第一篇:《以合作為話題的作文600字》
在我們身邊有很多無形的力量在給予我們無限的動力。友情.父愛.母愛.師生情等等都是這種力量。合作也是其中一種。
記得在小學的時候，我的數學成績並不是很好，每次數學考試，我都很害怕，害怕被老師批評。可是，每次成績發下來，老師總是先批評我。他教導我説：“你看看你，其他幾門成績都那麼好，為是麼數學你就不行？以後要加把勁。”我知道數學十分重要，可是我不知為什麼自己的數學成績還是那麼差。在臨班，有一個數學很優秀，可英語十分差的人。一次月考之後，我拿着自己的各科成績往家走，一不小心撞到了一個學生，我連忙説聲對不起，他對我説了沒關係。
他看見我的英語試卷上畫了個99分，我也看見了他手中的數學試卷，閃爍着100分。他對我説:“來，我們來做朋友吧，我們互相學習。”我思考了一會説：“好。”我們互相介紹了自己，尤其是把自己的缺點説得十分詳細。我説：“我們從這改改錯題吧!反正回家改什麼也不懂，在這裏為我們會想講解吧。”“好”。他回答。
經過我的認真講解，他不一會便改完了他的英語錯題，他也不拿其煩的給我講數學題，經過我們的努力，我們改完了自己弱科的錯題，我們商量後決定明天在校門口見面，然後再去我家寫作業。我高興的回到家去，把試卷給父母看。當父親看了我數學試卷上錯題全改完了，便有些生氣地説：“是不是看的別人的?”我連忙解釋其原因。父親聽了對我説：好，你一定要和這個學生好好交流交流，學會它是如何學數學的，他得你的學習一定會有很大的幫助。”“嗯，爸，明天我要把
它帶回家來一起學習。”“知道了，你一定要好好學，努力。”
在以後，我們經常在一起學習交流，我也掌握瞭如何學好數學的辦法，他也一樣，我們的弱科都有所提高，班中的名次也提前了。在期末考試時，我們都進步了許多名。
在這件事中，我感覺到了合作是一種無形的力量。我收穫瞭如何在生活中提高解決問題的方法，收穫了合作的重要性。
第二篇:《合作作文600字》
合作作文600字（一）
對於自然界的萬物，乃至人來説，無處不在“合作”。個體要合作，整體更要合作。合作可以節省時間，提高效率，還可以更好的取眾人之長，補一己之短，便於成功。
就拿吃飯來説吧，只是張張嘴罷了，這個簡單的動作，卻需要身體內眾多的器官的分工合作。首先，嘴要先品嚐食物，然後，由器官組成的系統來消化食物，最後再由他們把食物的營養留在體內，把廢物排出體外。
與個體一樣，整體也是要合作的。
在各個生產部門，都是通過分工合作，其至幾個大企業合作。這也是司空見慣，不足為奇。比如生產一輛小汽車，一個工人能獨自完成嗎？不能，但不是絕對否定。因為更多的人是通過合作完成的，你生產外殼、我生產零件、他組裝，經過許多人的合作，才能更好更快地生產出一輛小轎車。
合作無處不在。即便是在自然界中，人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中，有着複雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物，兵蟻肩負蟻巢的安全保障，蟻后則生育後代，還有的哺養後代。每一個成員既不多做也不少做，缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑藉每一個成員的合作精神，才能生存下去。世間萬物都要遵守自然規則，人也如此。分工不同卻組成一個和諧的社會。
合作，其實市是一件快樂而又有效率的事，卻往往被我們所忽略。合作，會更好地讓一個人學會獨立、進取，有團結奉獻精神。共承擔、共歡樂，增強我們的責任感。這樣，能更好地讓我們在人生的旅途中得到發展。一隻筷子輕易地會被折斷，一把筷子會牢牢地抱成團，眾人拾柴火焰高嘛！
合作作文600字（二）
俗話説“兄弟一心，齊力斷金。”一個人的力量太小，只有擁有合作，才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經看得見桅杆尖頭了的一隻航船，需要風浪的推動；一人之力是立於高山之巔遠看東方已經光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，需要朝霞的映襯；一人之力是躁動於母腹中的快要成熟了的嬰兒，需要母體的滋養。
合作是開往成功的列車，讓你朝着成功走去。合作是橋樑。合作，是信心的基點。合作，是力量的源泉。合作，是開啟人生之路的探照燈。合作，是打開成功大門的金鑰匙。一次成功的合作並不難，只要你有自信，對別人有信心。在合作時，彼此合作默契，互相鼓勵，互相加油，互相幫助，互相提醒，就能合作成功。
這天下午，我們組的組員們早早來到學校，穿得整整齊齊，一絲不苟，像是參加儀
式似的，準備開始調查。在調查之前，每個組員們都在竊竊私語，生怕自己出了什麼差錯。一切準備就緒，就差許陽了。我們不禁着急起來。是個急性子的我，忙衝回教室叫許陽。可許陽卻説她不想來了，真是晦氣。我們組只好臨時改變計劃，把許陽的任務給不怎麼有調查經驗的彭錦濱。調查開始了，場面瞬間由平靜轉向緊張的氣氛。我們來自心底緊張的節奏，不由自主的表露在外表，好不容易調查捱到了我們班和六三班比尾聲，我們就如同從林子裏剛剛放飛的小鳥，奔放在走廊上??
從這次的調查裏我們明白了——一個人的力量是遠遠不夠的，是微不足道的。但大自然去用它無與神奇的畫筆構造出了合作的力量。讓我們在實踐中學會合作與默契吧！所以説，擁有合作，才能擁抱成功。讓成功之花在合作的土壤裏盛開，讓成功的清泉在合作的泉眼中噴湧，讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔。讓我們擁有合作，擁抱成功吧！
合作作文600字（三）
俗話説：“獨木不成林”，如果要完成一件事，靠自己單槍匹馬的力量去拼搏的話，即使他有三頭六臂，成功的概率也只有百分之二十。所以，要完成任何一件事，就要與別人團結合作。我也有和別人合作過的經歷。
放暑假後的第二天，天氣晴朗，萬里無雲，是個難逢的好天氣。這天我早早地起了牀，尋思着做一件有意義的事。對了！我靈機一動，賣報紙唄！既可以鍛鍊我的鍛鍊，又能賺到一些零花錢。好，説幹就幹！我從我的錢包裏拿了一些零花錢，向家裏人打聽了進報的地點後，就準備出發。可我轉念一想，不能自己一個人賣吧？又要拿報，又要收錢，肯定忙不過來。於是，我拿起了電話，向好朋友葉葉發出了邀請，葉葉滿口答應了下來。我們約好在進報的地方見面。當我氣喘吁吁地跑到進報地點時，正好8點，許多報販早已等待着了。等到報紙一到，人們就立刻擁上去。我這個矮個頭兒根本沾不上邊。幸虧一位阿姨幫我們搶到了一些報紙，不然我們就無法實行計劃了。
搶到報紙後，我們首先來到一個熱鬧的地方——龍馬大商城。這裏車水馬龍，人山人海，是個“下手”的好地方。我急忙上前拿着報紙，呆呆地站着，可沒有一個人來理我們。對了，賣報紙就要吆喝嘛！可是誰來吆喝呢？這時，葉葉説：“你不是挺能説嗎？平時你説起話來滔滔不絕；發起言來口若懸河；與人辯論起來妙語連珠。今天你就吆喝幾句嘛！”是啊，不吆喝怎麼能做成生意呢？我終於鼓足>勇氣，大聲吆喝起來：“《瀘州晚報》，事事知道！快來買《瀘州晚報》啊！五毛錢一份兒！”??在我的帶動下，葉葉也跟着吆喝起來。不一會兒，有很多人都圍過來，爭着説：“我來兩份兒！”“我來一份兒！”我們立刻分工：葉葉收錢，我拿報。整整一個上午，我們都忙得不亦樂乎。快到11點的時候，我們的報紙已經所剩無幾了。我們數了數賺來的錢，不但本錢還上了，還另賺了一些錢。這時，我們的心情像吃了蜜糖一樣甜。
團結合作在如今的現實生活中，有着格外重要的分量。我們在今天，更要有着團結合作的精神，它是對現代生活不斷向上的需求。所以，團結合作是現代生活蒸蒸日上的主要調劑，絕對不能忽視！
第三篇:《以合作為話題的作文600字》
記得在小學的時候，我的數學成績並不是很好，每次數學考試，我都很害怕，害怕被老師批評。可是，每次成績發下來，老師總是先批評我。他教導我説：“你看看你，其他幾門成績都那麼好，為是麼數學你就不行？以後要加把勁。”我知道數學十分重要，可是我不知為什麼自己的數學成績還是那麼差。在臨班，有一個數學很優秀，可英語十分差的人。一次月考之後，我拿着自己的`各科成績往家走，一不小心撞到了一個學生，我連忙説聲“對不起”，他對我説了“沒關係”。
他看見我的英語試卷上畫了個99分，我也看見了他手中的數學試卷，閃爍着100分。他對我説:“來，我們來做朋友吧，我們互相學習。”我思考了一會説：“好。”我們互相介紹了自己，尤其是把自己的缺點説得十分詳細。我説：“我們從這改改錯題吧!反正回家改什麼也不懂，在這裏為我們會想講解吧。”“好”。他回答。
經過我的認真講解，他不一會便改完了他的英語錯題，他也不厭其煩的給我講數學題，經過我們的努力，我們改完了自己弱科的錯題。我們商量後決定明天在校門口見面，然後再去我家寫作業。我高興的回到家去，把試卷給父母看。當父親看了我數學試卷上錯題全改完了，便有些生氣地説：“是不是看的別人的?”我連忙解釋其原因。父親聽了對我説：好，你一定要和這個學生好好交流交流，學會他是如何學數學的，對你的學習一定會有很大的幫助。”“嗯，爸，明天我要把他帶回家來一起學習。”“知道了，你一定要好好學，努力。”
在以後，我們經常在一起學習交流，我也掌握瞭如何學好數學的
辦法，他也一樣，我們的弱科都有所提高，班中的名次也提前了。在期末考試時，我們都進步了許多名。
在這件事中，我感覺到了合作是一種無形的力量。我收穫瞭如何在生活中提高解決問題的方法，收穫了合作的重要性。
第四篇:《以合作為話題的作文600字8篇》
作文一：合作
每個人都知道，合作的力量是很大的。古語中有説：“一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天。”其實在我們的校園裏，有許多事情是需要和別人合作才能完成的。
記得去年植樹節，學校開展了一次植樹活動，我，小林，小偉，小薇四個人分配到了一組。
勞動開始了，瞧！我們班小偉幹得多賣力啊。只見他捲起袖子，雙手用力握住鐵鍬，注視着地面，前腿弓，後腿繃，左腳踩着鏟子，使勁往下一壓。片刻之間，就挖出了一大塊泥土……
小林和小薇神情專注，看着小樹，小心翼翼地扶着小樹苗，生怕小樹栽歪。我看到大家都那麼帶勁，也不甘示弱，便説到：“我開始填土了！”“好的！”大家齊聲説。我彎着腰，弓着腳，手裏拿着小鍬，一鍬一鍬的給小樹苗培土，填呀填，樹坑裏的土滿了，樹苗已穩穩當當地站住了。我們賣力地幹着，臉上的汗水滿是淋漓，豆大的汗珠順着臉頰直往下淌，個個累得氣喘吁吁，都在一旁坐着。
這時，老師走了過來，對我們説：“同學們，繼續澆水呀，我們馬上就成功了。”説着，嬌生慣養的小薇便第一個拿起噴壺，一手扶着把，一手扶着噴壺的嘴．將手一揚，水慢慢地倒進土裏，緩緩地滲進去了。在老師的帶領下，我們也陸續為小樹澆了水。樹苗“喝”飽了水，連連點頭，好像在説：“謝謝你們的栽培，我一定長成大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍。”
勞動結束了。同學們雖然都很累，但看到一排排自己親手栽的小樹苗整整齊齊地站在那裏，在微風的吹拂下向我們招手致意，都高興地笑了。
合作就像一把金鑰匙，它可以打開勝利的大門；合作就像一條小船，它可以游到成功的彼岸；合作就像一縷陽光，它可以照亮彼此的心靈，使彼此的友誼更加深厚。
作文二：合作
什麼是合作？就是兩個人再一起作好同一件事情。我們從小到大都不可以缺少合作精神。有了合作精神，就可以做好每一件事情。
記得有一個下午，老師説：“我們要組裝航模飛機，我把同學們分成７個組，這７個組一共要做７架飛機，希望你們要有合作精神。”老師給我們分好組以後，我們就開始做飛機了。我負責剪機身。我剪的時候，不小心用力過猛，一下子把機身給鋸裂了。我氣得一下子坐到了地上。好友趙心關照得對我説：“不要緊，咱們倆一起合作吧！”我聽了點點頭。然後，我們又和老師要了一份材料，我們又開始做了。這一次，我很小心，慢慢的，小心翼翼，終於把機身給鋸好了。我扭頭看了看趙心，她正在認真的畫機翼呢！她畫好了以後，把她畫好的機翼拿了出來，對我説：“來，給你來鋸。”我連忙推辭説：“不行，我太馬虎，再鋸壞了怎麼辦？還是你來吧！”趙心皺起了眉頭，對我説：“人要有合作精神嗎！你鋸機翼，我還要畫機尾呢！來吧，你鋸好了，我也畫好了，我們的飛機就可以上天了！”我被她的話感動了。我連忙那來小刀，認真的鋸。果然，皇天不負有心人，我鋸得很好，不一會兒，就鋸好了。趙心也把機尾畫好了。有了上一次的成功，我再也不怕我鋸壞了。我開始認真得鋸起機尾來。不一會，我就鋸好了。我們的飛機就差組裝了。我們倆認真的組裝起來。過了好長時間，我們才安裝好。我們對老師説：“老師，我們的飛機組裝好了，我們能上操場上去試飛嗎？”老師説：“當然可以。”徵得老師的同意後，我們連蹦帶跳得到了操場。我把飛機往天上一扔，飛機的尾部發出“轟轟”的聲音，飛機起飛了！我和趙心高興得都不知到説什麼好了。
通過這一件事情，我徹底的明白了，人是要有合作精神的。
作文三：合作
俗話説：“人心齊，泰山移。”“人多力量大。”……這些話充分地説明了合作的重要性和教育我們要合作才能把事情做好。説起合作，那麼螞蟻就應該當之無愧地成為合作的“代表”了。為什麼呢？這還要重一件事説起。
記得有一次，我在家裏的花盆中發現了一條蟲子。我連忙把它捉起來，想着蟲子既不好看又沒有用，就隨手一扔，扔到了一個螞蟻洞旁。我看了看，想到了一個主意：看螞蟻。於是，我趴下來目不轉睛地盯着螞蟻洞。過了一會兒，我終於忍不住了，剛想離開。突然，一隻螞蟻發現了蟲子，它在蟲子旁左看右看，好像想不出什麼辦法把這個“大傢伙”搬走。我想：它會不會把食物“獨吞”了呢？但是，那隻螞蟻看見搬不動那條蟲子，就走回了洞裏。我想：它會不會因為食物太大而放棄了呢？可是這一次又出乎我的意料。那隻螞蟻居然帶了一大羣的螞蟻出洞，螞蟻“大軍”又“鬥志昂揚”地走向蟲子。它們齊心協力地抬起蟲子。嘿呀！嘿呀！啊！蟲子被它們抬起了！我仔細地看着它們：每隻螞蟻都舉起細小的雙臂，排成一個個整齊的隊伍。那彎彎的手臂，似乎每隻螞蟻都在出盡全力，為“隊伍”出力，為大家出力。看到這兒，我好像也變成了一隻螞蟻，在為最終的“勝利”拼搏！我在心中默默地為它們加油。嘿呀！嘿呀！成功了！它們終於把“戰利品”抬回家了！此時，我也為它們感到高興，感到成功的喜悦……
啊！螞蟻們這樣齊心協力地抬食物回家，不正是它們合作才可以做到的事嗎？它們不存一點私心，是當之無愧的“合作代表”。螞蟻雖然很小，但是帶給我們的啟示可不小。讓大家一起，團結起來，向螞蟻學習，學習它們那種可貴的精神吧！
作文四：合作
望着那浩瀚的星空，那璀璨的羣星，我想起了最近看的一則寓言故事：有兩個飢餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃罷後餓死了；另一個要了魚竿，走向大海，剛到海邊，也餓死了。
魚可以暫時充飢，但不能解決長遠的生計問題，魚竿雖然可以解決長遠生計，但是“遠水解不了近渴”，對於眼前的飢餓卻無法解決。
只有將這兩樣東西結合起來，才能徹底解決生計問題。所以，兩人只有一起享用這簍活魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但是他們拒絕合作，只顧自己，就落了個雙雙赴黃泉的下場。
這個故事生動的證明了巴爾扎克曾説過的一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能得救。它向世人證實了合作的重要性。
時光如白駒過隙。丹麥天文學家第谷花費了30年的時間精密觀察行星位置，積累了大量精確資料。但他不善於理論和整理，也就未曾有重大發現。臨終之前，他將資料交給了助手開普勒。
周瑜和諸葛亮聯手，在赤壁大敗曹操八十萬精兵。
廉頗負荊請罪，與藺相如結為摯友，兩個人齊心協力，使趙國有了生存的機會。
日本松下公司董事長松下幸之助親自拜訪岡田電池公司董事長，兩人合作，互贈產品，聯合宣傳，打了一場成功的商戰。
……
是的，合作才能成就大事業。人生貴在合作，如果合作到底，我們也能完成許多看似不可能的奇蹟。
作文五：合作
“鈴——”下課了。我和尹同學去幫同學們取牛奶。
我拿到牛奶後，便提着裝了牛奶的籃子向她走過去。我示意讓她手提架子的另一邊，她搖了搖頭：“你拿或我拿，兩人拿太過麻煩。”但這是合作性的差事，怎能派兩個人下來，只讓一個人幹？我按理反駁。但他恣意不肯。我在一旁苦口婆心地對她講道理，她都搖頭否決。我忍無可忍：“拿?不?拿？！”她臉上頓時烏雲密佈，對着我叫：“要麼你拿！要麼我拿！”我不禁喟然。接着又説：“一起拿吧。團結就是勝利。”她的“防線”經我長時間攻擊終於崩潰了一些。她説：“你先拿，不行我再幫忙。”我立刻答應了，生怕她反悔。
我提起牛奶就向教室奔去。但，畢竟是第一次，畢竟是難提。我走得是那樣的慢。尹同學在前面邊走邊等，她的嘴巴在那兒不停地微微翕動，走着走着，就停在前方，轉過身來對我説一兩句催促的話。沒走多久，我的手就開始酸了。我便把籃子交給她。她一下子就拎起籃子，以箭步朝着樓“狂奔”。但她始終是女同學，雖然力氣大，不過也撐不了多久。才跑到二樓與三樓的交界處，便沒力氣了。
最終，她選擇了向我尋求援助。我為了讓她瞭解團結多麼重要，便欣然答應了。我們各自提起籃子提手架的一邊向教室衝去，正好在眼操結束前趕到了教室。
這次，我不但成功地和尹同學合作完成提牛奶這份差事，而且從中也發現現在的人愈來愈不重視團結了。要合作必須講究團結，這是一條真理。
作文六：合作
合作在人類社會中有極大的作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現代科學研究，合作都是無處不在的。俗話説，一個巴掌拍不響，更生動地説明了這一點。
雷鋒叔叔在日記中寫道：“一滴水只有放進大海里才會永遠不幹涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能最有力量。”
有時幫助別人等於幫助自己。學會合作就是學會做人的道理。個人是小，合作是金，任何人都需要與別人合作。比如：一幢房子，一個人建不了，一場球賽，一個人打不了；一家企業要書展，一個人做不了……合作是成功的土壤，是人類生存的必須。
我們吃飯時，如果只用一支筷子，什麼也夾不起來，而用兩支筷子，恰恰相反，想吃什麼就吃什麼。
雨果説過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們兩個人交換，每人還是隻有一個蘋果，你有一種思想，我有一種思想，我們兩個人交換，每人就會有兩種思想。”
合作的確非常重要，那麼怎樣才能成功的的合作呢？你一定在電視裏或賽場上觀看過划龍舟比賽吧。這可算得上是人與人之間間相互合作的楷模了。你看，十幾位隊員隨着激烈的鼓點，按照統一的節奏，奮力向前劃。整齊劃一的動作使得他們輕快如燕。十幾名運動員是怎樣才能飛速前進的呢？我想，他們心中有着高度統一的團體目標，勁往一處使，具有協作精神，才能成功。
同學們，“荷花雖好，也要綠葉扶持。”學會合作，也就學會了成功的祕訣。【以合作為話題的作文600字8篇】作文
誰都想事業進步、生活幸福、人生完美。然而，在我們周圍，同事之間相互抹黑、鄰里之間相互排斥、競爭雙方兩敗俱傷、結髮夫妻各奔東西之事卻時有發生。一個重要的原因就是：我們在利益面前總是產生分歧，而不能達成一致；不能相互配合，反而相互拆台。有些時候，即使勉強合作，卻往往因缺乏誠意半途而廢，給我們的事業和生活蒙上層層陰影。生活的教訓告訴我們：“合作”才能成功。
合同是一種形式，合作則是生活藝術和能力的綜合。它要求以理解為基礎，以真誠為前提，唯其如此，才能描繪出合作的圓滿。
作文七：驚險的合作
人的生活和工作都是建立在合作之上的，幹什麼也都離不開合作。
去年五一長假期間，我、爸媽和小姨媽一起去廬山遊玩。第一天導遊就帶我們去河上漂流。
來到那兒，我們就被分成了兩隊，爸媽一組，我和姨媽一組，我們穿上救生衣後，便乘上皮筏前行了。
一開始大家還有説有笑，一路上河水潺潺，我們划着木槳，順着流水往前行。可好景不長，河水變得急速起來，我們沿着一個關口被船伕朝偏下45度的地方推去，頓時，一股大浪撲面而來，我的雙眼、耳朵、鼻子裏、衣服上都灌滿了水，尖石鑽痛了我的身體，小皮筏也積滿了水。
我們奮力抓住皮筏中的繩帶，一邊試圖將皮筏裏的水舀出。終於在我和姨媽的合作下，我們逃過了這一截，誰知那山還比這山高，真是一波未平，一波又起，在又一次被推下的過程中，我們被激流給困住了，在水裏直打轉。
面對此情景，我哪承受得住，頓時慌亂無主，時間久了，我的眼神中透露出無限的焦慮、懊悔，甚至是害怕，一種淒涼的聲音從我喉嚨裏發出，我哭了。
而一旁年方二十歲的小姨媽沉着鎮定，先安慰我，並盡力想辦法逃出困境。我的情緒漸漸穩定下來，在姨媽的指揮下，我奮力划槳，並試圖把皮筏固定，往前移動，農家用竹竿從後面推引我們前進。
終於，經過我倆驚險而又緊張的合作，我們倆逃出了困境，我們成功了！我眼角的淚還沒有幹，可笑意早已溢於臉上，我抬頭望天空，它真的好藍，好藍，再回頭看看爸媽，我高呼：“我成功了！”
這真是一次既驚險又令人難忘的合作！
文萃咖
