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【精品】成功的合作作文3篇

欄目: 合作作文 / 發佈於: / 人氣:2.82W

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的成功的合作作文3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精品】成功的合作作文3篇

成功的合作作文 篇1

合作,是多麼重要的一個詞呀!如果沒有合作,從何而談成功?合作在我們生活中無處不在,小合作有小成就,大合作有大成就。我們要從平時的小事做起,就會有意想不到的驚喜出現!

記得那是四年級時的一堂生動有趣的實驗課,老師要求四人小組用大頭針和吸管進行房屋的製作。老師一聲命令下,各個小組都亂了起來,你做你的,他做他的,連個架子也架不起來。我一看到這種情況,我便對自己的組員輕聲説道:“別的組沒有團結意識,那我們組能不能團結起來合作完成一件屬於我們自己的房子呢?”組員們驚奇地看着我,但又點了點頭,好像又有點疑惑。我知道,他們都想完成屬於自己的`作品,但是,這是一項工程,必須眾人共同建設才能讓它穩固。

我把每個人的的任務分配給他們。高澤毅力氣大,適合將大頭針插入吸管裏。樑卿政腦子快,想象豐富,適合畫草圖,我和郝燁琪分別當他們的小助手。沒有幾分鐘,我們把樓房的地基打好了。再看看其他組組員還是在各幹各的,房子東到西歪的,一會有的散了架子了,有的又重新畫草圖……我們幾個人會意地笑了笑。一個人扶着,一個人捆綁着,一會兒,就搭起了一棟三層樓房。太高興了,樣子還是小洋樓的模樣。快下課了,我們組第一個完成任務。老師拿着我們的建築物四處“炫耀”,撫摸着我們的腦袋,笑眯眯地説:“今天的動手實驗,不僅僅是為了練習搭建,更重要的是讓你們懂得合作的重要性。眾人捧柴火焰高啊!”我們組勝利了,大家的笑容更加燦爛了!

合作既是成功的基石,又是成功的橋樑。合作的意義是不是很重要呢?

成功的合作作文 篇2

時光飛逝,轉眼,兩年的初中學習生活匆匆而過,我卻忘不了我們的語文老師,忘不了我們那次雖不成熟,卻很成功的“合作”。

那天,放學了,只剩我一人呆在教室裏無聲歎息:明天學校裏評比黑板報,可我這個文娛委員卻把這事忘得一乾二淨!真希望上帝能派個天使下來,助我一臂之力。

唉!

正當我在黑板上瞎折騰時,忽然窗外閃過一個人影,原來是邵老師推着車準備回家。他似乎看見了我,跑進教室來。我不好意思地説:“邵老師,我把出黑板報的事給忘了。”

邵老師沒答話,走過來操起一支粉筆,在黑板上為我題了報頭——路是自己走出來的,接着又自個兒畫起來。“老師,你……”我不知是感激還是不安,竟哽塞了。“怎麼,嫌我的藝術水平低呀?”邵老師轉過頭來,衝我微微一笑,一支可愛的馬尾辮跟着晃動起來。我本沉重的心忽而輕鬆了許多,似乎有很多話要説,但竟一個字也沒説出口。

我倆配合得很默契:他管繪畫,我管作文,各司其職。

我的字寫歪了,寫錯了,他就冷不防來上一句:“pay attention(請注意)。”我被逗笑了。

“呀,糟糕!”原來,我大意失荊州,本應緊密相連的兩段中間,卻被我空了大大一截!看看辛辛苦苦寫下的兩段大字,我實在是又氣又急。我拿起黑板楷正要擦去,他又來了一句:“且慢。”説着,便用粉筆在中間畫上了一幅山水畫,恰如這篇“桂林山水”相得益彰,配合得天衣無縫。我暗自欽佩,可他卻也毫不謙虛:“怎麼樣,薑還是老的辣吧!”

終於大功告成,我們欣賞着自己的傑作。興奮之餘,我發現邵老師畫的大熊貓少了一隻耳朵,便像對一個老同學似的拐彎抹角地問道:“邵老師,你發現‘獨耳熊貓’了啊?呵呵呵……”他若有所思地向他畫的大熊貓望去,我們都會意地笑了。

在與老師那麼多次的合作中,我總覺得這次的合作最難忘,最成功,最真摯,它衝破了師生之間的隔膜,逾越了師生之間的代溝,達到了師生之間的相互信賴、親密無間的境界。

成功的合作作文 篇3

“啊,成功了!風箏終於飛起來了!”我握着爸爸的手,歡呼雀躍着。抬頭望望那隻在空中自由飛翔的風箏,我不禁想起了製作風箏的過程。

這天,我從櫃子裏拿出了我最喜歡的“米老鼠”風箏,滿心歡喜地跟着爸爸去田野裏放風箏。憑着爸爸“高超”的技術,再加上這隻優質的風箏,不一會兒,“米老鼠”就飛上了高空。正當我高興得又蹦又跳的時候,意外發生了,風箏那銀絲般的細線突然斷掉了。望着漸漸遠去的風箏,淚水開始在我的眼眶裏打轉。爸爸走上前來,安慰我説:“別哭別哭,我們再做一個。”我擦了擦眼淚,看看爸爸,輕輕地點點頭。

回家以後,爸爸不知從哪兒弄來了許多柳條和宣紙,然後又讓我找來了顏料、毛筆、墨汁等繪畫工具,開始胸有成竹的做了起來。

爸爸先用刀把柳條劈成了一根根細條,並且將柳條放在蠟燭上,一邊烤,一邊彎成各種形狀。接着,他又讓我用毛筆在紙上畫上我喜歡的畫。我那起毛筆,心想:畫什麼好呢?老鼠?大象?還是……對了,我屬猴,就畫猴子吧。有了靈感,我就開始動筆,只三兩下,一隻活靈活現的猴子就畫好了。最後,我又和爸爸一起齊心協力把風箏紮好了。終於一隻美麗的風箏紮好了。

俗話説的好,“小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什麼成就。”正是因為我和爸爸的這次“小合作”,才使我懂得了這個人生道理。所以,我一定回珍藏這具有紀念意義的風箏!