在她幼小的心靈裏種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的好學生。她熱愛學習，勤于思考，尊敬師長，孝敬父母，自強自律，全面發展，以自己的行動不斷地為胸前的紅領巾增光添彩。
她最大的特點是積極動腦、大膽發言。課堂上， 她思維活躍，有着良好的語言表達能力。上課時，她是發言最積極的一個，同學們常常忍不住為她鼓掌。正如任課教師所説 的上課缺了閆瑩，課堂氣氛上不來! 她遇事好問個為什麼，喜歡和老師、同學討論問題，善於表現自己，展示自我。課堂有時為了一個問題或一種解題方法立即和老師、同學展開辯論，老師看在眼裏，喜在心裏，有時也讓老師有點難為情。有一次數學競賽輔導，為證實自己試卷中一個題做得正確，下課 竟然跑到辦公室向老師闡述自己的觀點、做法。
她熱愛學習，勤奮刻苦。在知識的海洋裏,她是一個快樂的暢遊者,養成了良好的學習習慣，一絲不苟、腳踏實地。她從小就非常愛看書，一有空就捧着書津津有味地啃着，《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《三字經》、《論語》、《紅巖》課堂上總能看到她高高舉起的手，總能聽到她獨到的見解、精彩的回答。每年的寒暑假，她都把自己寫的日記和作文編成書《成長的足跡》《小城日記》《孝文集》等，已經編有6本書。她的作文多次在校園裏被同學們傳閲。
閆瑩勤于思考，勇於探索。她最愛擠出時間學習。除了完成老師交給的學習任務外，她還堅持利用課餘時間、休息時間學習。她喜歡攻克難題。對英語、數學難題她都有着強烈的愛好。有時她會跑到辦公室，一坐就是半天，纏着老師請教。除了身體不適，她都堅持補習外語，從不掉一節課，課堂上勤于思考，大膽發言;回家後記單詞，背筆記，忙得不亦樂乎。這些既培養了她堅韌的毅力，又使她產生更濃厚的學習興趣。
雄鷹只有勇敢的搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加強有力。她就是知識海洋中的一艘航船，永遠在向着自己的理想航行!
這次活動大大地激發了同學們的學習熱情和民族精神。民族精神是奮發向上的不竭的動力和源泉，它使同學們心胸開闊，志存高遠，永不懈怠。民族精神將永遠激勵着所有少先隊員努力地去掌握豐富的科學文化知識，培養和鍛鍊自己多方面的能力，全面提高自己的素質，將來為國家的明天做出更大的貢獻!
勤奮的作文 篇7
自古以來勤與奮二字就一直在激勵着人們。多少文人墨客都是靠着勤奮來取得成就的。達查理斯羅伯特達爾文曾説過：如果我有什麼功績的話，那不是有才能的結果，而是勤奮與毅力的結果。他靠着不懈的努力，最終成為進化論的奠基人。
下面我就來詮釋一下勤與奮二字。
勤乃勤勞也！
一勤天下無難事。隨着當今社會的進步，科學技術也突飛猛進，使得許多人都靠機器工作養成了懶惰的習性。他們不善於思考，不努力爭取進步，整天坐享其成。夢想着自己能和某位名人一樣幹一份大事業，成為世界的焦點嘹亮東方。然而這種不切實際的夢想只是誇誇其談，屬於白日做夢。
世界上雖沒有一種具有真正價值的東西，但可以有一種，那就是隻要在自己辛勤的勞動後所得到的汗珠，即使沒有百分百的成功，那也具有無比高的含量價值。海星説過：人們在那裏高談闊論着天啟和靈感之類的東西，而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心的勞動着，把一個個小環非常合適的聯繫起來。是啊，人的一生有幾個人會在意那些繁瑣的小事，人人都在大海中不停得費勁遊着，卻忘記了那也是由一顆顆小水滴組成的，我們要在細小的事物中抓住要點，一點點積累，一點點成長。
奮乃奮鬥也！
奮鬥可以讓一個人更具有積極向上的心態，哪怕離你再浮雲遮眼的夢想，只要你勇於奮鬥，你便不會拜拜浪費你的青春，因為你已努力過，至於結果無需後悔。邁克爾喬丹説過：我可以接受失敗，但我不能接受放棄。倘若你放棄了，那麼你便是徹徹底底的失敗。因為在不知道結果之前，你就已經放棄了成功的權利！
我相信，只要奮鬥過，你才能嚐到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣，結果一定是給你最佳的獎賞。
我們青少年更應加舞動青春，揮灑青春，為自己創下一個豐富的經驗，良好的伏筆。
不管怎樣，勤與奮會時時刻刻伴隨着我們，它們是我們不可丟失的靈魂。如果説一個人只憑借天資而不知勤奮的話，那麼即使是憑藉着小聰明能幹幾件好事，但最終只會曇花一現，將不見蹤影。也根本成不了什麼大器。
因此，我們要時時刻刻將勤奮記在心中。它是激勵我們最好的勉勵！
勤奮的作文 篇8
我的爺爺年過七旬，身材魁梧，滿頭白髮，像下了霜似的。臉上的皺紋密密麻麻，溝渠縱橫。花白的眉毛，連鬍鬚都是白的，一股老知識分子味，他的文化可高了。
一天傍晚，晚霞染紅了半邊天。我一放學，爺爺就擺手讓我去他牀邊。一到那兒他就語重心長地説：“在學校認真學習了嗎?”我一聽可心煩了，就不耐煩地説：“一切都好。”爺爺接着説：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。少壯不努力，老大徒傷悲，到時候後悔莫及呀……”嘮叨個沒完沒了。我的氣不打一處來，説：“光説我，你小時候怎麼樣?”爺爺説：“我小時候可苦了，哪像你。”我説：“既然不服我，那便考考你。我的暑假作業上有個謎語，我也不會：有水能養魚，有土能種莊稼，不是你我，有馬能走天下，猜一個字，它的謎底是什麼?”爺爺眨了眨眼睛，又少氣無力地用手畫來畫去，不到兩分鐘，突然説：“也。”並像講故事一樣告訴我原因。“嗯，對了。”我無可奈何地答道。“既然考過我了，我也考考你。一袋大米裝在船上，游到東，飄到西，不知在哪裏。猜一個字吧。”這可把我難住了，弄得我張口結舌，無話可説。“迷字。”爺爺告訴我。哎呀，我輸得心服口服，爺爺喝的墨水就是多……啊，我的爺爺知識真淵博呀，真令人敬佩呀!
勤奮的作文 篇9
蔚藍的星球，不息旋轉；壯闊的汪洋，白浪滔天；涓涓的小河，流過鄉村、田野和城鎮。它們無一日休息，每天都為這美麗的世界綴上“勤”奮的生命力，而我終身奉行的一個字便是──勤。
因為“勤”，讓我得以補回天生資質不足的缺憾；因為“勤”，讓我倍受他人稱讚。初踏中學，我的成績一直不是很有起色，當時的我，書走到哪就帶到哪，只要一有時間，便是我埋頭苦幹、努力奮鬥的時候，而晚上的我，常是挑燈夜戰，微微發熱的枱燈，似乎在鼓舞着我，它不息的發光、發熱，這，也是“勤”的表現。我決定，我要將“勤”奉為進步的圭臬，展現其中的精神。
所謂“笨鳥學飛早入林”便是“勤能補拙”的最佳例子，我們天生資質不好，無傷大雅，只要相信“勤”能補拙，有朝一日，終究會飛向屬於自己的天堂。“勤”的彩笛，吹動了夢想的起飛；“勤”的農人，播下了希望的種籽，這世界之所以如此美好，便是因為有夢想、有希望，而它們都是快樂的泉源。
聽見，世界角落“勤”的跫音；聽見，“勤”之神對生命的輕叩，因為聽見這些生生不息的聲響，我要將“勤”作為終身奉行的一個字。小草之所以能成大樹，是因為“勤”奮農人的細心灌溉；某位聾啞人考試之所以能關於八級分，便也是“勤”之魂在他生命裏吹散了先天不足的陰霾，展現出可敬的精神。
文萃咖
