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關於合作小學作文400字八篇

欄目: 合作作文 / 發佈於: / 人氣:2.85W

在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的合作小學作文400字8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

關於合作小學作文400字八篇

合作小學作文400字 篇1

合作是一種美德,當然,我們現在那美好的生活也離不開合作。比如拔河比賽的時候,每隊的選手都得齊心協力,共同完成自己的目標。總而言之,合作是一件很重要的事。

手術枱上的合作

在瀰漫着刺鼻的消毒水味的醫院裏,他們送走了一位又一位的病人。他們之所以能夠成功,是因為每次手術時,醫生們都會互相合作。當病人被送入手術室後,醫生和他的助手能夠配合,主治醫生負責為病人做手術,他的助手則幫助主治醫生遞剪刀,遞紗布什麼的。整個手術室中的人配合得很好,手術也很成功,很棒。

合唱

合唱裏有廣泛的合作意識,即便整個合唱團隊人人個性特別,音色優美,但最後都得合,必須合成和諧、優美、動聽的整體聲音。在合唱裏,首先應該是“我們”,而不是“我”。在音樂廳裏,你們或許能聽到一首首氣勢磅礴的樂曲,忽高忽低,抑揚頓挫。這是在合唱。合唱隊一般是由六十多人組成,分高,低聲部。合唱,合唱,主要在合字,需要所有人齊心協力,讓自己的聲音融入整體中。所以合唱離不開精誠,愉悦的合作。當然,在現在,未來的諸多工作領域中,沒有合作將一事無成。

家庭大掃除

現代家庭的生活,人們都追求要把自己的家打掃得乾乾淨淨的。所以在每次家庭大掃除時,每個家庭成員都要參加,分配任務。這樣,才能在最短的時間內把自己的房子打掃乾淨。

合作的力量是偉大的,成功的合作不僅要有統一的目標,還要有自我犧牲的精神。如果人人都有一種無私的精神,合作的精神,重視團隊的力量,世界將變得何等的美妙!

合作小學作文400字 篇2

我國一向倡導合作,“四海之內皆兄弟”,是相傳已久的古訓,

“互相關心,互相愛護,互相幫助”,更成為時代的風尚。但也要看到,有些地方過多地強調個人奮鬥,而忽略了應該怎樣與他人合作以取得成功,更忽略瞭如何在競爭中不傷害別人。

在我國經濟生活中,有一種“龜兔雙贏理論”。賽了多次,互有輸贏,後來烏龜合作,兔子把烏龜馱在背上游過河去。這就是“雙贏”,競爭對手也可以是合作伙伴。俗話説:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”相成就一番大事,必須靠大家的共同努力。

在外國,一位老師引導學生做了一個非常有趣的實驗——“火海逃生”。老師將許多乒乓球放進瓶子,只露出繫着的棉線。花瓶代表樓房,細細的瓶頸是唯一的出口,七隻乒乓球是居民,要求當大樓起火時,全體居民能在短時間裏安全逃離。七名學生興奮地上場了,他們個拿一根棉線,都以最快的反應拉扯棉線,可一個“人”也沒能脱離火海,原來,七隻乒乓球都卡在了瓶口。這幾個學生面面相覷只見其中一個小聲跟同伴們商量了幾句,又開始了新的一次實驗,這回大家沒有各顧各的拉棉線,而是由左到右依次地拉。果然,火還沒有起來時,七位“居民”已離開了出口。

由此見,良好的合作很重要的。

合作小學作文400字 篇3

小小的水滴可以匯成小溪,小溪可以匯成河流,河流可以匯成大海……那廣闊無邊的大海決不是由一滴水就能組成的,它需要許多水滴共同努力、互相合作、才能辦到的。下面我就給你講講合作的.故事吧!

有一天,小螞蟻妮妮發現了一隻大蛋糕,那粉紅的蛋糕發出陣陣誘人的香味。妮妮好想把蛋糕搬回家,讓大家飽餐一頓。可是,任憑妮妮怎麼擺弄蛋糕,蛋糕還是紋絲不動。該怎麼辦呢?就在這時,妮妮的兄弟姐妹們來了。“一,二,三!”大家一齊用力,大蛋糕終於被抬起來啦!

我們再來聽聽有關合作的的名言吧!

暴風可以吹斷一棵大樹,但在森林面前卻是無能為力的。

三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮。

一人一雙手,辦事沒幫手:十人十雙手,大山能搬走。

一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。……

聽了這些名言和故事,我們明白了人多力量大的道理。可是有的時候人多的力量並不大,這是為什麼呢?

讓我們再來聽一個合作的故事吧。

一天,小天鵝、小鴨子、小貓還有小狗在明月湖旁發現了一大籃水果,他們決定把這籃水果拖到森林俱樂部去。於是他們各自找了一條繩子,一頭系在水果籃上,一頭自己拿着。小天鵝想從天上飛往森林俱樂部;他就使勁兒往天上拉;小鴨子想從水裏游到目的地,就用力往小溪里拉;小貓想走大路,拼命往大路上拉;小狗想走小路,死命往小路上拉。結果,水果籃卻紋絲不動。這又是怎麼一回事呢?

對啦,光會合作卻不會團結是沒用的。現在你們明白了嗎?

你們也應該學會合作了吧!

合作小學作文400字 篇4

曾經獨自走出失敗的陰影,獨自享受成功的喜悦,可最使我難忘的還是那次我和他的成功合作,那份特有的感覺……

“王麗、李敏,你們到前面來給大家做個實驗。”好“狡猾”的物理老師,竟然讓我們這兩個物理考試總是墊底的“貨色”出“洋相”。我們終於來到了講台前。看着眼前這個好似眼中釘的量熱器,我們的心裏發毛了:測鋁塊比熱,怎麼測呢?然而,幾乎在同時,我們用彼此信任的目光鼓勵着對方:“相信我們,我們會成功的!”

我們先回憶了一下測量步驟,做好一切準備工作後,便開始實驗了。我剛把鐵架台固定好,李敏就把盛水的燒杯放到石棉網上,點燃酒精燈,開始加熱的當兒,我們便抓緊時間用天平測量待測鋁塊的質量。調節好橫樑平衡後,李敏的左盤放入鋁塊。我正準備用手去拿砝碼,李敏及時阻止我:“住手!用鑷子夾!”她多細心呀!我有點慚愧,但隨即又對自己充滿了信心。當我小心翼翼地將最後一個砝碼放回盆中時,我便開始記錄水温。水剛沸騰,李敏連忙將它倒入量熱器中,又立即將鋁塊沒入水中。我忽然記起了什麼似的,搶着把木蓋蓋上,隨後對李敏會心地一笑:“別忘了加木蓋!”李敏伸了伸舌頭,露出兩個小酒窩。

實驗數據都記錄好了,我們便開始計算,“哇,算到了,2.69×103米3/千克,與真實值2.7×103米3/千克、基本一致。王麗,我們成功啦!”李敏似乎忘記了還在上課,激動得跳了起來,我抑制住內心的興奮,又重新算了一遍。真的,我們真的成功了!伴着物理教師滿意的微笑,我們走下了講台。

合作小學作文400字 篇5

星期六的早晨,我邀請爸爸和我一起做貼畫。

分工完成後,我的任務是動手做貼畫,而爸爸則在旁邊指導。經過我和爸爸的討論,決定做梅花。於是,準備底紙以後,我並把一片樹葉剪成一個小圓片作梅花的花蕊,還剪了五個小半圓片作梅花的花瓣,並把它們分別粘貼在適當的位置上。接着用另一片樹葉剪成一堆小草粘貼在梅花旁邊作陪襯。我以為大功告成了,可在一旁的爸爸從牙縫裏擠出兩個字:“空洞!”我疑惑不解地望着爸爸。爸爸蹲下身子耐心地對我説:“你能把畫面的天空部分貼點東西就好了!”一句話又把我的熱情激發出來了。於是我又用一片樹葉剪了一個大圓片作太陽,在剪九個小長方形作太陽的光線,還剪了兩個多邊形作天上的白雲,接着再配上兩隻掉隊的大雁。做完這一切我舒了一口氣,回頭望了望爸爸,見爸爸臉上露出了滿意的笑容。

貼畫終於做完了。就在這時,我不禁想起王安石寫過的一首古詩《梅花》,我連忙把它認真地在貼畫上寫了下來。接着在貼畫的右邊為這件作品取了個好聽的名字《鄉村一景》。

我捧着這幅和爸爸合作完成的貼畫作品,心裏就跟吃了蜜似的,甭提多高興啦!

合作小學作文400字 篇6

生存是一門藝術,合作則是生存藝術的第一法則。急功近利因一己之私而踐踏合作法則,從短時間看是損人利己,從長遠看卻是害人害己自取滅亡;相反,照顧和維護了別人,別人也會感恩並回報你一份善意。別人因你而温暖,你也會因別人而享受陽光。

在埃及流傳着這樣一個故事:一次,國王問大臣:“為什麼世界上只有成羣的羊而沒有成羣的狗呢?”聰明的大臣沒有正面回答國王,而是做了一個實驗。快到傍晚的時候,他陪着國王來到兩間屋子前,命人先將100只羊放入一間屋子,並在裏面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子裏,並在屋子裏放上許多肉餅。然後將門鎖好走了。次日清晨他請國王觀看這兩間屋子。第一間屋子裏的羊們安然睡着,那幾捆青草早已被吃光了;當打開第二間屋子時,國王驚呆了,裏面血腥撲鼻,許多狗已經奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食糟裏。國王迫不及待地問大臣為什麼?大臣平靜地説:“羊在利益面前,善於合作,而狗則勾心鬥角,為利益相互殘殺,可能這就是為什麼世界上只有成羣的羊而沒有成羣的狗的原因吧!”

温柔的羊似乎無論從哪方面看,都不如那些自視強大的狗,可是,正是這些温柔的羊,才能夠享受到美好和諧的羣居生活。

誰都想學業進步、生活幸福、人生完美。我們在利益面前總是產生分歧,而不能達成一致;不能相互配合,反而相互拆台。有些時候,即使勉強合作,卻往往因缺乏誠意半途而廢,給我們的事業和生活蒙上層層陰影。生活的教訓告訴我們:“合作”才能成功。

合同是一種形式,合作則是生活藝術和能力的綜合。它要求以理解為基礎,以真誠為前提,唯其如此,才能描繪出合作的圓滿。

合作小學作文400字 篇7

在今天的綜合實踐課上,唐老師宣佈了要去操場上找一樣東西,要帶上剪刀。我們都十分疑惑。有的同學猜測是找月季,唐老師説不是。有的同學才是找蚯蚓,唐老師搖搖頭。最後,唐老師才告訴我們:“今天我們去挑馬蘭!”同學們歡呼雀躍起來。

我們來到草地上,唐老師先蹲下來,找到一顆馬蘭説:“這就是馬蘭,你們照這個去找。”我發現馬蘭的外形像一個大風車,摸起來有些毛毛的,根部有些紅,問起來有些清香。我和凌瑩峯一組,一起找馬蘭。我們先伏下身子,在草地上翻來覆去,一會兒把草扒開找,,一會兒去這找,一會兒去那兒找。終於,我們費了九牛二虎之力才找到了五顆馬蘭,我迫不急待地把它們拔出,結果給老師一看,只是棵普通的小草。我説:“太可惜了!”凌瑩峯也跟着搖了搖頭。我們繼續尋找,我發現前面似乎有馬蘭,就高聲喊道:“快來看呀!我找到了馬蘭了!”我揮動着手中的馬蘭,彷彿找到了馬蘭聚集的地方。凌瑩峯飛快地跑來,高興地説:“太好了,我們終於找到了!”但老師讓我們集合了,我已經累得滿頭大汗,心想:太可惜了,我還沒挑夠呢!

隨着下課鈴聲響起,我們陸續回到了教室。有些同學條一大把馬蘭,心裏美滋滋的;有些同學挑的得不多,不好意思拿出來;還有的帶了別的東西回來。但無論有多少,都是自己的勞動成果。

回家後,我查了一下百度,才知道馬蘭清炒味道有點苦澀,可它的作用可大了。他的全身及根可做藥用,主治用嫩芽煎服,;他可以明目,温肺,健脾和胃等功效。馬蘭作用真多,我以後要多吃馬蘭。

合作小學作文400字 篇8

“合作是一種力量,它會讓我們大家成為更好的朋友,也會讓我們一步步走向成功。”——題記

在一個團隊裏,一定要有合作的精神,這樣才會讓我們到達成功的彼岸。在這裏,我給大家講一個合作就能成功的故事。

一天,一個人對上帝提出了一個要求:“以後,我總有一天是會上天堂或下地獄的,請帶我去參觀一下,好嗎?”上帝答應了他的請求。那個人先來到了地獄。

這時候正好是地獄裏的人們吃午飯的時候。那個人看到他們的伙食還不錯,但是人們卻瘦得皮包骨頭,這使他很納悶。不過,那個人看了一會兒,就知道了原因:他們每個人用的都是一把長達一米的勺子,當他們舀到飯之後,就急急忙忙地往自己的嘴裏送,但每次還沒到自己的嘴邊,勺子的把柄就碰到牆了,所以,他們每頓都吃不飽。這就是不合作、自顧自的後果。

那個人又來了天堂,發現這裏的人個個都吃得白白胖胖,而他們用的勺子也是一米長的,他們又是怎樣吃到飯的呢?原來啊,他們每一個人舀到飯之後不是往自己的嘴裏送,而是送到對面人的嘴裏。這樣,他們每頓都能吃得飽飽的,吃得有滋有味。合作讓他們克服了困難,合作讓他們生活得很幸福。

從上面這兩個故事中,我們可以看出:合作的力量是強大的,它可以讓我們成功,也可以讓我們團結一心,成為更好的夥伴!