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高中以挫折為話題的800字議論文

欄目: 挫折作文 / 發佈於: / 人氣:5.12K

無論在學習或是工作中,大家肯定對論文都不陌生吧,藉助論文可以達到探討問題進行學術研究的目的。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的高中以挫折為話題的800字議論文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中以挫折為話題的800字議論文

高中以挫折為話題的800字議論文1

隨風奔跑自由是方向,敢愛敢恨勇敢闖一闖。

——題記

青春,象徵着生命。青春,是無限美好的;青春,我們是在書香的薰陶下度過的;青春,總是在我們還意猶未盡的時候,離我們遠去。綠色,象徵着青春,也象徵着生命。青春年少的我們,有着語不驚人死不休的執着,有着與大人對世界不同看法,有着我們對生命獨特的見解。處在青春期的我們,意氣風發,特立獨行。這是我們對生命的另一種詮釋,這是我們的生活方式。生命青春飛揚。

奔跑,象徵着生命。我們無時無刻不踏在奔跑的路上,我們每天迎着朝陽去上學,踏着夕陽走在回家的路上。在學校的時間內,我們都在拼搏着,都在奔跑着,每時每刻的我們都繃緊着神經,怕錯過生命中最重要的環節。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”這是我們的期望,“會當凌絕頂,一覽眾山小”這是我們的目標,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”這是我們永不服輸的氣概。我們堅信着,奔跑會使我們更加充滿信心,我們夢想着,奔跑會是我們的生命提升一個高度,我們努力着,生命永不服輸。

挫折,象徵着生命。在現在的生活中,我們最需要的是挫折教育,在人的生活中,都會遇到荊棘,但是我相信,就從荊棘掛破了我的衣服,刺痛了我的身體,我還是會走下去,堅信着我的理想走下去,因為這是對我的一種考驗,這需要我們有永不服輸的氣概。弱者與強者同登一座山,弱者走到山腰便下去了,因為他被荊棘刮破了衣服,所以他相信這座山裏沒有美麗的風景,而強者卻不同,他一直走到山頂,發現了山頂盛開的花朵,這就是強者與弱者的區別。青春年少的我們,挫折不怕,即便它在可怕,我們也會戰勝它。生命永不退縮。

一萬年太久,只爭朝夕。這是我們生命中的至理名言,我們總是不在乎這一朝一夕,但我們卻不知時間是海綿裏的水,是擠出來的。

日出而作,日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折,多一些奔跑,多一些書香的薰陶,這需要我們不浪費生命中的一分一秒。並要學會爭分奪秒。

生命是多彩的,生命是有限的,但我們要讓有限的生命綻放出無限的光彩。永不止步。

高中以挫折為話題的800字議論文2

人生難免有風雨,走過風雨,我們學會在喧囂的塵世保持一顆平常心,我們學會在擁擠的人生帶路上保持一副微笑的面孔.

我們每個人都希望成功,而在尋找成功的道路上,卻逃避不了挫折,猶如古人云:欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山.要想取得成功,就必須戰勝挫折.

人生誰能沒有挫折,就像人要學會走路一樣,也得有過摔跤,而且只有經過摔跤才會學會走路.挫折可以毀滅一個人,也能造就一個人.有人害怕挫折,因此,不敢去追求成功;這是弱者,在弱者面前,挫折就是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬.但是我相信,每個人嚮往嚮往成功的人都不希望自己是弱者.那麼,作為一個強者,就不應該因為沮喪而停止追求,我們應該振作起來,向挫折挑戰.

作家、全國政協委員:張海迪,1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。她雖然沒有機會走進校門,卻發奮習,學完了小學、中學全部課程,自學了大學英語、日語、德語和世界語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作,先後翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英語小説,編着了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。獲得了全國“五個一工程”圖書獎。從1983年開始,張海迪創作和翻譯的作品超過100萬字。現為作家、全國政協委員。

如果,眼淚可以承載一切,那麼我不會吝惜的哭上千萬回.

如果,抱怨可以解決一切,那麼我已經抱怨過了.

如果,訴説可以帶走一切,那麼我願意反覆的嘮叨.

如果,這些都可以解決問題的話,那麼就無須面對現實的殘酷.

可是,這不是,不是出口.

人生的變遷,挫折、困境,都將等待我們自己親手解決,眼淚、抱怨、訴説都是徒勞的。智慧、堅強、勇敢才是真正可以支撐下去的辦法。

我微笑着去面對,即使眼裏含着淚水,即使因受挫而傷痕累累。

高中以挫折為話題的800字議論文3

挫折也是人生的財富,幾乎每一個人都期望一帆風順。許多人都説:前進的路上,即使沒有鶯歌燕舞,沒有盛開的鮮花,那最好也沒有風雨、沒有挫折。其實,這是不可能的。不過,我在這裏不想展開這個話題。我想談談自己對挫折的看法。 我越來越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財富。

沒有挫折的人生,從某種意義上來説是黯然失色的。 説“挫折是人生的財富”,最主要的一點是挫折會讓我們變得聰明,變得堅強,變得成熟,變得完美。當然,這首先需要我們經得住挫折。 俗話説:“吃一虧,長一智”。這可是絕對“老人言”,絕對有道理的哲言。比如小孩子不小心被狗咬了,很痛,哭了。對孩子來説,這是挫折。經過這次挫折,孩子知道狗是會咬人的,他必然對狗有了一份戒備。下一回,他就會想辦法避免被狗咬。這不就變得聰明一點了嗎? 但是,在現實生活中,卻偏偏被狗咬過的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來,認為關鍵在於人們對待挫折的態度。同樣避免被狗咬,有人採取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結果適得其反,助長了狗的囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾着尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人,照樣可以用後一種辦法對付狗。因為聰明人不但能夠從自己的挫折 中明白一些道理,還善於從別人的失敗中總結經驗教訓。

從這點來看,挫折不更是一筆難得的精神財富嗎? 誠然,我們可以借鑑別人的經驗教訓。但我總感到人生道路的過分平坦,整個人生也就變得索然無味。於是,我又想到,我們現在許多做父母、做老師、做長輩或領導的,是不是可以更多地放開手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業呢? 還有高考落榜的學子,是不是也能從挫折中得到點什麼,振作起來,開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折,經受了一番磨難,那麼,一旦成功,你也必然比別人更多一份喜悦。經受了挫折,經受了磨難,你會更加努力,更加珍惜,更加有出息! 越怕狗咬的,老被狗咬。與其老是被動,不如學點主動進攻。只要我們經得住挫折,那麼,挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下,托起現代文明的,不正是人類經歷過的種種挫折嗎?

挫折,確實也是人生的一筆財富啊。

高中以挫折為話題的800字議論文4

在我們必經的人生道路上,不時穿插崇山峻嶺般的起起伏伏,時而風吹雨打、困頓難行;時而雨過天晴、鳥語花香。不可能一路平坦,一帆風順,這樣的人生枯燥乏味、寂寞無趣。有了這些困難和挫折的伴行,又將是另一番充滿刺激、五味俱全的景色了。

面對困難與挫折,許多人選擇逃避,沒有挑戰他們的勇氣,而是低下頭做一名地道的懦夫,甚至把自己逼進死衚衕。其實困難只不過是帶刺的玫瑰,只是貌似尖鋭的荊棘花,與之接觸,難免會被鋒利的針刺狠扎幾回。但這並不妨礙我們採花的熱情和勇氣,因為被針刺扎着的教訓本身就是一筆寶貴的財富,它將為我們積累必不可少的閲歷和經驗。我曾閲讀過一本雜誌裏的一個故事,故事説的是一家有名的企業公司將招聘優秀的人才,在眾多應聘的人當中,有一位非常優秀的青年,表現得很出眾,眾人都向他投來稱讚的眼光。在他非常自信地認為自己能成為這家公司的一名職員時,他被告知被淘汰了,這無疑是一個沉重的打擊。然而半個月過去了,這家公司的負責人説:“由於面試那天的電腦軟件出了點問題,那位優秀的青年的資料弄錯了,造成他被淘汰的後果,他們對此感到很抱歉,希望重新招聘這位優秀的青年在他們公司擔任職員。”可是他們寄出去的通知書被退了回來,並被告知在半個月前,那位被淘汰的青年由於經受不住那沉重的打擊跳水身亡了。公司的負責人惋惜地説:“人生在世,不能因一時的挫折退出戰場,如果半途而廢,將會懊悔一生!雖然那位青年很優秀,但他是那麼的不堪一擊,受到一點點挫折就站不起來了,我們公司也不願招收這樣的職員。”

面對挫折,有的人以它為友,勇敢地接受它的挑戰,體驗它的魅力;而有的人卻以它為敵,面對強大的敵人,他們放下自己的武器,向敵人投降。人生就像走路,抬頭是陽光,低頭是陰影,不必在意一些個人得失、過錯或失敗,它們只是人生成長路上的一段插曲。失敗不是大的悲劇,失敗了不再與命運進行下一個回合的較量,那才是大悲劇。與它們不期而遇,應當面帶微笑地與它們打招呼,接受它們的挑戰,體驗那段回味無窮的插曲,你會感受到它們的無窮魅力!

高中以挫折為話題的800字議論文5

如果説人生是一望無際的大海,那麼挫折就是一朵驟然翻起的浪花,為它平添一份美麗;如果説人生是一片湛藍的天空,那麼挫折就是一片湛藍的天空,挫折就是一片淡淡的浮雲,為它增添一抹詩意;如果説人生是一首優美的樂曲,挫折就是幾個富有激情的音符,為它添加一絲活力!挫折也美麗!

挫折譜寫命運之歌

貝多芬在小時候就顯現出了超人的音樂天賦。然而正當他要踏上音樂之路的最高殿堂時,26歲的他突然雙耳失聰,他再也聽不到美妙的音符,在他早期的作品中,我們彷彿聽到了令人心碎的聲音。然而,堅強的貝多芬走出了陰霾,又滿懷信心的雙手撫琴。是的,正是這份挫折讓貝多芬獲得了痛苦,堅毅,失意等別人無法想象的情愫,這都成為了他創作的不竭靈感源泉。是挫折成就了《命運》的撼天動地,是挫折成就了扼住命運喉嚨的貝多芬!挫折也美麗!

挫折促成山水之趣

柳宗元出生於官宦世家,收到良好的教育,仕途道路順利,考取了博學宏詞科。進入朝廷議。然而由於他參與了王叔文的革新派被貶永州,但,風華正茂的他卻不甘心,幾次上書當朝宰相,但都未成功。無疑,永州這個欠發達的地方無法滿足柳宗元的遠大政治抱負。他一時陷入困境。失意行進在永州山水之中。也許,正是仕途的挫折,讓他更加看清了自己的人生,讓他淡看仕途,讓他變得更加豁達!從此他寄情于山水:“潭中魚可百許頭,皆若空遊無所依。”是的,挫折促成了“永州八記”,是挫折鑄就了柳宗元的山水之趣!挫折也美麗!

挫折鋪就成功之路

原微軟中國區總裁唐駿,有打工皇帝之稱。1980年高考時,只有一分之差便與理想大學失之交臂。對於每一個學生來説,這無疑是致命的打擊。這使得唐駿非常的苦悶,甚至有些自暴自棄。他一時無法從痛苦中解脱。但是,隨着時間的流逝。他選擇了重新站起來。此後,他一步步登上了微軟中國區總裁的位置。從微軟退休後,又加盟新華都集團。是的,就像奧斯特洛夫斯基所説:“人的生命似洪水在奔流,不遇到島嶼,礁石就難以激起美麗的浪花。”是挫折造就了這位打工皇帝!挫折也美麗!

巴爾扎克曾經説過:“挫折就像一塊石頭,對於弱者來説是絆腳石,讓你卻步不前,對於其強者來説是墊腳石,使你站得更高!”在坎坷的人生道路上,讓我們為青春而喝彩!為挫折而喝彩吧!相信吧,充滿荊棘的玫瑰園後必有一座華麗的殿堂!挫折也美麗!

高中以挫折為話題的800字議論文6

成功與失敗不取決於最終的結果,而取決於你能否從挫折的泥潭中站起。

你知道嗎?動物也會經歷挫折。一隻蜘蛛在房間的角落裏織網。就在織布的時候,一股強風突然刮過,把蜘蛛結的網弄斷了。於是蜘蛛又開始織網了。但不幸的是,又颳起了一陣風,網被打破了。但蜘蛛並不氣餒,繼續編織。蜘蛛網連續七次被風吹斷。也許,蜘蛛會放棄;也許,蜘蛛會改變位置。不,不,不,你想錯了。蜘蛛第八次繼續編織。這次,終於成功了!堅持是戰勝挫折的第一步!

除了動物,植物也經歷挫折。社區裏的一棵大樹擋住了一家人的陽光,所以人們不得不砍掉它的樹冠。我們都認為樹死了,只有光禿禿的樹幹,什麼也長不出來。但誰曾想到這棵樹在春天長出了一些嫩芽和綠葉。不久,這棵看起來毫無生氣的樹又活了起來,樹枝上長滿了葉子。這種頑強的生命力令人驚歎。頑強奮鬥是戰勝挫折的第二步!

在宗璞的“丁香結”中,有一句話:“結是無止境的;生活中的問題是無止境的,否則,豈不是和平無味?”是的,生活中有坎坷。有些人不能克服失敗,但有些人不僅能從失敗中爬起來,而且能從失敗中學習。起初,我是前者,但在成長的路上,我學到了很多真理。在微妙的影響下,我成了後者。

我記得那一年,我在四年級的時候,第一次參加旅委會的競選。也許是緊張,也許只是新手,也許還沒準備好在第一輪筆試中被淘汰。那時,我感到自卑和不情願。當我沮喪的時候,我是一個老師,一個家長,一個同學,一個朋友,一個失敗的教訓。有人幫助我,告訴我應該相信自己,堅定地相信自己。第二年,他再次競選旅委。這次,我吸取了上次的教訓,認真備考,努力在這個班委會中脱穎而出。最後,我成為了光榮團隊的一員,為自己爭取一個機會,為自己創造一個更大的舞台。相信自己,堅信自己,是戰勝挫折的第三步,也是最關鍵、最重要的一步!

“我要把它留給天堂。”是的,生命是自己的,機會是給那些有準備的人的。只要我們堅持不懈,努力奮鬥,相信自己,堅信自己,沒有什麼是不可能的。成功和失敗,也許,你是唯一能從挫折中挺身而出的人。

高中以挫折為話題的800字議論文7

人生路上挫折多,人生路上挫折多。

光陰似箭,日月如梭。在人生的航途中,處處佈滿了礁石,隨時隨地都在發生着觸礁。這些觸礁讓我成長,讓我明白了……

萬里無雲的早晨,第一縷陽光照進房間,讓人感到舒適。晴朗的一天,心情不由也隨着高興。我經過不懈的努力,充滿信心的迎接期中考成績。

老師摞着一大堆成績單,滿面春光地走進來。我心中像揣着只小兔子,“撲通撲通”地跳着,心中忐忑不安。當成績單發在我手中時,我迅速的找到我的排名,仔細一瞧。“啊”我不禁叫了聲,整個人不目瞪口呆,一會兒才毫無力氣的坐在座位上。望着同學們喜悦的表情,似乎都達到預期的目標,而我不知怎麼的成績一落千丈。心情跟着成績呈直線下降。眼淚不禁在眼眶中打轉,我努力挽留着淚水,可最後,還是忍不住流下來。努力了那麼久竟取得如此差的成績,心裏不由百感交集。

穩定好情緒,我拿起書本,卻覺得值千斤重。在回家的路上,雙腳似灌滿了鉛,空氣彷彿也凝固了。我推開了家門,慢慢走進客廳,坐在沙發上發呆。望着媽媽在廚房忙碌的背影,我不知該如何面對她?媽媽手拿着牛奶走過來,親切地説:“這次考得怎麼樣?”望着媽媽那期待的目光,我支支吾吾地説不出話。我將成績單遞給了媽媽,媽媽一看,驚訝地説:“這次怎麼會取得這樣的成績,一下子落下了這麼多名?”我心情愈加沉重,抑鬱。媽媽開始説教:“整天照顧你,就是希望你努力讀書,你到底。 ”我含着淚,大聲向媽媽嚷道:“你以為我心裏好受嗎?你整天只看成績,從未關心過我如何辛苦?如何奮鬥?難道成績比我還重要嗎?”媽媽聽了,生氣地説:“先不説成績,你也不該這樣與長輩講話。”

我放下牛奶,哭着跑進房間。頓時心裏的難受一下子發泄出來,我泣不成聲。望着那份成績單,想着剛才吵架的情景,淚水像斷線的珍珠一顆一顆往下落。夜深了,我望着窗外漆黑的夜景,想着今天發生的事,淚水再次流進嘴裏,澀澀的,鹹鹹的。進入了夢境,夢裏重新上演這次的場景。

人生的道路不可能平平坦坦,要經過一番挫折,這樣才能為成功大廈打好牢固的基礎。通過這件事,我深深地感受到人生路上挫折多。

高中以挫折為話題的800字議論文8

挫折 什麼?鋼琴沒考過?緊接而來的,就是我傷心的淚水。 我今年考鋼琴十級,考級前幾天,我一天5小時的練琴,為的就是考出一個好成績。 上考場之前,我在家又把曲子彈了幾...

挫折作文400字 一直都感動着卡萊爾的這份感動,尤其是對卡萊爾執着精神的感動。這些又似乎離現實生活中的我們太遠了。拿我來説吧,我又覺得是多麼地不切實際。但是人與人心靈地碰撞,實際...

挫折_高一挫折議論文1000字 從所周知,生活中沒有永久的捷報頻傳,總或多或少地給予人們一些挫折,大家都知道,挫折可以使人墜落深淵,但是,挫折也是一筆財富。 挫折。輝煌 古今成大事者...

挫折_寫挫折的作文300字 折什麼?挫折來了?什麼?挫折來了很多?什麼?挫折們來勢洶洶? 別跑啊,你們別跑啊,挫折來了你們怎麼能跑啊?什麼?我嗎?跑嗎?跑,不跑,跑,不跑,跑,不跑!! 有什麼可怕,...

遇到挫折時 當我們面對挫折的時候,我們可曾因為畏懼而退卻過?可曾因為一時無法克服而灰心喪氣?可曾因此而一蹶不起過?這都是我們不該有的,至少從今天起是這個樣的。是什麼可以讓我如此肯...

在我們的生活中,可能會遇到很多坎坷,挫折。但是,我們面對這些困難不要退縮,要勇敢的去面對那些困難,要有一種向前的精神。 曾經的我是一個很冷漠的人,而且不想去追求那些名次,因為我認為那些只是一種虛偽的表現。直到一次鋼琴比賽,使我徹底轉變了這個觀念。...

微笑面對挫折_挫折作文200字 挫折只不過是強者成功路上的一塊墊腳石。這是因為,他們在面對挫折時,並不畏縮,而是微笑地迎接一切。這微笑並不是漫不經心的,相反地,它恰恰反映了一個人...

在成長的歷程中,挫折有如家常便飯,時刻伴隨着我們,但我們應怎樣面對挫折呢?歷史上一位位風流人物給了我們最好的回答去戰勝它。 戰勝挫折,就要對前程充滿信心,李時珍在三次考舉...

論挫折作文700字 今天吃過晚飯,爸爸和我聊天,述説他過去的學習和生活,他説的是繪聲繪色,我聽的是津津有味。我接受了一次生動的歷史教育。 爸爸説他們那個年代上學都是揹着煎餅和鹹菜,一週...

挫折就是動力 挫折,自古以來就是每一個人所不能避免的。既然不能避免,我們就要坦然應對。應對挫折的正確方法是:冷靜思考,保持良好的.情緒狀態,分析原因,尋找解決方法,對有些人來説...

高中以挫折為話題的800字議論文9

面對這成功,成功之後必有無數的失敗與挫折,但它之所以能成功是以頑強的信念,已作自己的精神支柱。

別人有成有敗是他們自己的成果,而自己有成有敗卻就不一樣了!

在音樂方面,有不少人成為演奏家、作曲家、鋼琴家!……但自己在音樂上也有着成功與失敗。

就拿當年考3級時,自己的節奏並不好,老師沒有埋怨,反而給我加小課,單獨輔導我,因當時還小不知道學,從此基礎就半正半歪,一點也不牢,以及格告終了3級考試。那5級更不用説,比考3級還要失敗,簡直是一敗塗地,老師不管我,讓我自生自滅,最終還是……

7級,正是我扭轉乾坤的天時,但沒地利,7級的曲子我也不知道怎麼回事,不知不覺以一點無誤的奏完了,“節奏完全正確,不趕不慢,很好!”老師表揚了我,我也沒什麼,説:“全靠蒙的。”考試的時候,還是那個監考官,他看見我就歎了一口氣,嘴還不時地嘟囔,當演奏完時,監考官大吃一驚,嘴角抹起了笑容,大快人心的説:“進步神速,進步神速!”老師跟着我笑了,我看了老師一眼,他的右手在桌面上立起了大拇指,那大拇指挺得如同青松一樣直。

這只是好的開始,真正的“好”還在後頭呢,也是挫折的開始。

這是9級與10級的衝刺,這是兩個難度大的曲子,不是譜子吹奏很難,而是與伴奏配合很難。沒辦法,只有挺起腰板,頂着寒風,硬着頭皮向前走。雖然慢、冷,風颳在臉上如同刀割之痛,但人生的星光大道上沒有説是一帆風順的,只有全靠自我的信念堅持走到底的。這時候我想起一句話!――幹下去,也許只有5%的成功;不幹則是100%的失敗。於是硬着臉,開始革命鬥爭,這是成功與失敗的鬥爭,每一方的成敗全取決與你自己的信念,看着吧,勝利永遠屬於正義信念的一方。最終成功的是正義的信念。

這場“龍鳳鬥”告訴着我們,信念是由你而生,也是由你而滅,成功與信念是並存的,如果沒有信念,恐怕是沒有成功。但是我還是要告訴你我的信念:強者生存,弱者消亡。弱肉強食的信念是世間的信念,更是我堅定的信念!

高中以挫折為話題的800字議論文10

遇到挫折的時候,不要傷心,一定要學會堅強的度過,才是勝利。

——題記

數學老師來發卷子了。哎,這次我們一定又考的不好,因為老師平常那慈祥、快樂的臉此刻已變成一張“佈滿陰雲”的臉了。每次我們考的不好,老師就會這樣。

“瞧瞧你們!怎麼都考的這麼差!咱們班那麼多70、80分的……”我越來越緊張,因為我覺得班裏那麼多考差的,就我那水平,我肯定上不了95了。哎……

老師開始念分了。我的心裏像裝了一隻小青蛙,一直“怦怦”地跳個不停。

“張馨月,89.5。”聽到老師念出我的名字,而緊跟的是“89.5”,我的腦袋就如“晴天霹靂”立刻變得一片空白。我的臉紅紅的,低着頭快步跑上講台領卷子。天哪,以前從來沒有考的這麼差啊!我的心裏像裝個幾個榴蓮,苦澀苦澀的。頓時,酸溜溜的淚水像斷了線的珠子不停地往下掉。我趴在課桌上,把頭深深埋在胳膊下。

老師吩咐我們看看試卷、再思考錯題,就出去了。別的同學都在看錯題,我卻打不起精神,一直在哭。忽然,我意識到:我……我不能再這樣哭下去了!這時候應該……分析錯題才對啊!既然我哭夠了,傷心夠了,就不要再哭了,我總不能一直這樣哭下去了吧!我抹了抹眼淚,抬起頭來,發現同學們不論考的好還是不好,都在認真、投入的分析試卷,看着這場景,我忽然想起老師説過的一句話:一次考不好沒關係,不能總這樣消沉下去,要積極地認識到錯誤,才能使下次考得更好,更上一層樓……

老師説的對!我便認認真真地看着我出錯的題。一時間,後悔、自責、恍然大悟似洪水衝進腦子裏,把傷心、痛苦衝的一乾二淨……我拿起筆,飛快的計算、列式……當初的痛苦似乎因為老師的那一句話而消失不見。最後,那些出錯的題,我全都靠自己明白了。

這次考試雖然我沒有考好,但是我從中得到了一個啟示:當面對挫折的時候,要選擇自信地站起來,不要選擇在頭痛苦的深淵裏掙扎。面對挫折的時不要傷心,而要認識到自己的過錯,堅強的度過,才會走得更好、更遠、更上一層樓。

高中以挫折為話題的800字議論文11

人生中有太多的挫折,鄧亞萍小時候因個子矮沒能進省隊而受挫;張海迪因疾病高位截癱而受挫;劉翔因傷痛只能暫別田壇而受挫;高考生因幾分之差與大學失之交臂而受挫。在漫長的人生道路上,我們每個人都會碰到數不清的挫折。其實,挫折並不可怕,關鍵是怎樣面對挫折。

面對挫折有兩種截然不同的態度。一種是消極沉淪,面對挫折聽之任之,進而對生活失去信心,在消沉中難以自拔。一種是積極樂觀,面對挫折從不屈服,創造條件克服困難,不達目的誓不罷休。面對挫折,消極沉淪。挫折就永遠成為人生中的絆腳石;面對挫折,積極樂觀,挫折將成為人生路上的墊腳石。常言道:“挫折在弱者面前,她是絆腳石,在強者面前,她是墊腳石。”

西楚霸王項羽,自刎烏江邊,成為了多少人惋惜的對象。而他只因一句無顏見江東父老而結束了自己的生命,斷送了東山再起的希望。音樂奇人貝多芬,面對雙耳失聰並未怨天尤人。耳聾了,他就把筷子插進鋼琴的發聲器上,以振動辨別音調,最終鑄就了《第九交響曲》。在生命的末日又寫下了不朽的《歡樂頌》。面對挫折不同的態度,往往產生不同的結果。同樣是面對挫折貝多芬積極樂觀而名留青史,項羽卻因消極沉淪而遺恨千古。巴爾扎克説:“不幸,是天才的進身之階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的無底之淵。”培根則認為:“順境中的好運,為人們所希冀;逆境中的好運,則讓人們所驚奇。”貝多芬是不幸的,上帝賜予了他過人的音樂天賦,卻又剝奪了他作為音樂家至關重要的聽力。然而,貝多芬又是幸運的,正是因為他積極樂觀地面對人生中的挫折,讓他在音樂方面取得了登峯造極的成就。這位偉大的音樂家,他沒有在困難面前低頭,而是積極樂觀的面對,從而成就了一位音樂奇人“貝多芬”。

我國先哲孟子説過:“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,曾亦其所不能”。所以,當我們遇到挫折時,積極樂觀的面對它,微笑着戰勝它。“沒有流過血的手指怎能彈出世間絕唱”。

高中以挫折為話題的800字議論文12

挫折是生活中不可缺少的一部分,沒有挫折的人生不是完整的人生。生活的道路並非總是鋪滿鮮花的,生命的歷程中會出現許許多多和你“過不去”的事情。

期中考試時,和老師定下協議,只要進入前120名,可以滿足一個小要求,如果沒達到要求,則按協議上的懲罰。我是欣慰的,因為我只要在年級中進步3名便進入120名,很輕鬆。可是,意外還是發生了。

我想着進步3名就能達到目標了,考試前幾天很浮躁,讓複習不復習,只知道玩,考試的時候,傻臉了,語文基礎的知識都填不上,文言文有很多都空着。數學後面的一道10分的大題一個字沒寫。卷子發下來以後,徹底絕望了。

得知自己的分數之後,連着幾天都悶悶不樂,僅僅的3名,這麼簡單的要求都沒完成。一天晚上,老師把幾個退步或沒達成協議的同學交到了辦公室,嚴厲的批評了我們,可我覺得自己很不應該,本來可以輕輕鬆鬆進入前120名,可是又退了。別提什麼滿足自己一個小要求了,還得罰錢,寫檢討,值日。

如果自己踏實一點,就成功了。有一次我和一個進步的同學聊起了考試,不禁感歎:“悲哀啊,這次考得這麼爛,都不想活了。”他笑我説:“説讓你那幾天不好好複習的,這是自食其果,後悔吧?”我猛地點點頭。他又説:“你看你這幾天悶悶不樂的,考試都過去了,你要怎麼傷心也無濟於事呀,這個樣子到月考進步嗎?不會的,你要踏實!”我點點頭説:“對,下次考好點把錢贏過來,這種狀態遲早還會退步。”

和他交流之後,我開朗多了,開始踏實的學習,上課注意聽講。這次考試的失利卻讓我明白了一個道理,“失敗是成功之母。”這是我人生的一個挫折,一個標記。有句話説得好“當你失去一個東西時,上帝會悄悄的給你另一個東西。”

經過這次考試,我明白了挫折是不可避免的,關鍵看你能不能擊敗挫折,一直墜落是弱者的表現在挫折中發現,在挫折中總結,這才是我們應該做的。今天失敗了,我們還有美好的明天不是嗎?我們要越挫越勇,每當挫折發生時,我們的人生都會更完整一分。

挫折是我們的朋友,我們應該積極,而不要逃避,因為它是生活的一部分!

高中以挫折為話題的800字議論文13

“在人生的道路上,成功的祕訣在於能夠持之以恆,鍥而不捨。失敗的教訓在於疲疲沓沓,不思進取”,這是冰心奶奶曾經説過的話,也是我所堅信的。“道路”如花,花兒當初的嫩芽浸透了奮鬥的淚泉,才會有了今天的嬌豔,

挫折,多麼令人難以承受的字樣眼。有時,它像無數根銀針齊刷刷地刺向你的心田;有時,它像一塊塊碩大的巨石壓在你的身上,讓你無法抬起頭,挺起胸;有時,它像一把銼刀,割着你的心,讓你的心滴血;有時,它還像韁繩般緊緊地把你捆綁,讓你足以窒息……

世界沒有人能夠一帆風順,每個人都會遭遇挫折,即使再完美的人也如此,“命運之神在為”你關上一扇門時,總會開啟另一扇門,遭遇挫折並不可怕,一切從頭再來,只要勇敢地面對它、就一定能戰勝它。

我又何嘗不是如此呢,入學以來我各科的成績就沒低於90分過,可五年級時,一次考試我的語文僅考了78分,我不敢相信,更不敢面對,想起老師和父母他們飽滿希望的臉,我就非常難受,真想嚎啕大哭,可我不敢哭,但不爭氣淚水早已湧出了眼眶,我的作文一向寫得還可以,作文比賽也多次獲獎,沒想到這次語文考試沒考好是因為作文寫跑題了,雖然我很傷心,但我沒有就此消沉,一蹶不振,而是吸取失敗的教訓,在老師和父母的鼓勵聲中走了出來,從此以後,我對作文越來越喜歡,也越來越認真了。

昨天的數學單元測試我考得不理想,這個單元的知識我覺得學得還比較紮實,認為自己都會了,做起題來也不細心了,一道應用題我把半徑看成直徑,另一道呢,我又把直徑看成半徑,結果是可想而知,回到家裏爸媽看過我的卷子,他們並沒有過多地指責我,“孩子,失敗是成功之母加油,不要氣餒,改掉你粗心的毛病,你還是一個優秀的孩子!”聽了媽媽媽的話,剎那間,我恍然大悟。失敗是成功之母,挫折是成功之父。有了這次教訓,我相信自己以後不會再犯同樣的錯誤了。

“道路”如花,有挫折才會精彩,遇到挫折的時候,不要畏懼,不要逃避,勇敢地面對,風雨過後迎接我們的將是絢麗的彩虹。

高中以挫折為話題的800字議論文14

終於迎來了月考,我不禁興奮起來。想着月考勝利後的情景,我得意洋洋。尤其是英語,是我最得心應手、最值得驕傲的一門課了,拿它個滿分,猶如探囊取物,不成問題。上課了,英語考試的試卷發下來啦,我掃了一下題目,心裏想:這麼簡單,還用我大動腦筋嗎?小kiss而已,20分鐘就可以解決,正確率當然百分之一百。

於是我三下五除二,筆下汩汩,形同流水;字跡,龍飛鳳舞,一氣呵成。好快、好理想啊!果然,不到二十分鐘就完成了所有答題。我隨手把筆一擲,搞定!我環顧一下四周,見有的同學咬着筆頭,有的同學目瞪口呆;有的同學分明頭冒冷汗,雙眉緊鎖。唯有我揮手完卷,悠悠然東張西望。交卷了,我離開了教室,走出了學校。我簡直是趾高氣揚地騎着我心愛的跑車向家裏飛!

回到家,我躺在牀上,想着明天教英語的傅老師會用怎樣熱烈的語言在課堂上表揚我。於是,我笑嘻嘻地甜甜睡去。

第二天,我飛車來到學校。第二節一下課,我被“傳喚”進傅老師的辦公室。我想,傅老師一定是表揚我考得好。可是,一進辦公室,看到傅老師的臉色是嚴肅得有些嚴厲,我莫名其妙地慌張起來。傅老師的臉陰沉沉的,好恐怖啊!她把我的試卷往我面前一攤、一拍,説:“你自己看看,自己考得怎麼樣,錯在什麼地方!”我瞄了瞄;這一瞄,我驚呆了,映入我眼睛的幾乎全是凶神惡煞的叉……這,這是怎麼一回事?這叉,應該打上的嗎?這成績,是我考出來的嗎?我真的有點懷疑傅老師是不是給我改錯了,可當我把試卷拿到自己手中仔仔細細地看了後,才發現我所做錯的,居然不是我不懂的,全是我沒有看清題目、沒有讀懂意思盲目下筆的錯誤;我錯在不細心、不認真,我錯在浮而不實,我錯在吊兒郎當!

傅老師拿出戒尺,叫我伸出手去,“啪,啪,啪!”傅老師閉起眼睛打了我3下。她打在我的手上,我痛在心裏啊,它讓我深深記住,學習是老老實實的事情,來不得半點隨便和馬虎;而且學無止境,任何驕傲和自滿是制定要失敗的!傅老師沒有睜開眼,她把頭靠在辦公桌上,給我揮了揮手,叫我出去……我知道我讓傅老師失望。

這次月考,我真的嚐到了失敗的滋味。

高中以挫折為話題的800字議論文15

步入花季,雖已成熟,但仍有暴風雨在等待,所受的挫折,必須承擔。今天的成就亦是往日的挫折積累起來的,這僅僅是因為長大了。

記得小時候,我選擇了學古箏,這也意味着會有許許多多的挫折等着我。

考八級要學樂理,可是這對於我們學民樂的來説真的很難,上課幾乎聽不懂,當時爸爸就坐在教室外面,跟我一塊聽課,然後回家再教我,而且那段時間,我的眼睛也看不清黑板,所以很困難。每天,我都上兩遍課,付出的比別人多,可是卻沒有得到回報。有一次,老師讓我們考試,可是我的成績根本就不及格,是倒數,當時老師評講試卷,我幾乎就沒聽,滿腦子裏都是分數,以這樣的成績,八級怎麼考?肯定是過不了的,唉……

回到家,我一個人坐在屋子裏發呆,那分數像針一樣,扎的我好疼……淚水模糊了我的視線,不知不覺,我趴在桌子上睡着了。等我醒了後,把臉洗了洗,回到房間,爸爸正坐在牀上,看我進來了,讓我坐在他旁邊,給我講了一個故事:有三個人,第一個人曾經吸過毒進過管教所,所有人都認為他無藥可救;第二個人曾經三次被趕出辦公室並且常睡到中午才起牀;第三個人平時沒有犯過什麼錯誤,生活得很簡樸。假如這三個人中肯定有一個人可以成就一番事業,毫無疑問,幾乎所有人都認為這個能成就一番事業的人是第三個人,然而,事實卻恰好相反,第一個人是美國的總統——羅斯福,第二個人是英國的首相——丘吉爾,第三個人卻是殺人無數的法西斯。爸爸説,人生有許多不如意,挫折無處不在,可它並不可怕,可怕的是你沒有勇氣去面對挫折。加油吧,孩子!説完,他就讓我一個人思考,自己去上班了。

於是我重拾信心,更加認真的學習,每天回來做題,終於,我以“優秀”考多了八級,向十級進發!

是啊,成長的道路上,跌跤是難免的,膝蓋腫了,揉一揉,站起來繼續走,不要怕,風雨中,這點痛算什麼?擦乾眼淚,至少我們還有夢。成長是殘酷的,前一回的內容令人回味,後一章的消息,我們卻無從知曉。成長在與挑戰,生命的每一分鐘都湧動着為理想而奮鬥的念頭。在挫折中成長,在成長中成功,在成功中登上頂峯。

陽光下,小草挺拔而有生氣,風雨中,也仍然不失風采,陽光重現,撣撣灰塵,依舊神采飛揚。

挫折,讓我成長!