無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的成功的滋味小學作文，歡迎閲讀與收藏。
成功的滋味小學作文1
天亮了，早上九點，我們一家人奔赴“農校生態園”參加由弘樂教育舉辦的“跳蚤街”活動。
我懷着期待的心情帶了我的4個玩具，1本書進入會場，找了個地方擺下自己的攤位，接着由弘樂的兩位老師帶領我們做完了音標操和拍手操，活動便正式開始了。
我蹲在百己的攤位後面，仰起頭，渴望着能有其他的小同學看看我的商品。我用手摸了摸口袋裏媽媽給的15元錢，實在蹲不行了，便讓媽媽幫我看住攤位，自己去逛逛。
我走到一個攤位前，買了一個樂高，花了5元，我回來時被媽媽罵了半天。
就在這時，一個低年級的小男孩走到我的攤位前，指指我賣的魔方長條問：“這個多少錢？”
我迫不及待地告訴他它的價格：5元，那個男孩爽快地答應了，掏出5元錢遞給我，就拿起魔方長條，跑開了。我看着這5元錢，心中不由得一陣激動，這是我人生中的第一桶金啊！
之後我的商品像風般從我的店鋪裏消失，最後，只剩下一輛我兒時的玩具火車——“和諧號”。儘管在賣的時候忙裏忙外，累得我身疲力盡，但，看着我用自己的努力掙來的錢，我卻渾身興奮，充滿了快樂。
我數了數掙來的錢，一共是12元，雖然數目不多，但通過自己努力換來成功的滋味真甜！
成功的滋味小學作文2
俗話説：“失敗是成功之母!”我經常會想，失敗怎麼能是失敗的母親?失敗怎能和成功聯繫起來呢?直到那天我才真正體會到。
那天，爸爸給我買了一個三階魔方，我特別開心，心想：我一定要學會魔方的玩法。回到家裏，我立刻打開電腦，搜索魔方的技巧。
這時，我打開了“魔方小站”這個網頁，我看到這裏盡是魔方的玩法、技巧。我找到了魔方的入門玩法，看到有許多步驟，有轉十字、對底面、對第二層等等。我立刻打開視頻教程，津津有味地學了起來。
我學的很快，一個小時就已經學會了前四步，可是，當我學習第五步時，我怎麼學也學不會，於是，我把魔方放在一邊，説：“我不學了!”這時，爸爸來了，他對我説：“失敗是成功之母。意思是説，只有從失敗中吸取教訓，才會成功。”我聽後重新拿起魔方，又學了起來。我認認真真地看着，一會兒就學會了很多步，看着魔方就快要還原了，我特別開心。又過了一個小時，我已經把魔方還原了。看着這個已經還原的魔方，我心裏像吃了蜜一樣甜。
俗話説：“失敗是成功之母!”那天我終於知道了成功的滋味—真好。
成功的滋味小學作文3
“一份耕耘一份收穫。”我覺得這句格言非常有道理，只要你努力去做一件事，就一定能成功，因為“世上無難事，只怕有心人。”我就因此嚐到了成功的滋味。
記得剛上三年級的時候，我才開始學英語，但由於以前沒有過基礎，自己的英語詞彙量和語法都不及別人，往往考試就被別人甩得遠遠的。別人考一百或九十幾分，可我卻只能考個七八十分。我當時很沮喪，但我絕不氣餒，我知道成功是靠勤奮和努力換來的。從此，我便和努力的學、聽、寫、讀，但期中考試的成績才考了八十幾分。
當時，我傷心極了。真的不想再學英語了。但媽媽卻教育我説：“孩子，沒關係。我相信只要你肯努力，就一定能把英語學好，加油！”聽了媽媽的話，我就定—繼續堅持學英語。
三年級暑假的時候，媽媽不斷給我買英語書，英語方面的資料，練習冊，聽力等等。再加上我的認真和不可動搖地精神。我得英語成績一下子上來了。在四年級期末考試得時候，當老師告訴我英語考了九十八分時，我得心情一下子激動了起來。我的努力是沒有白費的，我付出的汗水沒有白流，我終於成功了！我感到十分的快樂！
當我手拿英語卷子時，心裏別提多高興了。我嚐到了成功的滋味，那滋味在我心裏迴盪。
成功的滋味小學作文4
鍾噹噹地敲響、擺動，風呼呼地吹響、颳着，沉重的腳步蹬蹬地踩在地上，那一幕再次浮現在我一眼前——我，被失敗設下的障礙，擊倒在成功的門檻旁……幾個月前，我發了幾篇自己認為寫得好的作文到網站上，可我遲遲沒有接到消息，可能是——沒有通過終審！我痛哭無淚，傲氣十足的大軍居然傷痕累累！抬眼，面前是一行清秀的字跡——“加油，孩子，成功的大門向努力的人敞開！”沒錯！我夢想，我追求，我在稿紙上描繪我心中的色彩！
再打開網站時，我發表的新作品是——終審通過！那一刻，連綿不絕的雨好像變成了一輪初升的太陽；枯萎的花似乎再次盛開；森林裏的飛禽走獸彷彿在我耳邊輕聲地鳴唱着歡快悦耳的歌曲。我揮舞着“終審通過”的作品，在草原上奔跑着，歡呼聲傳遍了整個美麗的大草原……惠安縣八二三實驗小學303班
成功的滋味小學作文5
人們都説失敗是成功之母，一份成功是你努力的一分汗水。人們一生中有許多成功，讓我印象最深刻的就是下面的成功：
數學是我的弱項，更何況學五年級、六年級的數學題呢，我對他們是擀麪杖吹火一竅不通。媽媽叫我報一個奧數班提高數學能力，我只好硬着頭皮報了一個奧數班，在奧數班上老師講的我都聽不進去，右耳朵進左耳朵出。有的時候還在底下做小動作、講話甚至有時不寫作業。終於又一次被老師發現了，老師狠狠的批評了我，我當時留下了一行悔恨的淚水。從此我每次作業都認真完成，上課認真聽講，同桌跟我講話我也不聽，我的學習有了很大的進步，老師也一次又一次的表揚我。
到考試了，我心神不寧的來到了考場。發考卷了。我一心一意的做完了題目，寫完了題目又仔細的檢查了一邊。
差分數時沒想到我竟然的了一個三星成員，我成功了，我成功了。我叫道
成功的代價就是努力和勤奮。成功的滋味是酸甜苦辣。我一定想每一個成功邁進步伐。
成功的滋味小學作文6
叮鈴鈴……叮鈴鈴，上課鈴響了。上課的鬧鐘無情的響了起來，打破了我的美夢。
“上課。”老師大聲地説道。時間一分一秒地過去了。老師提了個問題，我一聽，我懂。我十分想舉手，但害怕自己講的不好，被同學老師嘲笑。這時，我心裏的兩個小人説話了。一個小人説：“舉吧，要相信自己。”另一個小人説，“不要舉，説錯了，會被同學們笑話的。”經過一次次的心裏鬥爭，我終於鼓起勇氣，舉起手來。可馬上，我又放了下來。我的心裏忐忑不安，像有一隻迷路的小鹿，在那裏怦怦直跳。
老師看見了，笑眯眯地走了過來，拍拍我的肩，對我説：“要相信自己。”聽了老師地話，我漸漸地鼓起勇氣，慢慢地舉起那隻堅定的手。
我顫抖地説起答案來。漸漸地我變得大膽起來，滔滔不絕地説着。同學們的目光變成了羨慕，老師也很高興。慢慢地同學們的羨慕變成了吃驚，老師也忍不住點頭。
説完後，老師不停地表揚我，誇我。這讓我感受到了成功和喜悦。我高興地一蹦三尺高，奔跑，玩耍，都有我的身影。
成功的滋味小學作文7
大家一定玩過這樣的玩具魔方，它方方的，套着彩色的外套，可通過轉動使他的顏色改變。我從小就很愛玩它，覺得很神奇，大人們都把魔方的'一面擰成一種顏色，我想：這就是魔方的“魔力”吧！
昨天，閒着沒事，就又拿起了它，隨意的擰來擰去。以前玩魔方，總是擰到一半，不是差兩個就是差一個，總是玩不好，我就想：爸爸和爺爺都能把魔方的一面擰成一個顏色，我都這麼大了，也一定能！可不能讓他們小瞧我！
我拿起魔方，選擇了白色的格子來擰，我吸取了以前的教訓，不能沒有順序的亂擰，要有規律的去擰。於是我分別把每行有白色的格子都集中在一起。原先的那些格子都摻在別的顏色裏，想弄到一起可真不容易！我仔細的把每行分散開的白格子，一個一個的拼在一起，弄了好半天，好不容易拼完了，我的手心都冒汗了。然後，我再把拼好的格子都一行一行的對在一起，就成功了！
看着手裏拼好的魔方，心裏非常激動：我終於做對了，我終於成功了！！
也許在別人眼裏，這件事算不了什麼。可是，不論事情的大與小，成功的滋味都是無比的快樂，無比的甜蜜，無比的喜悦，而今天，我就嚐到了，這成功的滋味。
成功的滋味小學作文8
在我們的班報上，一直有個規矩：只要發表一定數量文章，就可以得到老師贈的書籍。剛剛得到這個消息，我想：我一定要寫多些好文章，然後得到老師贈的書。
説幹就幹。在此後的時間裏，老師讓我們寫了很多文章。我儘可能把文章寫好。經過幾次努力，第一顆星星被老師畫在了我的本子上 。我心中一喜，我離目標更近了一步！這段時間的努力沒有白費！後來我更努力了，一有空，就把帶星星的作文發表到班報上，作文也寫得越來越好。
又一段時間過去了，我翻閲了本子，發現被畫下星星的作文有好多篇了。我開心地笑了。
前幾天，老師發下了班報。我看到了自己的習作在班報上發表了，它們好像在向我微笑呢！過了一會兒，李老師把獎勵的書發了下來。仔細一看，咦，有給我的書呢！我捧着這本書，心裏有説不出的喜悦……
我體會到了成功的滋味！還知道了：想要成功就要去努力，去拼搏，才可到達勝利的岸。
成功的滋味小學作文9
記得有一次，爸爸帶我去滑雪場滑雪，我和爸爸來到了雪山的頂端，拿好滑雪棒，踩好滑雪板，爸爸對我説：“滑下去的時候中心一定要向前。”説着，爸爸便給我做了個示範，爸爸雖然把祕訣告訴了我，但是我的心裏還是很緊張。這是，爸爸喊：“滑下來吧，沒事兒的。”於是，我滑了下來，我按照爸爸跟我説的做，我一大意，摔了一跤，我動搖了。這時，爸爸跑了過來，對我説：“不要灰心喪氣，你一定能行的。”聽了爸爸的話，我的信心之火又被點燃了，我又重新來到雪山頂，向下一滑，只聽“嗖”的一聲，我衝了下去。我心裏默默的説：“快到了，加油，加油！我一定能行的。”我成功的滑下了雪山。我對爸爸説：“我成功了！”爸爸説：“我就知道你能行的。”
我嚐到了成功的滋味，成功前是苦的，成功後是甜的。
文萃咖
