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難忘的成功作文7篇

欄目: 成功作文 / 發佈於: / 人氣:3.1W

無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的難忘的成功作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的成功作文7篇

難忘的成功作文1

每個人都有自己的小製作,更不用説是我了。那時在我成功的時候我不由自主的歡笑着跳起來了。記得,那激動地心情無法形容。

一次上手工課,手工老師説:“你們必須每人自己親手做一個小製作。”

我一而再再而三的思索着,我要製作一個什麼樣子的東西呢?過了一下午,有一個同學名叫王琪,她長着水汪汪的眼睛,尖鼻子,小嘴巴,不大不小的耳朵,一看就知道是個漂亮人。她和她爺爺用木頭做了一個小玩具汽車,這個汽車是跟大馬路上的真汽車一模一樣。它那麼小巧玲瓏,如果坐上去一定能超過別的汽車。然而她不只是做了一樣東西,而是很多種,她有一雙小巧的手能做出奇妙的東西。這個汽車可以説是:“世間少有的製作。”老師和同學都誇讚她,我也很羨慕她。她的這個偉大的製作提醒了我。我去問她:“你是怎麼做出這種製作的呢?”她很高興的説:“一分汗水,一分辛苦,一分收穫,沒有失敗,哪有成功!”

晚上回到家裏,我對姥姥説:“我要做一個小製作,您知道做什麼好嗎?”姥姥説:“我不知道。”我又冥思苦想了一陣。

終於想起來了。我有一個圖案是做東西的,我着急的把它拿了出來,上面果然有圖案,我就照着上面所畫的去做了,先拿出一張正方型的紙,然後就做上了。

我做完以後看了看不像一個花。我很着急,因為現在已經是晚上9點了。我反覆開看了看,我恍然大悟原來是我疊的不對,然後我又重做了一遍先對角疊一次,然後,把左邊的一角疊到上面去,然後,打開,再把左邊的角對中間的一條橫線上,把多出來的一個角向裏塞。這就做好了,還要多做幾個。不一會兒,又發現了一個問題,做這個還需要雙面膠。直到我又買了一個雙面膠後,我終於做好了,我高興地大叫。

第二天,我興高采烈的來到了學校,由於我做的是繡球花,大家都對我這個繡球花感到高興。這個製作成功了,自己高興得合不攏嘴。

我覺得做什麼事情都很難啊!但我知道“世上無難事,只要肯攀登。”這一句話。

難忘的成功作文2

星期天的下午,作為《作文專刊》的公益少年,我如約來到了世紀公園,參加人生中第一次公益活動——報紙義賣。

拿到報紙的那一刻,面對公園裏如梭的遊人,我舉足無措,站在原地默默地尋找着目標。突然靈感湧出,我改編了一首新《賣報歌》:“啦啦啦,啦啦啦,我是《作文專刊》的小作家,拿着報紙滿街跑,一邊跑一邊喊,賣報的錢要捐給山區小學,一份報紙只賣兩元錢。”一邊唱着新《賣報歌》一邊開始了賣報行動。

我的第一個目標是一位帶着小妹妹來逛公園的阿姨,我迎上去問:“阿姨您好!您看買份報紙合適麼?賣報的錢要給山區的小學!”可是她並沒有回答我,只是微微一笑,往前走了。第一份報紙,都沒有面子,後面的怎麼賣呀?過了幾分鐘,我向一個正在給孩子買糖葫蘆的叔叔走過去,很期待地問:“叔叔您好,您看買份報紙合適麼?賣報的錢要給山區的小學!”叔叔問我:“什麼報呀?能看看麼?”我回答道:“是《作文專刊》,上面刊登着學生們的習作。”説完,連忙遞給叔叔一份報紙,叔叔翻了翻,説:“給我來一份”我賣出了第一份報紙。

我抖起精神,繼續尋找帶孩子來公園的人羣,我想既能讓小朋友從我們的報紙上吸取營養,又能籌到善款,兩全其美,何樂而不為呀?我走到公園的一座雕塑旁,一個媽媽帶着兩和個孩子正在捉迷藏,不遠處的椅子上坐着一位叔叔,像是兩個孩子的爸爸,我湊上去問:“叔叔您好,您買份報紙嗎?”叔叔問:“這是老師留的作業麼?”我回答道:“我是《作文專刊》的公益少年,這次出來義賣,是讓更多的人關心貧困山區的孩子們。”叔叔連忙説:“那我可要多多支持你們呀!給我來10份!”沒想到叔叔居然如此慷慨,我將十份報紙遞給了他。這時,阿姨也過來為我點贊,並留下了合影。我心裏美滋滋的,受到鼓舞的我,顧不上休息,一鼓作氣將剩下的報紙銷售一空。

這次義賣讓我體會到做任何事情只要用心,永不放棄,就一定能成功!

難忘的成功作文3

在成長的歷程中,有成功,也有失敗。如果要説什麼事讓我最難忘,我會説那一次游泳。

記得那一次,天氣非常炎熱,媽媽帶我去泳池游泳。

我們來到泳池,那裏的人比我想象中還要多。他們有的在玩水,有的在游泳,還有的在水裏玩各種花式。我在泳池邊上不敢下水,這時,媽媽親切地對我説:“下去玩水吧,放心吧!我會一直保護你的。”

我聽了媽媽的話,慢慢地把腳放進水裏。其實沒什麼可怕的,我慢慢往水中走去。先是慢慢走,後是爬行式,再後來就慢跑。開始玩水,在水上畫圈圈,畫愛心,消失了又畫,畫了又消失,就這樣玩,特別有趣。

媽媽拉着我的手説:“好了,別玩了,我們來學游泳吧!”

“好吧、好吧。”我很不情願地説。

媽媽先教我在水裏憋氣,可我把頭一鑽進水裏就嚇得跳起來。

媽媽説:“不怕不怕,再來一次。”

這次我用手捏着鼻子,再把頭鑽進水裏,又一次嚇得跳起來。

我開始害怕了。

“我要上岸了,我不游泳了。”

媽媽看了看我,拉着我的手,指着前面有個在水裏游泳的姐姐説:“你看那位姐姐遊的好不好?”

“好。”我説。

“那你要不要像那姐姐一樣遊的這麼漂亮?”媽媽問。

“要。”

這次,我鼓起勇氣往水裏鑽,憋了一下又起來,來回同樣動作五、六次,也被水嗆到了一兩次。再看看那姐姐優美的遊姿,我繼續往水裏憋氣,這次時間久點,不過這次被水嗆到好難受,我的鼻子裏好像着了火一樣熱,喉嚨也非常不舒服,眼睛也很難受。

媽媽看見了,拿毛巾讓我擦擦眼睛。又告訴我“事上無難事,只要肯蹬攀。你可以憋住自己的不舒服,辦什麼憋不住自己的氣呢?我相信你一定可以的。”

聽了這話,又看看那姐姐,我開始有信心了。我再次把頭鑽進水裏,時間比上次久點,就這樣,憋氣的時間一次比一次久。我非常開心,媽媽也很開心,因為,我做到了。

那次遊戲經歷,真的是我難忘的嘗試啊!

難忘的成功作文4

在我的記憶中,最難忘的味道是成功的味道。

媽媽買了一包黃瓜種子,淡黃色的,長長的、扁扁的,像一個葵花籽仁兒,就是這些可愛的“小傢伙”攪得我一個月不得安寧。

我把種子種在了陽台上的一個大花盆裏,把希望也埋在了泥土裏。

嫩芽初長成

在第一週內我每天都去看種子有沒有發芽,有時候一天就看三遍。但它就是不出來與我打招呼,我開始着急了,不斷看包裝袋上的種植方法,生怕自己那一個步驟出了錯。

終於,一個嫩綠的發亮的小苗破土而出了,像豆瓣兒似的,又好象兩隻手,捧着我全部的希望。

又一個周過去了,小苗上長出了一個葉子做的小袋,它好像一顆正準備飛上太空的衞星,要在太空中面對太陽展開帆板,為主體提供能量,看到嫩綠的葉子,我放下心來。可是才過了兩天,我又惴惴不安起來:如果它光長葉子,不開花不結果怎麼辦呢!於是我開始給它“加餐”,每天都往土裏倒一點雞蛋,然後用土蓋上,土很快就由黃色變成了黑色,它也長得更快了。

藤兒慢慢爬

很快地,“太陽能帆板”一片接一片的展開了,長成了手掌形,長長的瓜蔓也準備往上爬了。我為它用竹竿搭一個三角形的架子,瓜蔓就沿着竹架盤旋往上生長,它就象一個好奇的孩子,在觸摸着這個世界,尋找新奇的東西,它是那樣小心翼翼,緊緊纏在竹竿上。我看到它還沒有開花的意思,內心焦急不安。

成功的滋味

在我的精心照料下,黃瓜開花了,先是一個黃綠色的小包,這個小花包寄託着我全部的希望。花朵終於綻開笑容,綠色的葉子襯着金燦燦的黃花,蜜蜂和蝴蝶在花從中飛舞,顯得格外好看。過了半個多月,幾釐米長的小瓜紐長成了一尺多長的大黃瓜。頂花帶刺的黃瓜上掛着一層薄薄的白霜,在風中散發着誘人的請香。

終於到了收穫季節,我小心翼翼的把黃瓜摘下,媽媽把它作成了菜,我們全家人圍坐在飯桌旁,品嚐這收穫的果實

我覺得這頓飯特別好吃,因為它是我們的勞動的果實啊!我咀嚼着,裏面有一種特別的滋味,那就是成功。

難忘的成功作文5

當你從艱難中崛起,駕駛了一項新的技能。當你從困境中奮發,拾得了一個新的碩果。朋友,你的眼神中可曾飛揚起一絲喜悦;你的嘴角可流露出一絲微笑。這歡樂難道不是從艱難困苦中誕生的嗎?記得那是一個充滿活力的二月天,“二月天”多麼美好的詞啊!相信大家還記得“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”這是多麼動聽的詩句啊!好,今天,就有我帶着大家到山坡去放風箏吧!

那是一個風和日麗的早晨,當時我映着清晨的陽光來到山坡。夢想着把我的風箏“白老虎”送上天空,讓它在藍天自由自在的奔跑!就在這個時候,一陣風向我襲來。我連忙抓住這個機會,拿起風箏向天空中投去,又飛快的向山坡下跑去。可我不管跑多快,風箏始終上不了藍天。突然,我的腳碰到了一個石頭,“砰”的一聲摔到地上,風箏也落了下來。這可真是“一波未平,一波又起。”由於這一次的失敗,我的心一下子涼了。感到無比的傷心彷彿一下子掉入了一個深淵裏,四周一片黑暗,就在我快要崩潰的時候。一個念頭在我的腦間閃過“失敗乃成功之母”。對!我只有在失敗中吸取教訓,才能取得成功。再重振信心之後,我又分析了一下我失敗的原因:

1、我在奔跑的同時沒有適當的收線與放線;

2、我太在意天空中的的風箏,沒有避開地上的障礙物。

在明白了失敗的原因之後,我的信心也更堅定了。我再次站到山坡上,在微風來臨時,再一次把風箏投入天空。向山坡下跑去,在跑的同時一邊放線與受線;一邊看着天空中的風箏,一邊避開地上的障礙物。經過我不斷的努力,終於把風箏送上了藍天!在太陽的照耀下,它顯的更亮了;再白雲的衫託下,顯的更白了;在大地的衫託下,顯的更加光彩奪目了。一隻高大、威武的老虎出現在我的眼眶中。這就是我的一次成功,它是我童年中一次難忘的成功。它是我童年星空中最耀眼的一顆星星;它是我記憶長河中最甜的一出流水;是我童年沙灘中最華麗的貝殼。總之,它是我在失敗中拾回來的。大家説這次成功難道不使我感到歡樂嗎?

難忘的成功作文6

在我的成長道路上,有許許多多的成功,每一次成功都在激勵着我向下一個目標努力,不斷增加着我的自信心.在成功的背後,有歡笑、有淚水、有憤怒、有喜悦......在這麼多的成功裏,唯一使我難忘的,還是那次讓我難以忘記的.一次手工課。

那是我上二年級的一節手工課上,教師教我們如何做不倒翁,並主我們每人做一個,在下節手工課交給她。這個作業對於一個心靈手巧的同學來説,那就像算一加一那樣簡單,但對於我這個笨手笨腳的人來説,難度一點兒也不亞於詹天佑修築京張鐵路,對於我,就是一個不可能完成的任務。但我就是像詹天佑那樣把這個不可能完成的任務完成了。到下次上手工課還有一個星期的時間,有的同學第二天就做好了拿到學校來炫耀。説實話,看着她們那一個個精美的不倒翁,我還真的有點羨慕,但我不服輸。心想:哼,等着瞧吧,下星期我一定會讓你們大吃一驚。

放學回到家,我就開始鑽研起來。把教師做不倒翁的過程和詳細地講解,都回憶了一遍,一點也不能疏忽。想完後,我開始“修築”我的“京張鐵路”了。我把空蛋殼洗乾淨,然後,拿起橡皮泥就往蛋殼裏塞,於是,蛋殼碎了,沒辦法,我只得又換了一個蛋殼。由於我找不到正確地方法,每個蛋殼都難逃粉身碎骨的厄運。我真的想放棄了,但有一個聲音使終在我耳邊迴盪“輸了吧,還不承認。”,哼,我就不信。終於,我成功地塞進了橡皮泥,這也許就叫做“熟能生巧”吧,然後,我又在彩紙上剪下了頭髮、五官、衣服,準備貼在蛋殼上。可是,問題又來了,膠水太多了,根本貼不一,而且彩紙還掉色。滿手都是膠水不説,還給不倒翁塗了個五彩繽紛。

第二節手工課上,我的這個不倒翁被評為了“最獨具個性獎”。這個獎最有些嘲笑我的意思,但這已是我在我們班的手工界,第一次獲得這麼高的榮譽。它不僅肯定了我的手工作品,還讓我對手工充滿了信心。同學們,相信自己,只要你永不放棄,哪怕任務再難,只要自己努力,終有成功的那一天!

難忘的成功作文7

我們每一個人都是茫茫人海中的一顆沙礫,只要勇敢地在沙漠上磨練自己,就一定會綻放屬於自己的人生光彩!一想起我的成功之路,我的心理總是會泛起一股激動。

那時,我升入小學不久,在作文方面頗有天賦,父母、老師的鼓勵使我更加努力,每一篇作文我開始斟字琢句。原本寫作只是我的一種興趣。誰知偶然的一天……

課堂作文,題材不限,隨意發揮。當大家都開始千篇一律地寫着“我的媽媽很愛我……”“我的爸爸十分強壯……”我心理冒出不安分的一念——創新。於是,我寫下了一篇名為《遨遊水果王國》的作文,老師批閲時顯出驚喜的神色,當即將我的作文當做範文朗誦。老師鼓勵我繼續朝這方面發展。於是,我開始瘋狂地寫作……

幾年後,我漸漸地疲倦了。準備不了了之時,表姐的一番提點使我再次燃氣信心之火!姐姐説:“瑩兒,有一些雜誌專門徵集優秀習作啊!你試試看,説不定能成功呢!”我還真是有點心動,決心一試。於是,我有了新的目標,週末時,我全神貫注地寫作,我翻遍了作文書,將各種各樣的寫作方法都學了,寫人,寫事,我開始瘋狂地投入寫作,可是我一篇篇的作文石沉大海,我的夢再次破滅……

就在我沮喪至極時,希望來了!那一天,上語文課,班主任老師笑眯眯地進教室,手裏拿着一張單子,説:“上課之前,先告訴同學們一個大好消息!”大家都翹首以盼。老師緩緩拿出那一張綠色的單子,唸到:“這是一張匯款單,是我們班一個同學幾年的成果!”我的心忽然一震。“瑩兒同學一直堅持不懈地追求她的夢想,功夫不負有心人,她成功了!她的作文登在了雜誌上,獲得了稿費!”全班響起雷鳴般的掌聲。我壓抑不住內心的激動好,哭起來。那是我第一次的成功啊!當我從老師手中接過這張重千斤的單子時,我的心感慨萬千……

成功永遠不會主動朝你走來,只能是你去追逐它,這樣,它才會在彼岸等着你!

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