在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的錯誤作文300字8篇，歡迎大家分享。
在校園學習生活中，我們要學會自我改正錯誤，不能這樣想：老師不批評我，就説明我今天表現得很好。這樣想是非常錯誤的，今天你所辦的事你心裏會很清楚。
那麼，同學們可能會問：“那我如果犯了錯誤，老師為什麼不批評我呢？”那麼，就讓我來回答這個問題，那是因為，老師雖然看見你犯了錯誤，但是老師希望你能夠自我反省，自己去改正錯誤，而不是非得老師批評你了，你才會改正。
在上課時，如果老師突然瞪了你一眼，就説明你應該注意你的言行了，並及時改正，以後不再這樣做了，這就叫做自我改正錯誤。
今天，你辦了什麼錯誤，自己心裏最清楚，也不要認為老師沒有看見，老師的心裏也清楚了，接着，老師就會看你自己是否改正。同學們，學會自我改正錯誤，在學習中也同等重要。
犯了錯誤不要緊，也不需要別人去糾正，而要自己去發現錯誤，並改正錯誤，這樣你就還是一個好孩子！加油！
在成長的過程中，我做了不少的錯事，但從這些錯事中，我也明白了很多道理。
古箏，是我做夢都想學的樂器，古箏的琴聲委婉連綿，如細水長流般滋潤人心。那是多麼神奇、美妙的聲音啊！
但學習古箏的過程並非一帆風順，當學習《戰颱風》時，我在快節奏時總是不能如心所願，無論怎麼用心，都彈不好，越彈越不順心。最後，我竟失去了信心，猛得把古箏一推，並大聲喊道：“這麼難，我怎麼可能性能彈好？不彈了！”爸爸聞迅趕來，安慰我，鼓勵我，可我左耳進，右耳出，什麼都聽不進去，耍着小姐脾氣：“我就不想彈了，怎樣？”爸爸也發怒了：“當時想彈的是你，現在你怎麼了？沒恆心了？這種小事都幹不了了，以後還能幹成什麼大事呢！”
我被爸爸威嚴的聲音震撼了，宛如頭頂被澆了一盆冷水，變得清醒了，覺得爸爸説得很有道理。如果連學古箏都半途而廢，其他什麼事還能幹成嗎？畢竟什麼事都是熟能生巧的！我再次認真地彈了起來，奇蹟發生了，我才彈了三遍，就彈得動聽，流暢了！
小時候，我是那麼的幼稚，漸漸地，我變成熟了，變穩重了。是呀！我們應該從錯誤中吸取教訓，畢竟，我們是在錯誤中漸漸成長的！
這次音樂期末考試，我抽籤兒抽到了《清晨》這首歌，雖然勉強過關，但讓我心裏非常慚愧。
《清晨》這首歌的曲調很簡單，但是歌詞卻是這學期所學歌曲裏最多的，要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀！於是我利用音樂課的剩餘時間，背下了大部分，回去後只要再複習鞏固鞏固，應該就沒問題了。可是第二天，我就把這事拋到了九霄雲外，忘得一乾二淨了。就這樣不知不覺便到了音樂考試的時間。
我的學號是8號，比較靠前，因為準備得一點兒都不充分，所以我非常緊張，手心直冒汗，心裏那個後悔啊。沒辦法，只能硬着頭皮上，一切聽天由命吧，但願同學們別笑話我！剛開始，我還沒問題，也能跟得上節奏，“早晨運動真是好，哦哦……”，到後來，歌詞就有些磕磕巴巴了，我急出了一身冷汗。
雖然這次碰巧矇混過關，但聽着其他同學悦耳動聽的歌聲，我心裏真不是滋味。不付出努力怎麼可能會有收穫呢？！我真後悔，以後再也不能發生這樣的事了，同學們都在努力進步，我一定要加油啊！
我曾犯下一個無心的錯誤，每當一想起它，我的心便湧現出一股深深的歉意。
那天放學後，我和班上的胖妹在課室內聊天。我們聊得很起勁，還手舞足蹈。正當我們聊到興奮之極時，突然身後有人拍我的肩膀。我高興之餘，除了轉頭以外，連揮舞的手也改變了方向。突然，聽見“啪”的一聲，清脆而響亮。糟了，我竟打到了諾西，嬌嫩的臉上清楚的印上了五道鮮明的指痕。
“你。”諾西目瞪口呆地看着我，淚珠在眼眶裏打滾。“我，這。”一向口齒伶俐的我，竟然講不出一句辯白的話。諾西捂着通紅的臉，拿起書包衝了出去。我説不出一句話，愣在那兒像一尊木雕。
回到家中，我顯得無精打采，腦海裏盡是諾西淚珠滾動的畫面。當她正要找我時，卻莫名其妙捱了我一記耳光，那是多麼的無辜與委屈啊！我應該向她道歉，但我要如何開口呢？她又是否會原諒我？
第二天，我很早就到學校去了。走進課室，只見諾西正低頭温習功課。我低着頭，悄悄地走到她的座位，心中思索着如何開口，真是痛苦。
但是，無辜的諾西卻主動開口告訴我她原諒我的，因為她知道我不是故意的，他的舉動讓我更加慚愧了。於是我向她道了歉後，決定好好反省自己的説話儀態，免得又不小心打到別人，重蹈覆轍。
每一個人都為犯錯的時候，有了錯誤才會使我們成長。
這一天，我一個人在家，爸爸媽媽去朋友家了。我在家家裏看電視，我看見了一隻大蟑螂，我馬上跑了出去，拿了一隻鞋子，我左拍一下右拍一下，它左閃石閃，閃到了牆上，我又跑了出去，拿了一把託把。我跑來左看右看，它在那邊，我衝了過去左打右打，它左閃右閃。我準備去上廁所，它跟到廁所門口停了下來，我上完廁所出來來後。它又進去了，我脱下我的託鞋。跟它作戰。它又出來了。
它又跑到花瓶上，我啪的一聲用託鞋拍了一x它，它死了，花瓶也跟着碎了。因為花瓶從桌子上掉了下來，門鈴響了，我跑去把門打開，一看是媽媽呀！我心想：我要不要對媽媽説，還是不説呢？我決定了要對媽媽説，我對媽媽説：“對不起，我不因該打花瓶的，把花瓶打碎了”媽媽摸着我的頭説：沒關係，只要勇敢承認是你做的之，我一定會原諒你的。”
有一句俗話説的好：人誰無過？過而能改，善莫大焉。誰都沒有不犯錯的'時候，只要犯了錯誤，能改就行了。
今天上午，我問媽媽：“早餐吃什麼？”“小饅頭，”媽媽説。又是小饅頭，我心裏想。“我吃4個，你吃3個啊！”媽媽説。哎！吃那麼多，我不滿的想。
“我出去買菜了，別忘了把饅頭吃完，牛奶喝掉！”媽媽叮囑道。“好—”我故意拉長聲音，一副滿不情願的樣子。媽媽一走，我無可耐何的咬了一口饅頭，突發奇想：何不把饅頭扔了呢？我便悄悄地打開紗窗，把兩個饅頭扔了下去。
“咚咚咚。”傳來了一陣敲門聲，原來是媽媽回來了。媽媽陰沉着臉問：“東西都吃了嗎？”“吃了！”我隨口答道。“你把饅頭扔掉了吧！”媽媽冷冷的説。啊？我的心涼了半節，本以為做的天衣無縫，神不知，鬼不覺了，媽媽怎麼知道？“是不是？”媽媽追問道。“不，不是我！”我還想抵賴。“饅頭正好掉在我頭上，不是你扔的是誰？”媽媽生氣的説。怪不得媽媽知道，我想。可我還是不承認，一直説“不是我乾的”，就這樣和媽媽周旋了一會兒。“那你就站着考律，想通了再跟我講！”媽媽説。
過了10分鐘後我知道我錯在哪兒了：1.不該扔饅頭；2.影響環境衞生;3.做錯事了不該説謊。之後，我向媽媽承認了錯誤。
指導老師：段立林
我來到學校，老師問昨天晚上有沒有練習跳大繩，我嘴上説是練習了，但是昨天晚上連大繩都沒碰。
最後被老師發現了。老師把我叫到她旁邊，開始教育我。回到班裏我心裏想：“我今天撒謊了，同學知道了會不會不理我，不和我開心的玩耍。爸爸媽媽如果知道了會不會覺得沒面子，所以我應該給他們爭光，而不是去丟臉，也為了讓同學們能跟我玩耍。我應該去面對它而不是去逃避。要學會面對它。想到這裏我又跑到老師辦公室那裏對老師説：“老師對不起，我不應該騙您的，請您原諒我吧！”老師關懷的説：“沒有關係，只不過你要記住跳繩是給你練習，而不是給我練。以後再也不能撒謊了。”我高興的説：“好的，我一定不會在犯了。”隨後我便回教室了。
經過這件事情，我以後再也沒有説過慌。懂得了面對錯誤，而不是逃避或一錯再錯。
終於，英語試卷發下來了，我迫不及待地接過試卷看自己的分數，可是結果卻是區區的六。七十分。怎麼會呢？我真是倒黴透了，考試之前，我可是每天都複習到十一。二點的呀！怎麼會呢？我真想哇哇的哭。仔細瀏覽一遍自己的考卷，啊！全是些基礎知識出錯，這可是低級的錯誤，我真是個超級無敵大笨蛋，嗚……
一陣埋怨後，我只能及不情願地接受這個現實，“嘿！英語考得怎麼樣了？”同學小b又來踩我了，我只好用生硬的口吻回答：“差得不能見人。”“哦！原來是這樣啊，那我就不打擾你傷心了。”説完，轉身就走了，隨後傳來一陣得意的笑聲，氣得我臉都發紫了。“老天，你真是不公平啊！”
好不容易捱到了晚自習放學，我終於可以一個人待會兒，會議考試失誤的原因了，我想啊，想啊，想啊想，可是我就是想不出。慢慢的，睡意籠罩了我，我打了一個呵欠，對着窗外望了望，發現所有寢室的燈都以關了，同學們都進入了夢鄉。這時我眼睛一亮，想出了失誤的原因。我放下筆，輕鬆的伸了個懶腰，仰身長歎：“為何這麼這麼折磨自己呢？我應該學習善待自己！”我終於知道我為什麼失敗了。
文萃咖
