在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的書的經歷作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
書的經歷作文 篇1
姐姐畢業了，很多書沒用了，要送我幾本
一到姐姐家，我便被一片品種繁多的書迷上了，有《意林》、《格林童話》和《智慧背壤》，我拿起一本《意林》來看，發現內容非常有趣，深深的吸引了我，有精選短文、好看的漫畫和笑話。
我激動不已，想要下這些書，我急切的說：“這些能不能送我。”姐姐果斷的說：“不行”。我說：“我會把它們保管好的”。姐姐猶豫了一下說：“好吧，……全送給你”，我愣了一下，高興的一蹦三尺高。邊跳邊說：“太好了，太好了……姐姐終於送我了”。然後我們又挑選了兩兜子書，高高興興的回家了。
通過這次借書我懂得了做事要有耐心。這些書點燃了我的求知慾。書不但開闊了我的眼界，而且是我的良師益友。
書的經歷作文 篇2
我是一個小書迷，一遇到我沒讀過的書都要去借來看一看。一次聽說圖書館有一本書叫《獅子照哈哈鏡》可好看了！於是我和媽媽一起去借書。我們來到圖書館那裏已經有許多學生在借書了，管理員阿姨一會幫那個找書一會幫這個找書，累的上氣不接下氣，於是她滿頭大汗的對我說：“阿姨現在忙不過來，你們先自己找找看好嗎？”我點了點頭。
我歡天喜地的走進保管室。哇塞！這裏的書真多呀，書架上一本本的書彷彿是一艘艘小船，迫不及待的先讓我乘上它們，去知識的海洋裏穿行。我在書架上仔仔細細得尋找着我要找的書，書太多了根本找不到，沒辦法只能硬着頭皮繼續在每個書架上尋找，終於找到我要的.書了，一定要好好地讀完這本書。
書的經歷作文 篇3
高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡閱讀，因爲讀書能使人心情愉悅，陶冶情操。今天是“世界讀書日”，媽媽決定帶我去泉州少兒圖書館，聽到這個消息，我興奮不已。
一進圖書館的大門，看着各種各樣的書籍，我像一條快樂的魚兒迫不及待地衝進知識的海洋裏盡情遨遊，享受讀書的樂趣。今天我想借一本《十萬個爲什麼》，看着一排排整齊的書架上擺滿了書，有點眼花繚亂，這時我看到書架上有書籍的分類標籤，有歷史類、文學類、繪本類、地理類……根據書架上的分類標籤，我找了啓蒙教育類，咦！怎麼沒找到？我又認真查看了百科類，果然找到了。接着我又挑了幾本自己喜歡的書，拿着借書卡飛快地奔向自助借閱機，現在圖書館借閱還書都實行智能化管理，十分方便。我先將之前借的一本《淘氣包馬小跳》歸還了，系統提示還書成功，再將挑好的書放入借閱機，點擊借閱，很快就辦好了借書手續。抱着借好的書，我坐在書櫃旁的小椅子上，津津有味地看了起來，正看到精彩時，媽媽說時間不早了，該回家了。我這才發現不知不覺已經到中午，只好依依不捨地離開了圖書館。
今天我不僅借到自己喜歡的書，還體驗了智能借書的過程，心裏特別高興。以後，我還要經常來圖書館借書。
書的經歷作文 篇4
自從在表哥家看了《中華上下五千年》這本書後，我就迷上了它，回家後纏着媽媽給我買。媽媽問我：“多少錢啊?”我說：“80塊。”媽媽聽了，叫我以後再買。
第二天早上，媽媽問我：“早餐錢還有沒有?”我說：“沒了。”媽媽給了我10塊錢。拿錢時，我忽然想：我每天早上吃3塊的早餐，要是少吃點，每天積攢1塊錢，積少成多就可以買書了。說幹就幹，不到3個月，我攢下的錢就已經夠買書了。我準備星期天就去把書買回來。就在這個時候，學校說要給災區人民捐款。我把這件事告訴媽媽，她說：“我看見你老往儲錢罐裏放錢呢。這次就從那裏拿錢去交吧。”我心想：“唉!我心愛的書泡湯啦!”
我勒緊褲腰帶，又用了一個半月的時間才把買書的錢存夠。正當我又準備去買書的時候，“災難”又降臨了。老師說文章入選獲獎作文集的同學得買這本書，正好也有我。我心想：“我心愛的書又泡湯了!”交了書錢，我又存了3個多月才把錢存夠。這次我一定要買到我心愛的書!
星期天，我拿着錢就往南山書城跑，終於買到了那本我心愛的書，我緊緊地摟着書走出書城，迫不及待地翻開，一股濃濃的書香味鑽進我的鼻孔，簡直令我陶醉了。
我高興地大喊：“我有《中華上下五千年》了!”
書的經歷作文 篇5
最近，同學們下課都拿着《數學大戰》的課外書看得津津有味。我很羨慕。於是放學回家的路上，我開心地想：讓媽媽也給我買一本！
一回到家，我趕緊向媽媽要書。媽媽卻說："你有許多書了，別再買了。"我一聽，心情十分低落，一下子從天氣晴朗轉到多雲密佈。媽媽一看我不高興就安慰我說："正好，你哥哥在看《數學大戰》，你去借借看吧！"我心裏一百個不願意：去哥哥家借書，太丟人了吧！我還是不去哥哥家了吧！但是轉念一想，不借書的話，那我就看不了了，看書比面子還重要，我還是去哥哥家借書吧！
我走到哥哥家，我看見哥哥正要出門。我趕緊跑到哥哥面前問："你幹什麼去呀？"
"我要去還換書"我這才注意到哥哥手裏拿着《數學大戰》
哥哥問："你來幹什麼呀？""我來找你借《數學大戰》"
"那我把這本書借給你看吧！要愛惜哦！"
"好的"。我高興地說。
回到家，我拿着借來的書專心致志地讀了起來，看到書中巧妙運用加減乘除的組合，打敗了化身爲魔獸的各種數值。給我帶來了無數的喜悅和豐富的知識，讓我們盡情暢遊在數學海洋中，讓我對數學產生濃濃的興趣，我越來越喜歡數學了。
書的經歷作文 篇6
一天，我發現我的蘭草開了一朵藍色的小花，我覺得很奇怪，於是我去問爸爸媽媽，但是，他們也不知道是怎麼回事，於是，我決定到圖書館借一本《植物大百科》。
第二天，我吃過早飯，就跟媽媽一起去借書了。我到了圖書館，立刻去了小兒知識區，我找啊找，終於，我找到了一本《植物大百科》，於是，我把它取了下來，去了借書區，對管理員說：“阿姨，我想借這本書。”管理員說：“好的，不過在一個月內要還回來。”
我回到家，打開那本書，知道了：蘭草開花是普通的事，不要大驚小怪。“
我明白了書對人類很有用，沒有書就沒有知識，所以，書是無價的。
書的經歷作文 篇7
今天語文課上，老師佈置了一項作業——寫一篇借書的作文。這可把我給難住了，以前都是媽媽給我借書，我從來沒借過書。我就向媽媽請教方法。可媽媽只給我了和借書卡，就把我推出了門外。臨走時囑咐我：“注意安全，早點回來。”
我走在路上，緊緊地捂住裝借書卡的口袋，心裏不住的想：這可是我第一次借書呀，萬一辦砸了怎麼辦？正想着已經到了圖書館，圖書館裏的圖書可真是琳琅滿目、數不勝數呀！
這麼多書，該選哪一本書呢、選哪一類呢？就選兒童文學類吧，於是我穿梭在兒童文學類一排排書架中，瞪大眼睛、伸長脖子、仔細尋找着，經過我左挑右選，終於找到一本我滿意的書，名叫《長襪子皮皮》，嘿嘿，老是聽別人說這本書，這次可讓我給找到了，我迫不及待的翻開書，感覺好像被一塊磁鐵吸住了一樣，書中的內容和優美的詞語把我迷得如癡如醉、回味無窮、讓我愛不釋手。
於是我拿着這本書好看的書，來到櫃檯前，把我要借的書和借書卡一起放到阿姨面前，只見阿姨拿着掃描器在我的借書卡上一打，再在書上打一下，我的卡號、書名、價錢就一同進入了電腦，真省事呀！
我永遠也不會忘記這次借書的經歷，因爲是書讓我慢慢的認識了廣闊世界；是書讓我懂得了做人的道理；是書讓我開闊了視野；是書教給我無窮的知識，我愛讀書！
書的經歷作文 篇8
是書讓我慢慢的認識世界，是書使我懂得做人的道理，是書令我開闊視野，是書教給我很多知識。每一本書都是知識海洋裏一朵小小的浪花，每一朵又都閃爍奇光異彩。所以我喜歡書，因此我的書櫃裏裝滿了各式各樣的書。
有一天，我最近新買的書看完了。我就讓媽媽再給我買一本書，可媽媽卻說：“寶貝，你老是買書，當你看完之後就放在那裏不看了，要不然你拿上我給你辦的借書卡去借書看吧！”我想了想就笑着對媽媽說：“好！那我就借書看吧！”然後媽媽告訴我說書卡是“席殊書屋”的。於是我就開始了我的借書經歷。
我一口氣跑下了樓，一路上我把手中的借書卡拿的緊緊的，生怕掉了。在過馬路的時候，忽然有一輛車從馬路上開過，嚇得我趕快停了下來。等車開過去了，我才趕快跑到了馬路的對面。走進超市，來到了“席殊”書店。我直奔標有“兒童讀物”的那幾個書架旁，看着琳琅滿目的書我都不知道借那本書好了。看看這本書，翻翻那本書，真是愛不釋手，突然我在書架上看到了我最近想看的書《流浪狗和流浪貓》，我趕快把書拿了起來，心想：呀！這麼快就找到了這本書，太幸運了！我拿着這本書來到了圖書管理員阿姨那裏，對阿姨說：“阿姨，我要借這本書。”阿姨笑着說：“沒問題！”於是阿姨拿着我給她的卡在機器上刷了一下，就把書卡和書給了我。然後對我說：“好了”。我拿着書開心的走出了書店。
回到家，爸爸媽媽都誇我長大了！我開心的笑了！
書的經歷作文 篇9
一個星期天的早晨，太陽已經老高了，我立刻起來找我的寶貝作文選，沒了！唉，怎麼仿寫作文呢？
我無精打采地來到小弟家，看見他有《故事書》、《小學生作文選》、《安徒生童話》、《一千零一夜》……我拿起《小學生作文選》看了起來，時間一分一秒的過去了，可是我還沒看完呢，怎麼辦呢？我想借這本書拿家去看，但小弟是愛書的人，他一定很喜歡這本新作文選，一定不會借給我的。我還是試一試，我紅着臉走到小弟面前，我小聲對他說：“這本書能不能借我看幾天？”他嚴肅地說：“我可以借給你，但你不能把它弄壞了！”我高興地蹦了起來，大聲的說：“你真是我的好弟弟！”
我把書拿回家，認真地看完了，很快就還給了小弟，我還給這本書包裝了一下。
這次借書的經歷真有趣！
文萃咖
