無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的勤奮的力量作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
徐特立老先生曾經説過，“一分耕耘，一分收穫，要收穫得好，必須耕耘得好。”我想，我們做事情一定要加倍努力。
努力換得球技
籃球是我酷愛的運動，可是我剛學籃球的時候總是投籃投不準，跑籃跑不進，還在場上摔倒過很多次。但摔倒了就要爬起來，教練、爸爸、媽媽這些親友團在不斷鼓勵着我。看着身邊的同學個個都身懷絕技，我既羨慕又氣餒。我為什麼不能像他們一樣呢？於是，我給自己定下目標，每天放學寫完作業都要練半小時投籃和籃球基本功。經過兩年多的努力，我的球技也突飛猛進，跑籃、投籃都很準。我用汗水澆灌出了炫酷球技。
努力拼得滿分
第一次百詞測試就快到了，我答應媽媽一定會考一個好成績。為了這個目標，我每天晚上寫完作業都會反覆練習語文詞語和英語單詞、詞組。尤其練英語時我會先把單詞表中的漢語擋住，對照英語單詞逐個説出漢語意思，然後再把英語單詞擋住，對照漢語意思讀出並寫出英語單詞。經過幾天的反覆練習，語文書和英語書中學過的詞語和單詞就像跟我結交了多年的好友，熟悉得不能再熟悉了。百詞測驗終於到來了，我拿到卷子一看，頓時心裏樂開了花，這些詞我可謂是瞭如指掌，刷刷幾下就寫完了，我信心滿滿地把試卷交了上去。第二天公佈成績，我果然得了滿分。拿到試卷的那一刻，我覺得那天的陽光格外温暖，努力真的沒有白費，我用努力拼得了滿分。
努力學成廚藝
每年我過生日的時候，媽媽都會給我做很多好吃的。今年我想在媽媽過生日的時候，也給她做道愛吃的菜。我把這個主意告訴了爸爸，他表示非常贊同。
我跟爸爸商量過後準備給媽媽做她愛吃的紅燒雞翅。我先把從市場上挑選回來的雞翅都清洗乾淨，然後就照着菜譜開始製作。但由於沒有經驗，這一次我醬油放多了，雞翅的顏色都紅的發黑，味道還有一點兒苦，但爸爸媽媽都鼓勵我。後來我反覆研究了雞翅的做法，並嚴格按照比例放調料，嘗試着又做了幾次，每次都有進步。經過我不懈的努力，終於在媽媽生日那天，給她做了一盤色香味俱全的紅燒雞翅。媽媽説，這是她收到的最好的生日禮物。
一分努力，一分收穫，成功路上總會遇到挫折和失敗，不懈努力後再得到的成功總是精彩的。不要輕言放棄，付出過的努力總會有收穫的！
勤奮，是一種來自於內心的動力，是一種堅忍的精神。沒有它，就沒有人能夠學有所成；勤奮，就是在困難面前不低頭，對取得的成績不滿足，不斷地追求能更近一步，敢於克服困難，不解決困難便決不罷休的頑強意志。
勤奮，貴在家貧志不貧。
晉代孫康因為家貧無法買油燈，晚上不能讀書，他覺得很可惜，白白浪費了光陰。一天，外面下起了鵝毛大雪，半夜夢醒，見一絲光亮從窗縫裏鑽出來，原來是大雪映出來的。於是，他起身，對着光亮看起了書。他經過發奮苦讀，終於成為一代飽學之士。
若是我們也有孫康的那股拼勁兒，我們也能夠出類拔萃。這是多麼強大的一股拼勁呀。貧窮擊不碎它，環境的惡劣消磨不盡它。這就是家貧志不貧的勤奮學習。
勤奮，就是不惜一切要達到目的'，不達目的誓不罷休。
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，因為他勤奮好學，他的藝術水平達到了爐火純青的境界，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想要的一冊明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有舊書攤也未能如願。後來，他得知北京圖書館有這冊書。就決定把書抄回來。適值冬日，他頂着狂風，冒着大雪，一連十八天都跑到圖書館去抄書，一冊十多萬字的書，終於被他抄錄到手。
侯寶林為了一本心愛的書，一連十八天去圖書館抄書，不怕狂風不怕大雪。正是他的勤奮，才使得他成為了相聲語言大師。
勤奮，是飯裏茶裏的刻苦。
魯迅先生從小刻苦學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎勵了一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裏嚼着，辣得額頭直冒汗。他就是用這種方法驅寒堅持讀書。後來終於成為我國著名的文學家。
倘若我們在魯迅那樣的環境中，我們一定會叫苦不迭，徹夜難眠。
沒有勤奮不能成才，沒有勤奮不能成大事。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。勤奮，是通往夢想的最佳途徑。讓我們以夢為馬，勤奮為風，向未來衝刺！
合上書，輕柔的晚風拂過髮絲，思索着，思索着，思緒飄飛……
我坐在書桌前，同樣的位置。我凝視着桌上的作業：做完了？可不還有預習嗎？我打開語文書，卻一個字也寫不下去，天色入暮，沒有心情去寫了。不預習也不會怎麼樣吧……我暗自揣測着，一絲僥倖心理湧上心頭。不寫了！我把書丟進書包裏，拉上拉鍊，打開了一本課外書，卻未曾料到一顆惡果被埋下……
次日上課，老師開始講新課文：《中國少年説》。課剛開始，老師便開始提問：“同學們，你們昨晚預習了嗎？”我聽了，心猛地一顫，我不想説謊，但我如果不説謊，我在老師心中還有信譽嗎？努力埋着愧疚的神色，我強裝鎮定，應聲附和：“預習了。”
老師露出了欣慰的笑容，我更是被刺得抬不起頭。老師隨即向我們提問：“那有同學能告訴我課題中‘少年中國’是什麼意思呢？”看着同學們高舉的手，我更是無地自容，只在心底默默祈禱：千萬別點到我！“丁睿槿，你來答吧！”我一聽，立馬慌了，不知所措，慌亂地翻書，卻忘了書上還是一片空白，徹底傻了眼。心裏又慌又亂，如風浪中的一朵殘花，時而被拋至空中，飄忽不定；時而又摔在地上，生生作疼。我該怎麼辦？輕輕一踢同桌，“江湖救急！”他對我搖搖頭。我這下感到徹底沒救了，很無助。這一次，完了！我失去希望，無力地顫着腿站了起來：“‘少年中國’是，是中國的少年。”
“什麼？”老師震驚地望了我一眼，同學們也轉過頭來，五十幾雙眼睛盯着我，我真想找個地縫鑽進去，可哪有哇！老師失望極了：“坐下吧！”本以為是一句句“狂轟濫炸”，可就是這麼冷的一句。我反而更希望被狠狠批評一頓，那至少讓我感到我被關注了，我再也不敢偷懶了，一屁股倒在了椅子上，一點也沒有如釋重負的感覺。
回憶拉上帷幕。何為勤奮？勤奮，就是每一件小事都認真去做。勤奮，沒有標準，永無止境。
文萃咖
