闖關作文分享

人生要過許許多多的關卡，而每過一道關卡，人就會獲得一些新知。以下是闖關作文分享，歡迎閲讀。

【篇一：闖關作文】

吃完晚飯，姐姐來我家找我玩，玩什麼呢？姐姐看我家的電腦開着，就説：“我知道有一個遊戲可好玩了，我們一起玩吧？”我高興地説：“好呀，好呀！”

遊戲的名字叫閃翼雙星，首先我聽了姐姐的講解，對遊戲的規則有一些瞭解。我已經迫不急待地想要開始遊戲了，就催姐姐別講了，告訴她我聽明白了。

我們進入了遊戲，這項遊戲必須由兩個人共同闖關，我趕快跑下樓梯，小心翼翼地經過電柱，然後和姐姐一起往下方的通道跑，互不相讓，原因是跑的快的那個人可以吃到前面的鑽石和愛心，光顧着吃東西，卻不小心被一隻長的很醜的兔子給電了一下。於是我一生氣，就跳到它的頭上，使勁地踩它，一下、兩下……之後它的樣子就慘不忍睹了。過完這個障礙，我們又碰到一隻更巨大的兔怪，兔怪喊：“我要吃蘿蔔，我要吃蘿蔔。”這個兔怪要利用電柱才可以消滅它。我和姐姐想了一個好辦法，我在兔怪前面引着它跑，遇到有電柱時，我就想辦法跳過去，姐姐則跟在兔怪後面，從背後進攻擊。通過我和姐姐的努力合作，更大的兔怪也被我們征服了。太好了，我們每個人也因此獲得了兩項技能。我可以飛了，姐姐也會隱身了，還有一個閃走。我們的本領越來越厲害了。在過關的路上，我們雖然搶着吃東西，但在遇到困難時，總會互相幫助，互相商量。闖關的路實在不好走，途中我們又遭遇了另一個又醜又大的怪物：“我漂亮嗎？”它問到。我和姐姐真是哭笑不得，毫不猶豫地告訴它：“真是太難看了。”瞬間它生氣地向我們發起了進攻。我們也毫不示弱，趁它抬腿的時候，三下五除二就擺平了它。經過沙塵暴時，風沙很大，直把我們向後吹，吹得我們東倒西歪。但我們手拉着手，迎風直上。終於穿越了沙塵暴。我們面對一個有一個困難，沒有隻想到自己先過去，而是一起努力向前衝。最終贏的了勝利。

在這個遊戲結束之後，我有了很深的感悟。就跟我現在的班級體一樣，趙老師是領頭軍，而我們是一羣勇敢的士兵，在學習的道路上，趙老師沒有放棄過任何一個士兵，我們士兵之間也是相互幫助，相互鼓勵。在每次考試時，總能取得優異的成績。

【篇二：闖關作文】

人生有兩道關卡，對於人們來説，是很難闖過的，那便是金錢的誘惑和病痛的折磨了。

金錢，是許多人做夢都想得到的東西，沒有它會貧困交加；有它回衣暖腹飽。由此而來，有人不念親情故友，不顧黨紀國法，為了錢，他可以出賣親情、友情，甚至是愛情；為了錢，他可以貪贓枉法，徇私舞弊，坑害百姓；為了錢，他可以置國家法律於不顧，視人民賦予的權利為撈取錢財的資本，大勢貪婪，直至身陷不發之地。當他們身赴法場，命將終結的時候，他們才後悔莫及。早知今日，又何必當初呢？他們成為金錢的奴隸，因此，也成為了人民的罪人。在闖關中成為徹頭徹尾的失敗者。

説起病，人們都搖頭。世界上不少人得了絕症，一些人，經不起嚴峻的考驗而失去寶貴的生命；一些人，當病魔纏身卻勇敢的與之鬥爭，哪怕只有幾個月的時間，也不氣餒。我曾經看過這樣一部電影――《少女穆然》，裏面向我們講述的是一個陽光女孩，名叫穆然，她不幸得了絕症，在親友的鼓勵下，他堅持了自己的原則，不到最後關頭，絕對不輕言放棄。於是，她在自己最後短短几個月裏，寫了一部小説，名叫《闖關》，最後含笑離開人世。

儘管她與病魔做鬥爭的結果我們不願意看到，但是她與病魔作鬥爭的過程中所表現出來的精神，不恰恰翻印了她讀懂生命的含義嗎――活着就要奮鬥，只有奮鬥，才能成為闖關的勝利者。

闖關，是人生必然的選擇，讓我們把握正確的航向，將人生之旅裝扮得更加輝煌吧！

【篇三：闖關作文】

天啊！又得“闖關”！我無精打采地説，告訴你吧，自從我上了四年級，教室移到了三樓，每天做操來去和放學，都得和五、六年級的大哥哥大姐姐們一起上下樓梯，在人羣，難免會出現幾個不道德，亂擠亂闖的人。可不幸的是，在人羣中這樣的人太多了，這不，每天做操來去和放學都要“闖關”。

我命苦啊！廣播裏又響起做操的提示聲。我們排好隊，剛“起程”幾個五、六年級的男同學從我們當中一閃而過，把我撞到了男生們站的地兒，多虧有男生提醒，要不，我就成男生中的成員了。我又伴隨着人羣的步子，又被擠回了“女生窩”，成功地來到了目的地――做操的位置。這一做操關還不算過了哪！還要上樓啊！“一、二、三、四”音樂停了，體操做完了，又要過煩人的“做操關”，我剛上第一層樓梯，站在上面的大哥哥就用身子頂了我一下，我被頂了下來，我又踏上一層樓梯，後面的一個大哥哥又把我往上一推，我又被推了上來，因為腳沒觸地，又被擠了下來。這次，我開始小心了，走到第二層時，我卻大意了左邊還有一個人，他又把我一擠，害我跟牆來了個“親密接觸”好慘啊！好不容易到了教室，可屁股還沒坐熱，討厭的上課鈴響了，玩的計劃又泡湯了。

盼星星盼月亮，放學鈴終於響了，我可以回家看書了！我以最快的速度，跑到一個落腳點，眼看到腳就要碰到地面了，誰知一個大人提前做好了準備，在我準備落腳時，站在了那兒，我又被人羣擠回去了好幾步，我非常生氣：“既然你們都不讓我，看來我只能“殺”出去了，我“飛”了出去，媽媽見到我時，非常驚訝，我的鞋被踩的烏黑烏黑的，頭髮都散了，褲子上的腳印數都數不清……

明天，我還要挑戰，闖關……

【篇四：闖關作文】

闖關！這個詞在日常生活中很少用到。但出現的`時候，也只會在談論遊戲的時候脱口而出。但我日常生活中，卻有着一些必須完成的“闖關任務”。

英語大考到了，第一考是口試，也就是我説的“第一關”。這一關並不難闖，只要靠平時的訓練就能輕鬆闖過。開始抽試題。哈！一個“上上籤”！進入考場，考試結束出來後，心情舒暢。“第一關”闖過了，是多麼的輕鬆啊！

“第二關”，考試的聽力關。廣播開始放，我認真地聽着。這關對我來説是最容易闖的，只要仔細聽，寫得快就能闖過。我聽着廣播，眼睛直愣愣的看着考試卷，是緊握住筆，生怕漏掉一題，這可是最重要的。考場一片安靜，只能聽見廣播的聲音和動筆的聲音，這關結束了，我的耳朵也付出了“沉痛的代價”。

“第三關”是筆試中的知識匯聚點，這關對我來説比較難，但只要拼是多多練習和多多看書還是比較簡單的。我，沒活説，只能碰碰運氣了。“這道題目……怎麼做……”教室裏很安靜，也只能聽見翻卷子的聲音和筆寫的聲音，看見別的同學在認真、順暢地寫時，我的心裏別提有多慌。

“第四關”是閲讀分析，這是我的強項，因為我在平時訓練得很多，所以，我胸有成竹的輕鬆過關。我看見別的同學在傷腦筋的時候，我在想：哼，你們沒什麼了不起的，現在你們也苦惱了吧。

但是到了後面，“第五關”擋在了我勝利大門的前面，使得我不得不退避三分。我的弱項，作文！我根本無法寫出讓老師不扣分的作文，所以，我就倒在了勝利大門前，讓別人奪走了勝利的希望。這次英語成績，我只能，聽天由命啦！

我從戰場上敗下陣來，我感覺腰痠背痛，上氣不接下氣。看來英語的許多地方還需要我的加倍努力！

【篇五：闖關作文】

“闖關”！一聽這個題目你肯定覺得有些稀奇，難不成玩電子遊戲入迷了，都“玩”到作文上來了？當然不是，這還得從幾天前説起。

“昨日，一盲人行走至××路段因被盲道上的水泥塊絆倒受傷……希望有關部門採取行動，不要再讓盲人闖關出行。”一則新聞內容。“啥？又是一個？昨天不是也摔了一個嗎？”發問的是正在看報紙聽新聞的爸爸。“不是説整修過盲道了嗎？”媽媽接住話題問。我在一旁心想：“是啊！有整修過的盲道了，盲人為什麼還會接二連三地摔倒呢？一定要親自調查一下。”

晴空萬里，是一個好天氣，就選今天去調查調查盲人摔倒的原因。首先要觀察觀察盲道。盲道上有許多一條條好似丘陵一樣的起伏。腳踏上盲道就猶如踏在波光粼粼的湖面上，如“一葦渡江”一樣。

看着看着突然盲道到此處“終結”了。“咦？奇怪了，盲道怎麼只有上半截沒了下半截？”目光繼續移動，在前方半米的地方又找到了一截盲道。這整修過的盲道也太“偷工減料”了，在盲人的面前給開了一個大“峽谷”，盲人根本就無法逾越。

問題肯定不止這一個，親自走上去體驗一下盲人出行的滋味也許就可以把最深層的問題給挖出來了。於是我的雙腳站在了盲道上。閉上雙眼，努力去感知腳下“丘陵”的起伏，不讓自己走偏“還蠻順利的嗎。”我正想着，突然邁出的前腳撞上了什麼東西。我正想睜開眼睛看看清楚，誰知下意識邁出的後腳也裝上了那個神祕物體。我身體向前倒下，伴隨着一起倒地的還有“哐當，哐當”的碰撞聲。待我站起來定神一看，原來倒了一片佔用盲道的自行車。

看來這幫助盲人不僅僅是需要有關部門的重視與認真負責。還需要所有的公民一起幫助像盲人的這類弱勢羣體。我們能做的還有很多。作文

【篇六：闖關作文】

我的耐力跑不盡如人意。

耐力跑對我來説就好似一個艱難的關卡。從六年級起，我的耐力跑都是倒數，儘管我也使出了最大力氣。

於是，為了能在考試中拿到更好的成績。我決定去學游泳來代替耐力跑。這似乎容易些……

第一次游泳，按照教練約好的時間，我從家裏出發。我走在路上，心裏想着教練是個什麼樣的人？我能不能遊好？外面的風很大，我感到有些冷，縮了縮身子。

到了游泳館，先向教練打了聲招呼，便和他一起走到游泳館。在游泳館買票的時候，我聞到了濃濃的水味，那味道很陌生，我心裏有些害怕我是否會淹在水裏？

買完票，我走進更衣室，換完衣服，穿上泳褲，手裏攥着泳鏡和泳帽，走到了游泳池。做完了準備活動後，我跳入水中，水很涼，我有些發抖。教練先讓我遊一個來回，我撲到水裏，比之前更寒冷的感覺湧上心頭，心裏感到恐懼，在水中站了起來。教練問我為什麼，我只是説冷，教練回了一句讓我繼續遊。我只好遊了起來，一開始很冷，但很快就不冷了。一開始在淺水區，我還能遊得不錯，但到了深水區我就有些膽怯了。於是我停了下來，教練對我有些不滿，責令讓我遊，將我踹入了深水區。我立刻撲騰着手臂，遊了起來，儘管離對岸只有十五米的距離，但對我來説很遙遠，我好似一隻孤零零的樹葉漫無目的地在大洋中隨波逐流。

突然，教練像一隻離弦的箭一般衝了過來，教練用憤怒的語氣問我：“你來這兒是幹什麼的？”這句話，將我驚醒。我這才明白過來，我是為了自己的目標來到這兒的。

我雙腳一蹬池壁，也像離弦的箭向對岸衝去。我第一次測兩百米，便有六分十一秒。

隨着時間的推移，我對水越來越熟悉。每次一嗅到水的味道便有一種很熟悉的感覺。

我的成績在不斷提高：六分十一，五分三十，五分。我的成績離滿分越來越近了。

仰望星空，一輪明月正冉冉升起……

【篇七：闖關作文】

人生的道路，總是崎嶇不平的。在那漫漫長路上總有很多的關卡等着我們去闖過。記得有哲人曾談到：人生就是在不停地闖關。是的，人生就像闖關。這個關很可能是父母設下的、朋友設下的或者什麼樣的人為你設下的。

但不管什麼樣的關卡，你都必須闖過。不知是什麼原因，我也曾遇到過一個當時讓我望都望不到頭的關卡。那的確是一段悲慘的回憶。我是一個轉校生，四年級時由一個淳樸的“偏僻”小學轉入了仰慕已久的機關小學。沒有了往日的夥伴，我站在車水馬龍的大路邊，看着一張張陌生的面孔匆匆地走過，消失在茫茫的人海中，心裏有説不出的茫然。我似乎無法融入這個繁華的都市。

我天生沒有麗質的面容，腦袋也不太靈光。看這周圍的同學都冰雪聰靈，衣着豔麗，我不禁有點自卑。更糟糕的是，我的成績由原先的天堂墜入了地獄。加上腦袋遲鈍，沒有人願意和我做朋友。似乎所有人都可以瞧不起我，我就是一個可以任人碾踩的小螞蟻。“我不想這樣，我不應該這樣！”我在心裏吶喊。

我時常會在半夜想起夕日和我遊戲的夥伴，在那時那地，我是個有資格驕傲的孩子，是淘氣活潑的孩子王。我很想改變現在這一切，可是怎麼辦？也許是我懦弱，也許是我無能，我只是感到對這一切都無能為力。想着想着就常常淚流滿面。那一次考試我數學只考了45分。看着滿眼的紅叉我腦袋裏突然翻江倒海地想葉。我對我自己已經徹底“噁心”了！“哎”我歎了口氣，最對不起的還是我的爸爸媽媽，是他們歷經“磨難”把我轉到這個“好”學校，想讓我受到最好的教育。

出乎我意料的是爸爸竟沒有打我，爸爸生氣得問我：“難道你就要這樣下去嗎”？我的女兒原來可是個品學兼優的乖孩子呀！你自卑是嗎？可只有你自己才能幫助自己渡過這道難關呀！“爸爸的一句話把我敲醒了，我有能力闖過這道關卡但為什麼要逃避呢？

晚上，一向感情很好的爸媽因為我的事吵架了。他們都是為了我。我在黑暗中發誓：一定要闖過這關！……現在我已經是一名初三的學生了。我是大家公認的優秀生。已經沒人會把我同前幾年那個自卑的小女孩聯繫一起。我時常會想起自己在“闖關”的時候爸爸説的話：“只有自己才能幫助自己，沒有人能替你走完人生。只有勇敢的闖關，才能使自己的人生更精彩。”

【篇八：闖關作文】

“YOU WIN”看着屏幕上的英文字，闖關成功！我自豪的笑了。在經過許多的失敗後，我最終還是贏得勝利，不知為何，我覺得這一慕像極了昔日的情景。就像那時不斷的退縮和怯懦之後，我終是下定決心，闖過那道關卡，也如跨越了那一片自認為無法戰勝的陰影。

“嘟嘟”！我聽着身後傳來的汽車鳴笛聲，像是被嚇了一跳，趕忙往一旁一躲，注視着汽車遠去，我這才回了神，緊緊抓着母親的衣角，戰戰兢兢過了馬路。“你看人家比你小的小朋友都自己過馬路了，你怎麼就不敢了？難道以後長大了，還要拉着別人的手過馬路嗎？”母親並非數落，但莫名地像是挑釁了我的尊嚴，我像是不服氣的大聲説道：“我怎麼就不敢了？不就是過馬路嘛！”“好，那媽媽就看你表現了。”母親帶着笑意道，像是達到了什麼目的。

也不知是巧合還是母親刻意安排，母親準備午餐時，調味料用盡，便讓我獨自一人出門購買。便利店離家很近，不過是隔着一條馬路。看着不時飛馳而過的車輛，我已然感受到背後的冷汗，雙腿竟是有些發軟，像是自我安慰似的捏緊手中的硬幣，隱約的痛意從手中傳來，我攤開雙手，手心被硬幣按壓出了深紅的印子。我努力邁開腳步，只聽“譁”的一聲，又是一輛轎車行駛時帶起的一冷風，嚇得我一個哆嗦，再也不敢向前走去。但我卻沒有向後退去，只有我知道，自己性格中的倔強和驕傲不允許我做出退縮的舉動。我深吸了一口氣，強忍住心中的恐懼再一次向前挪去。緊張地左右觀察，發現並沒有車輛，我這才放心了些許，不禁有了幾分自信，警惕地向前走去。許是走得太慢，我自認為過了半個世紀，但離終點還有一半。忽然，汽車尖鋭的鳴笛聲傳入我的耳中，正朝着自己的方向行駛過來，我嚇的哽咽出了聲，鼻尖一陣酸澀，雙腳像是灌了鉛，怎麼也動不了。看着汽車與自己的距離越來越近，不知是哪來的勇氣，我忽地向前奔去，只有幾步，我便到了另一端。這是成功了？我呆愣着盯着腳尖，噗嗤一聲笑了出來，其實過馬路也沒有那麼難嘛！

【篇九：闖關作文】

人生中佈滿許多關卡，結果無非是在成功與失敗兩者之間，無論是羸還是輸，其實在不經意間，你早已過了你自認為永遠無法成功的關卡。

我小時候最怕的一件事就是游泳。曾經我上過游泳課，抱着浮板，站在泳池邊躊躇不前時，教練猛地將我推入水中，我一下子慌了神，在水中亂撲騰，一下子嗆了好多水，最後還是被教練“救”了上來，從此我便留下了對游泳的心理陰影。

這次暑假，我們一家受人邀請，將去海邊游泳。要是到了海邊，被人笑話是個“旱鴨子”可怎麼辦吶！於是我逼着自己去學習游泳。

進了泳池，我就開始頭皮發麻，彷彿以前的情景又將重現，我後悔極了，可是剛一轉身就看到教練走過來，招呼着我下水。這可完蛋了！我硬着頭皮下水，一入水就頭腦空白，感覺喘不過氣來。教練見我這副模樣，便拉着我的手帶着我一點點漂浮、一點點學習技巧和換氣。我終於緩過了神，但是仍然神經緊繃着，彷彿就要發生“教練一猛鬆手，我就掉進水中”地恐怖的事情。沒想到教練温柔地開導着我，放鬆我緊張的心情。(原創投稿 )

游泳課就要結束了，在課程將結束時會有一次考核。我忐忑不安地走近泳池，雖然技巧已瞭然於心，但是始終不敢闖過自己內心的那道關。教練在前面對我揮着手喊着加油，我一咬牙，邁開腿，跳進水中。“砰”的一下，我感覺世界靜止了，只有水在耳邊緩緩流動的聲音，我逐漸放鬆了下來，漂浮起來，並且成功地換了氣。出水的那一剎那，我都懵了，不敢相信自己居然闖關成功了。

在教練循循善誘的指導下，我終於突破了自我，讓我明白只要努力，相信自己的力量，所有的關卡便都能一一闖過。