在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的團隊合作作文300字6篇，歡迎大家分享。
週末，我跟隨小記者團隊來到永旺夢樂城的奇樂思參加巧手生花活動。
活動開始，“丸子”姐姐向我們介紹了本次活動的意義和價值，提倡我們每個小朋友都做環保的好孩子。“丸子”姐姐講完，我們大家就開始了我們的“大作”樹葉畫。我畫的內容是一隻小精靈在野外拽着多啦A夢的鬍子，多啦A夢疼得痛苦大叫。旁邊還有一顆大樹，它是整個森林最高等級的長者，所有的小樹苗都叫它爺爺。大樹爺爺看到小精靈的頑皮哈哈大笑。多啦A夢和小精靈我是用蠟筆完成的，大樹爺爺和小樹苗我是用奇樂思提供的枯樹葉和小松果製作的，這樣整幅畫就栩栩如生了。
最後“丸子”姐姐讓我們團隊合作完成一幅畫，我們組抽到了表達夏天的一幅畫，通過激烈的討論和分工合作，我們做了一副“美麗的夏天”的一幅畫。
通過這次活動，我交到了新朋友，也懂得了團隊合作的美妙。
在我記憶的宇宙裏，有許許多多的事情，這些事情根本數不清，並且有很多，我已淡忘。可是，這件事，卻讓我一直牢記在心裏。
昨天下午，楊老師讓我們用四人小組的方式來辦一張和春天的小報。我和王子怡、賈子鋭還有解潤澤是一個組的。我是四人組長，但是，我還是把最重的活安排給了自己。我負責帶水彩筆、油畫棒、彩紙。王子怡負責帶一些蒐集來的詩篇和彩紙，賈子鋭負責帶詩篇和文章。而解潤澤呢，讓他帶詩篇，他都沒有帶，所以，我們只好自己做小報了。
隨着下課鈴聲的響起，我那出了彩紙、剪刀、膠水兒、水彩筆、油畫棒，等等。我們開始製作了。我拿起剪刀，把賈子鋭的圖片的最好的一部分，貼到彩紙上。賈子鋭拿起水彩筆，分局部驟，然後用水彩筆分開。王子怡拿起彩鉛，抄寫古詩和精彩段落。等我把圖都貼上去了之後，就像別人借來了一個印圖案機，在一些空白處弄上了一些。就這樣，我們讓這份小報誕生了。看着自己親手做出來的東西，我們的心情無比喜悦。
從這件事上，我終於明白了團結就是力量。在這個社會上，只有很少的事情是你一個人就能完成的。只要你生活在這個團隊裏，就必須要學會合作。
也許這幾天，我就要徹底忙碌起來了，那個大創項目，到現在還沒有結項，後天就要上交一萬多字的結項書了。
也許，我們本身就是一個團隊，所有的問題都應該團結合作面對去解決，這一切都是需要我們看清楚問題的嚴重性的。就好像我們的知識點哪裏有漏洞，我們都需要全方面去彌補，至少只侷限於這個項目的全部問題。
我也知道，原來那些在後排上課不聽講的學生，他們根本就不是不學無術，他們再看視頻網課，他們專心致志地學習對自己真正有用的東西。因此，從那以後我就告訴自己，不要那麼片面的去看待任何人，也許每個人都有自己擅長的領域。
他們只是不願意表現出來而已。
昨天又翻出來我喜歡的那部小説來看，我知道，也許傻笑和感慨都解決不了問題，唯一能夠做的，就是學會好好的舒緩自己的心情。
不要讓自己太過勞累，這是從什麼時候，都比較重要的問題。
當年我曾經參與社會實踐，可是那個團隊和社會實踐的過程，都不讓我感覺快樂，首先是因為，這一切都是在受別人的支配，其次是因為，我在團隊沒有看到一點團結協作的精神，幾乎大頭工作，都是我自己來做。
所以以後再有選擇，組建團隊要謹慎。
昨天輪到我做值日生啦，從幾天前就激動地等着這一天了，老師説要帶的什麼東西，我一定會不折不扣地按要求帶好，要我做的事我也會很積極地去做好（除了讓我讀拼音的事）。
早晨和下午放學後，都要認真打掃好自己負責的包乾區。放學時，媽媽來接我，我做完自己的`事後，跟媽媽商量，想要幫助別的同學一起做完值日工作的，因為老師説要大家相互幫忙，要團隊合作，不能自己的事情做完就先走，媽媽答應了，於是我就幫我的同桌去拖地，先拿着拖把到水池那邊去洗乾淨，然後再開始拖教室門口的走廊，可是我還沒拖幾下，老師看到我還在教室，看着媽媽在等我，就讓我先跟媽媽回家了。
其實團隊合作對於我來説，並不陌生，在天才寶貝上課的期間，經常是要團隊合作的，所以我也很樂意幫助別人的。
感悟：我們每個人必須統一思想，統一行動，互相信任、互相協作，形成一種積極向上，有集體主義觀念，團結有力的工作氛圍。也只有團結，才能把事情做棒做好。同學間的相互合作，才能把工作做好，完成目標。
一天，我們上美術課的時候我和同桌田依然把上次劉老師要求做的小鬧鐘給忘記帶來了，這可怎麼辦呀！沒有作品老師會批評的。還是田依然聰明一些，她急中生智，靈機一動，有辦法了。她提議説：“燕一鳴，我們一起做一個小兔子的立體畫吧”。我説：“好啊”。我們就準備開工。
説幹就幹，我們拿出做立體畫的必需工具：彩筆、彩紙、剪刀和膠棒。我先在紙上畫出一隻活潑又可愛的小兔子，接着用大紅色的彩筆給兔子畫出它最愛吃的紅蘿蔔；然後又給兔子畫了一座漂亮的小房子；緊接着我們給兔子畫了小桌子和小椅子讓小兔子坐在桌子旁津津有味的吃蘿蔔，畫好以後田依然開始用剪刀小心翼翼剪下來，我們一起把剪下來的畫細心地粘在一張鮮豔的彩紙上，這樣立體畫就做好了。
大功告成了，我和田依然看着我們一起合作完成的作品心裏美滋滋的。
合作是什麼呢？合作是大家一起同心協力、互相幫忙，為同一個目標，共同努力。人與人之間要互相合作，這樣子就能使事情做得更快、更有效率了。
在大自然中，螞蟻是一個很合作的團體，工蟻負責搬運食物，兵蟻負責蟻巢的安全保障，蟻后則是生育後代和養育後代，每一個人都有每一個人應該做的工作，因而螞蟻很合作，才能繼續的生存下去。
在一個班級裏，大家不一起互相合作，整個班級就會很凌亂，就像羣龍無首一樣，做任何事也會拖拖拉拉的，沒有秩序。因此如果不合作，就會使一個團體每況愈下，所以只有互相合作，才能使事情做得更好，團體更加團結而整齊。
在現在的時代，任何事都講求有效率和整齊，所以團結互相合作在現在的社會顯得更為重要，更必須去遵守了，因此，唯有發揮合作的精神，才能有更好的未來。
文萃咖
