無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的寬容小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容小學作文1
英國著名作家雨果曾説過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
有了寬容之心就能把大事化小，小事化了，譜寫出一曲曲和諧之歌。我直到那件是才真正的明白了寬容的真正含義。
那是一個星期天，我唱着歌兒來到姑媽家。姑媽家住在四樓，也是剛搬新家，左右鄰居都不熟沒啥交往。我好奇地把頭探了出去想看看早晨的美景。可誰知從樓上發出了一陣陣拍棉被的聲響，隨即掉下了一些灰塵與棉屑，它們滿天飛舞，還時不時朝我做鬼臉呢！我氣得七竅生煙説：“本想看看早晨的美景，卻有人“從中作梗”污染環境還破壞了別人的雅興。”樓上的聲響越來越大，絲毫沒有停止的意思，而且越拍越帶勁。“灰頭灰腦”的“傢伙”一一排好隊伍，準備隨時“翩翩起舞”。我雖然火冒三丈，可是人家佔着有利地勢，我只好乖乖地當一隻“縮頭烏龜”了。
聲響停止了，我才把頭又伸了出去，忽見那盆石榴花開得正紅豔，但被那些“灰頭灰腦”的“傢伙”給“感染”了。我拿起噴壺想澆一澆花。一滴滴小水珠沐浴着花兒，有些平靜地躺在綠葉上曬太陽，有些頑皮地跳出花盆，順着“原定路線”向樓下流去。我往樓下一望，小水珠不偏不倚正落在樓下鄰居曬的被上。我心想：一定會被下面的人家罵得狗血淋頭。這時，樓下的人家也把頭探了出來。我的心砰砰直跳，心中好似打翻了五味瓶----酸、苦、辣、鹹，惟獨沒有甜。探出頭的是位老奶奶，她面帶微笑和藹地説：“恩，花是該澆澆了。看啊，花多水靈啊！”説完把被子挪到了一旁，便進屋去了。
我慚愧地低下頭，心想：恩，老奶奶真是寬容啊！咦？我好像得到了什麼啟發呀？樓上拍打棉被的聲音打斷了我思路，我恍然大悟，探出頭來向上望了望，正好與樓上的那位阿姨對視，學着老奶奶的話説：“恩，你看天氣多好啊！是該曬曬被子了。”阿姨好像明白了什麼似的，臉立刻紅到了極點，像在臉上塗上了一層辣椒油。輕輕拍了幾下被子便進屋去了。
你一定想知道我明白了什麼了吧，讓我來告訴你。寬容不但像温泉化解了一切冰冷，化解了不愉快，而且可作為一份互贈的禮物。寬容是我們中華民族的傳統美德，我們要把它繼續發揚光大哦！
寬容小學作文2
大海對於波濤的一時容忍是寬容；森林對於弱肉強食的規律遵循是寬容；宇宙對於星宿裂變的破壞是寬容。寬容無需太多，一句暖人的話語，一抹淡淡的微笑，都足以讓你怦然心動。
那是一次在學校時的經歷。因為我不小心的一甩，老師潔白的裙子上便有了幾滴刺眼的黑色墨水。四濺的黑色把老師的白裙再洗弄得一塌糊塗，我立刻羞愧地低下頭，不知所措。班裏也像被施了定身法一樣，一向吵鬧的同學們都不約而同地安靜下來，好像在等待着什麼到來。此刻只能聽到“怦怦”的心跳聲，我的臉紅得更厲害了，心中彷彿塞滿了“剪不斷，理還亂”的亂麻，甚至連道歉都忘記了。
想起早上老師還在辦公室裏“炫耀”這條裙子時，臉上幸福的表情，説出昂貴价碼時，其他老師的震驚，我想我完了。
班中依舊是靜靜的，一點聲音都沒有，老師站在那裏也有些不知所措。那些黑色的墨滴是那樣的刺眼，唉，我該怎麼辦。不想，一抬頭正撞上老師掛着的淡淡笑容，“沒關係，真的沒關係，這樣不也挺好的，多自然，世界僅此一件，值得收藏，呵呵”。略顯愉快的聲音中極力隱藏着悲傷，説完還不忘輕輕拍了拍我的頭，以示沒有關係。那一刻，她輕快的語氣如一泓潭水，沖刷掉了我心中的恐懼，那一刻，她明媚的眼眸中折射出了寬容的味道，那一刻令我怦然心動。課後，她還如往常一樣，邁着輕快的步子踱到同學身邊來，逐一解決問題，彷彿，這件事根本就沒有發生。
寬容如一縷陽光，因為有了寬容，人們不再畏懼寒冷，迎接下一輪太陽；寬容如一拂微風，因為有了寬容，煙霧方被拂散，人們方走出陰霾；寬容如一葉扁舟，因為有了寬容，道路方被開闢，人們方得意走上人生正軌。
寬容無需太多，只需一抹微笑，一句話語方讓你怦然心動，感受到寬容的味道。
寬容小學作文3
寬容，是對友人最寶貴的饋贈；寬容，是對犯錯者最有力的支撐；寬容，是心與心的交融。
寬容是一片海，給人的心靈以無限輕鬆；寬容是一個美麗的宇宙，送他人以美好風景；寬容是一片廣袤的田野，讓人的心胸得以釋懷。
有人曾説過這樣一句話：“寬容者讓別人愉悦，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。”是啊，只要自己心存寬容之心，那麼別人快樂，自己也快樂。
三國時，諸葛亮初出茅廬，劉備稱之為“如魚得水”，而關、張兄弟卻未然。在曹兵突然來犯時，兄弟倆便“魚”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷；諸葛亮胸懷全局，毫不在意，仍然重用他們。結果新野一戰大獲全勝，使關、張兄弟佩服得五體投地。如果諸葛亮當初跟他們斤斤計較，爭論糾纏，勢必造成將帥不和，人心分離，哪能有新野一戰和以後更多的勝利呢？這就是寬容的魅力。
古代有位老禪師，一日晚上在禪院裏散步，突見牆角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規越牆出去溜達了。老禪師也不聲張，走到牆邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻牆，黑暗中踩着老禪師的脊背跳進了院子。當他雙腳着地時，才發覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的是師傅並沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調説：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”可見，寬容是一種無聲的教育。
寬容是丘吉爾面對羅斯福的一種膽略；寬容是齊桓公對管仲不計前嫌的信任；寬容是藺相如化干戈為玉帛為趙國帶來的強盛。
心小如鼠，不懂得寬容，埋怨他人之不是，感歎命運之不公，就不會活得大度，不狹隘。放開心胸，才會看到外面廣闊的世界。
學會寬容，就會使人生活得瀟灑，活得精彩。時時寬容，才能達到心靈的制高點“一覽眾山小”。
請不要讓毒蔓纏住心靈，在心中栽下一株紫羅蘭，讓它吐出沁人心脾的芳香吧！
寬容小學作文4
人與人之間難免會有一些誤解，想避免也避免不了的，所以我們要學會理解別人，寬容別人，退一步海闊天空。有的事情你知道了原委，甚至會感激不已。
有一次，我做完了《實驗班》這本作業後，剛準備洗腳，卻看見老媽拎着水壺走來，説：快放水洗腳睡覺吧。於是她先倒入了冷水，又去拿了一壺熱水來倒入了一些。我脱下襪子把腳放進洗腳盆時，感覺好熱，很不適地抬起腳叫了聲：好燙啊！無名火直衝腦門，媽！以後能不能少放點熱水啊？你是燒的殺豬水啊？這點小事都做不好，你能做什麼？我氣憤地抬起頭，兩眼直冒火，那陣勢如同餓了三天三夜的小老虎捉到一隻肥美可口的小兔子，卻被兔子踹了一腳一樣。老媽一邊跑過來，一邊連連自責：我怎麼這麼粗心，真該死！説着抱起我的腳左看右看，還輕輕地給我揉擦。我餘怒未消，這時，我那親愛的老爹跑過來和解：小子啊！你應該體諒體諒你媽啊，她已經連續加班13小時了，手已經麻木，腦子不聽使喚你了，一天都餓着肚子，到現在還沒吃呢，她怕影響你明天上課，先給你倒水洗腳睡覺！
我一聽，趕忙仔細端詳起了媽媽：外面是黑髮，裏面卻有絲絲白頭髮了，我印象中的紅潤臉龐也變得消瘦了許多，額頭上多了幾道細紋，特別是那雙又白又嫩的手也變得粗糙不堪，這都是她為了撫養我而成年累月沒日沒夜地工作早衰的。突然，我覺得媽媽是多麼可憐，十二年含辛茹苦的將我撫養長大，兒子卻如此的計較她的一時不是，我鼻子一酸。
這時，我才發覺，人在世上生活，必須要學會理解、寬容，才能做個純粹的的人，一個高尚的人，一個有益於他人的人。我連忙將媽媽扶到了椅子上，仔仔細細地為媽媽洗腳，媽媽臉上竟露出了從未有過的燦爛笑容。
寬容是生活中潤滑劑，是生活裏的調味品，有了它，生活才有聲有滋，學會寬容吧，為了生活得更精彩！
寬容小學作文5
六年時光如梭，翻閲考卷，我又想到了那迄今都令我難忘的事！
陽光明媚，大家舉辦了一場考試，殊不知，在那一次的考試中，全體同學沒有好多個是踏踏實實考試的，或許是教師不會再的原因，考試時，大家對答案的對答案，抄回答的抄回答，每一個人主要表現出獨有的灑脱。黃老師瞭解後十分發火，大家也十分後悔莫及，可這世界上沒有孟婆湯能賣啊！如今後悔莫及早已晚了，我明白黃老師一定會罰大家，但是大家也心甘情願挨罰，不可置否，黃老師下發了“指令”：抄課文內容十遍。儘管，我還在內心啼飢號寒，可是，我可害怕抗命啊！誰要我那時候與他人對答案了呢？
我準備回家漸漸地抄，終究，十遍，並不是個小數目，到中午，黃老師講了一句使我們出乎意料得話：“看在它是初犯，並且，也很誠信，因此，減十遍！”哪些？我耳朵裏面沒聾吧！減十遍，那便是一遍也無需抄咯！啊！教師可真棒啊！我還在內心想。可我又想起了之前，黃老師哪一次罰過大家？哪一次不寬容大度？黃老師得話應該是意料之中啊！可大家又有幾回意料之中呢？雖然是意料之中，大家也不可以那麼接單子！
大家都瞭解，考卷的成績憑的是自身的整體實力，又抄又對，這是什麼本領？那我寧願，大家的黃老師的言談舉止沒有大家的意料之中，可即便我們知道這一結果，大家都不應當舞弊啊！如今終於明白了。有時候結果並不重要，關鍵取決於全過程，假如你只看結果：黃老師忽略了大家，而不知道在其中的全過程，又怎麼會覺悟呢？又怎麼會有錯就改呢？乃至連錯在哪兒都不清楚？
在即將完畢的中小學職業生涯裏，我想謝謝黃老師的寬容大度，她的心直口快刀子嘴豆腐心！我來為有那樣可以瞭解我們的老師而開心。在2年半的時間裏，我想感謝你們對於我體貼入微的關注、照料。黃老師，感謝您！
寬容小學作文6
寬容是一朵鮮花，即使被人殘忍地摘下，它也會留下清香一縷；寬容是一棵大樹，即使枝葉受到損傷，它仍給予人們清新的空氣；寬容是一隻小鳥，即使遭到嘲笑與謾罵，它還會用動聽的歌聲給人間增添一絲生機。
寬容是鏡子，給人格以純淨的洗禮；寬容是蠟燭，送生命以崇高的價值；寬容是碧草，令世界生機無限。
曾經有人説過：“寬容者讓別人愉悦，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。”
第二次世界大戰期間，丘吉爾與羅斯福曾就美國向英國提供武器裝備問題進行過一次磋商。在下榻的賓館中，丘吉爾剛洗完澡，羅斯福便推門而進，看着丘吉爾，可以想象，場面是多麼的尷尬。聰明的丘吉爾起初也愣在了那裏，但隨即便風趣地説：“看，我對你毫無保留。”巧妙的語言，使原本僵持的雙方很快達成了協議，這便是寬容的力量。
三國時期，諸葛亮初出茅廬，劉備稱之為：“如魚得水”。可關、張二人卻恰恰相反，在曹軍突然來犯時，二人便“魚”呀“水”呀地對諸葛亮冷嘲熱諷，可諸葛亮胸懷大局，對這些話毫不在意，依然重用他們。結果在新野一戰中大獲全勝，關、張二人對諸葛亮也佩服得五體投地。因為諸葛亮的博大胸懷，在以後的戰役中又取得了很多的勝利，這便是寬容的魅力。
寬容是藺相如化干戈為玉帛為趙國帶來的強盛；寬容是齊桓公不計前嫌重用了淪為階下囚的管仲；寬容是“絕櫻宴”上楚莊公沒有揭穿對愛妃無理的臣子；寬容是光武帝堅持焚燒投敵信札的火炬。
望古觀今，心胸狹隘的人終究不能成就大業；反之，寬容更能促使人成功，這是千古不變的定律，也是必須遵守的規則。
一味的“母雞胸懷”只會孤獨自己，遠離他人，還不如試着敞開胸懷，接受別人的不足與缺點。你會發現，學會寬容，就可以進入一個快樂的世界。
寬容小學作文7
寬容是人與人之間的春雨，是良好的心態，是非凡的氣度，更是一種美德。 寬容是智者的行為，能化解矛盾，如同一泓清泉，使心靈更加清澈。寬容在午休間化解了許多摩擦、仇恨，讓人之間的距離更近。
翻看字典，寬容的解釋為寬大有氣度，不計較或不追究，但要做到這二字談何容易。在我小時候，有次因玩具被哥哥損壞而爭吵。因當時氣極了，便聲稱永遠不原諒他。
事後，爸爸對我的行為進行否定，並嚴厲的批評了我。當時我感到非常委屈，並不理解爸爸為什麼這樣做。但經過那件事後，我才有所領悟。
那天我和爸爸去阿姨家，因為見路上沒什麼車子，便不由加快了行駛速度。突然從拐角處急速奔來一輛摩托車，在躲閃過程中我們都摔倒了。但由於剎車及時我和爸爸只是擦破一點皮，但另一位腿上全是血，好像還骨折了。我原以為爸爸會因此責怪他。但沒想到爸爸二話沒説就把那人送去了醫院。
經過那件事後，我知道寬容是一門學問，在寬容別人時，也為自己帶來了陽光。俗話説退一步海闊天空，心懷一份寬容，生活中種種摩擦、爭執以及仇恨都能迎刃而解。
清朝康熙年間，張廷玉在京為官，但他的家人仍住在老家。他家有個吳姓的鄰居建房時想越界佔地，但他們不同意，最後竟鬧到了縣衙。張家人立即寫信把這件事告訴了張廷玉，希望他能讓縣令關照一下，誰知張廷玉回信讓家人讓地三尺。吳家人知道後深受感動，也讓地三尺。最後張、吳兩家成了好朋友。
在這之後，與人相處每次發生磕磕碰碰時，我都以這個故事來提醒自己。當衝突發生時，不妨豁達開通些。
與人相處以寬容對待，吃虧是福，凡事不多加計較。與人為善，就是與自己為善，與別人過不去，也是與自己過不去。寬容對待並體諒他人自己也能換取一份輕鬆和歡愉，給別人留一些空間，自己也能獲得一片廣闊的藍天。付出寬容，便收穫無窮。
一位名人曾説‘世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是藍天，比藍天更寬闊的是人的心胸。’伴隨寬容成長，使生活變得更加從容。
寬容小學作文8
小時候，院子裏有一棵枇杷樹，每年都會結香甜的果子 。但是，每到這時，總會有玩皮的孩子來偷去幾個嚐嚐鮮，我對他們“恨之入骨”，可是外婆卻總是一次次原諒他們。長大了，我才知道，那是寬容。但我有時總做不到像外婆一樣，去寬容每一個過錯……
中午的的學校，沉靜着。教室裏，同學們都伏在課桌上憨睡，我被旁邊的動靜吵醒了。幾次試圖閉上眼繼續睡，可都不如願，索性不睡了。趴在桌上，想起了一小時前那個小插曲：我正在與一個同學討論問題時，背後傳來了一陣陣痛苦的叫聲，我轉過頭去，原來三個男同學正捂着手，一副痛苦的樣子。我想都沒想就斷定他們在開玩笑，可後來當紀律委員來問事情經過時，我才發現我誤解他們了。“這血是怎麼弄的?我要記在這本本上的。”紀律委員邊拿着本子邊對大家説。“是她弄的。”隨着他們三個的手指，大家的目光全聚交在了我的臉上，我一下子就瞢了，怎麼會扯上我呀!一心想要處理完事的紀律委員也不問個“為什麼”，就不分清紅皂白在把我的名字在本子上“唰唰”地寫了上去。這時，不爭氣的眼淚湧了出來，我哭着為自己辯解，可紀律委員就是不聽。等紀律委員走後，三個男生在一旁哈哈大笑。
“你們怎麼這樣呀!”我衝他們大喊。也許他們知道我真生氣了，才跑去和紀律委員説了個明白。原來他們是弄了點紅墨水騙騙人。雖然事情解決了，他們三個人也向我道了歉，但我心裏的怒火久久不能平息，呶着嘴，氣呼呼地坐在了座位上，等待午睡的鈴聲快點把喧嗶的聲音鎖篆…
“我會不會太小肚雞腸了?”趴在課桌上全無睡意了的我一遍遍地問自己。“也許他們只是想把這個緊張的學習氣氛融成輕鬆的氣氛吧!所以才會用我當道具，和大家開玩笑的。我不應該怪他們，更何況他們道歉了呀!”我埋怨着自己的小肚雞腸，但在這同時，我也決定——等到下課，告訴那些此時正良心不安的男生，我原諒他們了。
下課鈴響了，我徑自向後面走去……
寬容小學作文9
寬容――一個多麼普通的名詞啊！可對於21世紀的我們而言，要做到寬容就不是那麼容易的事了。因為寬容是一個人良好道德、平和心態和豐富內涵的表現。
在我們日常的學習生活中，與同學、朋友發生一點小矛盾是避免不了的，可是有些人處理這些矛盾時過於急躁了，不但沒使問題得到很好的解決，反而使事情越弄越僵。其實要處理這些問題很簡單，你要你做到寬容就行了啊！俗話説得好啊：“退一步，海闊天空。”但是寬容是一種堅強，而不是軟弱。
記得上幼兒園的時候，我的毛絨玩具被別的小朋友弄壞了。畢竟對於當時的我而言那是我最最心愛的玩具啊！尚不懂事的我便與那個小朋友吵了起來。放學後，我一路哭哭啼啼地回到家。媽媽一看見我的那雙紅腫的眼睛，就問我：“雯雯，是不是幼兒園有小朋友欺負你啊？”我一聽媽媽的話，覺得更加委屈了，便哭着將事情的來龍去脈告訴了媽媽。原以為媽媽會好好安慰我一番，可媽媽聽了非但沒有為我“報仇”的意思，反而滿臉嚴肅。她把我拉到一邊幫我擦去眼角的淚花，説：“媽媽曾經告訴過你，做人要寬容，不要和別人斤斤計較，因為比天空好要廣闊的是人的胸懷。再説了，那個小朋友也不是故意要弄壞你的玩具的，你能怪她嗎？玩具壞了還能買，可是你和小朋友之間的友誼破碎了，可就補不回來了，懂嗎？”望着媽媽慈愛的目光，我深深地點了點頭。接着，媽媽便帶着我又買了個一模一樣的毛絨玩具。第二天，在幼兒園裏，我和那個小朋友説：“你看，媽媽又幫
我買了一個一模一樣的玩具，我們一起玩好嗎？”她開心的點了點頭。
其實要做到寬容很簡單，因為寬容他人就等於寬容自己。
人生匆匆是如此的短暫，何必放太多時間在那些不開心的事上呢？不要給自己背太多的包袱，而寬容則是得到解脱的最好的方法。人需要寬容自己、寬容別人，人也需要對自己原諒啊！寬容是一團火，它能温暖我們的靈魂；是一縷陽光，它能照亮我們的未來；是一場春雨，它能淨化人類的心靈；是清淨蔚藍的天空，它能營造和諧的氣氛。
同學之間的寬厚、有氣量、不計較小隙的寬容也是愛。寬容是一種美德，如果人人都具備了這種美德，那麼生活將會展現給我們最美的一面。
寬容小學作文10
當做錯了事的時候，朋友中如果沒有寬容與諒解，就有可能失去友誼；而當我們去感激朋友，則能讓友誼更加根深蒂固。當然這不僅僅侷限在友誼方面，任何地方，它們都能發揮出巨大的力量改變我們的生活！……
寬容與感恩愛心和諒解
寬容、感恩、愛心、諒解這四個詞語，別看只有八個字，其實，它們可以改變我們的生活，讓我們的生活更美好。
記得在我上英語班最困難的那段時間，是這四個詞語改變了我。那段時間英語很難，很多同學都學不上去了，或打退堂鼓了，於是三十幾個人的班級只有二十個人了。當然，那時我學英語也感覺特別吃力。這時，一個同學幫助了我，他叫胡文軒。當時，他是我最好的朋友，常幫我學習，我卻不領情，加上心情又不好，常拒絕他的幫助。他卻默默支持我，也是他在那時幫我度過了難關。可他儘管知道我的冷漠卻不計較。在他的幫助下，果然我英語成績名列前茅。這樣，慢慢地，一片土地解凍了，友誼之花也綻放了。我們之間也不拘束了。他在我對他那樣不好的`情況下，一般人不會再幫助我了，他就堅持幫助我，終於讓我的英語成績提高了，這不就是他的寬容與諒解改變了我嗎？
當然不能老像欠別人情一樣吧？報答是應該的。我不會也不想送禮物什麼的，那怎麼樣呢？我忽然想了一個好方法--------畫畫！説畫就畫，我找了一張報紙，上面畫了兩個小朋友一人拿一個水壺，給一朵美麗的花澆水，這是象徵他們之間情誼的友誼之花。下面則用不同顏色的筆寫着：“對不起，以前你幫我度過了難關，我則對你很不好。現在我們是朋友了，讓我們忘掉那些不愉快的事情，原諒我！好嗎？”最後，我還畫了一幅笑臉。下次上英語課，我把畫夾在了他的書裏，他看見畫後很激動，據説，他現在還小心翼翼地保留着那幅畫，還經常拿出來看------這，就是加深友誼的愛心與感恩！
當做錯了事的時候，朋友中如果沒有寬容與諒解，就有可能失去友誼；而當我們去感激朋友，則能讓友誼更加根深蒂固。當然這不僅僅侷限在友誼方面，任何地方，它們都能發揮出巨大的力量改變我們的生活！
寬容小學作文11
是的，寬容是一種美德。
所謂“人之初，性本善”，在人一生下來的時候，心靈的起點都是一樣的，每個人都有善良的潛質。也許可以很簡單的定義，善良的人都有一顆寬容的心，能忘卻別人對自己的傷害，能對一切險惡的事看得淡然。就是這種凌駕於人與人之間關係橋樑上的美德，更是讓彼此的距離挨近，不是在彼岸，不需要船渡，兩顆心近在咫尺。
當我們看到所無法容忍的事時，會煩躁，亦或是不已。渴望心靈的寧靜，猶如急盼着春雨滋潤的萬物一樣，是那樣的迫切。我們不喜歡這種感覺，甚至是排斥，但是，如果我們這樣想呢?這種事我還可以寬容，我們何必要讓自己受外界影響呢?寬容給我們的是更加開闊的心境，以包容的心態，灑脱於世間。
指縫間，流失的是光陰。寬容一個人，需要的也是時間。我們是人，會有笑顏，會有悲傷，會有眼淚。因為我們有情感，總是要求別人在意的眼光，我們做錯事，自私地要求別人的原諒，寬容。這種本能的要求，是因為我們認為人間還有真情存在。但我們需要明白的是，寬容誰，不是一瞬間就能做到釋然，它也許需要一分鐘，一天，一年，甚至更久。。
與我們相伴的，是朋友。朋友是與你最親近的人，卻同時也是最容易傷害你的人。即使是朋友，也會有矛盾存在。所以説，朋友之間要的也是寬容。求同存異，可貴的是我們之間有一份同樣真摯的感情，視同大，異小。
一個人站得有多高，看得就有多遠。同樣的，一個人的心有多開闊，能包容的事越多。視野不要侷限於拳頭般大小的心臟是物質存在於宇宙間，殊不知，它可以幻化成宇宙之上，包容萬象。海可以納百川，人可以笑看世故人情，一個“容”字，就可以做到。
不要太過敬畏寬容，我們自己也可以做到。寬容是什麼?只是我們自己儀養心態的方法罷了。也只是順便寬容了別人。我受益，人亦受益。我寬容，人亦寬容。
寬容小學作文12
寬容是每個人應遵循的守則，因為人與人之間需要寬容。以寬大之心對待別人，也是給自己爭取更多機會。
龐涓是狹隘的，他不願孫臏勝於他，施加毒手，最後兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝於他，百般暗算，最後被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃她一馬，她殺對方一家，死後為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結果。如能告別狹隘之心，以博大的胸襟包容他人，實則是取信於他人，成就自己的一種方式。材料中的小樹如果不是因為自己的自私自利，説別的樹木阻礙了它的成長，而去懇求農夫將其他樹木砍下，也不會最終因勢力單薄被狂風摧折在地。責備別人、傷害別人或許能夠使人心中一時痛快，但寬廣的心胸卻能讓人一生坦然。寬容是一種仁愛的光芒，是對別人的釋懷，也是對自己的善待，一個人的胸懷能容得下多少人，才能夠贏得多少人心。
劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時發現大量討好王郎、辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他説：“如是追查，必會引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊伍。“是劉秀的寬容使他統一全國，終成帝業。假使小樹能夠像劉秀一樣寬容，不剷除自己周圍的樹木，與它們為友，一同經歷風霜，那麼它們就會共有一片綠色的天地，一方美好的家園，不至於淪落到孤孤單單地承受暴風雨的洗禮。
在現實生活中也是如此，有時候看起來會妨礙自己的東西，其實往往對自己的成長是有好處的。在工作學習中，我們不能只一昧地想如何去剷除對手，如何擊敗對手，而是要用寬容的心感激對手。例如，對學習上的競爭對手，可能向其借鑑學習方法，與其共同進步。從這個角度來説，寬容的心態能讓我們擁有更多益友，從而獲得更多長遠的進步。
一個人如果沒有了寬容的精神，就少了得道多助的機會。如果小樹不以狹隘之心對待周圍樹木，我相信，它一定會有個更好的結局。以寬容之心對待自己和別人就會使成功之花花開不敗，這就是寬容的價值。
寬容小學作文13
寬容是一句“對不起”後的沒關係，寬容是對他人的一種雞湯，它使人愉悦，使人心靈上得到解脱。那麼？何以寬容呢？
那次，我真正體會到了。
那天下午，在英語班，張加銘在教室裏和郭睿在教室裏嬉戲，正玩的不亦樂乎，“呼”——“叭”——“叭”，郭睿推了張加銘一把，他因為貫力往後一跌，碰到了王子琦的玻璃杯，望着一地碎片，他們三個彷彿靜止了，郭睿胖胖的臉上寫滿後悔不迭，而張家銘則難受的把臉漲的通紅，而王子琦呢？淚水在眼眶打轉，誰都知道這杯子非同尋常，那是子琦爺爺去世前給她買的，如今卻硬生生被打碎了，換誰誰不傷心，當他們以為子琦要大鬧一番時，子琦卻拿起掃把默默的把杯子渣反進去，她的心一定痛吧！親人留給她惟一思念。他倆忙不迭上去接掃把，子琦釋然一笑“沒事，我再一個，你們不用擔心。”“啊”？郭睿和張家銘怎麼也沒想到子琦會如此大度。“對不起，王子琦”，“對不起，我再賠你吧！”“沒事，同學之間不用這樣，嗯！我再買一個。”子琦逐漸騰昇起一股暖流，無比舒服，這一刻，我從別人身上初嘗寬容的甜蜜。是呀！大事化小，小事化無，何嘗不可？
誰不想走在大街上，不小心踩到別人的鞋，換來的不是惡氣咒罵而是一句甜甜的“沒關係”，在學校誰不想在碰掉別人的東西后換來的不是一句厭惡的髒話，而是一抹寬容的微笑呢？
有些時候，有些事，是退讓一步就行的，有人會膚淺的反駁，寬容是懦弱的表現，錯，寬容不是懦弱，如果因為一件小事而挑起事端那是峽隘，有些事，你笑笑也許就能讓人心中無比寬慰，有些時候，也午只是一個表情，一句話會讓一個人的心情好轉。誰不期望臉上掛滿笑容，常存笑聲。只有退一步，才能海闊天空，你如果不先學會給別人一個原諒的機會。那麼，別人對你的原諒也只能成為一種奢望，為了一個美好社會，“寬容最可貴”，從你我做起。
寬容小學作文14
晴天的正午，烈日的滾燙，狠狠地甩在大地上，我逃命似得衝到咖啡廳的一個角落避暑。突然聽到大吼一聲，一個小男孩大哭起來，所有人的目光如太陽直射般停頓在那。
從斥責聲中，我得知原來是那個小男孩不小心把水灑到了他爸爸神聖不可觸碰的襯衫上，小男孩的哭聲鋪卷而來，可暴跳如雷的爸爸絲毫沒有原諒的意思，而是將罵聲毫無顧忌地打在他的臉上，就像沒有徵兆的暴雨，死死地落在這個僅有的幾歲的小男孩身上。看着這個青筋暴起、如宙斯般殘暴的父親，我卻想到與他天壤之別的你。清風拂來，宛如細水長流，思念線將我拉的很遠、很遠。
因為爸爸是個嚴肅的老闆，所以生活的壓力將他逼近在傀儡的界限，如果將一盤令你垂涎欲滴的菜式隨意的擺放在他的面前只會覺得黯然失色，就連穿在身上的襯衫都是如此單調乏味。就在我年少無知的年華，這個揹負家庭重擔的人給了我一個不一樣的童年。那時我一人在家，看不慣爸爸平時都是一個色調的黑白配西裝，於是我像一隻野獸，逼迫自己的獵物乖乖投降，閃電般地速度將這壞了我幾年心情的襯衫全都甩在這冰涼的地板上，就像丟掉自己不要的玩具，狠狠地給這些襯衫下馬威，舉起勝利的水彩筆，征服這些沒有生命的傀儡。自己認為猶如馬良神筆的畫工立即點上生命的熊熊烈火，在這“傀儡”上舞動着生命之源起來，忍不住將自己推入花田，美美地將自己用蜜糖包裹起來……漸漸地陷入了自己的夢鄉。
突然，我模糊地看見爸爸撕扯着臉上的青筋，將我無情地鞭打，在他手上的鞭繩好似在囂張地嘲笑我，我被遠遠地拋在地上，爸爸手上的鞭繩毫無休止地抽打我……
夢醒了，我聞到了一股淡淡的煙草味，在我模糊的視線裏，爸爸温柔將我擁在懷裏。
這個從未被色彩薰陶的人，看見這些充滿童趣的襯衫，自然不會生氣。我渾身一顫，冷汗在身上肆意徘徊。爸爸的寬容宛如一朵翔雲，將我高高升起。
從此，爸爸不再徘徊在行屍走肉的生活裏，也不再是一隻受人掌控的傀儡。我也不在如此淘氣。爸爸，你的寬容讓我懂得，生活並非沒有希望，色彩一直在我們的身邊。爸爸，你的寬容我懂。
寬容小學作文15
生活宛如情節曲折的故事，有精彩的，也有黯淡無光的。
我寫文章就是要做一個生活的總結者，因為只有我們總結了生活，才能從生活之中受到啟示，逐步改變完善自己。
有一天放學，我像平常一樣揹着書包獨自回家。當我剛走到小區門口的時候，看到一羣人圍在小區門口，我走過去一看，原來，一位老爺爺被電動三輪車不小心撞倒了，看老大爺站在那裏的樣子也不像受傷了，但周圍的人們也不知道是怎麼一回事情，只看見騎電動三輪車的扶着老大爺在問做什麼。那個電動三輪車上還坐着一個女小孩，沒經歷過這樣的場面，嚇得哭了起來！
這個小女孩的家長只是給老大爺説好話：“老大爺！你撞到哪裏了？要不，我領你去檢查檢查？”那位爺爺説：“不用！沒有什麼？你看小孩又哭了。走吧！趕快走吧！”看到老大爺如此通情達理，周圍的人也就沒有話可説了。騎電動三輪車的趕緊從身上掏出200元錢，給老大爺，老大爺説什麼也不收。這時老大爺的兒子來了，問：“爸爸！怎麼樣？傷的不狠吧？”“不狠！只是電動三輪車到我跟前的時候，我閃了一下，不小心，摔倒了。沒什麼？”老大爺説。老大爺的兒子看看自己的爸爸確實沒有什麼問題。就對騎電動三輪車的人説：“沒事走吧！以後騎車注意就是了。”圍觀的人們都伸出大拇指稱讚道：“好人，一家都是好人！”
在眾人的稱讚之下，老大爺和他的兒子消失在了人們的視線之中。我看到如此通情達理的一家人，我的心裏頓時感慨萬千！
看到這裏，我就匆匆進了小區的大門。在路上，我想：“如今，很多人無事找事，要是都像這對父子，社會該有多和諧呀！”
我要把這件精彩的事寫下來，到優習發表。
讓人們都明白：一個人的一生之中，可能會遇到很多不愉快的事情，當我們遇到這樣事情的時候，一定要心胸寬闊一些，學會寬容他人。只有這樣，我們的社會才會變得更加和諧！
文萃咖
