無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的點燃夢想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
點燃夢想作文1
20xx年9月，我從外校轉入思明小學。剛開學，黃老師在班級分發了校報《綠芽兒》。我打開一看，映入眼簾的是莊圓同學的作文、鄭莞凌同學的兒童畫，還有其它班同學的書法、攝影、剪紙等作品。同桌看着我驚訝的樣子，笑嘻嘻地説：我們班已經有好幾個同學上報了。
回到家後，我把《綠芽兒》遞給了媽媽。媽媽看出了我的心事，笑着對我説：傻丫頭，你不是有寫作的夢想嗎?既然你那麼羨慕他們，那就自己試着去寫啊，你又沒比別人笨!與其臨淵羨魚，不如退而結網。我心想：媽媽説得對!與其羨慕別人，倒不如自己寫一篇試試。
於是，我就以死飛車為題材寫了一篇作文，交給了黃老師，黃老師細細看了幾遍，笑着説：不錯。隨後，他拿起紅筆，在作文中圈圈畫畫了幾句：這個詞用在這裏不合適，嗯，這句你再讀讀……還得努力。
就這樣，每個週末，我總是把一些新作交給黃老師，黃老師還是笑着説：有進步，梓欣。這句子是流暢多了，可惜題材過於老套，再想想，呵呵……雖説聽完這話兒，心裏難免失落，但也意味着我又向自己的夢想前進了一步。
半年後的一天，我還是跟往常一樣，將文稿交給黃老師。他驚喜地看着我：這是你寫的?嗯，是的。挺好的啊，進步賊大的! 黃老師高興地説。隨後幾天，《綠芽兒》刊登了我的處女作《除夕童年樂》記得那天下午，黃老師在班級表揚了我。此時，掌聲在班級響起，我知道，這掌聲是給我的……
我把這件事情告訴了爸爸，他豎起大拇指，表揚了我。爸爸摸了摸我的頭説：寫文章就是要傳遞給讀者一種正能量的感覺，我們中華文化有多少這樣的文人，譬如歐陽修，李白，曹雪芹呀等等。所以，梓欣，今後你一定也要想這些中華文人一樣，為讀者寫一些好的，有中華之美的文章。聽完爸爸的話，我心想：是呀，我一定要為讀者們寫下一篇篇最美的事物。
接下來的日子是甜美的，永生難忘的。20xx年5月起，省市媒體《法制今報》《廈門晚報》《海西晨報》陸陸續續地刊登了我的十來篇作文——《感恩老師》《醜叔叔》《舞出幸福與歡樂》《我的第一桶金》……並且寄來了稿費。我盡情地享受着黃老師的表揚和同學們的掌聲，心中那股激動再也禁不住，我像哥倫布發現新大陸似的一蹦三尺高，忍不住喊出來：耶，我成功了!我實現了自己的寫作夢!
朋友們，在追逐夢的道路上，不管有多艱難，只要你肯努力、堅持，夢想總會實現;如果你只是臨淵羨魚，不管你多麼渴望，夢想只會與你擦肩而過。今後，我還要繼續努力，向着作家夢奮勇前行!
點燃夢想作文2
夢想，能使你點燃希望；夢想，能幫助你成功；夢想，能使你超越自我的極限。當然，成就夢想就離不開堅持不懈的毅力和持之以恆的恆心以及毫不動搖的決心。在《走進和諧的報春天》中有一篇短文深深打動了我。這篇文章叫做《寒門學子創辦下沙網》。一個家境貧寒的湖北學生，揣着一張火車票和42元錢，來杭州求學。這時的他根本不知道電腦是什麼東西，第一次進入機房，連電腦都不會開。
同學的嘲笑使他頗受打擊。但他憑自己的毅力恆心和決心在短短一年的時間裏。從那個對電腦陌生的人慢慢變成了精通電腦的精英。他試着自己辦網站，卻以為種種原因，網站只開了不到半年，但他並沒有放棄。他再次集資辦網站，通過不斷努力最後終於成功了。他就是創辦了下沙網的尚貞濤。一個只有42元的窮學生現在已是百萬利潤的大老闆了。這裏不來毅力，恆心和決心。只要有着三個法寶什麼樣的困難鬥志是過眼雲煙。李時珍如果不面對困難，沒有大量的實踐，沒有恆心，決心，毅力《本草綱目》就不會問世，那中國中醫降落後許多，如果沒有司馬遷的決心，“史家之絕唱，無韻之《離騷》。”的《史記》將永遠不會在司馬遷的筆下誕生，如果抗日戰爭中，中國人民不堅持8年的抗戰，可能就不會有這麼偉大的中國。如果……
20xx年，全球在金融危機的籠罩下，不知有多少員工失業下崗。到處都在裁員，使我們的生活質量大大降低了，幸福指數大打折扣。我有一個表哥，08年剛剛大學畢業，卻受到了金融危機的襲擊，遲遲沒有找到工作，怎天在家“啃老族”，況且表哥家的生活情況並不算太好。但他不甘心屈服與這樣的生活情況下。於是他下定決心一定要找到一份工作。打從那天起，他就每天東闖西跑，不辭辛苦地找工作，第一天他來到一個大公司應聘助理，哪知應聘助理的人從辦公室一直排到大門外，足足有80米。表哥自知自己沒希望了，就失望地離去了。沒有經歷過這樣失敗的苦難的表哥顯得很失落。過了幾天，他重整心情，自信滿滿的出發了。這幾天他想了很多，他覺得應該從最辛苦的工作做起。他來到工地，覺得應該能做個什麼工，然而事實是殘酷的，工地的負責人説，我們這不缺人，你還是另擇工作吧，這次表哥就要徹底崩潰了，連艱難的工地也不要他，更別説其他工作了。表哥幾乎放棄了。
在舅舅的勸説下表哥才決定再試試。這次竟然成功了。是在一家機器場當財務，月資20xx元。對此表哥已經很滿足了，他知道在這種金融危機的籠罩下找到工作是幸運的。他也知道了做什麼事都不能放棄，堅持就能解決一切。是啊只要我們齊心協力，用恆心，決心，毅力堅持到底一定能共度難關。總有一天會恢復生活的，堅持和風雨鬥爭才能見到最後的彩虹，堅持在嚴冬下不懼怕才能走進和諧美好的春天。堅持可能不會成功但不堅持永遠不會成功。只要具備恆心，決心，毅力和不怕困難的勇氣時，你會發現和諧美好的春天就在前方。
點燃夢想作文3
直到現在，我上小學時的那座礦區小學校，以及學校的老師們，仍會時常出現在我的夢境裏。雖然他們的出現不夠清晰，但依然讓我感覺到是那麼美好與甜蜜。
七十年代末，正是礦區發展的高潮期，我在一所規模較大的礦區小學上學。一排排紅磚灰瓦的教室，幾行高大挺拔的白楊，一個不大的籃球場，旁邊矗立着一根高高的旗杆，五星紅旗隨風飄揚。印象最深的是那“當、當、當”的上課鈴聲，有時緩慢，有時急促。記得每到上下課時，就會有人準時敲響掛在樹上的鈴鐺。那時，小小年紀的我似乎對自己的未來並沒有多少美好的想象，但老師們的教導卻讓我逐漸意識到自己的未來責任之重大。不止一位老師曾説過類似的話“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。”“你們好像早上八、九點鐘的太陽，希望寄託在你們的身上。”這些話總是激勵着我前行，也許我的小學老師們也未曾想到是他們點燃了我心中的夢想。
初中畢業，我考上了師範學校。畢業後，我回到我的母校當了一名小學老師。依然是那紅磚灰瓦的教室，依然是那高大挺拔的白楊，還能見到那曾經的老師們。不同的是當年掛在樹杈上的鈴鐺已沒有了，取而代之的是掛在牆上的電鈴，聲音那樣清脆、響亮。不同的是曾經坐在教室裏聽課的我，現在站在了講台上，一個大孩子帶着一羣小孩子，繼續放飛着自己的希望，點燃着孩子們的夢想。主題隊會上，
孩子們暢談自己的遠大理想，有的要當老師，有的要當科學家，有的要當歌唱家，有的要當運動員，孩子們純真、美好的心靈中充滿對未來的遐想。
現在，我曾經上學和工作過的母校已經發生了鉅變。因城市的建設，礦區搬遷了。礦區的孩子們搬進了新學校，嶄新的教學樓，先進的多功能教室，綠茵球場塑膠跑道，以及球場邊那高高聳立的旗杆，旗杆上高高飄揚的五星紅旗，無不顯示出現代的氣息。校園裏，綠樹、花壇、假山、流水，以及隨處可見的書法、繪畫作品，名人畫像，無不顯示出濃郁的文化氛圍。孩子們伴着活潑、輕鬆的樂曲聲上課、下課。我依然會和孩子們一起，談自己眼中的世界、未來。孩子們在作文本上揮灑着自己的意氣風發，有的孩子希望自己將來成為作家，專為青少年寫書，用文字讓孩子們敞開心扉，陽光向上，不再有那麼多心理問題出現；有的孩子希望自己將來成為一名志願者，去幫助那些偏遠、貧困地區那些上不起學的孩子們；有的孩子更多的是對環境惡化的擔憂，希望自己成為環保專家，能讓我們的家園更美好。
有夢是美好的，有夢想才有希望，有夢想才有創新。無論是過去還是現在，無論是我的老師們還是我，都在為每一個孩子播種夢想、點燃夢想，最終收穫希望，收穫春天和陽光。給孩子一片自由飛翔的天空，給孩子一方靜靜流淌的土地。也許他是一粒石子，也許他是一支小溪，但有夢想、有希望，日久天長，將會累成一座高山，將會匯成一片汪洋。
點燃夢想作文4
縱觀千古風流人物，哪一個不是靠恆心，自信，努力來走上人生巔峯的？恆心就是鍥而不捨，有了恆心，金石可鏤。
大家肯定看過“龜兔賽跑”的故事吧！小時候我們只是驚歎於烏龜的勝利，而忽視了他勝利的原因一一有恆心，面對兔子這位強敵能夠鍥而不捨，堅持不懈。當然，烏龜的成功也在於兔子的驕傲輕敵，但烏龜如果不能夠堅持走下去，最終成功的也只能是兔子。畢竟兔子擁有先天過龜的天賦，但最終也在兔子的驕傲和烏龜的恆心下成為了別人的笑柄。
“龜兔賽跑”的故事，寓意深刻，兔子告訴我們:持之以恆，要抵禦物質的誘惑和功利的驅使，不可以驕傲。烏龜則告訴我們:持之以恆，要有在困難面前不低頭的精神與毅力。
高爾基曾經説過:“一個人是可以做到他想做的一切的，需要的只是堅韌不拔的毅力，和持久不懈的努力。”碩果源自恆心。我國著名文學家魯迅，他不管工作寫作再忙，客觀環境如何惡劣，艱苦，即使自己身體上的條件有十分差。都一直堅持不懈的寫日記，日久天長他從1907年到1936年，30年間寫作(包括翻譯)了500多萬字的著作，直到病危的時候，他才被迫停下筆來……
500多萬字，是需要何等的決心才能取得的成就啊！
天下難事獨懼“恆心，毅力”，挫折就像一口熔爐，他要麼融化你，要麼煉出“恆心”這一顆仙丹。在美國，有一位窮困潦倒的年輕人，在她身上的錢全部加起來也買不了一件體面的衣服，他沒有畏懼如此險惡的環境，依舊全心全意堅持着自己心中的夢想一一當一名出色的演員，他渴望拍電影，當主角，成明星。上天似乎現在並沒有注意到他的恆心，他數了不止一遍，第一次進行自我推薦，好萊塢上上下下500家電影公司沒有一家願意應聘他拍電影或者採用他自己創作的劇本。
面對這100%的拒絕，這位年輕人還是沒有灰心，他又接連二次拜訪了這500家電影公司，可還是失敗了，仍沒有一家願意應聘他。這位年輕人擁有着何等的決心啊！500家公司，進行自我推薦了整整三次，仍然選擇堅持自己的夢想。他不服輸，咬咬牙開始了第四輪自我推薦。終於，在他拜訪第350家電影公司的時候，老闆破天荒地的答應願意讓他留下劇本進行審核，幾天後，年輕人被叫去進行詳細商談，這次商談後，這家電影公司決定投資開拍這場電影，有這位年輕人自己擔任他自己創作的電影裏的男主角。
這部電影的'名字叫做《洛奇》。而這位年輕人的名字就叫席維斯·史泰龍，翻開當代的電影歷史，這部電影紅遍全世界，榜上定然有名。
通過以上的事例，讓我們懂得了恆心是何等的重要，如果我們不能堅持不懈的做一件困難的事，怎能把它做好啊？現在，讓恆心成為點燃夢想的炬火吧！
點燃夢想作文5
星期五下午，我們學校舉行了“傳遞感恩，點燃夢想”的活動，作文 記一次“傳遞感恩，點燃夢想”的活動。
一點多鐘，家長和學生們陸陸續續來到了操場上。有的學生是爺爺奶奶陪着來的，有的學生是爸爸媽媽陪着來的，家長坐在小凳子上，學生則墊個報紙坐在地上。已是暮春了，太陽已顯出它的威力，火熱地照在每個人身上，但是沒有一個人喊熱，大家都興致勃勃地等着活動的開始。
二點鐘，只見一個漂亮的女主持登場了，她簡單介紹了情況，大家用熱烈的掌聲請出了尊敬的劉雲山教授。劉教授四十來歲，中等個，不胖不瘦，穿着襯衣，打着領帶。只聽它的聲音鏗鏘有力，熱情洋溢地給大家演講者。當講到一個個教師的偉大事蹟時，我們禁不住都流了淚。有的學生眼紅紅的，肩膀不住的抽動，有的家長用手擦着眼角，我看了一下媽媽，只見淚珠滴在它的眼鏡上，她把眼鏡摘下來，淚就順着臉流了下來。接着全場起立，對着前排的老師深深地彎腰90℃，時間定格在了這一刻，樹上的鳥也停止了嘰嘰喳喳的叫聲，威然靜默，太陽也默默地陪着大家，小學三年級作文《作文 記一次“傳遞感恩，點燃夢想”的活動》。過了一會，大家才抬起頭來，重新坐在了凳子上。老師從前面走到後面，一個個地跟家長握手，我看見媽媽握着老師的手，激動地説：“謝謝老師，辛苦了！”
接下來講的是一個個父母的感人事蹟，我禁不住又抽噎了，我趴在媽媽的肩上，一遍遍地對媽媽喊着：“爸爸媽媽我愛你，爸爸媽媽我愛你……媽媽用手拍着我的背，哽咽地對我説：“媽媽也愛你，你是媽媽的驕傲，你永遠是媽媽的好兒子。”
給我啟發最大的就是，劉教授站在台上，手裏拿着一本書，説：“誰想要這本書？”我們異口同聲地回答：“要！”我們嘴裏喊着，劉教授又連着問了幾遍：“想不想要？”我們大聲喊：“想要。”一個小女孩跑到了台前，站在劉教授的身邊，劉教授就把書送給她，對她説了幾句祝福的話，然後對我們説：“你知道為啥她能得到這本書，你們得不到嗎？因為你們缺少行動。”你們都嘴裏喊着想要，但是哪個行動了？記住：只有行動才有收穫。”女孩下台了，這句話對我觸動很大。等到第二次劉教授又問誰要這本書的時候，我就飛奔着衝在了前面，其他的同學也都紛紛跑了過來。劉教授又拿了兩套書送給了其中的兩個同學，其餘的都由家長領回到了座位上。媽媽從人羣中擠到了我身邊，拉着我的手説：“好兒子，媽媽愛你，你永遠是媽媽的驕傲。雖然你沒領到書，但行動了就是最棒的。”媽媽牽着我的手回到了座位上，這件事讓我明白了凡事都應衝在前面，不能光喊口號要行動在前的道理。
活動在熱烈的氣氛中結束了，大家離開操場，依依不捨地離開了校園。
點燃夢想作文6
文字貫穿我的生活，閲讀給我帶來無限的樂趣，讀書增長知識，知識改變人生。書就是我永遠無法捨棄的朋友。
“為樂趣而讀書”。書並非枯燥無味，平淡無趣，“書中自有黃金屋”，多讀多看才能體會其中之樂。最近，我閲讀了一本名叫《萬花筒》的書籍，裏面用動人的筆調，講述了一個叫安東尼的小男孩的故事：安東尼生活在一個小山村中，爸爸告訴他這裏是“地球的眼睛”。後來他得到了一個萬花筒，他覺得這個小山村似乎也像個萬花筒，他聰明、愛幻想，和許多人接觸、打交道，在他們身上發現了與眾不同之處，腦子裏出現了各種各樣奇幻的故事；當他長大後，才發現生活就是個萬花筒，一切都在筒中。一本這樣豐富多彩的書籍，讓我看了第一頁就被它的內容所深深吸引，情不自禁地就被帶入劇情中，彷彿自己就是安東尼一般；在午後陽光下，拿起一本這樣頗具童年色彩的書籍，既得到了休息，放鬆了心情，又充實了自己，陶冶了情操。這本書的作者依列娜·法吉恩是多麼厲害，寫出了一本這樣生動的書，它像散文，像小説，又像傳記，有各種各樣的寫作方法和精彩語句，讓我在讀的同時也學到了知識。夢想之路上有這樣的解乏工具，何樂而不為呢?
“讀書使人心明眼亮”。書可以使我們看問題敏鋭，能使我們學會辨別是非，有自己的思想和立場。正如我看完《萬花筒》這本書時，我想：生活似乎就是個萬花筒，它變幻莫測，豐富多彩，當你轉動筒時，永遠不會知道下一秒會出現什麼圖案，當你從不同的圖案去看，又會從筒中收到不一樣的驚喜；人們所追求的正如萬花筒中美好的圖案，一點一點轉動便能看到最想要的那個；而這個小男孩多麼天真，他的生活多麼像萬花筒裏的圖案，美好而富有魅力，而他的心無論遭到什麼破壞，都會永遠維持着一顆善良純真的初心。一本書給我帶來如此大的收穫，所以書是夢想之路上的明燈。
讀書不是走馬觀花，也需注重方法。當我讀《萬花筒》第一遍時，我對劇情模模糊糊，許多詞句理解不清，可當我再次讀時多思考，讀不懂的多讀、多查，注重精、略讀間的切換，果然對書內容有了更多的理解和自己的想法。如果讀書沒有方法，再好的書籍拿到手中也是無用，所獲的知識也會甚少。學會讀書方法，才會獲取有用知識，讓書籍在夢想之路上發揮其作用。
讀書，夢想，兩個簡單而又平凡的詞語，竟成就了無數偉人、名人的一生，讓多少曾經跌入谷底的人，受到光明的引導走向勝利。我也有我的夢想，我希望自己以後成為一個有知識有學問的人，飽含詩書，能把中華文化帶向世界。可種種夢想的基礎是什麼？知識，知識從哪來，讀書……書便是人們夢想之路上的基礎和火炬。
夢在遠方，路在腳下。多讀書充實自己，讓讀書點燃我們的夢想！
點燃夢想作文7
青奧，折射耀眼光芒。青奧，綻放無限光彩。
青奧，展現青年英姿。青奧，描繪美好家園。
————題記
2010年2月10日，當國際奧委會將2014年青年奧林匹克運動會舉辦權授予南京時，南京沸騰了。那一刻，城市裏無論大街還是小巷，到處都洋溢着喜悦的氣氛，相識抑或陌生的人們相擁在一起慶祝。那一刻，大家心裏充滿了自豪和期待！
南京是歷史上著名的六朝古都，襟江帶河，依山傍水，鐘山龍蟠，石頭虎踞，山川秀美，古蹟眾多。但同時南京又是一座極具現代化氣息的城市，經濟發達，人居和諧。古樸與現代的碰撞，交融，使這裏更有了其他城市比不上的魅力。
歷史老師説：上海、深圳這樣的特大城市需要融入國際化潮流，所以它們的錢都用在了發展經濟上；南京，六朝古都，是一座有着濃厚文化底藴和人文積澱的城市，政府不允許金錢的誘惑洗去千年的積累，所以南京的錢用在了文化建設上，但不得不提的事，汶川地震的捐款，江蘇省捐款總量依舊位於全國前幾名。這就是南京，少去了現代化高樓的集羣，路上奔馳的車輛，穿梭的行人，依舊為着夢想在奮鬥着，不竭的活力與激情造就了今日南京的繁華。南京，或許就憑藉着這份超脱塵世的魅力，取得了2014青奧會舉辦權。
還有八百多天青奧會就將在這座歷史悠久的城市燃起青春的火炬。正如一棵大樹在經歷了時間洗禮，重新長出了枝與幹一番煥發出新生命的光彩。這些新鮮血液已經流灌，在城市的大街小巷，你會看見樹立的迎青奧標語，“分享青春，共築未來”更是人人皆知。在公車上，在廣場上，在電視上，在網絡上……倒計時並不再是簡單的一串數字，而是化成我們內心的期待。是的，等待，經得起時間的推敲，希望，能夠託舉出明日的輝煌。
我們心目中的青奧會將會是充滿文明和諧的盛會，這裏是人類歷史中最偉大民族之一的所在地，他們是世界上最勤勞智慧的族羣，這裏的人們正在用自己的言傳身教，身體力行實踐着當初的承諾，這裏將從新獲得人們的廣泛關注，在這裏青奧會將再次實現自身一直所倡導的精神。青奧帶給我們的不僅帶給我們激情，更帶來的是一種精神。
説到青奧理念，其範圍實在太廣，我們小小的中學生，哪能通過活動展現完呢。我們能做的，僅僅是通過我們去宣傳，去感染，去調動廣大社會羣眾的積極性，使他們參與其中，共同為青奧，為南京的明天而出力。這樣，社會才能在一個和諧的環境中取得發展，為“我與青奧共成長”的口號而努力，奮鬥！
總有一天，青奧的旗幟在明城牆上隨着從秦淮河吹來的古韻之風飄揚；總有一天，白色的皮膚會在這片深埋了六朝文脈的土地上奔跑；總有一天，所有的努力會變成一束燈光，一首歌，一場盛宴，深刻地變成世界的狂歡。
南京一直在努力。
我們一直在期待。
文萃咖
