在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的那一次我成功了作文，希望能夠幫助到大家。
我的人生中，有過許多次挑戰，但，那次挑戰我永遠銘記在心。
那天，我報名參加了一項非常特別的挑戰：抓蛇。其實只是些玩具蛇，在一片人工森林裏舉行。當時，我有些害怕，可是我心裏又冒出個念頭：我不妨去試一試，當作一次挑戰。於是，我勇敢地去報了名。
結果，我一到場，竟然沒幾個人，當時我報名時都人山人海的。我一打聽，才知道，報名時，大多數人知道了是抓蛇，都打道回府了。一我進入了挑戰場所，我便情不自禁地大叫了一聲，這裏面的蛇竟然跟真的一樣！我繼續看了一下説明，原來這些是仿真蛇，將真蛇的活動細胞植入了進去呀。這時，害怕才削減了許多。
我們進去了，那些蛇立刻分散到森林各處去了，我們的任務就是把它們一條一條地抓出來。我首先看看所有蛇的走向，大多數蛇都向左邊走去了。有少部分的蛇向右邊的荊棘地帶去了。我下定決心，一定要奪得高分，取得第一。於是，我果斷地向右邊走去。我到處找，草叢、樹洞、樹上、地洞等裏面，不放過任何蛇可能躲藏的地方，突然聽見“嘶”的一聲，我仔細辨別着聲音發出的源頭，忽然，我看到那樹上的綠葉叢中有一條青色的不知名的蛇。我迅速地爬上樹去，那蛇竟然一動不動。我一想，哦，原來這些蛇到了系統指定的地方就不會再動了，只會發出“嘶嘶”的響聲，我拿分標一套，竟然有“360”分呢！這些蛇的最高分也就為400分的。
後來，我有點累了，想放棄，可是那獎勵誘惑着我向前走去。我又繼續爬起來，向前走去。我又聽到了“嘶”的聲音，我仔細辨別着蛇的方向，卻總是難以判斷。我想：這條蛇這麼難找，應該是最高分了吧！我先放下了這條難找的蛇，發現越往後面還越難，我頹喪地想放棄這場挑戰，可是心中又傳來一個聲音：不能放棄，放棄了別人就贏了，這該屬於你的榮耀就被別人給剝奪了！可是我實在是累得不行了，但是，我心中的那聲音不斷在我耳邊迴響。在它的鼓勵下，我又重新地爬了起來，繼續向前走。我回到了第二條蛇那繼續尋找它，這時，我發現了，原來它就在我腳下的枯樹葉堆裏，它也是360分的。就這樣，我依次找到了380、390、400分的……我真的非常激動，最後我以1890的分數打敗了在場所有選手。
這次“抓蛇”不僅讓我體會到了成功的喜悦，更讓我明白了：只有堅持不懈，戰勝自我，才能取得成功！
成功，是一顆顆掛在天空中的星星，閃閃發光；成功，是一把把金鑰匙，為我們開啟智慧之門；成功，是一級級階梯，為我們指引方向。那一次，我成功了！
記得那一天中午，我們一家人吃完晚飯，妹妹打電話對我説：“姐姐，你下來陪我玩吧，對了，你帶上你的自行車，因為這樣我才可以跟你玩自行車比賽。我現在自行車騎得可好了。”我答應了，不過，我馬上又有點後悔了，我已經大半年沒騎過自行車了，自行車還會聽我的話嗎？但既然我已經答應了，那就不好反悔，我只能期待自己能夠正常發揮吧。
過了一會兒，我就搬着自行車下了樓。到了樓下，我看見了妹妹的自行車。哇！好漂亮呀！妹妹的自行車有着粉色和紫色相間的皮膚，連車輪也是的，騎起來，車輪還會閃閃發光。騎上這樣炫酷的自行車，那還不美得跟仙女一樣！
我們準備到沔陽公園去騎自行車。到了那裏，我們便坐上自行車的座椅。比賽開始，我的腳向前一踩，自行車便向前飛跑起來。我騎了一點遠後，卻沒有控制好自行車，一下子摔了下去。哎！現在沒有經常騎自行車了，技術退步，又要摔跤了呀！完蛋了！我忘記現在是比賽了！
我看見妹妹騎着她的自行車離我遠去，我的眼前彷彿被一道無形的牆堵住了，看不見妹妹了。我從地上爬了起來，又坐在自行車的座椅上，繼續騎。我一定能騎好！一定能行的！一定要贏得比賽！我的腳放在踏板上，腳飛快地在踏板上來回踩着，眼睛看着前方，身子也跟着腳的運動前後動着。
這時，我看見前方不遠處有一個熟悉的身影。啊！原來是我的妹妹呀！我終於趕上她了，我就説我一定會成功的！風在我的耳邊呼嘯着，為我喝彩；樹木和小草們也跟着風的節奏舞了起來，彷彿在對我説：“你一定能成功，加油！加油！”我被這一句句鼓勵給感動了，它們説我一定能行，那我就加油吧！
終於，我超過了妹妹，我到達了終點，我成功了，我贏得了比賽！我可真厲害呀！我又會騎自行車了，這可真是功夫不負有心人哪！
成功，它們像一顆顆星星，它們像一把把金鑰匙，它們像一個個階梯。相信在以後的日子裏，我會更加地努力，收穫更多的成功！
“現在，我們要舉行‘作文演講’，有誰自告奮勇，第一個上來？”史老師話音剛落，同學們的手齊刷刷地舉了起來。
我抱着自己的作文書，緊緊地盯着前方那個近在眼前又遙不可及的講台。老師早就和我們説過要舉行演講，讓我們做好充分的準備。在我準備着釋放自己時，心中卻有了膽怯。
我曾幻想過，幻想過自己自信滿滿地站在講台上，氣宇軒昂地演講，我甚至還想到同學們熱情的掌聲，還有老師欣慰的笑容。
我要上去！我想上去！我想把自己充分準備的作文，大聲地演講出來。可是，我害怕，心中的恐懼困擾着我的思緒：不行，不能上去，如果上去了，你記不住怎麼辦，同學會不會嘲笑你？老師會不會對你很失望？算了，還是別上去了。
在我猶豫不決時，看到了班上那個最內向的女孩——陳安琪，她竟然大膽地舉起手，勇敢地走上講台，用她那細小柔弱的聲音，為我們演講時，我心中的膽怯漸漸散去，大家都在敢於挑戰自己，為什麼我不試一試呢？
在老師的再一次詢問下，我深呼一口氣，勇敢地舉起手，我要證明我自己！老師點了我的名字，我平靜了一下像開水一樣沸騰的內心，邁開步子，大步流星地向講台走去。
“同學們，老師，你們好，今天我演講的作文題目是《東風為我而來》，這篇文章主要講了……文章的精彩內容是……是……”怎麼辦，我竟然忘記了。怎麼辦？怎麼辦？我的雙腿已經不由自主地發起抖來，我緊張急極了，同學們期待的目光看着我，我不好意思地低下了頭。
“沒關係的，別緊張，可以説別的，不一定要一模一樣。”老師鼓勵的話語在我耳邊想起。我堅定了目光，繼續演講其他內容，一個信念浮在我的腦海裏：就算沒有講好，也要盡力講好，不能辜負大家對我的期望！
努力！努力！
我繼續演講我記的的內容，我用手比劃着，繪聲繪色地講着，敞開知識的大門，為同學、老師展示出這篇作文的全部。
“我的演講完了，謝謝大家。”演講完了，我深深地向大家鞠了一躬，全場為我響起最熱烈的掌聲，老師向我露出了欣慰的笑容，豎起了大拇指，給予我的表現高度的評價，就如我演講的作文一樣：東風為我而來！
“還有誰想要演講的，像廖可心同學一樣，鼓起勇氣走上這個展現自我的舞台……”
在人生的漫長路程中，很多平凡的事情如夜晚那忽閃忽閃的繁星一樣，數不勝數……勇敢它是我人生的指路牌，在我凝惑時，指引我方向，它是我人生的那一道光亮，在我的心中黑暗的地方，給予我希望，它也是我人生的一把鑰匙，打開了我的.心靈之門，勇敢直通向成功……
在哪個烈日如火的天氣下，我和小夥伴們果斷的走進了附近的一家商店裏，享受着空調的涼氣，使我們舒適萬分。看着商場裏的那些琳琅滿目的商品，讓我有種恨不得把它們全都帶回家的衝動。而讓我最感興趣的莫過於最好高層的遊戲啊場，那裏的遊戲各種各樣，頭上的彩虹燈照射下來，讓人有種眼花繚亂的感覺，像是夢幻中的場景。
當經過溜冰場的時候，看着溜冰場裏的人們滑的十分順暢，讓我為之一動，有種躍躍欲試衝動。“啪”，我定情一看，原來是有人摔倒了，正躺在地上皺着眉頭呢！這讓我猶豫不決了起來，去還是不去？有的小夥伴提議進去試試，也有的小夥伴反對，覺的萬一摔倒就會很丟臉的，聽着她們再説我就更糾結了，心裏有種聲音説∶“去吧，説不定你會成功呢，你都沒有試怎麼知道不行？”是的，不是怎麼知道不行？我拉着小芳説∶“試試看，我們會成功的。”其他的小夥伴也贊同。
買了票，我們小心翼翼的扶着欄杆慢慢的滑起來。我看着那些滑的很好，像是蝴蝶在空中翩翩起舞一樣，美妙極了。我尋找到了其中的技巧∶手臂要前後擺動，腳步“八”字形。我深呼一口氣，放開欄杆，自己慢慢地滑了起來，當我以為快要成功的時候，腳不聽使喚了，“啪”的一聲，摔了一跤，想到放棄，可是覺的別人都可以滑的那麼好，我相信我也行，便不氣餒地站了起來，仔細觀察技巧，又重新的滑了起來。
可有時候，總是出乎意料的，摔了幾跤的我坐在地上，任由着臉上的汗珠像斷了線的珠子落下來，頭髮也變得有些凌亂，可我並沒有放棄，始終堅持到底。
皇天不負有心人，我會滑了，我自由的滑着，像小鳥終於學會了飛翔，在藍藍的天空中翱翔，滑着的時候，耳旁傳來風兒的祝賀，像是在説∶“恭喜你成功了!”隨着音樂的節奏，我高興的在滑冰場中畫出了一個完美的孤，成為了滑冰場一道美麗的風景線。
是的，那一次我成功了，我勇敢的去試着完成別人所説的不可能。只有你去試試看才可以知道自己行不行。當然，只知道一味地去試，而不去堅持，那麼便不會有成果的，俗話説的對∶“一份耕耘，一份收穫。”因為無論多麼可喜的成功，都是在“試試看”的跳板上。
生活,是一幅燦爛的圖畫，豐富多彩；同時，生活也是一位故事爺爺，每天都在生動講解着大事小情。我們都有着成功、失敗的經歷，我的一次成功經歷令我難忘。
“ⅩⅩⅩ，今天中午由你來當小老師管理班級。”班主任老師向我説道。於是，我懷着激動的心情，滿懷信心，大步走向講台。嘻嘻，這下可好了，能顯顯我的威風了。看我這個“小能人”怎麼治你們！我清了清嗓子，使勁敲了敲黑板：“大家聽話一點，自覺遵守紀律，做好自己該做的事情，不準説話啊！”大家都被嚇了一跳，面面相覷。正當我得意洋洋之時，一位同學起鬨道：“李老師走了，怕她幹嘛？”於是，同學們立刻像開鍋的餃子似的，亂作一團。哎呀，真是的！我束手無策，站在前面想：唉，可怎麼辦呢？ 突然，我計上心來，便拿起粉筆，在黑板上寫了“ⅩⅩ、ⅩⅩ”幾個大字。我暗自歡喜。調皮大王ⅩⅩ聊得正歡，猛然間抬頭看到了他的名字被“掛”在了黑板上，便飛奔而來，不管三七二十一，唰唰兩下擦掉了名字，大搖大擺地走回座位。太可氣
了！我跺着腳站在講台前，生氣地望着這羣嘰嘰喳喳的麻雀。
一計不成，我又生一計！我再一次清了清嗓子，嚥了一口唾沫，大聲説：“我們來個講故事PK大賽怎麼樣？”同學們一聽“PK大賽”幾個字，立刻兩眼放光，流露出無限渴望。哈哈，我就要成功了！我開心地想着，把全班同學分成“南半球”和“北半球”兩組。“ⅩⅩ、ⅩⅩ，你們兩個來當記分員怎麼樣？”“好啊，好啊！”兩個調皮大王答道。“我們的比賽規則是：講故事者要生動形象，聽眾不準説話。好了，比賽開始??”我滔滔不絕，進行了詳細的佈置。你看吧，後來的班裏，台上的同學繪聲繪色地講着故事，台下的聽眾津津有味地聽着，聚精會神，緊閉着嘴。兩個記分員呢，更是一反常態，一本正經地記錄着分數。我得意洋洋地想：太棒了！我成功了！
原來，成功並不是那麼容易的，但成功的滋味可真是好啊。我心裏美滋滋地想。同時，通過這件事我也明白了：只要肯動腦筋，能選擇合適的方法，抓住關鍵就可以成功。
那一次成功的經歷真讓我難忘。
回想我經歷的往事，恰似夜晚天穹上閃耀的星星。從出生起我的第一次成功，令我難以忘懷，那是第一次學習騎自行車的經歷，令我體驗到了成功的喜悦。
一天，天陰沉沉的，灰濛濛的顏色籠罩了世界，我執意要跟爸爸學騎車。爸爸開始給我仔細地講解，並不時比劃着：“剛上車時要把握好平衡，別慌，也別太快，往前看路慢慢騎就行。”我有點不耐煩，只是點頭，心思都被騎車的念頭勾去了。爸爸剛一講完，我就迫不及待地上了車。忽然，“倐”地一聲騎起來，
開始很難把握平衡。雖然我盡力使自己保持冷靜，但畢竟第一次上車手忙腳亂的。我搖擺了半天，一直到車快歪倒在地上了，才停下來。“原來騎車真麼簡單！”我的心中掠過得意的情緒，覺得自己旗開得勝，眉宇間不禁透着驕傲。
第二次，我雄赳赳、氣昂昂地騎上了車，加快了速度，雖還有些搖擺，令我有些擔心，但因為經過一次的練習和驕傲自滿的心態，不安在我的心中早已消失，我只顧向前騎，猛一抬頭，看見有個不深的坑，大概是因為“初生牛犢不怕虎”，我想都沒想，徑直衝了過去，但不想小坑給我開了個玩笑，我無法把握平衡，連人帶車翻倒在地。我左邊的肘關節、膝關節都破了，我不顧旁人嘲笑和身上熱辣辣的疼痛，狼狽地推車跑了回去，此時陰霾的天空彷彿表達了我的心情。
我一下子頹廢了，潦草地上車，又向前騎，心中總想着摔倒我的坑，好幾次沒能集中注意力，一次次地失敗，還沒能騎到坑窪處，就歪歪斜斜地倒下或停下了，經過失敗，我痛定思痛，終於集中精神。準備重整旗鼓。
我到相對平坦沒有坑窪的地方多練習了幾次，漸漸克服了搖擺，又練習幾次，加快了速度，感覺差不多了。重新回到剛才的地方，又向剛才那個摔倒我的坑發起挑戰。
我謹小慎微地跨上車，慢慢地騎起來，距離坑不遠了，我心中越來越忐忑，速度漸漸放慢了，因為那個坑，在我的心中，就像我會不會騎車的指標一樣。“一旦越過那個坑，我就會騎車了！”我盤算着，但並沒有太多時間盤算，我終於騎到了坑上，我閉上眼睛，只感覺到振動一下，便再無其他“危險”了。我停下來，伴隨着無以復加高興的心情，只是反覆唸叨着“我會騎車了，我成功了！”我抬頭看天，陰雲早已散去，剩下的是黃昏太陽最後的幾抹光彩。我對着天笑了，心情跟天氣一模一樣。
通過學車成功這件事，我不禁品嚐到了成功的滋味，也感悟到“失敗是成功之母”、“付出總有回報”的深刻道理。
成功，對於每個人來説，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會成功。——題記
人生會經歷許許多多的第一次：第一次買東西、第一次上網、第一次玩遊戲……在許許多多的第一次中我們漸漸長大。很多第一次隨着歲月流逝已淡忘，但那一次獨自走夜路，讓我久久不能忘懷。因為就是那一次我體會到成功的滋味。
那天爸爸媽媽加班，我在他們面前誇下海口：“今天我自己走回家!”説罷，我揚揚得意地把頭瀟灑的一擺，大步流星地走出了爸爸媽媽的辦公廳大門。邊走邊哼着小曲，還不斷地四處張望。總覺得自己像一隻剛獲得自由的小小鳥。
太陽公公還在天邊依依不捨地望着人間不肯離去。夜神等不及了，伸手把衣服張開，一寸寸土地漸漸被黑暗籠罩。
我像被餓狼追趕的羚羊，感覺沒有棲息之地，只好不停的奔跑。
前方有一束亮光猶如一隻猛虎張牙舞爪的向我撲來。一輛電動車從我身邊“嗖”的一聲飛馳而過，我眼前一黑，哎呀，媽呀，這下可得到閻王爺去了。我以迅雷不及掩耳之勢躍到旁道上。心提到了嗓子眼，這感覺像剛被黑白無常勾到陰曹到府卻又回到人世間一樣。
遠處山坡打了一聲響雷，千萬道電光在雲端疾走，交鋒。我萬分忐忑。天空上的烏雲被映襯成紫紅色。呼吸時不覺得加快了許多，腳步也沉重起來，彷彿有千斤重。
一陣風吹過，樹葉沙沙作響，我突然看見一個“女鬼”，她眼睛目不轉睛地盯着我，一頭蓬鬆的頭髮飄來飄去，還不住搖來晃去……我這不爭氣的腳，不住地瑟瑟發抖。看到了那幅情景，我嚇得魂飛魄散，我又急中生智，打開已被我冷落已久的手電筒。啊!原來那只是一個破塑料袋與柳枝的“配合傑作”!那“蓬鬆的頭髮”是柳葉，那飄飄搖搖的身子是“破塑料袋”——沒鬼!定下心神時才發現，我到已洗了個“冷水”澡。
經歷了“千辛萬險”，我小跑回了家，頭上已經泌出絲絲汗珠。
那次難忘的親身體驗，給我上了生動的一課，在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你有沒有信心戰勝它。戰勝了，你就是英雄，就是生活的強者!
雖然時間過去了很久，但我還是始終無法忘記，那一次特殊的成功的經歷……
那是在五年級的一個冬天，班級要舉行一個有趣的聖誕會。大家興致很高，紛紛踴躍地出錢出力。可是我卻猶豫了，我的身上找不出一點兒閃光點，既不能出錢，也不能為班級做一點兒貢獻，想到這兒，我感到十分慚愧和沮喪。可是，老師找到了我，她用熱情的語言鼓勵我將自己前不久寫好的詩歌稿子拿來朗誦，作為聖誕會的開場表演。
真的可以嗎？看着老師殷切的目光和同學們熱切的鼓勵，我沒有再給自己猶豫的機會。回到家後，我開始緊鑼密鼓地準備起來。首先，我拿出了那張手稿，第一次害羞地、認真地品讀自己寫出來的詩歌，這裏面有很多拗口的地方，顯得和全詩很不搭界，於是，我開始着重地修改起來，還特意去請教了老師和班長的意見，花費了整整兩天的時間，我這才研究出了一份較為滿意的詩歌手稿。然後，就是最重要的一步了——練習自己的嗓子。
對於朗誦，我是完全沒有任何作戰經驗的，再説了，我自己的聲音既不甜潤，又不清脆，甚至還帶有一點兒地方口音，要是我用這樣的聲音去朗誦，還不被人笑掉大牙？我決定改變這種局面。下定了決心，我每天清晨都按時起牀，先喝一杯蜂蜜水，然後，規矩地站在陽台上，逐字逐句地朗讀起詩歌來，特別是感情特別充沛的地方，我還帶了一些適當的動作來增強語勢。我練了一遍又一遍，又對着鏡子反覆琢磨了一遍又一遍，終於迎來了比賽。
那一天早上，我穿着適合這首詩歌背景的藍色連衣裙，坐在台下，聽着班長的報幕聲：“首先，讓我們用熱烈的掌聲有請鍾~為我們帶來一首詩歌朗誦！”那一刻，我緊張得直咽口水，手腳冰冷而麻木。但是，我知道自己沒有退路了，便像個機器人一樣走了上去。令我始料未及的是，在我站上台的那一刻，台下響起了如雷鳴般的掌聲，這使我很感動，我決心不讓大家失望。清了清喉嚨，我把那個緊張的自己拆開來，雙手自然地下垂，雙眼堅定而有神，面帶明朗的微笑，我開始了自己有生以來的第一次朗誦：“鳥兒感謝藍天，因為……可是，母親啊，當歲月佈滿了您的面龐，當……”我越説越激動，到最後，竟然完全放開了自己，拿出了十分無畏的氣勢完成了整個表演，然後，又是一陣熱烈的掌聲將我包圍了，這一次的掌聲是真正屬於我一個人的，它告訴我：這一次，我真的成功了！
生活，有時風和日麗，有時也風雨交加。喜怒哀樂是生活給予我們各種人生滋味，只有各種滋味都品嚐過了，我們才會知道人生的美麗。打開我的記憶閘門，一件事在我的心頭一直沒有遺忘——學滑板。
一天，把爸爸一個東西放到了家裏。我一看，是我夢寐以求的滑板！我簡直開心地要發瘋了。爸爸説：“學滑板要持之以恆才會學會，你該不會是三分鐘熱度吧？”我自信滿滿地想：切！滑板那麼好學，我肯定一會兒就學會了。於是，我當着爸爸媽媽的面立下了“軍令狀”——自己一個人學會滑板。
我自己一個人來到了公園。只見天空碧藍，像一塊藍布似的，小河清得一眼可以看得到水底的沙石。幾隻蝴蝶在花叢中飛舞。草地上長着綠油油的小草。我找了一棵樹，雙手負載大樹上，腳踏在滑板上，手用力一推，滑板“風馳電掣”地滑了起來，可是漸漸地像沒了油的小汽車一樣，停了下來。怎樣才能讓滑板不斷前進呢？我思索着。我突然想起了滑滑板的人的做法——前後腳不斷地扭動。我試着模仿那些人的做法，果然有用！我欣喜若狂，正當我沉浸在喜悦中時，沒注意前方有一塊橡皮大小的石子，結果手磨破了。我一下子坐在草地上，心裏想：唉，手都磨破了，還是放棄吧，學滑板真是遭罪。這時，天似乎變得陰沉沉的，湖水似乎不流了，風似乎不吹了，蝴蝶和蜜蜂似乎不見了。我的內心被沮喪和傷心所佔據。偶然，我看見草地上的小草，心想：連小草都無所畏懼地向疾風挑戰。而我呢？半途而廢。不行，我要堅持。這時，一陣風吹來。我又想起了我立下的“軍令狀”，又想：不行，我不能放棄，只有堅持，才可以學會滑板。於是，我又開始思索：怎樣才可以輕鬆學會滑板呢？我腦子突然靈光一閃：媽媽不是説過，可以把複雜的事情分成簡單的幾個部分來做。那我就從上板開始吧！我先扶着大叔，先左腳上去，再把右腳也踩上去。用力一推，滑板開始動了。我使勁的扭動着。滑板不停地行駛着。在平地上，我他在滑板上，如獵豹一樣飛奔着。一個下坡，好機會。我突然……哈！一個漂亮的轉彎。我停了下來，終於學會滑板了。
這時，爸爸走過來説：“你剛才那一個轉彎真漂亮！你是怎麼學成的？”我眉飛色舞地説：“祕密。”
現在一踏上滑板，我就會想起那一段經歷。並以此作為我的座右銘，它成為我人生道路上的一個里程碑。
生活,是一幅燦爛的圖畫，豐富多彩；同時，生活也是一位故事爺爺，每天都在生動講解着大事小情。我們都有着成功、失敗的經歷，我的一次成功經歷令我難忘。
“ⅩⅩⅩ，今天中午由你來當小老師管理班級。”班主任老師向我説道。於是，我懷着激動的心情，滿懷信心，大步走向講台。嘻嘻，這下可好了，能顯顯我的威風了。看我這個“小能人”怎麼治你們！我清了清嗓子，使勁敲了敲黑板：“大家聽話一點，自覺遵守紀律，做好自己該做的事情，不準説話啊！”大家都被嚇了一跳，面面相覷。正當我得意洋洋之時，一位同學起鬨道：“李老師走了，怕她幹嘛？”於是，同學們立刻像開鍋的餃子似的，亂作一團。哎呀，真是的！我束手無策，站在前面想：唉，可怎麼辦呢？
突然，我計上心來，便拿起粉筆，在黑板上寫了“ⅩⅩ、ⅩⅩ”幾個大字。我暗
自歡喜。調皮大王ⅩⅩ聊得正歡，猛然間抬頭看到了他的名字被“掛”在了黑板上，便飛奔而來，不管三七二十一，唰唰兩下擦掉了名字，大搖大擺地走回座位。太可氣了！我跺着腳站在講台前，生氣地望着這羣嘰嘰喳喳的麻雀。
一計不成，我又生一計！我再一次清了清嗓子，嚥了一口唾沫，大聲説：“我們來個講故事PK大賽怎麼樣？”同學們一聽“PK大賽”幾個字，立刻兩眼放光，流露出無限渴望。哈哈，我就要成功了！我開心地想着，把全班同學分成“南半球”和“北半球”兩組。“ⅩⅩ、ⅩⅩ，你們兩個來當記分員怎麼樣？”“好啊，好啊！”兩個調皮大王答道。“我們的比賽規則是：講故事者要生動形象，聽眾不準説話。好了，比賽開始??”我滔滔不絕，進行了詳細的佈置。你看吧，後來的班裏，台上的同學繪聲繪色地講着故事，台下的聽眾津津有味地聽着，聚精會神，緊閉着嘴。兩個記分員呢，更是一反常態，一本正經地記錄着分數。我得意洋洋地想：太棒了！我成功了！
原來，成功並不是那麼容易的，但成功的滋味可真是好啊。我心裏美滋滋地想。同時，通過這件事我也明白了：只要肯動腦筋，能選擇合適的方法，抓住關鍵就可以成功。
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