在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的命運作文500字9篇，歡迎大家分享。
十八歲的天空，十八歲的細雨。天空，有着不同的顏色；細雨，代表着不同的情感。青春的記憶就像是一個青青澀澀的雨季，婉婉轉轉，曲曲折折，纏纏綿綿。
然而，青春的時光總是一去不復返，記憶總也揮之不去，十八年的歲月在我面前打馬而過，我只不過是走馬觀花罷了，如今的我們，已無法再回到從前，那個快樂無憂的日子，回憶起來，總是高興，明亮，即兒是感傷。
青春的孤獨，青春的寂寞，還有，青春的無奈與叛逆，如盛開的花朵，是那樣的芳香，又是那樣的感人青春總是美好而有短暫的，就像前面所説的一樣：“十八年的青春歲月在我眼前打馬而過，我沒有珍惜，我，只是走馬觀花。”
就像鄭愁予在《錯誤》中這樣寫到：“我達達的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客……”
就是因為這個美麗的錯誤，才有了美麗的江南，有了江南中美麗的女子，有了女子美麗，淒涼，孤獨，寂寞的心。瞬間的思緒，思念的心，無與倫比或許，青春本來就是這樣的，就像風兒吹動風鈴一樣，只會在瞬間發出世界上最美妙的身音，瞬間過後，一切又歸於寧靜，轉瞬即逝，會讓人措手不及，會讓人無盡的遺憾……
我知道，這是命運的風鈴。
風兒輕輕的吹
給風鈴，帶來了動力
鈴兒拼命地響
給命運，帶來了生機
風兒。命運，風鈴
似乎是一根纏綿的絲線
永遠地牽扯不斷
風兒吹響風鈴
鈴兒響徹命運
一張紙可以用來畫畫；用來着色；用來摺紙飛機；用來……今天我們把一張紙撕毀了，那是什麼樣的情景啊！就讓我們一起去看看吧！
只見葛老師拿着一份份“禮物”，興高采烈地走進課堂，給我們每人挑了一份。大家都拿到了自己心儀的“禮物”—一張卡通人物紙，接着讓我們想：用來幹什麼？大家積極思考起來，不一會兒就從同學口中蹦出一個個答案。下面葛老師居然讓我們撕毀它，大夥兒都覺得納悶，為何要這樣做，真不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥。只好乖乖地把紙撕毀。撕的時候，大家都痛心疾首，捨不得。更讓我們吃驚的是，葛老師要我們猜下面幹嘛，同學們七嘴八舌地議論着，有人説把紙吃掉，有人説把它拼好……到底是什麼呢？老師拿出鉛筆，讓我們在頭髮上使勁摩擦，看能不能把小紙吸起來。有一位同學提議用尺試一試，結果尺像一塊小磁鐵，牢牢地把一張小紙吸了起來。這下大家多雲轉晴，準備比賽！我手忙腳亂，一會兒把紙片撕小，一會兒摩擦頭髮，真是六神無主、心急如焚啊！不過，我慢慢地靜下心來，不慌不忙地一片一片吸，果然，吸了一大片，還得了前三名呢！瞧，那女生的頭髮都亂了，看來她真是費了九牛二虎之力啊！
經過這次課堂體驗，我知道了科學其實就在我們身邊，這一個摩擦起電小實驗，還可以鍛鍊我們的耐力。這真是一堂別開生面的作文課啊！
“一玉口中國一瓦頂成家，都説國很大其實一個家，一心裝滿國一手撐起家，家是最小國國是千萬家，在世界的國在天地的家，有了強的國才有富的家。”。一字一句中包含着濃濃情，濃濃的愛國情。
每當五星紅旗冉冉升起時，我想到了我偉大而可愛的祖國，想到了國慶閲兵場上昂首闊步跨過天安門廣場的一個個挺拔的身軀;每當嘹亮的國歌奏起時，我看到了日臻強盛的中國，看到了一個面對大災大難卻從不屈服的中國。
追溯歷史，我們的祖國母親一路走過的道路坎坷而又艱辛，有輝煌也有失落。漢朝開我國盛世先河，“文景之治”使當時的中國逐步走向強大;唐朝創下了我國曆史上最輝煌的一頁，“貞觀之治”“開元盛世”一度使中國成為當時世界上最強大的國家，備受世界的關注與讚賞。人民也得益於當時的太平盛世，安居樂業，一片祥和景象……但到了清末時期，統治者死抱着“四大發明”和“文明古國”等早以消逝的光環自欺欺人，不圖發展，閉關鎖國。待百年之後，國人再次看到世界的時候，我們繁盛的祖國變成了一個滿目瘡痍的國家。從戰爭到第二次戰爭，從第二次戰爭到英法聯燒圓明園，再到八國聯軍侵華……國家和人民飽受摧殘，民不聊生，國破家亡。
我們不難看出，“弱肉強食”這一自然規律在世界上生動的演現，歷史告訴了我們，“落後就要捱打”只有國家強大了，人民才有真正意義上的幸福。
現在，我們的祖國變得愈加強大了。由全國十三億人民共同架起的新中國是那樣的堅不可摧，是那樣的不可動搖。
踏過青青草地，越過紅紅夕陽。我一身潔白素衣浮在半空凌舞，在天地間劃下一條白色的弧線。然後法海在我面前緩緩地倒下。他不肯垂下的手倔強地指着我，從嘴裏血腥地吐出，蛇妖，你遲早會死在我手中。我輕輕地笑，然後現回原形。
夾着文件，開着我的白色跑車，從繁華的城市肚皮中央穿過。祕書打電話來説，董事長，今天下午你有一個重要的會議。頓了頓，她小心翼翼地問，東泰的總經理問我您的愛好，董事長？
愛好？我喜歡在空閒的時間去城市尾巴尖的那間咖啡室消磨我的時光，或者帶着迷離的雙眼羣裾飛揚地走。城市的喧囂，我的寧靜。就這樣安安靜靜，孤孤單單地走，走到山無稜，天地合……
着兩幅畫常常以固執的姿勢鐵馬冰河地闖入我的夢中，於是我也很固執地認為蛇精白素貞是我的前世，而在繁華城市中那個驕傲的女子是我的未來。如果前世我是在某人心裏劃過淚痕的蓮，那麼我的未來就是被孤獨熬紅雙眼的女子。
可惜我不是白素貞，我沒有能力讓煩惱在指間輕輕一繞就灰飛煙滅；我也不是那位高傲的女子，我沒有權利讓生活放肆地一點一點地變白。
我仍然生活在20xx年，坐在六樓高三的教室角落裏，焦頭爛額地做着高考試題，一遍又一遍地揹我的政治原理，寫我的化學公式，判我的物理電場力，記我的英語單詞，畫我的地理圖，做我的語文詩詞，啃我的歷史意義，析我的生物細胞分裂圖。偶爾抬頭仰望蔚藍得有寫蒼白的天空，躲在晴空的懷抱裏乞求索取一絲温暖。
月考成績很刺眼地橫在排名單上。班主任説，你這點成績上大學還有點問題。我倔強地扭頭看樓下，一羣生機勃勃的生命在操場上的沸騰凝聚。
夢裏走過多少路，醒來還是在牀上。
眉毛沾碎屑，花落知多少。
不同的命運有不同的心態，那相同的命運有相同的心態嗎？
在一座大山深處，有兩位心態不同的孩子。第一位的孩子父母雙全卻常常悲歎道“為什麼我不是城裏人呢？”而且經常質問父親“你為什麼不是城裏人呢？你如果是城裏人該有多好，那我就是城裏人了。”年少的她有次陷入了深深的憂傷。最終也沒有走出這個城市。而第二個人卻和她不一樣，她從小就理智走出這個座大山，發奮讀書，厄運卻降臨在她的頭上。十歲那年，母親逝世，當她好不容易從悲痛中走出來的時候，父親抬木頭時砸傷，從此幹不了體力活，她並沒有放棄學習，每天背個破布包跑步去６公里外的學校上學，放學後，像男人一樣在腰上纏根繩子，到懸崖下面挖藥材，賺點錢補貼家用和交學雜費。她從沒有叫過苦，天天都那麼樂觀，因為她堅信，她一定能走出這座大山。有志者事竟成，經過不斷的努力，他考上一所名牌大學，走出了這座大山。從此也開始了輝煌的人生。
都是一樣的命運，卻沒有一樣的心態，那必然截然不同，就像山裏的那兩個孩子，一個對生活悲觀消極，另一個卻樂觀向上。有的人認為老天是不公平的，而我認為老天是公平的。命運不是重要的，以後的路是由你的心態決定的。雖然你的出身令你不滿意，但你不要自卑，要以好的心態去面對它。就像那兩棵青松，一顆的根紮在泥土裏，另一顆的根紮在石縫中，但紮在巖縫中的青松並不自卑，而是自豪，因為它可以自己努力，克服貧瘠，乾旱和風雨的襲擊，頑強地活了下來，它是勝利者。
的確，好的運氣令人羨慕，而戰勝厄運則令人佩服！我始深信一點，心態改變命運！
命運是什麼。命運就是機會，只要有機會，那些就有可能轉化成幸運。我在電視上看到這樣一個故事；星光大道有一個叫劉大成的人，他在農村長大，家裏很窮，於是他每次下地時，都會模仿那些歌唱家的歌曲。有一天，他在收音機裏聽到星光大道的報名方式，他也想看看評委老師們怎麼評價自己的，於是就去了。唱完後，老師們都很驚訝，一個農村人竟能唱的比歌手們沒有多少區別，於是他進入了周賽、月賽、年賽，最後走向世界。有人説他太幸運了，也有人説他是搞內部關係；送禮、送錢等。
可他第一是貧苦人民，第二是沒錢送禮。只靠自己的嗓子唱出世界，這樣的幸運只是早晚的問題。還有兩個人，一個是美國人，一個是日本人。他們都為自己的人生努力着。日本人把每個月的工資由獎金存入銀行，美國人天天在小地下室裏畫K線，把五百萬K線畫在了一張紙上，他們都延續了六年。如本人積蓄了5萬美元，美國人研究了市場的走勢與古老數學、幾何學，星相學關係。六年後，日本人打動了銀行，銀行給他一百萬美元，創造了麥當勞，他交藤田田。美國人成立了自己的經濟的經濟公司，在金融投資賺取了5億美元財富，成為華爾街白手起家的神話人物，他叫威廉。江恩。他們看起來不相交的故事藴含着同一個道理。幸運大多數的時候就在門外，只要跨出一步就能看到，擔憂時這個門你永遠跨不出去，但為了可能的一步，我們最好是要先走到門前，畢竟，離門越近時，你才能有可能跨出去。
唯有知識才能改變命運，唯有知識才能使人生有意義，唯有知識才能讓生活過得幸福、美滿。可見，知識是多麼的重要，多麼的有用。但是要獲得更多的知識就得不斷地學習，我國古代著名詩人荀子也曾用“學不可以己”來告誡我們學習應抱正確的態度。
知識不是天生就有的，而是通過後天刻苦的學習得來的。作為正處於學習知識的黃金時代的我們，要有荀子“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的勤學和苦練，我們只有勤學和苦練才能學習更多的知識。但是正在學習知識的我們光靠勤學和苦練是不夠的，想要有好的`學習成績還得要有好的學習方法。荀子也告訴我們説：“讀書切戒在中忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量”和“讀書患不多，思義患不明。患足已不學，既學患不行”。古人正是用他們的經驗和教訓來告訴我們這些學子：“其實學習離不開方法”。
讀書的時光總是走得很匆忙，正處於少年的我們要養成珍惜時間的習慣，俗話説：“一個人的一生只有三天：昨天、今天和明天，昨天已經過去不再回來；今天已經和我們在一起但也會過去；明天即將來臨，但也會過去；人生短暫，不容虛度”。時間是寶貴的。我們要在年少時發憤讀書，才是最根本的。
古人們和程世華教授正是用他們的才華和經驗告訴我們學習的態度與方法。知識決定命運，只有學習才有美好的將來。古人用他們的智慧流傳下了千年的永恆，千古絕唱，他們的精神永遠不會過時，永遠不會被人遺忘，他們創作的經典、輝煌，永遠都會被世人飽讀和繼續傳承下去。
唯有知識才能改變命運，只有知識才能使我們的未來更加美滿。
今天，爸爸背上了槍去打鳥了，這該這麼辦？對！可以去勸阻他。
爸爸剛要走出門，我就追了上去，對揹着槍的爸爸説：“求求你了，爸爸，不要再去打鳥了，鳥兒也有自由，鳥兒也有情感，也有生命。不要再去打鳥了，打鳥會破壞生態平衡，會使鳥兒的家庭支離破碎，會把鳥兒們束縛，不再擁有自由。這件事是不好的，快決定吧，鳥兒的命運就掌握在你的手中。”
“這可怎麼辦呢？兒子不讓我去，媽媽也不讓我去，這可怎麼是好呢？是去還是不去呢？好為難呀！”爸爸的心被小明説的動搖了。
“你還是不要去了，沒聽説過嗎？降臨在鳥兒的命運終究會降臨在人類身上，我們是大地上的一個物種，是這個物種的一員，傷害鳥兒就是傷害自己。沒看過最近那麼多的愛護動物的廣告嗎？他們都是為了什麼，難道是為了賺錢嗎？不，他們是為了告訴我們要愛護動物。爸爸，你不要再執迷不悟了，動物是我們的朋友，不要再去打鳥了！爸爸！你還是趕快放下槍，立地成佛吧！”兒子説。
“兒子説的沒錯，是我不對，我以後聽兒子的，不在去打鳥了，鳥兒是我們的朋友，我們應該去保護它，而不是去傷害它，以後我再也不去打鳥了！”爸爸聽了兒子的話，下定了決心。
動物是我們的朋友，我們要像愛護動物一樣愛地球！
我是一張廢紙，一張滿是傷痕的廢紙，本該渾身潔白如雪的我現在卻被主人拋棄在馬路上。我心裏難過極了，心想：“怎麼回事？以前人們都是很珍惜我，也十分愛護環境的，可是現在……”
我正在心裏不停抱怨着，這時，突然一位大叔從我的身邊緩緩的走了過來，我的內心充滿了無限的期待和好奇，只見他輕輕的撫摸着我的身子，拍去了我身上的塵土。温柔的就像一個媽媽撫摸自己孩子那樣。我開心極了，感覺看到了希望。可説時遲那時快，正當我還沒緩過來的時候，大叔將我捏成了一個圓球，拿起我就在他的皮鞋上蹭了起來。我傷心極了，心想：這位大叔長得這麼英俊，可心怎麼這麼狠毒！沒過一會兒，我便整個身體都灰頭土臉的。可能是嫌棄我又髒又醜，所以便把我丟回了馬路上。
我在馬路中央躺了好久好久，卻始終都沒有人注意到我，正當我十分沮喪的時候，對面走過來了一位年輕又十分美麗的小姑娘，頓時，我開始感覺到我被一雙温暖的大手托起，她凝視了我許久，撫平我身上的些許褶皺，就丟進了垃圾桶，我心裏充滿了感激，是她讓我不再擔心害怕，遭受嫌棄，我一定要好好報答她。
於是，當我擁有了第二次嶄新的人生，重新出現在人類面前時，我又開始為人類服務了，也一眼就認出了那位小姑娘，小姑娘也格外珍惜我，把我打理的很好。我以一張潔白又有用途的紙一直陪伴在她身邊，我感覺自己又重新有了價值，很是開心。
我希望我可以一直為珍惜我的人服務下去，那些或許還沒有意識到我重要性的人們我想對你們説“不要小看我只是一張普普通通的白紙，我還有許多重複利用的價值，希望你們可以好好珍惜。”
文萃咖
