理想與現實議論文800字高三作文

從小學、初中、高中到大學乃至工作，大家都寫過論文吧，論文是進行各個學術領域研究和描述學術研究成果的一種説理文章。相信許多人會覺得論文很難寫吧，以下是小編整理的理想與現實議論文800字高三作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

理想與現實議論文800字高三作文1

如果人類沒有了理想，世界又會怎樣？

理想是登山運動員心中的高峯，長年保持着不變的磁力；理想是淘金者夢中的寶藏，永遠閃爍着不朽的光芒；理想是幼鷹眼中的天空，始終湧動着湛藍色的生命力。理想似乎有一種神祕的力量，能把柔弱變成剛強，把醜陋變成漂亮，把寒冷變成温暖，把無知變成睿智，把渺小變成偉大。如果沒有了理想，一切都將變得毫無意義。

理想的背面便是現實。

現實是登山運動員眼前的大山，高不可攀；現實是淘金者腳下的道路，危機四伏；現實是幼鷹身旁的深淵，有去無回。現實似乎也有一種神祕的力量，阻擋一切前進的腳步，摧毀一切不堅定的意志。現實不是理想。

美好的理想，殘酷的現實。

美好的理想總是使人嚮往，總是有些人喜歡幻想，沉醉於理想。理想確實可以讓絕望者重新找到希望，但同時也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對未來的嚮往，而未來決不是現實，如果只是嚮往，理想只會出現在夢裏，而永不能成為歷史。正如登山運動員不經過艱苦訓練便不能到達頂峯，淘金者不面對危險便不能找到金礦，幼鷹不戰勝深淵便不能擁抱藍天。

理想與現實、快樂與痛苦、簡單與困難、強悍與弱小、真誠與虛假、擁有與失去、繁榮與衰敗，這一切的一切，都在這個最真實的現實世界中存在、交織、聚攏、散開、消亡。有的人為了追求美好的理想而不斷努力，也有的人為了改變殘酷的現實而艱苦奮鬥。他們是把握現實的人。

的確，在理想與現實之間有一座用努力和奮鬥凝成的橋，這座橋將引領着人類走向光明。縱觀人類的歷史，其實就是一部從古到今為了理想不間斷的奮鬥史。因為理想，所以奮鬥。遠古的想象在如今的世界裏已成現實。理想在奮鬥中一個個地被實現了。

如果人類不能把握現實，世界又會怎樣？

理想與現實議論文800字高三作文2

窗外的雨淅淅瀝瀝地下着，那似剪不斷的雨絲懸掛着，陰暗的天讓人惆悵，思緒又被牽回了童年時代……

童年的我們沒有憂慮，不懂得感傷，不懂得惆悵，只知道盡情的玩、盡情的笑，有時候想要快些長大，不再受父母的拘束；現在的我們卻嚮往多啦A夢的時光機，把我們送回童年，穿梭在那無憂無慮的日子裏。

清楚地記得幼兒時老師問：“小朋友們，你們長大後想做什麼呢？”那時的我們並不知道，這句話的回答代表着一個理想，一個屬於你自己的夢。“當老師”，脱口而出。老師的親切，老師的無私奉獻，老師的無所不知，讓無數的學生都擁護着老師。那時，“老師”這個職位在我幼小的心靈裏是神聖的。

小學裏，望着老師威嚴的神情，聽着老師傳授的知識，覺得老師真的是知識淵博，因此，心中的那個理想——當老師，始終沒有改變。

進入初中，欣喜於自己的成長，覺得離理想越來越近了。隨着新學期的開始，學習顯得緊張了起來，老師總是急匆匆地上課，急匆匆地下課，一節跟着一節，節奏是那麼的快，似乎已經沒有時間來思考理想這個問題了。

理想，老師？慢慢的對這個問題產生了疑惑。年齡的增長帶來了叛逆。有時，對於批評會不服氣，即使老師只是用温和的口氣指出，也或許是一個誤會，都會覺得心裏不舒服。甚至有時會為了和老師嘔氣，故意上課不聽。如果老師口氣稍微嚴厲一點，還會和老師頂撞。那時候，覺得老師是最討厭的人。由此，老師這個詞在我的心裏慢慢黯淡了。

步入高中，顯得成熟了，面對老師，沒有了小時候的擁護，沒有了初中時的叛逆，只是單純的接受老師教予的知識。和年輕的'老師也許會談談心，因為年紀相差不大，但畢竟不會什麼都説，因為老師究竟是老師。這時候，心中暗暗決定，長大了一定不會當老師。

就這樣，美好的理想一步步被打碎，成為了現實。

高二的我們必須全身心投入，準備明年的會考，準備向高考進攻，這就是現實；從原來的夢想成為老師到現在不做老師的決心，這就是現實。

理想與現實，也許只是近在眼前的距離，但又或許是從天到地的長度。我們應該充分認識理想，從稚嫩走向成熟，這樣人生才會增益添彩。

理想與現實議論文800字高三作文3

《麥田裏的守望者》是美國作家塞林格帶有自傳性質的一部小説。小説主人公霍爾頓因5門功課中的4門不及格而被學校開除，但他又因種。種因素而無法回家，於是在外漂泊流浪了兩個多星期，他原本打算到西部去，但因妹妹菲芘的跟隨而打消了這個念頭。他的願望是做一名麥田裏的守望者，保護在麥田裏玩耍的孩子不掉下懸崖去，但最終，他在大病了一場之後不得不再回到學校繼續上課。大病也就意味着霍爾頓的大徹大悟，意味着一個人的生活最終要與現實接軌，意味着我們的叛逆是錯誤的。

主人公身上充滿了叛逆色彩，他打架、逃課、吸煙、酗酒、等等，都是青春期孩子身上典型的叛逆特徵，他厭惡學校，以及學校裏的老師、同學等一切的人和事，他總是希望逃離現實生活而到自己理想的世界中去，卻又一次一次被現實打擊的失望彷徨，一次次的提醒着他，理想與現實之間是具有差距的。

的確是這樣，理想與現實之間存在着反差，你的理想，往往就是你在現實中無法得到卻又渴望得到的東西，現實越糟糕，理想就更美好。而理想只有通過我們的努力才能夠得到實現。小説中主人公的理想很美好也很樸素，但對於他來説，依然是很難實現的。他只是一個十幾歲的孩子，還沒有自己獨立生活的能力，因此他不能也不可能離開家離開父母獨自一人到西部去生活。小説的最後，也許正因為作者認識到理想的不切實際，才乖乖的回到了家，回到了學校。

現實中的我們也是如此，和主人公霍爾頓有着一樣的叛逆，總想着脱離社會規則而按照自己一個人的意願去生活，然而理想和現實之間存有差距，人本來就是羣體動物，成年人也不可能脱離社會而完全獨立的一個人存在，更何況是還沒有自立能力的我們呢？但也不要否認理想的存在，正因為有正確的理想鼓勵我們，引導我們，我們才能夠不斷髮展、不斷進步。

理想和現實之間是有距離的，承認現實是我們實現理想的基礎，而美好的理想又是鞭策我們不斷進步的動力，只有正確的把握好理想與現實的關係，以現實為基礎，以理想為目標，腳踏實地，我們才能不斷前進，實現自己遠大的理想。

理想與現實議論文800字高三作文4

懷揣理想的人對未來有美好的期許，他們小心翼翼地將理想捧起，放置在心間，在現實中一步一個腳印地向前，只為離理想更近一些。理想都是美好的，現實卻可能是殘酷的。只有在現實中勇於披荊斬棘，才能翻越一座座高山，看到那片藴含希望的、廣闊的大海。

汪涵如今是湖南衞視主持界的大咖，妙語連珠，沉着大氣，有着獨特的舞台魅力，更是被業內人士尊稱為“涵哥”，深受觀眾愛戴。在《我是歌手》節目上，孫楠臨時決定退賽時，所有人都傻了，這時汪涵緊急救場，不卑不亢地對孫楠的行為提出異議，同時為下一個節目爭取了時間。汪涵1996年從湖南電視播音專科學校畢業，之後到湖南電視台做劇務。扛椅子、扛桌子、扛音響這些繁重的活都沒有擊倒他，他會因為自己搬的椅子可能會被毛寧坐到而興奮不已，他覺得自己這樣的小人物能夠為大明星服務是難得的事情，平凡的工作他做的盡善盡美。後來，他當了現場導演，為了活躍錄製的現場，要帶領觀眾鼓掌，每期鼓掌後，他的手總是通紅。這樣的小事不計其數，他都耐心做好，細心學習，集眾家之所長。從不因眼前的處境而失去鬥志，如今小小的劇務已成為炙手可熱的主持人，他依然在穩步向前。

李雲迪被稱為“鋼琴王子”。他七歲開始學琴，對鋼琴有着濃厚的興趣。他覺得音樂就是那片廣闊的藍天，而沉浸在音樂中的自己就是藍天中的小鳥，在追逐着天空的風箏。十幾年來，他常常在別人已入夢境時，手指依然在琴鍵上下飛舞。為比賽整日練琴的日子裏，他有時連飯都來不及吃，體重在20天內減去15斤。正是因為他堅守理想，日復一日鑽研琴藝，才有今天“鋼琴王子”的榮耀。

眾所周知，貝多芬是的音樂家，他的《命運交響曲》是不朽的作品。但是他在27歲就患上了耳疾，30歲以後，耳疾更加嚴重。他痛苦至極，感覺跌入了深淵一般，對生活失去了希望，但他對音樂的熱愛鼓舞他頑強地與命運做鬥爭。他發出了生命的音：我要扼住命運的喉嚨，休想讓我屈服！最終他創作《第三交響曲》《暴風雨》等作品，成為音樂家。

現實總是佈滿荊棘，無奈與挫折重重。只有跨過艱險的人才能收穫理想的人生。

理想與現實議論文800字高三作文5

青春是盛開的雨季。行走的過程中，我們總會感到旅途的孤單。是理想，如陽光般，温暖了前方的路，給了我那抹追逐曙光的勇氣。於是既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

理想，是綻放在歷史長河的一朵奇葩。

月色長衫，腳踏青雲，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。理想是他的抱負，理想是他的不羈。我還記得那個被賜金放還仍躊躇滿志的人説過，人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。李太白，他的理想，何等豪邁；竹杖芒鞋，煙雨平生，理想是他手中的折戟，理想是他手中的彎弓。胸懷家國，心繫江山，我還記得那個大江東去浪淘沙的人物説過，待到雕弓滿月時，西北射天狼。蘇東坡，他的理想，何等壯烈；簞瓢屢空，把酒黃昏，理想是他脊背上的鐮刀，理想是他南山旁的菊花。一曲飲酒詩，喚醒多少人的東籬清夢。陶潛，他的理想，何等淡然。

理想，是倒映在文學潭中的一池蓮花。

徐志摩再別康橋，只為對着拜倫潭傾訴曾經的衷腸。那份依戀，是他的理想；三毛流浪異鄉，一人一車一支筆，獨自行走天涯。那份氣魄，是她的理想；郭敬明左手倒影，右手年華，描繪着疼痛但美麗的青春。那份執着，是他的理想。理想，是我們念念不忘的夢，是每個少年夢中的念念不忘。為它跌倒過，為它哭泣過，也同樣深深地為它着迷着，因為有了它，我們生命的色彩才開始明亮，我們人生的意義才開始變得完整。

理想，是隱匿在風雨過後的一道彩虹。

我的理想，是將我的故事譜寫成簡單而清澈的文字；我的理想，是到遙遠的西部，對着黃土高原裏的孩子們無言地微笑；我的理想，是有一朝戰勝了風雨，再回首走過的無悔的路。在我最茫然的時候，它指點了我的迷津；在我最無助的時候，它陪着我一點點堅強。縱然會有失望，縱然會有遺憾，縱然我們會與曾經的理想擦身而過，都不要放棄，都不要灰心。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。我們只需對得起自己，只需對得起那個有夢的少年，足矣。

正如梵高筆下的向日葵，我們的生命，本就是熱烈着怒放的。

理想是一支筆，一支畫龍點睛，錦上添花的筆，由它書寫出的青春，由它書寫出的人生，都已化作了不朽的永恆。

前方的路不再崎嶇不平，我的夢不再鞭長莫及。因為有理想，如陽光般，為我化腐朽成神奇。