無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的第一次升國旗作文，歡迎閲讀與收藏。
我的第一次可以説有千千萬、萬萬千個，但讓我感到最難忘，對我童年影響最大的，就是今天我做了一名光榮的護旗手。
昨天晚上，我的心裏忐忑不安，好像有一塊石頭，壓在我的心中，回想以前升國旗，升旗台下站着全校師學生，人山人海的，不由自主的緊張起來。
今天，我早早來到教室裏，坐立不安，彷彿有個時鐘，在我耳邊滴答滴答地響。當聽到廣播裏傳來：請四一班的護旗手到升旗台來。的聲音時，我硬着頭皮走向了升旗台。
站在莊嚴的升旗台上，我感覺額頭、鼻尖都在往外冒汗，攥着的手心也濕漉漉的。想想自己真好笑，既想來這裏當護旗手，又膽怯的要命。轉念一想，能有幾個人在這裏，當一名護旗手呢。我漸漸的自信起來，風在我耳邊呼嘯，樹在向我揮手，彷彿在説：加油啊！
升旗儀式終於開始了，大隊委們拿着鮮紅的五星紅旗，邁着堅定的步伐，朝升旗台大步走來，他們臉上都寫滿了自豪。此刻，我也為我能成為一名護旗手而感到驕傲。
光鮮奪目的五星紅旗，在振奮人心的國歌中冉冉升起。我唱着國歌，敬禮仰望，注視着五星紅旗旗杆上迎風飄揚，感覺渾身充滿了力量。
做一名護旗手，為我快樂的童年，點上了重要的一筆！
一個星期四的中午，大隊部陳老師把我叫到辦公室。心裏正忐忑不安呢。進了辦公室，老師對我説：“下週的國旗台升旗儀式你來主持，有問題嗎?”雖然心裏像只小鹿似的跳個不停，但還是定下了心，毫不猶豫地答應了。我有點緊張，因為只有三天的時間。時間過得非常快，好象閃電一樣迅速過去。
星期一的早晨，我早早來到操場試話筒，可能外面空間大，話筒會有迴音，我得先適應一下，不然主持時會出狀況。做操的鈴聲響了，我的心“怦怦”地跳得更快了。我鎮定了一下情緒。我看到大家在操場上集合好了，就對着話筒發出命令：“進場!”升旗隊隊員踏着整齊的步伐向我走來。
等他們進入位置，於是我大聲説：“升旗，敬禮!”這時，全場學生都舉起了右手，老師行注目禮。沒想到，升旗手竟然沒把國旗綁好，可能是第一次主持，我忘了讓同學們把手放下了，等他們把國旗綁好，我又重新喊了一次:“升旗，敬禮!”升旗手這才把國旗慢慢地升上。終於主持完了這次的升旗儀式，雖然出了點小問題，但感覺自己還是挺順的，不像原先那麼緊張。又經歷了一次對自己的挑戰，畢竟是我第一次升旗嘛。不過，老師説我已經非常不錯了，希望我多練習，成熟一些。
星期一上午10點鐘，沙老師帶領我們排着整齊的隊伍，去操場上升國旗。我的心情非常激動，今天是我上小學的第一次升國旗，很期待升國旗是多麼壯觀的場面。
我們來到操場上，別的班的同學已經排好隊整整齊齊在站在國旗下等待升國旗的開始，老師讓我們瞬速排好隊，靜悄悄的聽主持人的演講，演講完畢後，主持人宣佈升旗儀式現在開始。
二年級的大哥哥大姐姐，他們託着國旗站在旗杆下，準備完畢等待升國旗，國歌響起來了，我只看見一個大哥哥把國旗向外一扔，國旗就緩緩的向上升起，這時的少先隊員敬隊禮。我也很想像大哥哥大姐姐一樣，有一天也能當上升旗手。在莊嚴的國旗下，唱着國歌，看着五星紅旗慢慢升起；迎風飄揚。我的心裏很興奮；又開心，這就是我上小學的第一次升旗儀式！
在升國旗的中間，我還看了看別人，發現有小朋友跟着在唱國歌。我還沒有學會唱國歌，希望下次升旗的時候，我也能學會然後跟着唱國歌。升旗結束以後，我還聽了老師朗誦的詩，我覺得老師好厲害，我也想和老師一樣站在舞台上朗誦詩句。
升旗儀式結束了，我們按照校長的要求每個班級有序的離開操場，回到了教室。我的腦海裏還沉醉在莊嚴的升旗儀式場面，上課鈴響了，老師讓我們坐好準備上課了，我才忽然明白，很期待下週的升旗儀式，更希望我也能是一位少先隊員站在國旗下參加升旗手。
下週一，輪到我們班升國旗，這可是我們班的第一次升國旗。
而且，我要要當升旗儀式的主持人，這讓我既高興又害怕。高興的是老師給了我一個鍛鍊的機會，給了我一個展示自我的機會。害怕的是，如果主持不好，就對不起老師的信任，還可能會給我們班丟臉。
幸好，我得到了學哥、學姐們的幫助。
這兩天，學哥學姐們利用下午活動時間，耐心指導我把升旗的流程預演了幾遍。
你可別小看這簡單的八項流程，如果不是學哥學姐們傳授經驗，鬧出笑話那簡直是太有可能了。比如説，全體隊員還沒有敬禮，我這裏已經喊了“禮畢！”；再或者，隊員們還沒有準備好呼號“準備着，為共產主義事業而奮鬥！”，我已經説了“時刻準備着！”；還有，升旗儀式結束，校領導還要講話，我卻已經宣佈“各班按順序帶回。”……
在此，我要特別感謝給予我幫助的學哥學姐們！是他們“及時雨”般的幫助，使我堅定了下週一一定要主持好升旗儀式的信心。
下個星期一，快點兒來吧！
一個星期四的中午，班主任老師把我叫到辦公室，第一次升國旗。開始，我還以為自己的作業出了問題，心裏忐忑不安呢。進了辦公室，老師對我説：“這個星期丙班升國旗，下個星期輪到我們班級升國旗。你去挑選幾個班幹部來，然後，我們討論一下具體的任務，小學四年級作文《第一次升國旗》。”我定下了心，毫不猶豫地答應了。
我趁着中午休息的時候挑好了人員來到了辦公室。老師組織我們進行討論。最後決定我擔任主持人，主持整個升旗儀式。當時，我有點緊張，因為只有三天的時間。
時間過得非常快，好象閃電一樣迅速過去。星期一的早晨，我和大家一起來到操場作好準備。做操的.鈴聲響了，我的心“怦怦”地跳得更快了。我鎮定了一下情緒。我看到大家在操場上集合好了，就對着話筒發出命令：“進場！”升旗隊隊員踏着整齊的步伐向我走來。等他們進入位置，於是我大聲説：“升旗，敬禮！”這時，全場學生都舉起了右手，老師行注目禮。兩位升旗手把國旗慢慢地升上。後來，我由於緊張還鬧了一點笑話，竟然沒有把話筒給演講的人就叫他演講了。
我知道這畢竟是我第一次升旗嘛。不過，老師説我已經非常不錯了，希望我多練習，成熟一些。
在我的記憶中有許許多多讓我激動的事情，其中最讓我難忘的是我第一次當升旗手。
還記得那是一個天氣晴朗的週一，陽光格外温暖，灑在身上真是舒服極了。我蹦蹦跳跳地來到學校。一進校門，就看到操場西邊的大楊樹，英姿颯爽地挺立着，茂密的枝葉在晨風中舞動，像是在迎接我們地到來。
我奔向教室，放下書包，整理好紅領巾，快速來到國旗台前，作為今天的升旗手，我必須準時到崗。
升旗儀式就要開始了。我站在國旗台上，自豪感油然而生。我挺直身板，等待升旗儀式的開始。莊嚴的時刻終於到了，我閉上眼睛，深吸一口氣，腦海裏閃過那些我經過多次練習總結出來的升旗技巧。在同學們期盼的目光中，我走到旗杆下，雙手接過國旗，此時，我彷彿置身於天安門廣場的國旗台上，無數雙眼睛望着我手中的國旗，我的心中蕩起神聖的責任感。
我熟練地把國旗上的小竹竿固定在大旗杆上。伴隨着雄壯的國歌聲，我雙手小心翼翼地拉着旗繩，國旗在我手中徐徐上升。國旗越升越高，越升越高，在太陽下，迎着晨風飄揚，它像一團火，燃燒着我稚嫩的心房。
在那一刻，我暗暗告訴自己：一定要努力學習，掌握更多的科學文化知識，將來報曉祖國，做祖國的棟樑之材，不負年華，不負先輩之期望。
“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城……”當我們聽到這嘹亮而催人奮進的歌聲時，當我們看着那鮮豔的五星紅旗徐徐升起的時候，我的心情無比激動，好像有一種神聖的使命催我不斷前進。
記得那個星期一，我們班第一次輪到舉行升國旗儀式。清晨，同學們整齊地排好兩隊，有秩序地走上主席台。在主席台上，全班同學排成四排，在全校師生的注視下，四位旗手，每人握着紅旗的一角，邁着整齊有力的步伐來到旗杆下。前面兩位同學把國旗繫到旗杆上之後，隨着嘹亮的國歌聲，另一位旗手季敬凱轉動旗杆上的軸，旗手張毅馳把國旗用力地向上拋，五星紅旗徐徐上升，飄揚在校園上空。升完國旗後，接着是唱國歌，同學們鏗鏘有力地唱着國歌，那激昂嘹亮的歌聲在校園的上空迴盪。看着鮮豔的五星紅旗，我的眼前浮現出一幅幅畫面：解放前無數革命先烈為了新中國的解放，為了使鮮豔的國旗在祖國上空高高飄揚，不惜拋頭顱灑熱血獻出自己年輕的生命。如今那些為國爭光的運動健兒們站在高高的領獎台上，熱淚盈眶地注視着鮮紅的國旗徐徐升起。
當我再次注視着飄動的國旗時，我暗暗下定決心：要以為國爭光的人們為榜樣，好好學習，長大成為祖國的棟樑之材。
在我成長的路上，每天都會發生許許多多的事，他們就像天上的星星，在我的心裏閃閃發亮。這時，一顆閃爍着光輝的星星又從我的腦際裏劃過。我又回憶起了那件難忘的事——第一次升國旗。
以前每個星期，我看見升旗手在國旗台上升旗，還有校長給他們頒獎，我十分羨慕。每一個班一學期也最多隻有兩個名額，如果能當上升旗手，那可是很光榮的。沒想到，這個機會竟然讓我碰上了，我高興地一夜沒睡覺。
升旗那天，天氣很冷，可我們還是早早來到學校做準備。一節課後，升旗儀式開始了，面對一千多人，我的心裏越來越緊張。雖然天氣冷，可我卻出了一身冷汗，生怕哪裏出了錯。首先是出旗，旗手和護旗手一起把國旗護送到旗杆下。隨着國歌的開始，我慢慢拉動繩子，國歌一唱好，國旗也正好升到了頂上，我很高興。
以後的幾天裏，我每天按時升、降國旗。但是有一天早上，我有一如既往地來升旗，眼看就要升上去了，但由於風實在是太大了，把旗子吹了下來。我沒有放棄，又試了一次，旗子在頂上隨風飄動，但沒有掉下來。正當我得意忘形時，旗子又被風吹了下來。我既生氣又奇怪，於是我找來同學一起幫我升國旗，經過好幾次的嘗試終於成功了。這次經歷也使我明白了堅持就是勝利的道理。原來升旗也沒有這麼簡單啊！
這就是我最難忘的事——第一次升國旗。
文萃咖
