無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的成熟作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
悄然地，我們就長大了。成長，不僅意味着身體的成熟，更多是體現着你心理的變化，情感的豐富。學會了堅強，學會了坦然。成長是—個蜕變的過程，由簡單到複雜，由幼稚至成熟。
成長意味着我們長大，意味着我們正在走向成熟，每個人都在成長中長大，但成長中有快樂也有煩惱，我們就把它分為酸甜苦辣，一一將它吃下.甜想起這甜蜜而又幼稚的時期，想必它就是幼兒時起，那時，家裏就把我們當成小皇帝，你説東，他們就必須向東，你説西，他們就必須向西，每天吃飯都貴氣的要媽媽來喂着吃，每天早上，就穿衣服也要四個人來穿，媽媽穿襪子，爸爸穿褲子，爺爺穿鞋子，奶奶疊被子，沒想到越整越忙，我急了，生氣，就大哭起來，爸爸跑出去，就買了一大包零食，我吃的是津津有味，他們呢.穿得是越忙越亂，好不容易，衣服穿好了，到西臉的時候了，者可是他們最害怕的，因為他們只要把我的臉弄疼，或香皂水進了眼睛，那就是有一火車的零食也塞不住我的這張小嘴，只好，它們只有拿毛巾給我擦，那時期是多麼讓人回味，是多麼的温和，是多麼的甜美，它就像一顆糖，甜的讓你無法表達.酸慢慢我們長大了，我們已了童年期，雖説是金色的童年，但它也沒有多好，每天都要去上 學，在家裏是多麼的好，隨着年級的增高，我們的學習力度也迅速增高，但它也有很多時間提供給我們玩.童年是我們成長中的起跑點，我們應把握這一時間，使我們不能落後在起跑點，它作業很多，學習加重，我有時真有點受不了.他就像一顆酸杏，酸的你牙痛.苦，酸，酸，甜少年時期，我們面對着青春期的性發育，我們又煩惱又高興，在軍訓時，我們吃盡了苦頭，我們在太陽下曬着，但我很開心，我們被教官罰的時候，我心裏十分的不好受，當我們和教官一起玩的時那是多麼的快樂.初中，課程加緊，使我們無法喘氣，但我們更因珍惜這無法在讓你轉折的時間，也要把握住這人生最關鍵的一步;成長。 驀然回首，發現我們已漸漸長。大當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。
曾經苦澀的日子，在回憶的畫面裏，已釀成芬芳。每當夜幕邁着輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的願望與美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
成長記錄着痛苦，也鐫刻下歡樂。我們在成長中學習，成長使我們更加渴望踏入社會，報效祖國，它使我們不斷更新，不斷髮展。沿着成長的足跡，一步步，我們擊向成熟.走向未來。
小的時候，就非常愛看偶像電視劇，偶像電視劇中最愛看的又是韓劇和台劇。每次看見男女主角幸福的時候，小小的心就激動了起來，腦海也不禁浮現出類型的畫面。
一顆心懵懂着...
人人都説：小學的愛情是最純潔的，沒有一絲雜念。
小學時的我，還在與同伴玩捉迷藏，丟手絹的遊戲呢，我的愛情，是發生在初中。
也許是對愛情太過嚮往，小小年紀就談起了戀愛。説實話，戀愛時的感覺都是那麼的美好，那麼的幸福。直到幸福破碎的那一刻，才知道心痛的滋味是什麼樣的。
初戀是每一個人都都不能忘懷的，也是一生最令人回味的。我的初戀亦是如此，永遠不能忘懷，每次回想起來都還是有甜蜜的感覺的。
憧憬着未來，想象未來與他的美好。
上到高1，來到了新的環境，那裏有一個很耀眼的男生。該怎麼形容他呢?很陽光，很帥，也很幽默而且他還是體育健將。我那一顆小小的心就淪陷了，每天的目光都隨着他轉。
和他成為了朋友，和他成為了兄弟，最後和他成為了情侶。
也許是差不多的性格，也許是每天差不多的話題，也許是太瞭解對方了。太多太多的也許，最後成了我們之間的絆腳石。不到半年時間我們分開了，他跟另外一個女的在了一起，把我拋棄了。他拋棄了我們自己的一切，包括愛情和友情。從此我們成了最熟悉的陌生人。
成熟就是經歷過多的挫折而形成的。
也許是這2次的愛情都對我打擊很大，使得自己的心智也逐漸成熟了起來，對於愛情，不再有什麼嚮往了，何況，現在的生活也容不許我有任何遐想，因為，我步入高3的生活。每天都與書本鬥爭中，如果一大意，成績排名就會唰唰的往後退，它意味着你要努力啊，不努力就會被人擠掉。
懵懂人人都會有，憧憬人人都會想，成熟人人都會變。只是要有一個時間，一個過程罷了。
成熟不是抱怨這是個深入人心的故事，不是因為它的情節多麼有趣或多麼感人，只是因為它讓我懂得了一個道理――成熟，從不抱怨開始。
這個故事説：在一次宴會上，作者認識了一位喜歡抱怨的人。儘管那個人後來熱情地與作者道別，並留下了電話號碼，但作者從未聯繫過他，因為他一直在抱怨公司，上司和同事。而作者認為，一個怨氣沖天的人是不值得交往的。誠然，工作有不盡人意的地方，但這個世界上，又哪有一份工作堪稱十全十美呢？要想拿更高的工資，就要承擔超負荷的勞動；要想出人頭地，就必須迎接周圍挑剔的眼光；就算你安分守己，也難免會受到莫名其妙的一些指責。其實我也有這樣的經歷。正值豆蔻年華的我，情緒難免有些激烈，感情起伏也很大，好勝心比以前更強了，一次空手道課上，我練得很認真，便引來了其他幾個女生的不滿，當我聽到她們的抱怨時，十分不爽，心想：“我學的好也是我認真練習的結果啊，你們沒有出色的表現，就想找我的?!這是什麼世道！”過了一會兒，轉念一想：“管她們呢，不去跟她們計較，算了。”可是一連幾節課都被這樣抱怨，誰都受不了，我都快出現喚聽了。忍無可忍之下，我深呼了口氣，調整好心態，走到那幾個人面前問她們到底對我有什麼意見，她們從上到下把我打量了一番，那眼神看得我心裏發毛，最後其中一人趾高氣揚地給了我一個讓人抓狂的答案：“沒什麼，就是看你不爽罷了！”當時我就快要爆發了，忍了忍，鄙視地看了他們一眼，轉身走人。以後雖然也經常聽到抱怨聲，不過也還是忍了下來，畢竟我要比她們表現出色，抱怨是換不來優異的成績的！如果説一個人在抱怨之後，他的不滿能隨風而去，心境也能開朗明亮，那他的抱怨也還算有些價值。問題是，大多數的抱怨如迷霧一般，只會遮蔽我們的雙眼，迷惑我們的心智，阻礙我們的成長！
最終讓我們成為只會抱怨的青蛙！面對人生，我們要盡力改變那有限的一小部分，無能為力的那些坦然接受就好了！人生是一段旅程，而青春就是從青澀，懵懂走向穩重，成熟的.過程，然而真正的成熟不是從抱怨，而是從不抱怨開始！
（一）所謂尷尬
在生活中，有時尷尬會不期而至。所謂“偶然中的必然”。尷尬是在潛移默化中產生的，不可否認，有自己主宰的原因或是不自覺的推波助瀾。畢竟，每個人都是生活的主角，領銜不領銜暫且不管，至少應演出一個人的精彩。高中三年就這樣過來了，沒有什麼刻骨銘心，卻依然記憶猶新。在學習中成長，在尷尬中成熟；把新鮮變成熟悉，把熟悉變成自己。
（二）扮帥哥
所謂“愛美之心人皆有之”，既愛自己，又愛別人，最後再整出個“愛你等於愛自己”。進入一個新環境，人很容易被新事物搞得暈頭轉向。高一新入學那年，我就由農村進入了城市。雖不是第一次來，但久居要比匆匆而過爽得多。剛來時我真找不着北，也不好意思去問別人，後來聽人家説校門就是朝北的，再加上旭日東昇，才得以準確定位。當時高中部與初中部是聯體的。我一見到初中小女生又失去了方向，心裏就直犯嘀咕，她們怎麼這麼漂亮？搞得我自己倒是挺害羞的，不敢正眼瞧人家。後來認真分析才明白過來，原來是打扮的結果。人家不但臉蛋漂亮，衣服更加漂亮，所以才顯得惹眼。於是，瞧瞧自己，有點尷尬；想想自己，有點自卑。怎麼辦？咱也打扮！
首先，理個酷頭；其次，換身帥服；再次，睜大小眼，架上小型近視鏡；最後，走路瀟灑，舉止文雅。經過以上自我包裝成果喜人，走在校園裏我已有自信正眼瞧MM了，且有的MM已不敢正眼瞧我。不幸的是，後來學校“嚴打”，我由於髮型怪異被列入黑名單，酷頭被叛“死刑”，扮帥被迫轉入地下。但值得慶幸的是，擁有了難得的扮帥經驗，審美觀有了重大的升級進步，感覺身上已有了流行元素，對PLMM更有了新認識，結果，倒是有些崇拜自己了。
（三）上網――傷亡
自信過一點就是自戀，人最怕自我欣賞能力的提高。進入了高二，就感覺身邊所有的與眾不同都變得習以為常了。“入流”的感覺就是失去了感覺。正當我處於無聊而又飢渴狀態的時候，網絡闖入了我的生活――不，是我進入了網絡生活。於是，我不再自戀，戀起了網絡。剛入門那會，看到電腦屏幕就興奮，摸着電腦鍵盤就激動。在QQ上與女生聊天，開始時人家發來一句“你也好”就在心裏叫好不已。可到後來，人家叫我“老公”我都無動於衷。當然，這是後話。
自從我與網絡結緣，生活發生重大轉變。開口就是扣，閉口就是E-Mail。連走路都是“網絡步”――具體不再操作，屬自創，難度
係數為0。02，一般人學不會。記得第一次與網上一小女生“結婚”那會，一直都聊天不已，通信不斷，光春夢都做了好幾個。心想今生不須此行，都有“老婆”了。結果，只堅持了一個月，“蜜月”還沒過完就“分手”了。她的“分手”理由是：我對她太好了，她受不了了。
隨後我連續“結婚”幾次，熱情呈遞減趨勢。於是，我在心裏吶喊：人生得一知己足矣，眾裏尋她千百度，她究竟在何處？有幸的是，後來收到老同學的信件一封，終於找到知己感覺。於是宣告網上“尋她”任務的結束，不再熱衷於與MM聊天，進入了轉型期。最後，鎖定了論壇，玩起了文學。不幸的是，這文學太牛，把我玩得死去活來，至今傷勢不輕。
（四）在尷尬中成熟
起初文學對我來説是陌生的。陌生的東西在初嘗之後會有一種神祕的力量促使人去探索。當很多人都會的東西你卻不會的時候就會感到尷尬。遇到尷尬的最好解決方法就是吃掉它，消化它。那麼多人都用文字來做知識，我也不能光吃不是。於是，我也學着做起了文章。寫稿，投稿，退稿；再寫，再投，再退……一次次的失望，一次次的尷尬。投稿的確磨練了我的意志，我到處宣揚我的執着就是通過投稿塑造出來的，使我在尷尬中成熟和進步。
成熟似乎是一件很殘酷的事情，它代表了青春的流失和夢想的褪色。可是，人生走向成熟是人生的方向，況且，一種平和的和幸福的人生屬於成熟人生。
成熟不是市儈和庸俗，這種成熟的核心精神不過是妥協和順從，苟且偷生，唯利是從。這是小人的智慧。可這是社會的主流。這種成熟是不值得羨慕的。當然，成熟也不是偏執。
一個人走向成熟是困難的。如泰戈爾所説，除了通過黑夜的道路，無以到達光明。很無奈的一個事實是，成熟總是和人生的挫折聯繫在一起的，“傳着授業解惑也”並不能讓你成熟，而需要時間與代價的付出。通往成熟的道路，沒有終點，只有行程。成熟是相對的，而幼稚才是絕對的，成熟不是不犯錯誤，而是能不能真正從錯誤中吸取到教訓。
實成熟不是手中的酒杯與指上的香煙，更不是小資情調的“淡淡憂鬱”和自我傷感。有意表現的成熟，那是幼稚。沒有境界和深刻，只能表現出淺薄。成熟是無需要表現也無意於表現的。表現成熟，這是年輕和幼稚兩種人的常見通病。
一個嚴重的問題還在於，年齡的增長、閲歷的增加，甚至歷經滄桑都並不能確保一個人的成熟。成熟需要一個健康的自由的社會環境，需要個人獨立的思考能力與常常的自我反省。從這個意義可以説，中國人在整體上都是不成熟的，有着思想上的殘疾；而20歲的青年無一例外都是幼稚的，即使他性格叛逆，因為他無法知道最基本的本應該知道的事實。長久以來權力的壓迫、威嚇和欺詐造就了民族的集體奴性。
還要必須指出，成熟並不排斥純真。真正的成熟是理性、智慧、純真與道德的統一。成熟不是庸俗與市儈，然而這卻常常成為國人判別成熟的標準，並以此為目標去模仿和追求。所以我們看到的“成熟的”中國人往往是庸俗不堪。妥協、順服、苟且偷生、趨炎附勢、唯利是從……這種庸俗而奴性的成熟是不值得羨慕的，這只是小人的智慧。蠅營狗苟的小人智慧只是獲得了小利，併成不了什麼出息。
什麼是成熟呢？很多人認為，成熟就是抽煙、喝酒、上網吧，不受父母的約束。但，這些並不能夠代表成熟。一個人成年了，也並不代表他成熟了，成熟代表自己能承擔自己身上的責任。
“成熟就是敢於直面挫折，不向命運低頭。”奧斯卡説。
南非的著名運動員奧斯卡剛出生就沒有雙腳，11歲時還坐着輪椅上。看着同齡的孩子們自由地奔跑，他無比羨慕。後來，他安上假肢，並且天天堅持跑步。雖然每次跑完之後，與假肢接觸的皮膚會大片潰爛，但他堅持了下來。終於，17歲時他做了一名職業運動員，20xx年雅典奧運會上贏得了200米金牌，此後，他先後打破了27次世界記錄。
他堅強的毅力以及他不向命運低頭的勇氣，使他走向了成熟，最後取得了驚人的成績。人生亦是如此，成熟就是敢於直面挫折，不向命運低頭。
“成熟就是敢於挑戰。”歐陽夏丹説。
歐陽夏丹1999年在上海電視台擔任新聞主播，她以亦莊亦諧的主持風格和非典型新聞播報語氣成為上海電視台當之無愧的“一姐”。20xx年中央電視台看中了她，當時去北京意味着一切從零開始，但她毅然決然地選擇了北京，接受了挑戰。事實上，她抉擇成就了她，使她的事業更上一層樓。
她的敢於挑戰自己是成熟的表現，她的選擇是對的，她超越了自己，成功了！人生之中要敢於挑戰，不要有太多的顧慮，要儘快成熟。
“成熟是一種不再需要對別人察言觀色，不卑不亢的從容。”十九世紀末德國著名醫生和細菌學家羅伯特就是這樣。
有一次他被請到皇宮為國王看病，國王説：“你給我看病，不能像給別人看病一樣！”羅伯特沒有發怒，他非常平靜從容地回答；“陛下，請原諒，在我眼中所有病人都是國王。”此言一出，震驚四座，從沒有人敢對國王説這種話。可就是他對待病人的認真態度讓他能夠從容地不卑不亢説出這樣的一番話來，這就是一種成熟的姿態，它從來沒有魅色。
成熟就是敢於挑戰，直面挫折，不卑不亢，我終於明白了。今天的我們雖然還沒有成熟，依舊稚氣未脱，但我相信，只要努力拼搏，成熟離我們不會太遠。有了它，你就會變得自信、淡然、沉穩……最終更加堅定地走出自己精彩的人生。
成熟好比一粒種子，種在心底，伴着我們成長曆經多少個春秋，驀然回首，種子已長成了參天大樹。
也許這就是對成熟的最好詮釋。
有人説，我比父親高出一頭了，夠成熟了吧!也有人説，我能獨立完成各種工作了，夠成熟了吧!其實，成熟的含義並非這樣，它浸藏在我們的血液中，貫穿在我們的神經細胞中，需要我們慢慢體味。
成熟需要的是不斷地挑戰自己。我們要敢於在荊棘叢中探索，雖然痛苦，但是它會使我們的能力得到提升，毅力更加堅韌，在挑戰中，我們充實了自己，提高了自己，這難道不是成熟的表現嗎?
成熟是智慧，卻不是圓滑，是雍容，而不是世故。在失敗後，“汲取教訓”不敢再爬起來，不是成熟;在利益面前爾虞我詐，利用自己所謂的經驗排擠別人，不是成熟;在困難面前因懼怕粉身碎骨而退身自保，不是成熟;面對不良現象忍氣吞聲而不是有力據爭也不是成熟。
縱觀歷史，成熟就是李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信;成熟就是司馬遷忍受刑苦在逆境中寫出的流傳千古的《史記》;成熟就是愛迪生在無數次失敗後毅然堅持科學發明，直到為人類帶來光明;成熟就是蘇軾在一次次貶謫後樂觀面對生活，不迷失自我的個性。
再看今朝，成熟就是史鐵生身殘志堅，不被命運所折服的積極向上的精神;成熟就是最美女教師張莉莉在看到學生被撞時，毫不猶豫的用自己的生命去為學生換取生命的責任意識;成熟就是袁隆平不斷實驗，不斷實踐的毅力。
因此，我們可以看出，成熟是一種不被挫折擊倒，不被命運束縛，樂觀面對生活，永不言棄，為人所追求的一種至高無上的境界。
擁有成熟，我們將擁有一個嶄新的明天，我們的未來將會充滿陽光。
成熟就如一雙翅膀，帶我們飛向廣無邊際的藍天，在這遙遙旅途中，我們不再需要對別人察言觀色，不再向周圍申訴求告，不會理會那鬨鬧的微笑。我們學會了平靜，學會了樂觀，學會了堅強。
品味成熟，讓你更自信，更勇敢，更堅強。讓我們撩開那層面紗，細細地去解讀成熟吧!
在這成長沙灘上，我們留下了一串串長長的足跡，每一個足跡都有一個故事：酸、甜、苦、辣、鹹、天真、懵懂、成熟…… 日子一天天的流逝，真可謂是光陰似箭啊!我們正在一天天的長大，從牙牙學語的嬰孩到背上小書包求學的孩童再到踏入中學大門的青少年。在這成長沙灘上，我們留下了一串串長長的足跡，每一個足跡都有一個故事：酸、甜、苦、辣、鹹、天真、懵懂、成熟······
天真
孩童時期的天真使我至今還記憶猶新。從前，我特別愛吃糖，可是媽媽總是限制我吃糖的數量，而且還總不給我買糖。那是，愛花的媽媽在家裏養了許多花，我最喜歡的就是那盆粉紅的君子蘭。有一天，我在吃糖，突然，我想到了一個辦法：種花就能得花，那我種糖就可以得糖了，那我不就有吃不完的糖了嗎?於是，我拿起一顆我最喜愛的糖，為它選了一塊風水寶地——粉君子蘭的旁邊。因為我想這樣我就有了香噴噴的花糖了!結果，不用説，肯定是白忙活了，還差點因為澆水過多而把君子蘭害死。
慢慢地，我上了小學，走向了······
懵懂
上學的我雖然稚氣未脱，卻也明白了糖是不可以種的。不過懵懂的我還是鬧了許多笑話，又一次，媽媽養的吊蘭不知道怎麼回事，無緣無故地枯死了，媽媽為此很是傷心。第二天，我在一家花店看見了一盆吊蘭，十分高興，立馬興沖沖地跑回家告訴媽媽。我對媽媽説：“媽媽，家裏的吊蘭沒死，它在大街上玩呢!”媽媽被我的這番話弄得哭笑不得。幾天後，媽媽又買了盆吊蘭，我見了後大叫：“好你個吊蘭，你還知道回來!下次再這樣我可饒不了你!”
懵懂的小學生活過去了，我又迎來了······
成熟
上初中的我，少了孩童時期的幾分天真，少了童年時期的幾分懵懂，卻多了幾分成熟。現在的我會時常幫媽媽養花。沒事的時候，我會到這盆花前看看，到那盆花前瞧瞧。幫這盆花澆澆水，替那盆花鬆鬆土。媽媽經常笑着對我説：“我女兒真是長大了，看來以後也是一個養花的料!”每當這時，我的心中就會發出一個自豪的聲音：我長大了!
望着那一個個腳印，我從天真到懵懂，從懵懂到成熟，我會説：“成長之路不平坦，有陽光，也有烏雲;有平坦的大道，也有崎嶇的山路······”
天真、懵懂、成熟·孩童時期的天真使我至今還記憶猶新.從前,我特別愛吃糖,可是媽... 結果,不用説,肯定是白忙活了,還差點因為澆水過多而把君子蘭害死.
文萃咖
