在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的第一次受表揚作文，希望能夠幫助到大家。
我相信每個人都會被表揚過。而我，作文從未表揚。直到四年級，第一單元的作文就被我們班的語文老師表揚，讓我以後寫作文更有信心！
一、二年級，我們的語文老師姓歐，低年級一般都是打基礎的，所以寫文都是短文，十分簡單。我常常被歐老師表揚我的短文寫得好，我聽後，心裏美滋滋的。
到了三年級，寫的都是作文，而且還是三百字以上。對於我來説，不知道是不是有太大的難度，因為以前寫的文都是100字以下，所以不是很習慣。三年級的老師姓毛，毛老師教語文，大家的成績都不錯。可是，這兩個學期，我的作文都沒被表揚過。因為我寫得太差，有時老師還會在作文上寫上兩個又紅又大的字——重寫，這時候，我也不能埋怨老師，因為我不好好學習作文，所以才輪流到這個地步。對於一個7，8歲的女孩來説，是會覺得有點自卑感的。
直到四年級，又換了一位語文老師，這位老師姓伍，她教學也很不錯。在第一單元的作文中，我對自己的作文沒信心。寫了一篇約五百字的“有趣的一件事”的作文。伍老師批改後，向全班同學表揚我寫得好，字數多。還朗誦給全班同學聽，我不可能不樂，只是沒表達出來罷了。這是我第一次作文被表揚，讓我對以後老師要求寫的作文更加有信心了。往後，我對自己的作文更加細心地去完成，認真地去修改。
我要感謝每位老師，給了我數不清的知識，比天上的星星還要多。我也要感謝伍老師，給了我信心，力量，我一定不會辜負老師們的期望。我要好好學習，天天向上！
假日裏，我和姑姑一起來到羽毛球館。我們先拿出球拍，再拿出羽毛球，接着便開始“開戰了”。拿着球拍，我的心蹦蹦直跳，非常緊張。可惡的'姑姑好像好 看我的心情，説道：“你這個笨傢伙，花了那麼錢給你學打球…..全都浪費了，快點發球過來！”我一聽姑姑的話，氣不打一處來，想起平日裏姑姑對我總是那麼 嚴厲，從來沒給過我一句好話，更別説讚美的話了。
就一怒之下“啪”的一聲，便把球發了過去,球像一股旋風似的打到了姑姑的面前。這時姑姑説到：“這個球打 得不錯，下次每一個球都要這樣發，如果不認真練球的話，我可就不客氣了，知道了嗎？”説完姑姑又把羽毛球打了過來，這一次我看準了球用力一擊，羽毛球就像 長了翅膀一樣飛快的飛回到姑姑的面前，姑姑也不甘示弱又把羽毛球擋，可這回我沒有把球接住。我底下了頭，自言自語地説：“完了，一切都完了。”我的第一滴 淚水流了出來。
這時，姑姑走過來對我説：“孩子，不要灰心，姑姑相信，只要你認真練習打球，就一定會把羽毛球打好的。”聽着姑姑的這一句，我似乎受到了鼓 舞，於是，就用心練習打羽毛球。慢慢地球技也就越來越來熟練了。
通過打球這件事，我明白了一個道理：只要儘自己的努力去做好每一件事情，必定會成功的。
啊!我的神啊,我的媽呀,天神下凡了。
朋友，你知道我為什麼在那裏鬼哭狼嚎嗎？我不是抽風了，也不是提前得了老年痴呆症，我是第一次在學校裏受到了表揚，人這一生中能有幾個第一次啊！所以我高興得要瘋了。
本大爺我今天心情很好，就給你講講我是怎麼受表揚的吧。
那是一個風和日麗的下午，我們班的同學自己辦了一個隆重的乒乓球比賽，這就是我人生中第一次受表揚的開始，在這次乒乓球比賽中我得了一個第一,你知道嗎?我打乒乓球是一個高手,不是我自誇,按我的球技我都能參加2008年北京奧運會了,因為我是一個百打百中的高手，人家怎麼打我就怎麼接，有一次有一個人打了一個吊高球，我用了一個“大扣殺”以10球七勝的成績贏得了比賽的第一，我的班主任表揚了我，我的心裏比吃一百塊巧克力還甜。
在受表揚那一刻我像一朵白雲。
在受表揚那一刻我的心裏比吃一百塊巧克力還甜。
在受表揚那一刻我像小鳥“飛着”。
瞧，這就是我第一次受表揚。
很多人都受到過無數次的表揚，我也不例外。可有一次表揚，令我至今難忘。
在四年級第二學期，不知道是什麼原因，原本戰績不錯的數學竟連遭不測，好幾次測驗成績都不太理想，這種狀態一直持續到期末考試前夕。為此我還受到了幾次批評。就在離期末考試只有一個月的時候，有一次考試把我的狀態調整過來了。
那天當空白試卷發到我手上時，我的手像通了電似的顫抖了一下，心裏反覆地提醒自己：“認真、仔細……!”我順利地完成了，忐忑不安地上交了試卷。第二天，試卷發下來時，我一直閉着眼睛，不敢正視自己的試卷，當我鼓足勇氣睜眼看到試卷，我揉了揉自己的大眼睛，簡直不敢相信，“我得了99分!”我情不自禁地叫了起來，我似乎從懸崖邊一下子回到了平坦的草地上。最令我高興的是陳老師在講解試卷前表揚了我：“這次徐同同學考了全班第一名，有很大進步，希望你再接再勵。”這短短的一句話使我更堅定了自己的信心，也讓我找到了進步的鑰匙，此後的幾次考試我都在班級里名列前茅，學習數學的興趣也更濃厚了，期末考試也發揮正常。
這就是表揚的力量。只要努力取得成功，別人就會給予表揚和肯定，受到了表揚那就會更加努力。如果鬆懈一下，那可能就要付出加倍的努力才能趕上去，所以我們要持之以恆，爭取經常得到表揚。努力吧!同學們!
今天是小學開學的第1天，我的心情非常激動，不知道在學校裏是不是跟幼兒圓差不多，一到學校，我才知道，學校和幼兒園大有不同，哇，學校操場好大啊！這裏的小朋友也非常的多，我都被看呆了。我匆匆忙忙的進了教室，開始跟新同學們交流。
上課了，老師拿着課本進了教室，我心裏還有點緊張，怕被老師批評。老師走上了講台，對我們説：‘我們來上課吧！’説着，開始寫起了板書，我們今天上的是認識數字這1單元，講着講着，老師開始提問，我知道答案，但我不敢回答，怕答錯。老師看教室裏沒反映就是：‘大膽點，答錯沒關係。’我心想：老師都説到這份上了，我還是大膽點吧！我嘗試舉了舉手，老師立馬就點我的名字，不過我還是緊張，説的結結巴巴的，還好，我打對了，老師對大家説：“這位同學有膽量，不錯，雖然答的結結巴巴的，但值得表揚！”
頭天開學，我就被表揚了一次，心裏喜滋滋的，我決定下次還要回答老師的問題，並且不結結巴巴了，這樣會受到更多的表揚！
從上一年級到現在，我受到過老師許多次表揚，但最令我難忘的是老師第一次受表揚我。
這件事是我剛剛上一年級時發生的。還記得，剛開學時，我的心情是那樣激動。我和同學們坐在新凳子上時，興奮極了，開心極了！尤其是當我看到新老師後，我的眼睛就看着老師的身影一刻也沒有離開過。
沒過幾天，老師在課堂上提問了一道很難的題，班裏的許多同學都不會，只有我和幾個同學舉手。突然，老師把目光轉移到了我的身上，老師微笑着説：“這位同學你來回答吧！”我趕緊站起來，雖然心是“砰砰”直跳，但我還是很認真、很仔細地回答了那一道題。回答後，老師用和藹的目光看着我，説：“想得很對，講得也很棒，給這位同學加上兩顆星，向這位同學學習。”我一聽，實在是太高興了。心“砰砰砰”跳得更快了，簡直就像是一隻小兔子在裏面蹦來蹦去一樣。
這就是我第一次受表揚，雖然是一件很小的事。但從那次以後，我養成很多好習慣：要把沒有學過的知識提前預習；上課時，一定要認真聽講；遇到難題時，一定要開動自己的小腦袋慢慢來解決它。
文萃咖
