十年樹木百年樹人的作文

導語：十年樹木，百年樹人。比喻要使小樹成爲木料需要很長的時間。而培養一個人纔則需要更多的時間，是個長久之計，並且十分不容易。歡迎閱讀關於十年樹木百年樹人的作文，希望你能夠喜歡哦！

篇一：十年樹木百年樹人的作文

夕陽下，都市中，大廈邊，柏油路旁，有一棵大樹，一棵令我敬仰、愛戴而有憐憫的大樹。

幾十年前，她選擇了這，紮根在這土壤貧瘠、缺水燒肥的地方，並且希望有朝一日能夠長成一棵參天大樹，我敬仰她。幾十年中，她不斷伸展着自己的根系、枝葉，不斷的吸收着陽光雨露，不斷長出新的枝葉，終於長成一棵參天大樹，枝葉繁茂，綠樹成蔭，接受着來往路人的頂禮膜拜，我愛戴她。幾十年後，她周圍原本破舊不堪的土房子變成了撞撞高樓大廈，原本貧窮的小村莊變成了現代化的大都市，在光滑的柏油路旁，她好像顯得特別不協調，失去了人們的仰慕，更加失去了原本的風采。綠油油的樹葉變得枯黃，挺拔的樹幹變得彎曲……我憐憫她。

那天清晨，太陽還未升起，還泛着一點月色，我獨自一人來到她的身旁，靜靜的坐在她的身邊，和她聊天。我和他一起回憶他當年的風采、神氣，他自豪地告訴我，他是如何一步不成長。我聽着她訴說，漸漸也陷入了深思，閉上眼睛，彷彿就能看見他那矯健的身姿：翠綠的樹葉，挺拔的枝幹，枝頭上時而又美麗的鳥兒歌唱，樹下有來往的行人在乘涼，他在微風吹拂中翩翩起舞，舞弄着迷人的身姿，帶給路人歡樂……

漸漸，太讓爬上山坡，灑下暖暖的陽光，透過她稀疏的枝葉，正好照在我的身上。我輕輕地站起來，走近她，用手輕輕撫摸她的皮膚，她的皮膚是那樣的粗糙、乾燥，甚至有些刺手。我的手被刺了一下，我的心猛的痛了一下，內心有種難以訴說的感覺不油而生，讓我難也控制。太陽升的越來越高，樹上僅有的一點露珠，也無情的離開，是他原本粗糙的皮膚，更加難堪，我的臉頰溼潤了。我爲他的遭遇而感到悲傷，終有一天，他會被無情地殘殺。

我俯下身子，想靜悟一會兒，可突然樹根旁的一點綠色所吸引，我湊上前去，仔細觀察，原來是一株小芽！內心的傷感一下飛到九霄雲外，看到它，我彷彿看到有一棵參天大樹，枝繁葉茂，挺拔，矯健……可突然，我覺得我錯了，我不應該爲他而悲傷，因爲她雖然難免會成爲某在大廈中的一個支柱，但是，那不也是它應有的歸宿嗎？而且，她不是有重生了嗎？

十年樹木百年樹人。十幾年間，樹從一顆小樹苗，長成一棵參天大樹，最終找到了歸宿，獲得了重生，而人哪？也許，人不能象樹那樣獲得重生，但卻可以比樹更加獲得重生，即使不能流芳百世，也不要來也匆匆，去也匆匆。

篇二：十年樹木百年樹人的作文

從小培養孩子愛好大自然，不斷擴大他們的視野。平時利用旅遊、上街、散步等機會，用孩子能聽懂的語言，吿訴他們在周圍看到的一切。經常鼓勵他們觀察，把他們的注意力吸引到該注意的亊物上，讓他們用比較準確的語言說出他們的名稱、外形特徵和用途。

色彩鮮豔、生動有趣的幼兒讀物，不僅使兒童增長知識、獲得樂趣，而且潛移默化地陶冶着兒童的性格和情操，是兒童不可缺少的良師益友。父母要爲孩子挑選適合他們年齡段的讀物。這對兒童智力的發展、興趣的形成都是十分重要的。兒童最初獲得的印象，會使他們終生難忘。因此，父母應該特別注意選擇孩子讀的第一本書。書中應該有鮮豔的圖畫，有趣的情節，內容要淺顯，文字要通俗，篇幅不宜過長。

父母給幼兒講解讀物時，語言要簡單明瞭、生動有趣，並運用聲調高低快慢，把故亊講得有聲有色。同時面部表情要富有感染力，並配以適當的手勢，來吸引孩子的注意，引導孩子的想象，和孩子一起進入故亊的美妙境界。這樣能在孩子的記憶中留下深刻的印象。

父母可以用提問的方式，把孩子的注意力吸引到某些新鮮亊物上。讓孩子在獲得知識的同時，靈活思維，樂於思考。當孩子準確地回答你的問題時，你可以當着孩子的面，吿訴其他家庭成員，說他懂得了那些亊情。孩子受到了鼓勵和讚揚，就會更樂意去思考。但幼兒注意力集中的時間比較短，因此，對孩子的提問時間不宜過長，否則容易使孩子產生厭倦。

正當的遊戲，有助於促進孩子的身心健康，發展思維能力和豐富想象能力。通過遊戲還可以認識周圍環境。幼兒生活中，遊戲並不是可有可無的東西，應該佔相當重要的地位。父母要關心孩子的遊戲，千萬不要因爲自己一時的心情不好，就粗暴地干涉或阻撓孩子的遊戲，破壞他們美好的想象和歡樂的情趣。如果要孩子停止正在玩的遊戲，應該預先通知他，讓他有個思想準備，過幾分鐘後平靜地結束遊戲，從幻想中回到現實中來。

玩具是孩子親密無間的“夥伴”。孩子從嬰兒起，就開始按觸各種玩具，從中得到知識和樂趣。父母應該根據兒童的年齡特徵選擇玩具，而不應以成年人喜愛的標準來取捨。不要一下子給孩子買許多玩具，因爲這樣，會使孩子不珍惜玩具或隨意損壞。玩具要經常調換，一種玩具玩過後暫時收藏起來，過一時期再玩。好的玩具不一定都要花錢去買，父母可以幫助孩子自制玩具。一粒圓滑的石子，一張彩紙，一隻紙盒，一隻風箏都會使幼兒玩釋手，在幼兒看來好玩的程度不比商店買的精製玩具遜色。

表揚可以使孩子增強信心，但過分的褒獎容易助長孩子的肓目自信，孩子年幼缺乏辨別是非的能力。因此，不要憑自己的一時高興，當着孩子的面，用讚揚的囗吻談論他們的某些“小聰明”。這樣做，只能滋長孩子不正確思想的發展，會後患無窮。

當你第一次發現孩子犯了嚴重過錯的時候，首先要從驚惶失措的情緒中恢復過來。對孩子不要高聲叱責，只能心平氣和地和他進行認真的談話，耐心地動之以情，曉之以理，幫助他認識錯誤，及時糾正錯誤。如果你開始認爲這是小毛病，縱容了孩子，讓他的過錯滋生蔓長，到了“根深蒂固”的程度，纔想到要徹底加以剷除，這就不是一件輕而易舉的亊情了。

對孩子的批評要嚴肅認真，誠懇和藹而有分寸，向他指岀過錯究竟有什麼不好，爲什麼不對。有時不能不給點小處罰，如果子對自己的過錯有了認識，感到後悔時，就要縮短處分的時間戓取消處罰。但應由父母中原來處罰孩子的人作出決定爲好。

給孩子穿衣服以輕便、舒適、整潔、樸系、大方爲宜。布料可以釆用一般的，夏季衣着要注意涼爽，冬季要注意保暖就可，不宜過孩子穿高級布料或華麗服飾，把孩子打扮得花枝招展，容易使孩子產生虛榮心，專挑好的穿。

十年樹木，百年樹人。林林總總，囉嗦了一大堆。總之，父母對幼兒的成長至關重要，對孩子的一言一行都應很好地把握住，而且要把握一個度。只有這樣，才能使孩子健康成長。衷心希望我們所有孩子都能健康快樂的成長。

篇三：十年樹木百年樹人的`作文

十年樹木，百年樹人

——“觀法”有感

今天下午我們觀看了一部法制教育片，它主要是圍繞導致青少年犯罪的各方面原因展開論述。這次活動使同學們對社會有了更深的瞭解，使同學們對青少年的犯罪心理認識更好，提高了同學們的自我防範、抵禦能力。意義深刻，受益匪淺。

古人云：“十年樹木，百年樹人。”我們的發展在一定程度上決定着民族前途國家命運。積極培養中學生的法律意識，增強中學生法制觀念，其意義是顯而易見的。中學裏充滿了機遇與挑戰，當然也充斥着壓力和叛逆，正值青春的我們心理狀態還不甚完善，經受着各方面的考驗與磨練。坦然地面對壓力與挫折，在道德與法律的底線上做出好的選擇，成了樹人的關鍵。

如今，中學生犯罪案件成上升趨勢。

原因之一是虛榮心理在作怪——追求享樂，互相攀比的需要。據調查，盜竊犯罪約佔中學生犯罪總數的50%左右，居中學生犯罪的首位。這類中學生的家庭條件往往並不困難，但他們追求高消費享樂，攀比成了優勢需要。一旦經濟“吃緊”，向家裏伸手難以滿足時，便產生盜竊的動機。

原因之二是爲了滿足報復的心理。在中學生的犯罪類型中，打架鬥毆、殺人傷害等這類人身傷害的犯罪是僅次於盜竊犯罪的第二大類案件。青少年年齡小，閱歷淺，缺乏明辨是非的能力，易受不良風氣的影響。青少年容易衝動，特別是當自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發生衝突時，容易失去理智，導致違法犯罪。

除了這些，中學生還有十分普遍的盲目從衆心理，我們應當培養良好的道德和健康的心理，鍛鍊堅強的意志，在各種良莠不齊的事情面前，明辨是非，抵制不良誘惑。

理想對青少年的成長是不可少的——一個人只有樹立崇高的理想，造就優良的素質，並有執着的追求，找到正確的生活目標，他纔不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他纔會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來、成熟起來。去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天！

遵紀守法，學法，護法是一種被人們公認的美德。國有國法，家有家規，校有校紀。遵紀是守法的基礎，青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代，我們要認真學習、遵守校紀校規，遵紀守法，嚴以律己，從小事做起，從自己做起。自強、自尊、自重、自愛，爭當一個文明的新時代青少年！