無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的關於夢想的作文500字 我的未來不是夢，希望對大家有所幫助。
當夕陽之中最後一抹餘暉被地平線吞噬掉，世界都靜了。夜晚的寂靜正醖釀着晨曦的世界，有風，有葉，有人。而我正夢幻着明日的奔跑。
“聞説雞鳴見日升”，鄉間小雞咕咕地叫，我睜開蒙隴的雙眼，打開窗簾，一陣忽暗忽強的陽光射向充滿黑暗的卧室，黑暗被一點一點地衝破。
我換上一雙陳舊的運動鞋，奔跑在竹林中，清新的空氣已經置換出一夜的.苦悶。我雙臂擺動，看着一切。草已被清晨的露珠滋潤過，它正視着強悍的太陽，它的世界的色彩不再有鮮豔，它沒有視覺。可是依然向着太陽，它要光明，它要希望。
我停止奔跑，按捺住蹦跳的心。徘徊在竹葉間，看着停棲在樹上的鳥兒，愉悦地歡唱。竹葉仍擺動着，對它而言，在它的世界裏，沒有振動，沒有聲波，沒有一支一支的曲子為它哼唱，可是它依然豎立，它在沒有聽覺的世界裏，暗自唱着不成調的曲兒，它堅信，它即使沒有聽覺，它也要努力，因為生命依然延續。
而葉下的花兒，輕輕地搖墜。美麗開放着，在她的世界裏，她不曾聞過泥土的渾濁味，不曾聞過千家萬户燒出的飯香，可她卻依然釋放出花香。她確實失去了嗅覺，可她卻從不後悔，從不放棄，她希望所有的人都能感受到她的存在，她會發出香味，她希望有一天她的努力能得到回報，她能聞一聞自己的味道……
我驚訝地凝望着這個世界，我加快速度，繼續奔跑，我知道了他們的堅強。我又有什麼資格悲哀呢？我要奔跑，向太陽升起的地方奔跑，向小溪的源頭奔跑，向世界的未端奔跑……我要向夢想追去。
追逐夢想作文三
我有一個夢想，我夢想長大以後會成為一名武林高手，就像功夫電影裏的巨星李小龍、成龍、李連杰那樣，又帥氣、又威風，還能除暴安良、見義勇為，為中國揚威。這就是我的“武術夢”。
還記得，有一次乘坐公交車，一個小偷竊了乘客的錢包後，被周圍的羣眾發現了，這時，令人驚悚的一幕出現了——無處可逃的小偷突然拿出一把刀來，亮晃晃的，整個車上的人都不敢出聲，我也被嚇住了，空氣此刻彷彿凝固了。汽車到站後，氣焰囂張的小偷大搖大擺地下車離開了。
我很氣憤，也很無奈，我想，如果我會武功，我就能夠教訓他一番，奪走他的刀，並將他送到公安局去繩之以法。自那以後，我就有了一個夢想，我要苦練武功，成為一名武林高手，這樣就能夠斬奸除惡，做一個頂天立地的.大丈夫，大英雄。 爸爸媽媽知道我的這個想法後很支持我，將我送到一個師傅那裏去拜師學藝，我也因此和武術結下了不解之緣。
我的師傅是一名軍人，武功非常棒，七段高手，對我要求非常嚴格，扎馬步、練掌法一絲不苟，有時甚至一個動作要練習一整天才讓我過關，累死我了！練習武術，就意味着失敗與成功並存，艱辛與歡樂同在，但是在啟蒙老師的鼓舞下，不氣餒、不服輸，勇往直前的精神一直激勵着我。 我現在正在練習長拳，這是中國北派武術的一種。明年我將要進行武術段位考試，我希望我能夠通過三段位考試。
我熱愛武術，這就是我學習武術的不竭動力，隨着越來越艱苦的武術訓練，我也理解了作為國粹，武術所包含的博大精深的文化底藴。我希望通過我的付出可以將這種文化傳承和延續。
我相信，只要堅持不懈、持之以恆地刻苦訓練，我的“武術夢”就一定會實現，我一定會成為武林有高手，也一定會成為一個匡扶正義的俠客！
我們豐富多彩的童年不能與書分開。因為這本書給了我們快樂，帶給我們知識，書是人類進步的步驟。
我以前讀書。 5歲，我母親問我：你的夢想是什麼？我想，答：當作家。你看到他們寫的更有趣啊。母親説：作家看書不過無數的數字，所以你想成為一個作家，先開始閲讀。
從那時起，只要媽媽有一個自由，我就把母親包裹起來，讀我的伊索寓言，阿拉伯之夜等等。那壯麗的宮殿讓我着迷，機智勇敢的英雄，讓我讚美。然而，當主角被殺，也讓我擔心，陰鬱。但是當局勢轉轉時，英雄終於得救了，大惡人被繩之以法，我笑了，快速拍拍。
放學後我可以自己讀，這只是一個鴨子！一個免費的，我贏了這本書咬了。家書啃完了，我會把圖書館的書回來。
但是，光不能看到故事情節，我得學習 學習人們寫的方式。在閲讀時，我會無意中注意到我心目中的一些美麗的`話。漸漸地，變成了一個音符。這不僅鍛鍊我的記憶，而且提高我的理解。
一旦老師安排寫一個小動物觀察的組成。我的情緒非常激動，覺得他們有一個很好的機會展示自己的才華。前段時間買了幾個小金魚，通常累積描述小動物運動，心理詞，像酵母一樣起作用。我從金魚的角度開始寫作，描述金魚環境的和平共處。然後現場跳，我開始放魚食，金魚和諧的氣氛瞬間斷裂，都像一隻老虎。我的想法就像水庫被打開，粗糙，奔騰多。寫作，我不禁大聲笑起來。
後來，我的作品一直受到好評，老師圈畫，還有一些也畫在波浪線上。我不能接受這種榮譽與安心 - 因為有許多我從迷信沉思熙的作品中學到的話。
後來，在媽媽和爸爸的幫助下，我把這篇文章納入寧波晚報，雖然沒有贏 獎，但畢竟這是我第一次交稿的手稿啊。
夢想使得生活更加充實，不會忙忙碌碌而不知所措，夢想是五彩斑斕的翅膀，每個人都有一對五彩的翅膀。
我的夢想，我願是一名救死扶傷的醫生，在治療病人時，細心周到地為每一位病人創造一個健康的身體;在生死一線的治療戰場上，我將竭盡所能救治每一個病人，救治每一個家庭，讓每一個家庭都幸福完整。這是一對粉紅色的翅膀，它象徵着善良!
我的夢想，希望成為一名愛的大使，每走到一處地方，我就將愛的種子播種在那兒，讓愛在每一個人的心間萌芽，讓愛傳遍千家萬户，讓愛給街頭的孤兒温暖一生吧!給地震中失去親人的人們送上愛的祝福……這是一對心形的翅膀，它象徵着愛!
我的夢想，成為一隻翱翔的和平鴿，擔任和平的信使。不再看見硝煙瀰漫的戰場，不再飽嘗失去親人的`痛楚，不再感受生活的艱辛。讓每個地區都充滿和平和美好，讓人們都幸福快樂，讓家庭都完整快樂。這是一對天藍色的翅膀，它象徵着和平美好!
我的夢想，建造一所希望小學，為貧苦的孩子們創造學習的機會。讓孩子們可以上學，學到知識，學會道理，學懂事理。讓所有的兒童都可以上學讀書。不再束縛在文盲的範圍內。這是一對橙色的翅膀，它象徵着祝福!
我的夢想，消滅世界上所有的壞人，讓人們不再擔驚受怕的生活，沒有煩惱，沒有恐懼，社會也沒有禍害。社會美好，家庭幸福，人們安心。這是一對潔白的翅膀，它象徵着純潔。
在生活的天空上，我們有了夢想的翅膀，才能有始有終，生活幸福快樂……
曇花為了自己綻放的夢想，甘原承受往日無人的理睬；流星為了自己瞬間燦爛的夢想，寧可忍受無邊的黑夜；彩虹為了自己多彩的夢想，願意忍受暴風雨的洗禮……
有了夢想，我們才有追求；有了夢想，我們才開始成熟；有了夢想，我們才學會堅持；有了夢想，我們的人生才會變得精彩紛呈。
海倫凱勒自幼因病成了盲聾啞人，悲慘的遭遇讓她痛不欲生。但她始終心懷感受世界的夢想，克服了重重困難，最終成為美國著名的作家。心懷夢想，再塑生命，這需要付出多少努力啊！
貝多芬一生坎坷，在音樂創作達到頂峯的時候，聽力衰退，最後失聰。這對於一個熱衷音樂的人來説，是多麼可怕的打擊啊！但他為了自己的音樂夢，在孤寂的生活中堅強地走下去，創作出了不朽的名作《命運交響曲》。
像他們這樣的人還有很多很多，儘管身體有缺陷，但阻止不了他們追夢的那顆熾熱的心。
他們的夢想如此之美，我的夢想又是什麼呢？
幾年前，自己的夢想還很幼稚，幻想着有一天能與嫦娥共舞，和夸父賽跑，拜孫悟空為師，跟哪吒學藝……，然而，有一天，看着電視上的一個阿姨，講着一口流利的外語，微笑的.臉龐流露出驕傲與自豪，這讓我羨慕不已，此刻心中有了一個新的夢想，我長大後要和她一樣當一名外交官。
有了這個夢想，我便有了前進的動力。為了這個夢想，再苦再累我也不怕。因為我知道“不經歷風雨，怎能見彩虹？我相信風雨之後，我的世界便會春暖花開。
為了夢想，讓我們策馬揚鞭，邁出自己堅定的腳步；為了夢想，讓我們踏上征程，樹立自己不屈的信念；為了夢想，讓我們乘風破浪，直掛雲帆濟滄海。
魚兒因為有夢想，才會不斷地跳躍，最後終於成就魚躍龍門的佳話；小草因為有夢想，才從一顆種子長成一碧千里的草地；學生因為有夢想，才不斷學習，最終為能成就大業。所以夢想能讓生活變得更美好！
小時候，老師問我們：“你們的夢想是什麼呀？”“我的夢想是做一個畫家。”“我的夢想是當一位科學家。”“我的夢想是做一位廚師。”……他們爭先恐後地搶答着老師的問題，就只有我遲遲沒有説。自那以後，我開始苦苦尋找，最後將教師當作了自己奮鬥的目標。從此，我開始細心觀察老師的'優秀，併為此而不斷努力。終於我明白了因為沒有夢想，所以不知道自己的目標，生活也便沒了動力。自從有了夢想的那一刻，我才真正發現自己與別人的區別。
我一點點開始進步。終於，老師開始表揚我，父母也開始稱讚我，同學也逐漸對我刮目相看。而我，雖然越來越忙碌，但感覺很充實，也很快樂。
以老師為榜樣：因為讚賞語文老師的口才，所以我也變得口齒伶俐；因為讚賞數學老師的神算，所以我變得腦子機敏；因為讚賞英語老師的口語能力，所以我變得英文成績直線上升……因為我的努力，未來會充滿希望，我要追着未來前進。
夢想是未來的陽光；夢想是人們活着的支柱；夢想是飄揚的國旗，夢想讓生活更美好！
在這個世界上，每個人都曾懷抱着夢想，而且每個夢想都不一樣。在一般人的眼中，夢想只是一種幻想，而且不切實際，它會讓你瘋狂，
也可能會讓你有所期待，更可能會讓你有所失望。它可能會害人，但是也曾經讓人重新站起來。夢想是人的想像，更是人的希望。對某些生命的力量在於夢想，夢想的實現在於努力，而努力的力量則是來自於恆心。恆心和努力是完成任何事情的根本。因為沒有恆心，就不會想要去努力，而沒有努力，當然就不可能會完成任何一件事情囉！要不然，為何有一句話説：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”故事中的東東拿他熱愛的棒球和他的星狀細胞瘤向大家證明，有夢想，會讓生命更堅強。有句靜思語説：“人生不一定球球是好球，但是，有歷練的.強打者，隨時都可以出棒。”
生命是老天爺給我們的禮物，雖然有的禮物有破損，有的禮物有故障，但他們從不放棄，也從不埋怨，時時刻刻，分分秒秒，都勇敢堅強的活着。願他們平安健康，願他們幸福快樂。
疾病不是絕路，也不是障礙物，只要有信心、毅力和勇氣，不管它是什麼，我們一定能衝過絕路，跨越阻礙你跑向快樂路的那個障礙物，抵達快樂之路，與我們共同品嚐快樂的味道。打開你的口袋，把你滿滿的快樂裝進你的口袋帶回家，和親朋好友分享。
快樂在哪裏？快樂在世界的各個角落，要向誰買呢？不必買也不用跟別人要，快樂其實很簡單隻要你張開嘴巴，微微笑，快樂自己就能夠製造。快樂，快樂，快樂在知足人的臉上，它的力量很強，強到大家的快樂工廠裏都充滿了機器運作的聲音，而東東的快樂工廠裏不但有機器運作的聲音，還有他無限的希望。
小草夢想以綠葉問候春天，候鳥夢想南方湛藍的大海。你呢？你有什麼夢想？
茫茫雪野，你知道一棵小草的夢嗎？寒冷孤寂中，她懷抱一個信念取暖，等到春回大地時，她就會以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是曾經在雪底下輕輕的夢囈。
候鳥南飛，征途迢迢。她的夢呢？在遠方，在視野裏，那是南方湛藍的大海。她很累很累，但依然往前奮飛，夢又賜給她另一對翅膀。
窗前凝思，想作一朵雲的詩，還是作一隻蝶的畫？
風中奔跑，想做一隻鷹，與天比高；做一條壯闊的長河，為大地抒懷！
我喜歡做夢。夢讓我看到窗外的陽光，夢讓我看到天邊的彩霞；夢給我不變的召喚，夢引領我去追逐一個又一個的目標。
有夢才有夢想，有了夢想才有了理想，才有為理想而奮鬥的人生歷程。
沒有淚水的人，他的眼睛是乾涸的。
沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。
太陽總在有夢的`地方升起；月亮也總在有夢的地方朦朧。
夢是永恆的微笑，使你的心靈永遠充滿激情，使你的雙眼永遠澄澈明亮。
世界的萬花筒散發着誘人的清香，未來的天空下，也傳來迷人的歌唱。我們整裝待發，用美夢打扮，從實千開始。等到我們抵達秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時，我們就可以聽見曾經對春天説過的那句話：美夢成真！
“加油，加油……”操場上喊聲一陣壓過一陣。一隻只彩色的風箏在天空中飛揚着，互相攀比誰飛得更高。原本單調的天空因為有了它們變得生動，原本平靜的操場因為有了它們變得熱鬧，同學們在操場上快樂地奔跑着，歡歌笑語充滿了整個校園。偶爾傳來幾聲哀歎，但不一會兒大家失望的心情就被另一陣快樂和歡呼淹沒了。
風箏比賽的第一輪是班內比賽。五位選手拿着風箏整裝待發。我們班的“楊門女將”——楊柯凌首先出發。只見她提着風箏在操場上飛快地奔跑起來，風箏隨風開始上升，我們剛看到一點兒希望，就看見風箏搖搖欲墜了。我們的心情一下子從高潮跌入低谷，原來她的風箏線纏住了。我趕緊給她送上我的風箏，希望她繼續為我們爭光，可惜不一會兒也被我弄斷了。
我們班最後的.選手是吳林彬。同學們所有的希望都寄託在他身上。他像一個衝鋒陷陣的戰士那樣揚着風箏向前奔去，風箏像一隻聽話的小鳥緩緩上升，高了，更高了。我們全班同學的心也隨着風箏沸騰起來，歡呼起來。風箏好像聽懂了我們的歡呼和吶喊，扶搖直上，越飛越高，成了一隻展翅高飛的雄鷹，投向藍天的懷抱。我們的心也隨着風箏飛上了藍天，帶着我們的夢想，追逐美好的未來。
我看着天空中飛翔的風箏，心想：我要學習風箏，學習它的堅持不懈，學習它的勇敢無畏，學習它永不言敗直至粉身碎骨的執著……
每個人都有自己的夢想，夢想是五花八門的：老師、警察、律師、科學家……而我有一個十分美好的夢想：當一位著名的作家。
很小的時候，每天臨睡我都纏着媽媽給我講故事，久而久之，我對一個個方塊字產生了深厚的興趣，多麼希望自己有駕馭它們的能力。
我很好奇，那一個個看似毫無生命的方塊字連接起來居然極富生命力，可以讓人沉迷，身臨其境。
這一個個方塊字在作家筆下跳躍着、閃爍着，牢牢把人吸引住。每天一完成作業，我便拿起一本書，讓書中的文字把我帶進另一個夢幻般的世界。對我而言，那一個個方塊字好似我成長的力量與源泉，我無法抗拒它們散發出的魅力。
也許就是這些方塊字帶給我一個興趣—寫作。為了駕馭這些方塊字，讓它們在我筆下變成一句句優美的句子、一段段精彩的`段落和一幅幅美麗的圖畫，我開始將曾經寫過的零散文字，生活隨筆，一點一點積累，慢慢拼湊成一篇篇精彩的文章。
當然，要想成為一名作家不是件容易的事，必須有深厚的文學底藴。為完成我的夢想，我必須非常努力，多學、多寫、多看、多練，這樣才能提高自身的寫作水平，讓自己能寫出更多精彩的文章。
有理想就要奮鬥，更需要學習，還要有自己獨特的風格。為了更快更好的實現這個夢想—成為一名著名的作家，我必須要加倍努力，為理想奮鬥，為自己加油！
每個人都擁有自己的夢想，各不相同，千奇百怪。有的人的夢想像天上的太陽，光芒萬丈;有的人的夢想像天地的萬物，默默付出;有的人的夢想像夜晚的星星，閃閃爍爍;還有的人的夢想像解毒的靈草，不辭辛勞。而我的夢想是那麼簡單，那麼真實，當一名玩具拼裝師。
在我很小的時候就喜歡機器人，特別是拼裝玩具。也用泡沫做了一些機器人模型，可是被爸爸當垃圾扔了，為此我難過了很多次。心想：怎樣才能把做出來的機器人模型保存好?後來終於知道，是我的`製作不夠精美，爸爸才沒放在眼裏。如果我把家裏的拼裝零件都拿出來，再組裝成各種不同的機器人，這樣爸爸就不會扔了吧!後來我就把廢棄的舊玩具都找出來，在這些廢物上大做文章。拼裝玩具就成了我業餘愛好。
過8歲生日的時候，媽媽帶我去買生日禮物，走進玩具店，一件機器人拼裝吸引了我的眼球，那拼裝一看就比較複雜。媽媽好像看出了我的心事，就問我：有信心把這個機器人拼裝完成嗎?我毫不猶豫的點點頭，於是媽媽就買下了這個禮物。回到家裏，我就對照圖紙研究起來，吃飯、睡覺都想着這個玩具。功夫不負有心人，三天後，我終於完成了所有的拼裝。看着自己的傑作，感覺拼裝師的夢想離我是那樣的近。
心靈的種子漸漸成長，我知道，它一定會開花，結出美麗的果實。知識的海潮使夢想的船日日變高，我正前進着，既然選定了這個目標，就百折不撓地向前走吧，因為我知道，我的未來不是夢，我會珍惜每一個細節，每一個機會。
我始終都知道；那個夢終究只是個泡沫。但我還是默默地，默默地堅守着它。——題記
“嘀嗒嘀嗒”我端正坐在電腦前，纖細的手指在鍵盤上飛舞着，我的文思才略流露於指尖。
“幹嘛呢？你都敲了一下午了。”鄰家小妹驀地湊過來問道。
我不語，繼續埋頭琢磨着，敲打着。如若你知道一個人的秉性後，你就知道怎樣做才上最好的應付。
她倒也不生氣，只是一個勁地盯着屏幕，終於，露出一個不屑的微笑，“喲！你居然在寫小説！就你那水······能成功嗎？”她的話語透露的神情充滿的，無一不是不屑的嘲諷。
我能成功嗎？
有多少次我揣懷着希望去參賽，卻又滿懷失望的歸來？
有多少次我疾筆寫書，卻又被雜亂的靈感壓得喘不過氣來？
又有多少次“不成功”海浪一次又一次地將我這隻孤舟捲走，讓我深陷苦海，努力掙扎？
漸漸地，漸漸地，這彷彿已成為了一種習慣！
但即使如此，我還是努力的堅守着它，追逐着它。畢竟我喜歡自己的構思出來的文語，喜歡自己沉浸其中的那種感覺。
或許，流瀉於筆尖的並不美好---
夢之所以叫夢，是因為它永遠都不可能實現，能實現的只能叫理想！
而泡沫只能在夢中才是持久性的，在現實中它終究是虛幻的，冒泡快，破滅也快！正如我那一次次破滅的希望。
雖然我始終都知道我的“文學夢”是一個“泡沫”+“夢”的`超虛幻想體。
但我還是揣懷着僅存的希望去探討它，堅守它。
因為，它不僅是我的泡沫夢，還是我孤獨中獨享的樂趣；
是它，讓我孤獨的心靈不再空虛！
是它，讓我孤獨轉變為我生命最美好的禮物！
是它，讓我的青春有了一個可追逐的夢！
所以，人生有夢不覺寒······
夢想是指引人前進的導航，是驅使人前進的動力，還是滋潤人心田的甘露。
小時候，我的夢想是去周遊世界，領略世界各地的風景名勝，瞭解當地的民俗風情、人文歷史……
這個夢想持續了一小段時間，很快就被新的夢想替代了。
那是一個炎熱的午後，我的父母正在看電視。我沒有什麼事情，所以也過來湊熱鬧。突然，我的被電視裏的節目吸引住了。節目中一個學者在説關於歷史的故事，如：草船借箭、三氣周瑜……我聽得如痴如醉，心中充滿了激動，眼神裏充滿了羨慕，我多麼希望能成為一個像電視機裏的那位歷史學家，肚子裏裝滿了墨水。從此，歷史學家就成為了我心中的夢想。
小學的時候，因為在學校裏只能聽語文老師偶爾講一兩點，所以根本不能滿足我這個小歷史迷。所以我便想辦法多補充點知識，每天回去我都會看關於歷史的節目，還會讓爸媽去幫我訂購一些有關歷史的雜誌、書籍。就這樣，我的.歷史知識開始一點一點地積累。有時候下課，我還會和同學們分享這些歷史故事，看到大家聽得如痴如醉的樣子時，更加堅定了我的這個夢想！
上了初中，讓我最高興的一件事就是有了歷史課。每堂課我都會認真聽講，在歷史老師的解説下，我逐漸收穫了更多的知識。再加上我在家不斷地閲讀、積累，我的歷史知識變得更豐富了。有時候上課，老師提問一些課外的歷史問題，我也能答出來。我和我的夢想更近了一步！
我現在已經可以粗略地説出上至炎帝黃帝時期，下至清朝時期的史事。我相信，只要我不放棄這個夢想，將來我的夢想一定會實現的！
有了夢想，我們才會努力；有了夢想，我們才會拼搏；有了夢想，我們才會堅持；有了夢想，我們才會有更加美滿的人生！
“每一次，都在徘徊孤單中堅強……我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……帶我飛，給我希望，我終於看到，所有夢想都開花……”熟悉的歌詞，不就是在説有雙隱形的翅膀，給我力量為我去實現我的夢想嗎？
人人從小都會有着自己的夢想，且每人對夢想的理解都沒有唯一的答案。我認為，有一種東西，它承載着人們的希望，就象夢一樣，永遠走在現實前面，有虛有實，看不見、摸不着，卻能在心中產生一股巨大的力量，使人們向它的方向努力發展，這就叫夢想。
我的夢想變幻莫測，現在漸漸長大，我才慢慢的確定了自己的夢想——當歌手。我並不是為了成為一個萬眾矚目的明星，更不是為了金錢；而是為了能在五湖四海開演唱會，讓自己與觀眾在歌聲中感到快樂，給觀眾以美的享受。
一曲“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘；我的未來不是夢。我的心跟着希望在動……”大家應該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！沒有夢想的生活是無趣的生活，沒有夢想的人生是無味的人生。
假如有一天，我的夢想能成真，我希望我能成為像汪峯那樣的歌手，用那滄桑有力的歌喉，唱出無盡的愛恨。
假如有一天，我的夢想能成真，我會到國外去，用我的歌聲弘揚我們的中國文化，讓外國人民能夠更好更多的瞭解我們中國文化。
我的夢想在伴隨着我、激勵着我成長，我的.夢想，我正在向你邁步，總有一天，你會不再只是我的夢，中國夢，而是現實。“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘；我的未來不是夢。我的心跟着希望在動……”美妙的旋律又在我的耳邊想起、鼓舞着我去為實現我的夢想——成為一名歌手，努力着，不斷進取着……
當那片天空漸漸昏暗，當那片天空漸漸遠去，當那片天空不在屬於我，我還剩下什麼?我還擁有什麼?我還有都少可以值得懷念?
——題記
如果小溪停止了日復一日的流動，如果大海停止了日復一日的波濤，如果樹葉失去了開春的嫩綠，如果秋天失去了往年的枯黃，如果我失去了天空，小溪將不再流動；大海將不再波濤；樹葉將不再生機盎然，秋天將不再枯黃。
天空沒有曾經的炫彩，天空沒有往日的蔚藍，天空沒有回憶中的清澈，我是什麼?呵，渺小的我在天空飛翔卻依然找不到出發的地點，只不過是希望與夢想罷了。迷失方向的我，好想大哭一場，可惜，我不能。對自己説堅強點吧，那是你必須面對的`，當初的選擇是你的，現在已經沒有權利再將它覆滅。
我多想回到最初的地點，平平淡淡，但永遠攜着夢想與希望飛翔，最終也不過是幻想罷了。
當天空離開我的那天，是否我也將要離去；當天空離開我的那天，是否我再也無法看到澄清的藍色；當天空離開我的那天，是否我的生活再也不會有藍天這個詞。倘若有一天，我的夢想實現、天空會永遠為我而藍，天空會永遠在我身邊，是否餓哦的眼淚也會悄然落下。
曾經的笑與淚，曾經的樂與痛，曾經的點點滴滴、每分每秒，在我心裏都是一顆充滿了夢想的種子，給每顆種子澆水、施肥、防蟲、剪枝讓種子開花結果，讓果實攜同夢想衝向天空、
當時過境遷，存活在我心裏深處的依然是天空。
——後記
文萃咖
