夢想的翅膀作文1
海西，多麼親切的稱呼，多麼悦耳的親呢，身居海西，我們又是多麼的驕傲！
漸漸的，我們察覺到不輕易間，這個社會日新月異，瞬息萬變，每一‘變’都在無形中造福着人類。而海西建設，也給人類帶來無數利益。
不必説路旁的碧綠的草坪，盛開的鮮豔的花朵，充滿活力的綠化帶，高大的行道樹；也不必説翩翩飛舞的蝴蝶圍着花兒嬉戲，幾隻灰黑的燕子呼的從頭上飛過；但是這簡簡單單的路，就有很大的變化。
家鄉的路，千百條。直的，彎的，寬的，窄的，古老的，新築的大道小路，不計其數。路，與時代共存，路與人們同在，它歷盡滄桑，它也飽嘗幸福，它是社會的縮影，它是歷史的見證，在它身上留下了時代的影子，在它身上閃耀着社會主義的光芒。可是美中不足的是下雨天，這些路上滿是泥濘，粘在腳上怪難受的。
現在好了，經過政府的支持，家鄉人民的認可，那一條條的破損的泥路被光亮的柏油馬路取代，煥然一新。凹凸不齊的坑窪不見了，擺在面前的是筆直平整的寬大的新大道。現在大家再也不怕下雨路滑了，每個人走過去都會發出幾聲讚美，老一輩的人們更是見誰都誇現在改革建設妙。
當我們以絢麗華彩繪就福建改革開放三十年的恢宏長卷，五年的海西建設無疑是其中濃墨重彩的篇章。
30年前，人們住的都是土房，房頂連瓦片都沒有，下雨天，人們可就遭殃了，外面大下，屋裏小下，有時牆壁也會掉土。人們吃的是高粱米、玉米麪、野菜，小米飯是等來了客人才吃的，更不用説大米、白麪了，根本就沒有。那時人們穿的都是粗布衣，補丁羅補丁，家裏孩子多的，大的穿小了，二的穿，二的穿小了，老三穿，一直穿到實在不能穿了，用來給孩子做鞋，一年都穿不上一件新衣，還有許多孩子因為家窮，念不起數，都沒有上過學校。交通工具就更沒有了，出門全是步行。現在，家家住的都是磚瓦結構，屋裏裝修得是富麗堂皇，有的還蓋起自己的小別墅。吃的是大米、白麪、雞、鴨、魚、肉，天天不斷，穿的衣服，一年四季都換新裝。出門有摩托車、小轎車，有事幾千裏以外打電話、打手機一分鐘辦妥。家裏有洗衣機、電冰箱、電飯鍋、煤氣灶、大彩電等，全是電器化。大部分家庭還安裝上了電腦，孩子可以利用網絡查閲資料。
海西的建設對人們真是太有益了！
以前人們出去都沒什麼放鬆，看景色的地方，現在各個小區公園修起了公益健身器材，公園內的噴泉，花壇，足以讓人們賞心悦目。
是啊，改革建設就是妙，十幾年的改革建設換來的是人們今天富裕的生活。加油海西，更加努力的向中國邁出第一步！
夢想的翅膀作文2
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。
—題記
也許每個人都渴望有一雙翅膀，年幼時我們渴望有一雙獨立的翅膀，去掙脱父母無微不至的關懷?長大後，我們渴望有一雙翅膀讓我追夢，能達到自己努力追尋的地方。
當我們帶着翅膀追夢時會遇到挫折，這是我們希望能飛過絕望，看到希望。從小我就有一個夢，那就是能讓所有人看到我的寫作，走進學殿堂之夢。因夢又有了一雙翅膀，它讓我到達一個人有心靈翱翔的世界
我從心底裏知道，要想實現自己的夢，要想美夢成真，必須付出沉重的代價。小學時寫作能力並不高，可升入初中後，我知道所有科目的重要性。我從小就熱愛語文，更酷愛作文，我曾經也為此而犯愁，而鬧心，不過努力了，就會精彩，不經歷風雨怎見彩虹啊！在開始寫作文時，我甚至連開端都不知怎麼寫，更不用説全篇作文了。課下老師也找我談過，告訴我一些小竅門兒。回去後我把所有作文書找了出來，我不是寫，我是讀，讀完一片記載一些好詞好句，然後把記載的進行分類，最後再認真想一想這次要以什麼為重點，為中心，突出重點。想好之後再動筆寫，同時也可把一些好的詞句添加上去，就這樣一篇作文終於寫完了。到了學校老師看後對我説：你寫的比以前有明顯的進步，但是你增添的這些詞句不符合情理，好了繼續努力吧！老師笑了笑就走了。我不可以放棄的，回家後我仔細琢磨，奧！是有問題，我不能胡亂加詞句的，我又找了相關的詞句，還有名言、成語，根據我寫的內容穿插了進去。我寫後並沒有馬上去給老師看，而是想老師説的那句話，讓我感到好煩吶。下午我拿給老師看，老師並沒有説別的，還是那句話：你盡力了我拿着作文本回到教室，坐在座位上沉思起來，我盡力了老師到底什麼意思。我是盡力了，不應該是努力嗎？不管了還是先看看作文吧！我讀了一遍後，發現有許多病句，我拿起筆把一些沒用的刪去，該添的添，此時我發現這幾篇作文紙，已被我師破了。我又拿着作文給了老師，老師笑了，這次笑與第一次不同，它讓我心暖。老師説：三次讓你成功。聽了之後我才明白老師的用意。我明白作文不是一次就能成功的，就像石灰石一樣要經過千垂百鍊才能成為石灰，從那以後我天天練習作文，作文水平也就一點點升高。總算我的夢沒有醒，即使夢還沒成功，不過我會通過努力抵達成功的彼岸。讓我這雙隱形的翅膀與我同行。
夢因淚與汗的匯合而成功?因努力打拼而成功?因徘徊中堅強而成功。
夢想的翅膀作文3
夢想，相信每一個人的心中都有着這一個詞彙。今天，在作文班中，一次吹泡泡的經歷，讓我銘記在心。
鏡頭拉近到一幢居民樓，在這居民樓前，還有一幢樓，那幢樓的房間裏，正有一羣嬉鬧的.孩子們正在爭先恐後地比拼吹泡泡。那一個個泡泡在吸管中滑動，一用力，它們就從裏面飄出，在空中飛舞，好似一個個飛舞着的小精靈，又像是在空中驀然迴歸的童年。這種境界，即使人快樂，又令人回味。在這境界裏，每個人都會深深地沉醉在這兒，細細地回憶着自己童年時的快樂時光。一陣風吹來，泡泡隨着孩子們的笑聲飛舞着，彈跳着，閃耀出一陣陣七彩光斑。在這種情景中，顯得格外的舒服。孩子們唱着，跳着，也隨着泡泡飛舞着，比拼的勝敗對他們來説已經拋到腦後，剩下的只是快樂和夢想。
在屋裏玩夠了，他們又來到陽台，盡情地吹着，玩耍着。泡泡飛向天邊、地上、牆上，到處都是，泡泡的光芒映過孩子們的笑顏，顯得更加輕鬆，更加歡樂，孩子們的腮幫鼓了起來，兩隻眼睛瞪得大大的，向外吹，大大小小的泡泡飛呀飛，就如孩子們的夢想，飛向天空，飛向房屋，飛向世界的每一個角落，這些泡泡都長着一雙翅膀，它們都是孩子們的希望。或許，這些泡泡100個之中會有99個破滅，但孩子們仍然不會放棄，他們會繼續努力地吹，讓泡泡飛向世界各地，見證夢想，讓夢想閃耀七彩的光芒。
朋友啊！不要忘卻童年的夢想，而是要把夢想永遠珍藏，它將會成為你永久美好的回憶。
夢想的翅膀作文4
在我寫作文的教室裏，今天進行了一次吹泡泡的遊戲，不但如此，還讓我們痛痛快快地玩了一會兒，真是太爽了，個個玩得汗流浹背
我們站在陽台上，面對着一片樹木，開始了吹泡泡大戰。
我一次次將吹管放進吹泡泡的水裏，又一次次鼓起腮幫子，使勁的吹，總是比不過周圍的人，看着他們吹的那又大又結實的五彩繽紛的泡泡，心中不禁也燃起了無名的嫉妒之火。我養住精力，休息了一小會兒，又拿起吹管，慢慢地吹起來。使我出乎意料的是，泡泡一點兒一點兒的變大，體形也隨着不停的變化，一會兒變成皮球狀，一會兒變成七巧板的形狀，千奇百怪，讓人驚歎不已。我慢慢地加快了速度，泡泡也一個一個地從吹管中吹了出來。吹管裏的水好像怎麼也吹不光似的，讓人覺得很吃驚。
我堅定地吹出了最大的泡泡，可泡泡太沒出息了，還沒飛多遠，就在大風的招搖下，破了！我隨後又用心地吹了幾個還要大些的泡泡，沒想到它們乘風破浪，一點兒也沒有破的意思，那些載着我的夢想的泡泡們，漸漸地飛向了遠方，我興奮萬分。
同時，我也悟出了一個很深刻的道理：不管做任何事，只要你用心去做，用心去體會，那麼肯定會成功，當然包括作文。
夢想的翅膀作文5
每個人都有自己的夢想，有的人想當歌手，站在屬於自己的閃亮舞台上放聲歌唱，陶醉在音樂中，享受着粉絲們的尖叫；有的人想當企業家，走在大街上，這一路的大型連鎖商店，都是自己的不管是什麼夢想，都是美好的。
而我，我的夢想是當一名職業作家，手中握着一支妙筆，陶醉在自己優美的文筆中。夢想是需要鼓勵的，不要以為孩子的夢想和家長無關，其實是有密切的關係的。有時恰恰是家長無意之中的一句話，會讓孩子的美好夢想變成了泡沫，一點一點地泯滅，最後灰飛煙滅，成了一個沒有目標、沒有夢想的孩子。即使生活多麼充實，心裏那塊空缺的地方也永遠填不滿。
每個孩子都是一個美麗的小天使，每個小天使都有一對夢想的翅膀，這對翅膀能讓你有目標，讓你有一番成就。
記得有一個同學説，他想當海盜，但是是好海盜。我理解他的想法，他想要一艘屬於自己的船，在世界各地尋找寶藏，與海獸搏鬥這是多麼美好的夢想啊！是嗎？那太好了，祝你夢想成真哦！我鼓勵他説。可是他原本炯炯有神的目光頓時黯淡了，我媽媽説我很笨，什麼都不會，應該好好學習才對。這，還是家長嗎？不能如願以償，連個遐想的空間也不能給嗎？相對而言，我的爸媽則做的很好，我一有了夢想，爸媽則會毫猶豫地鼓勵我，大力支持，有什麼需要的，能幫的儘量幫。
敬愛的家長們，請不要給孩子們夢想的翅膀拷上心靈的枷鎖，不要讓孩子成為折翼的天使！
文萃咖
