無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的關於努力的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
努力的作文 篇1
我長得有點胖，但這一點也不影響我的運動。滑滑板、騎自行車、打乒乓球、打籃球、踢足球，我無所不能。但最拿手的還要數打乒乓球了。
我從五歲開始練習打乒乓球。記得剛開始練習發球，我的左手老是控制不住。我每打一個球，左手就會甩一下，整個人特緊張，結果球要麼沒打出去，要麼飛到旁邊。老師看到我連續都這樣，連忙走過來握住我的球板，叫我手要來回收縮，他又輕輕地拍拍我的左臂：“放鬆、放鬆、再放鬆”。我按照老師的方法，又發了一次球。”唉，球又從桌子邊掉地上了。”我急得哭了起來。老師撫摸着我的頭：“小傢伙，別灰心。只要你有信心，一定會改掉這個毛病，把球打好的。”
對，我要做個堅強的男子漢。爲了讓自己趕快改掉這個壞毛病，一到打球的時候，我就在心裏默默地說：“左手不能動！”打球時，我還用左手拉住衣服的下襬，這樣左手就不會不聽話了。經過一段時間的努力，我終於改掉了這個習慣。老師見了，豎起大拇指：“好樣的，孩子。”這下，我更帶勁了。
在學校裏，只要一下課，我就做打球動作；在家裏，只要一有空，我就練習抄球，一練就是一千多個。就這樣，我的球技逐漸提高。在今年體校組織的比賽中，和我比賽的五個隊友全部輸給了我，我得了乙組第一名。最艱難的一場比賽至今仍然記憶猶新。
我的對手是個個子高大的五年級學生。比賽開始前，賽場裏靜得可怕，我的心態加快，估計每分鐘有120次，這樣怎麼能贏得比賽呢？我做了幾次深呼吸，放鬆了全身緊張的肌肉，活動了幾下手指，心情才平靜了下來。我緊緊拿着球拍，裝成_副要給他一個威力十足的球的樣子。我把球發了過去，對手削了一個球。我又發了個，狠狠的長球，對手趕緊往後退了兩三步。我順水推舟，給他來了個超短的球，可他經不起短球，再加上他又後退了兩三步，根本來不及接招。我越打越狠，不給對手喘氣的機會，最後贏得了比賽。老師和同學都翹起了大拇指：“你是個小小乒乓球冠軍！”
但我知道．，要想成爲一個真正的冠軍，我還要勤學苦練，打好紮實的基礎。我會朝着這個目標去努力的，因爲我愛打乒乓球。
努力的作文 篇2
愛迪生曾說過：“我的成果，是因爲我用了99%的汗水和1%的靈感換來的。”——題記
當小草衝破巨石而發芽，當黎明打破黑暗而到達，當人們戰勝挫折而取得成功，你能感受到什麼呢？是艱辛與不易，還是輕而易舉。
人的一生，會有很多的問題需要我們去認真思考一一解答。或許科學家會思考如何能研發出更有利全人類的科技成果，或許軍人在思考如何才能國泰民安，或許文學家會思考如何才能拯救人們迷失的心靈，也或許父親會思考怎樣讓孩子有一個美好的將來，母親會思考怎樣給孩子們一個溫馨的家，而作爲初中生的我們也在思考如何才能提高學習成績，實現夢想等等。問題無窮無盡，那我們有沒有什麼有效的方法來一一解答它們呢？
我國當代數學家陳景瑞在攀登數學高峯的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，演算研究，最後取得了震驚世界的成就，成爲最接近數學皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想第一人。
發明家愛迪生，爲了找到理想的白熾燈絲，進行了上千次的實驗，幾乎所有的金屬都被他實驗過了，正是憑着這種勤奮刻苦的精神他才取得了白熾燈的成功，成爲世人仰慕的發明大王。而在後來的採訪中記者問道：“您的成功可以說是您是十分聰明的。”愛迪生當場反駁說“我的成果是因爲我用了99%的汗水和1%的靈感。”
“天才出於勤奮”、“天才就是無止境的刻苦勤奮的努力”，想要取得成功其實並沒有什麼捷徑，唯有不斷的努力。當我們仔細去觀察，就會發現幾乎所有取得突出成就的人都有一部刻苦努力的奮鬥史，它們在時時刻刻對人們訴說着：只有勤奮努力才能取得成功。
同學們站在同一起跑線上，都在同一教室學習，但爲什麼一些同學的成績好，而一些同學的成績差呢？其實也不是別的什麼原因，其根本原因就在於是否做到了努力奮鬥、愈挫愈勇。
同學們，沒有百分之九十九的努力就沒有成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”古人都知道努力成就未來，而正值青春年少的我們爲何不高揚夢想風帆，乘風破浪，駛向成功的彼岸？
努力的作文 篇3
我們要努力，第一隻有一個。——題記
有些事，只要參與了，就無所謂輸贏，因爲曾認真對待過。但有些事，不是無所謂，而是對自己來說，很重要。
時間過得很快，日子很緊。數學，我不太懂，但我知道，我的夢想是大學，而爲了這個夢，我已努力了三千多個日子。語文老師說得對，時間就如白駒過隙，一瞬即逝。“Time is money。”英語老師總掛在嘴邊的座右銘。歷史老師講，歷史由時間推動。在等待夢想實現的途中，有辛酸的汗水，有苦澀的淚水。政治，曾令我背書背得一額汗，做作業做得令我握筆的手心都佈滿汗水。在放學後，又令我往廁所跑去偷偷哭起來的，物理，生物都沒少添亂。
爲了我的夢，即便是天涯海角，我也會一步一個腳印地跟上，如影隨形。
三千多個日子，我都在課室的那張小課桌上奮鬥。記得第坐在課桌上的時候，感覺很奇妙。嚐到了上學的滋味。坐得久了，開始會心不在焉。上課上得多了，會看看窗外在上體育課的同學。寫作業寫得多了，會突發奇想。或許，在某一天，我寫作業的作業本會多得壓扁我吧。到現在，僅是一個學期的課本都會比我重。還是當年那樣的小課桌，但書卻不再是一個書包可以裝完的。桌上一摞，塞滿的課桌裏沒有我癡迷的漫畫，也沒有屬於一個吃貨必備的零食。只有教科書，剩下的就是輔導書。
三千多個日子，教室課桌也換了多次，同學也換了多個。我曾經的戰友啊，陪我一起攻佔城池的人。那些中途輟學的，因爲家計，因爲不夠努力，因爲沒有努力。都早早地退出了追逐夢想的舞臺。但我會堅持，連帶你們的那份。我不會早退場，即使音樂停止了，我也會爲自己鼓掌。
夢想在發酵，行動在膨脹。上課，我有在跟周公對抗；做作業，我有在獨力完成；上晚修，我有在集中精神，不再發呆；拿出手機，我的習慣不再是上qq，而是打開學習的網站去瀏覽。因爲我知道，睡覺是晚上做的事，做作業獨力完成是應該的，晚上集中精神是必須的，手機就應該用在有需要的用途上。
時間不會爲誰停留，看電視還不如看會兒書。地球不會爲誰消失而停止自轉，所以做自由落體運動也毫無意義。我是學生，現在你們都可以看不起我，但我可以證明這是誰的時代，時間會證明。
在通往成功的路上，實力纔是王道。不勞而獲，笑話而已。
就算仰望天空，也要腳踏實地。——尾記
努力的作文 篇4
小得時候總因爲沒嘗試過而去逃避某些事情，但是在試過之後，才發現，有的事情其實根本不難。
記得大概在我5歲的時候，只要我一聽到音樂就會變得無比激動，不是跟隨着節拍瘋狂的舞動，就是跟隨着音樂的調子開始吟唱，因此老爸自作主張給我報了舞蹈課和聲樂課。當然我知道，如果學了就不可以隨隨便便放棄，自然練成也不是那麼容易的一件事。雖然我無限的感興趣，但是我仍然猶豫着是否要去上課。就在我徘徊於是否去上課的時候，我已經被爸爸以出去玩的名義把我“騙”到了我上課的學校，其實他只是想讓我去觀賞一下人家怎麼上課的，但是我又怎麼能理解他的心思呢。被連拖帶拽的拉進了教室之後，我是片刻都不能安靜，以至於老爸直接把我扔在人家上課的教室裏落荒而逃。而我有了一點自己的時間，卻發現這個舞蹈課完全沒有我想象的那樣容易，於是我開始排斥這項愛好，反倒是聲樂課，我一走進教室就讓我愛上了這個科目。
很快，到了正式要去上課的時間，雖然心裏恐懼而且排斥着，但還是勇敢的朝着教室裏邁進了腳步，老師說讓幹什麼我就幹什麼，完全屬於一種遊離狀態，但是漸漸的，我發現，好像這個課並沒有我想象的那麼無聊而且困難，心裏那種糾結的感覺慢慢的煙消雲散，自然我接受了舞蹈這個愛好，我比原來更喜歡跳舞了。後來，因爲我的用心，我一躍成爲了我們那個舞蹈班的“主心骨”，老師的愛徒。現在細細回想，其實也不是很難嘛。
雖然現在我由於各種原因已經不跳舞了，但我依然喜愛着並對跳舞的熱情完全未減。當然這跳舞的經歷也讓我明白了做什麼事都要敢於去嘗試的道理，於是我又嘗試了許多我原來並沒有想過的事情，像拉丁舞、游泳、手風琴、小提琴等等，爲了“訓練”我的膽量我還報名參加了小小志願者的活動，去服務他人也同時增強的自己的自信心。這些事情同時做起來任誰知道了都會覺得很難，但是我覺得，只要付出了，努力了，做什麼都不會難。
現在每當我遇到一些困難或是一些我無法接受，理解的事情時，我心裏永遠有一個聲音在對我說：“其實，這不難”
努力的作文 篇5
人生是一座可以採掘開拓的金礦，但總是因爲人們的努力程度不同，給予人們的回報也不相同。想要擁有更多的回報，就必須付出更多的努力。
努力是爲了更好的明天。
沒有人天生就是聰明全能的。王安石在《傷仲永》中所寫的仲永，年紀輕輕未嘗識書具就能即書詩四句，並且能指物作詩立就，可謂神童，可後因父親帶他環謁於邑人，不讓他學習，久而久之這位天才的少年泯然衆人了。《傷仲永》的事例告訴我們，後天的努力遠比先天的聰慧要重要。愛迪生也說過，成功是百分之一的聰明加百分之九十九的汗水。沒有百分百的天才，只有百分百的努力者。想要有所成就，就必須得付諸行動，努力、努力、再努力。
努力是爲了更好的自己。
生活中時常有這樣的事：你努力了，卻得不到期望的結果，然後就垂頭喪氣。不放靜下心來想想，在這努力的過程中，努力本身不就是件很偉大的事情嗎？我們在追求一種客觀的物質需求時，往往最關心的是結果，有了結果便滿足了自己那顆具有強烈慾望的心，但卻遺忘了享受追求目的的過程。蔡崇達在《皮囊》裏寫道：我只想着做好一點點的事情，然後期待，這麼一點點事，或許哪天能積累成一個不錯的景觀。起碼是自己喜歡的景觀。通過自身努力一點點的變好是努力最恰當的使用方法。我認爲努力本身就是件很讓人閃閃發光的事情，努力讓自己變得更好的樣子就是我心中最動人的樣子。
努力是爲了不辜負。
尼采說：每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負。這句話深深地影響了我。生命是珍貴而又色彩斑斕的。我們如今生活在一個和平的年代，沒有突如其來的槍彈，沒有肆意流行的瘟疫，那些因各種原因而去世的人們，都是渴望能活下去的，但是他們沒有機會了。根據國家統計局統計數據，每年全國大約有890萬人死亡，相當於每秒死亡3。5人。死亡人數是多麼驚人，我們應該慶幸自己這一刻、這一秒還活着。死的人尚且想活，而活着的人有什麼資格浪費時間！你所浪費的每一秒是死去的人可望不可及的。所以珍惜當下，好好努力吧，爲了不辜負時間，爲了不辜負自己。
努力是座橋，搭向理想，搭向未來，搭向希望。願我們都能努力、努力、再努力，成就、成就、再成就，願我們都有燦爛的前程。
努力的作文 篇6
努力是什麼？朋友，你曾爲誰而努力過？那你所付出的努力得到結果了嗎？——題記
窗外蒙蒙細雨，低頭看手錶，還有一個小時，母親就要來給我開家長會。
下午一點了，母親也應該到了吧。剛想去校門看看，就看見老師把全部家長帶到教室裏，並讓我們出去。我只好拿起作業走了。在走時，我看見母親坐在教室裏，我不語，直接從後門逃走了。我並不是不想看見母親，而是我不想讓她知道我的成績。
拿起那支沉重的鋼筆，不知道怎麼給面前的作業本增掭色彩，心裏不停在說——如果母親看到我的成績時，會不會覺得我給她丟臉了？會不會對我失望透頂？會不會……一切的疑問都隨着下課鈴得到答案。會開完了，我看見母親從教室裏出來，我走過去小心翼翼的問：“媽，老師說什麼了？”母親並沒有回答，而是讓我去背書包回家。我心裏更加忐忑了。看到母親手裏緊握着一張紙，我便問道：“媽，你那張紙是什麼？”母親生氣的把紙扔在我手上，然後像是把心中所藏的怒火全部爆發出來一樣，對我吼道：“你自己好好看看，才考這點分，說出去笑死人了。”我拿着成績單，不停的在上面找我的名字，終於，在末尾找到了。我又沉沉的低下了頭。原本一直在眼眶裏打轉的眼淚終於得到了釋放。面對母親的批評，老師的教導，我迷茫了，我不知道我該如何面對這一切。是逃避？還是面對？
爲什麼我已經很努力很努力的學習了？你們還是對我不滿意呢？我爲了能進個尖子班，每天晚上加班加點的做作業，在你們眼裏只有那一張成績單，不管是好還是壞，你們永遠都不在乎我付出了多少努力。你們只會踐踏我的努力，只會把我和別人家的孩子攀比，但我的好你們卻永遠也看不到。
其實我知道父母爲了我付出了許多，我也一直想做到更好，能夠讓你們開心點，但我發現，無論我怎麼做，你們都會視而不見。你們只知道結果是好的就好了，從來不問過程是怎樣的。這一刻，我突然不知道努力是什麼了，突然不知道努力是一個怎樣的體驗，突然不知道努力是一個怎樣的過程。
朋友，我想問你——努力是什麼？
努力的作文 篇7
政治老師在課堂上講過，努力就有所改變。就是這樣，我也用不懈的努力，把現實有所改變！
這不，很快就要期中考試了，體育也不例外。體育考試考四項：立定跳遠、50米跑、一分鐘跳繩和武術操。這四項對我來說都很難。於是，我給它們起名“四大金剛”。接着我便開始了這幾天的努力訓練。
立定跳遠，這個“金剛”的滿分是2米25。剛開始我只能跳一米七，及格分數也沒到。我很發愁，怕考不好，於是我在家裏的瓷板磚上貼上一條膠布，標上刻度，用來練習。首先，我給自己定的目標是一米八，我不懈地訓練，總算做到了。接着我又先後定了一米八五、一米九、兩米的目標都實現了！看來努力需要立志，因爲志向是人生的航標。
該鍛鍊第二“金剛”——50米跑了。在中午，我和媽媽到樓下測試，先用米尺量好距離，隨後用秒錶測量。記得開學前幾天，我測過一次：9秒16。上週，我也在這裏測試，8秒87。待媽媽喊開始時，我如一顆子彈向終點飛去，20米……10米……5米……我跑到了終點了！我看了一眼成績：8秒49，我要再接再厲！
第三個“金剛”武術操可謂是難上之難。我爲什麼這麼說呢？第一、他來的十分突然，時間不夠準備；第二、動作沒有接觸過，做的不標準；第三、很多動作都合二爲一，時間較長，記不下來等。有什麼辦法呢，只有堅持多練。努力也需要堅持，只要堅持努力，即便過程再艱難，也有機會離夢想更進一步。
以往，我的一分鐘跳繩最多跳100下，每一次都會是一個情況，跳了50下，腿就跳不動了，手臂也擺不動了，成績自然就不好了。今天上午的體育課，老師講了跳跳繩的技巧和方法，手臂自然夾在腰間，甩動手腕；同時，腳不用跳的很高，把握好節奏。我按照老師的方法測試了一下，快多了！看來努力也需要方法。
巴金說過：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。”要想進步，就要努力。努力需要立志、堅持和方法。我相信，我的體育成績一定會是一個美好的成績，因爲努力，是夢想與現實之間的橋樑。
努力的作文 篇8
因爲執着，滴水石穿；因爲執着，鐵桿磨成針；因爲執着，夸父逐日……成功亦是因爲執着努力。
古往今來，有多少人士的成功無不因爲對信念的執着努力而達到的！在追逐夢想的道路上，夢要自己扛，淚要自己嘗。不因爲身處逆境而絕望；不因失敗而放棄；不因坎坷而退卻……人生的路上雖有阻擋，但只要執着努力就能成功。
選擇了高山就選擇了坎坷；選擇了寧靜就選擇了孤獨；選擇了執着就選擇了磨難……但只要你執努力，成功就在不遠處向你招手。喬布斯和弗萊克曾是最有潛力的年輕富翁，卻因一次金融風暴雙雙破產，他們被趕出公司，流落街頭。弗萊克因承受不了打擊而跳樓自殺，而喬布斯並沒因此而放棄，他用執着的努力又成爲蘋果公司的主人。事實證明，只要執着努力就能成功。
但丁曾說：“走自己的路，讓別人去說吧！”爲自己的夢想，不管別人怎樣看待，只要是對的就堅持到底，只要努力總會有收穫的。如果你害怕挫折、失敗或損失，那麼你的下場將是悲慘的。正如雪萊所說：“如果你過分珍惜自己的羽毛，不讓它受一點傷害，那麼你將失去兩隻翅膀，永遠不能凌空飛翔。”在我們學習和追夢的道路上，執着努力是不可缺少的。只有執着的努力才能成功，才能無愧於父母、老師、自己。只要我們執着努力，不管結果怎樣，我們都是成功的，因爲我們沒有虛度年華。
懦弱逃避，怎能抵擋人生中強攻趨勢？只有改變自己的特性，把懦弱和逃避變成執着與努力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有執着與努力才能改變逆境，從弱者磨鍊成強者，留下自己深深的腳印，實現自己的夢想。
如果你天資聰慧，無執着的努力，最終仍會淪爲庸人，終身碌碌無爲。方仲永不也最終“泯然衆人”！相反，不管結果怎樣，都被人稱讚。所以要想爲人生留下值得驕傲的回憶，執着努力是你唯一的選擇。
所有的成功都源於執着的努力，而不是守株待兔。人生的旅程，有陽光燦爛、一帆風順，也有風雨飄搖、逆水行舟。面對坎坷挫折，懦夫是抱怨，退卻而失敗；而勇者是執着，努力而成功。只要活着，生活就是戰場，只要你執着地努力，小小的身軀就能發揮強大的力量，你就能立於不敗之地。“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”由此可見，執着的努力才能取得成功。
努力的作文 篇9
有人說：“生命只有因奮鬥纔會變得精彩。”是啊，因爲在奮鬥中你收穫快樂，在奮鬥中你收穫知識，在奮鬥中你收穫人生真諦……
“奮鬥”二字意味深重，爲了家人，你努力拼搏，這是奮鬥;爲了理想，你腳踏實地，務實肯幹，這是奮鬥;爲了自己，你努力讀書，這也是奮鬥……而我們現在就應爲了自己，爲了家人，爲了祖國努力奮鬥——努力讀書!
《鋼鐵是怎樣煉成》的主人公保爾說過“……人的一生應當這樣度過，當回憶往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧……”而達到這樣的目的方法只有一個那就是努力奮鬥，只有奮鬥纔會讓你充實起來，纔會讓你的生活變得豐富多彩。也只有奮鬥中的人生是精彩的，是無悔的，是充實的。因爲每每你經過奮鬥就會獲得些許成就，這對你的努力是種肯定，讓你收穫成功，更收穫經驗與教訓，爲今後的路打下堅實基礎。每每你經過奮鬥，你會明白實踐出真知，他們能讓你明白人生真諦。而實踐這一個又一個的奮鬥過程的根本就是要抓緊時間，可這也是一件說容易容易，說困難也困難的事。因爲時間老人總是在你無意間的'一個又一個瞬間走過一個又一個的人生巷口，如果你不抓緊時間，時間老人就會走的越來越快，你將跟不上他的腳步，他爲你留下的只有貌似遙不可及的背影，然後你看着他慢慢遠去，慢慢遠去，直到消失。當你抱怨他爲什麼走的這樣快時，卻殊不知周圍的朋友、對手，早已追趕上他的腳步，努力奮鬥、拼搏把你甩在身後。等你意識到這一點時，也許你已經步入暮年，回首人生，才發現自己無所建樹，青春無悔對你來說只是個謊話，你的人生留下太多遺憾，想彌補卻心有餘而力不足。所以，爲了以後不會後悔，抓住時間，努力奮鬥!
不要讓青春無悔變成謊話，抓緊時間努力奮鬥吧!
努力的作文 篇10
當我張開手掌，時間便從指尖流逝。地理、生物複習的時間就像是我們向輪迴租來的房子，常常在我們還沒有完全準備好，就要到期了。
可在時間的壓迫與老師終日耳邊的“嘮叨”下，再怎麼頑固不化的人也終會感嘆：再不努力就遲了！
最憶當初倒計時的板子上寫下“84”時，班裏大部分同學的業餘時間或許都還交給了無憂無慮、毫無打算的心思。心裏掂量着：還有84天呢！每天進步一分，最後一分好靠運氣湊一湊，不就過了嘛。似乎憑着這點微不足道的“小聰明”，有人嚐了點甜頭。但想用這蝸牛般的速度去趕超他人，還不如那車前的螳螂。
光陰還是似箭，箭箭穿心；日月還是如梭，梭梭滴血。再光滑的地面也有阻力，學習之路該受的苦，一點一滴都不能少。
就像那加熱的水，時間愈久，沸騰愈旺，那水泡不是一個個，而是一羣羣！何時起，同學們自發組織起學習團體，每個人互相監督：一人講話，其他人就大聲批評；一人發呆，其他人就將其從混亂的思維中拉出；一人打瞌睡，其他人便輕輕將其拍醒……雖不清楚是何因使他們改變這麼快，但有時也不得不佩服，或許真有那麼一種感應，能在所有人中間傳遞。可愛的人，班裏真不少！
身邊的朋友將世界地圖、中國地圖描畫下來，貼在自己的牀頭；每天凌晨六點被舍友琅琅的讀書聲叫醒，不覺羞愧地拿起牀頭的資料，加入她們的行列。朝氣蓬勃的一天，是從班上的一句“我要雙A”的誓言開始。曾幾何時，前桌思凱拿着剛考完的試卷追着教室裏的人對答案，甚至可以自信地說“我能雙A”。這還是當初那個爲了一張不及格的試卷而擔憂的他嗎？曾幾何時，教室後排的男生宇哲和陳浩開始埋頭刷題，平日竟比女生還要細心。這還是當初那些近乎要對學習失去興趣的他們嗎？曾幾何時，同學們見面說的最多一句話是――“你雙A了嗎”。
此刻的我們，像被施了肥的蔬果，長得迅速又茂盛，但只有自己知道自己的隱患，若不能早日根除，只會愈害愈深。斯蒂芬·茨威格曾在《人類的羣星閃耀時》中說過：“誰錯過了這一瞬間，它絕不會再恩賜第二次。”這話不假。在對的時間做對的事，永遠不遲。
努力，是奇蹟的另一個名字。
這或許就是青春。面對如今這近在咫尺的“果實”，不如努力，使自己不至於錯過，在原位中堅定存在，伸手去採擷吧！
時間指間流逝，莫讓梅花凋零。惟願每天都熱情洋溢。
努力的作文 篇11
不久前，NBA巨星科比完成了他在NBA場上的最後一戰，當他離場時，他說：“現在離開，我不覺得有什麼遺憾了，因爲我已付出了我的全部。”科比認爲已經付出大量的努力，他更享受實現夢想的過程，而非結果。因此，努力便會有結果。
有時候，我想都是做一件事的過程比完成事件的結果更能令人享受快樂，因爲你付出了，你努力了，本身就是一件快樂的事情。我們更應享受付出的過程，而非單單是結果。
接下來，就讓我們看看三個關於拼搏的“凌晨四點”的故事吧。
“凌晨四點，洛杉磯的樣子”，並非是一句什麼名言警句，但是球界巨星科比說出的是他的體驗，是他多年來努力的過程。一定把他說成是名言，也不爲過。科比在高中時已在球場小有名氣，他在高中的數據直至現在亦無人打破。一次他拜訪了偶像喬丹，他對科比說：“小子，你的球打得不錯，但如果再上一層，就該每天至少練1000次中投。”於是，科比開始了他“凌晨四點”的傳奇人生。相信他在回顧往事時，最讓他自己感到自豪的不是場均40+，也不是全美冠軍，而是那些自己在球場上灑下滴滴汗水的每一個夜晚，每一個清晨。
“凌晨四點，海棠花未眠。”最近，日本作家東野圭吾的書在國內熱賣。這讓我們不得不想起了昔日同是受人追捧的川端康成。他所著的《伊豆的舞女》《雪國》等也都是傳世名篇，據說他爲了能夠更細緻地描寫海棠花開的樣子，他不惜堅持到深夜以觀察海棠花開的樣子，相信就是由於對文學的熱愛才使如此。而這一過程，必會成爲他後來不可磨滅的記憶。
“凌晨四點，哈佛圖書館。”世界最高學府之一的哈佛大學學子不僅個個才智過人，他們的成功與他們的努力亦密不可分。在凌晨，哈佛圖書館內燈火輝煌，座無空席，所有的人不是在查資料就是在寫論文。就是因爲有如此的努力，哈佛纔會出那麼多政界、商界人才，而今後當他老了的時候，印象最深的不一定是自己曾經賺取的財富，而是自己在哈佛圖書館中忙碌與手邊的那一杯咖啡。
人應該怎樣活着？《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾給了我們答案。把它當作我們的座右銘吧！“人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧；這樣，在他臨死的時候能夠說，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——爲人類的解放而奮鬥。”
努力的作文 篇12
不我待渾渾噩噩，人似乎還在恍惚中過着。最近的日子讓我覺得壓抑，好像變成了海里一條失去了方向的小船，不知道應該怎麼樣向前行。我們努力着，我們一生都在努力着，努力的一切都是爲了美好的未來。等我們有一天真正的老去，我們還在努力着，努力着尋找留在這世間最美好的回憶。這就是“努力”影響我們一生但又不得不去奮鬥的結果。
生活是在事情的重複中一天天度過的，也許，偶爾的某個夜晚，當一個人獨自沉思的時候總覺得生活沒勁，一天重複着一天，生命就這樣遺失在着點點滴滴中，許多的人不盡發出了這樣的感慨“給我一個活着的理由”。
我不禁要問生活真的就這麼沒有意思嗎？我想，我們應該用心去體驗每一天。用快樂的心而不是煩惱的心去看待生活，工作是美好的，學習是美好的，就連買東西時的討價還價也是美好的。也許她的一個笑，或者是幾句寒暄放到我們的心裏都是美美的，都是永恆。生活對我不薄，給了我許多美好的東西，因爲有了他們我才快樂，我會用我的生命去呵護這多美好，我會努力，去克服困難，這也是生活的意義。我會努力！我在努力！
朋友努力過嗎？努力的結果是什麼？是失望嗎？讓我們在世界不同的角落，一起爲了各自心中的希望而努力吧！因爲在我最沒有力量，最無助的時候，我知道世界上還有其他的人比我更坎坷。我在努力地改變自己，在象你的標準靠近，有可能這一生我永遠也不能達到你的要求，但是，我在努力啊！知道嗎？
記得小學時我也曾經對這個學校的一切充滿了好奇，轉眼我已經在這裏呆了六年。但我知道我以後的生活我的夢想還有我想要的離我越來越近了，所以我不能停下自己的腳步！
明天的太陽依然升起，依然需要我們努力刪掉過去的一切，從今天開始努力……看誰可以笑到最後……
努力的作文 篇13
愛因斯坦說：“在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。”
愛迪生說：“天才是百分之二的靈感，百分之九十八的汗水。”
愛因斯坦和愛迪生無疑是大科學家，他們的名字永載史冊，因爲他們對人類文明和科學事業做出了劃時代的貢獻。我們驚歎他們的不朽成就。我們景仰他們的天才創造，但在這種輝煌的背後，只是兩個字——勤奮。
如果說，像愛因斯坦和愛迪生這樣的科學家都不以天才自詡，而把他們的成就歸結於勤奮，那麼，我們普普通通的人就沒有理由不勤奮。如果我們自以爲聰明，自炫那麼一點點可憐的小聰明，那就太自負太淺薄，也太閉塞了。任何人，無論做什麼事，沒有勤奮，註定做不出任何成就。
勤奮是一種美德，從來如此，無論世風怎樣，也不能改變這一性質。勤奮與懶惰對立。從古到今，人類文化精神從來都是鼓勵勤奮，貶斥懶惰的。這就證明，人類的價值觀是不變的。一個勤奮的人，完全可以爲自己的勤奮感到自豪，因爲勤奮本身已經代表了一種精神品位。
勤奮包含樸實，勤奮與華而不實、投機取巧格格不入。爲什麼人們要譴責不勞而獲呢？因爲它沒有付出自己的汗水。這種獲取來得不光彩，絕對是不公正的。弄虛作假之所以令人憤怒，因爲它試圖不通過自己的努力，就企望獲得不應獲得的利益體、榮譽和成果。
勤奮是成功的永恆伴侶，而懶惰必與成功背道而馳。因此，要想成功，勤奮是的選擇，舍此別無選擇，經過自己的勤奮而努力，結果未必如願，單做了該做的事，可以問心無愧。“失敗乃成功之母”，對於一個勤奮者來說，失敗只是暫時的。懶惰者未必不祈望成功，但這種成功永遠是幻影，因爲懶惰者缺少成功的必要條件，因此等待他的必然是失敗。
其實，勤奮本身具有獨立的價值，至於它帶來的成功，卻是第二義的。
一個人的習慣，是養成的。一般來說，養成好習慣難，養成壞習慣易。稍有懈怠，人就可能滑向懶惰，因此，必須對懶惰保持警惕。喪失追求的目標，惡果之一是爲懶惰大開方便之門，而首當其衝的受害者，往往是涉世不深的青少年。懶惰與貪圖安逸往往是相互呼應，乃至是同一硬幣的兩面，一些青少年糊里糊塗地葬送了自己美好的前程，在某種意義上可以說，其罪魁禍首是懶惰。
懶惰有害無益，因此，我們應該勤奮。勤奮是生活的真理，勤奮讓人看到堅定執着，讓人看到朝氣蓬勃，讓人看到希望。
努力的作文 篇14
心中有夢便是夢想，努力奮鬥贏得成功便是化繭成蝶。我們心中都有一個夢，那是我們孩時的夢想，希望長大後能有機會做自己喜歡的事，爲國家效力，現在我們努力學習，想通過我們的努力考入自己理想的初中、高中、還有大學。每完成一個理想就會剝下一層繭，等剝完繭而成功的時刻，那就是我們爲夢想而化繭成蝶的時刻。
沒有夢想是不可能的，有夢想而不努力實現那是萬萬不能的。不要認爲兒時代的夢想遙不可及，害怕而不敢去追隨夢想，那不是夢想太難實現而是因爲你沒有去奮鬥。如果你擁有夢想，卻不敢奮鬥那你的人生還有什麼意義。正因爲有夢想我們纔有了拼搏的勇氣，正因爲有夢想我們的生活纔會變得多姿多彩。因爲夢想+努力=化繭成蝶。
我們每個人心裏都藏有一條巨龍，即使是一種苦刑，也是一種快樂。是啊，我們心中都有夢想，我們在爲實現夢想痛苦並快樂着。我們苦讀數十年寒窗爲了什麼？對，就是爲了夢想。有人說：“不，我學習不是爲了出名，不是爲了國家效力，而是爲了找個好工作，以後讓家裏過的舒服些。”難道這不是夢想嗎？不，這是夢想。只是方向不同而已。所以我們都在爲夢想化繭而成蝶。不管在以前努力有多麼的艱難，多麼的痛苦，就都會在夢想實現化繭成蝶的一瞬間而煙消雲散。試想想，在我們收到名校的錄取通知書時，還會記得以前努力學習的歲月嗎？我想是不會了。
當然了有夢想不努力也是不行的，光想考某所高校而不努力學習，也就是一枕黃粱一場空罷了。因爲只有夢想加努力才能化繭而成蝶。李時珍爲了完善草藥記載，歷時二十七年終於完成了《本草綱目》這一草藥名書。臥薪嚐膽的越王勾踐，不一樣淪爲監下囚，而忍辱負重最終完成復國大業。還有那頭懸樑的孫敬，錐刺股的蘇秦，鑿壁借光的匡衡。不都是爲自己夢想而努力最終化繭而成蝶的嗎？古人都能爲夢想而奮鬥，身爲生長在新時代現代人的我們又怎麼不行！
我們都應爲自己的夢想而努力，而拼搏，那樣我們的人生才能更充實，更有意義。不要因爲一點點挫折而放棄夢想，因爲有了夢想纔有努力的方向，才能使我們化繭成蝶。
讓我們追隨夢想，爲夢想而努力，最終化繭成蝶吧！
努力的作文 篇15
今天上午八點半，我們一年級全體同學在藝體館舉行了加入“小紅星兒童團”的儀式。儀式上，老師代表鼓勵大家要努力學習，爭當福山好苗苗。同學代表也表達了要聽老師的教導，努力學習的決心。
當李老師給我戴上綠領巾的時候，我的心情特別激動！從今天起，我就是兒童團的小苗苗了！我決心在今後的日子裏要尊敬師長、友愛同學、認真學習，做一個優秀的福山好苗苗！
努力的作文 篇16
今天我們數學做了一套卷子，我只得52分，大家不要嘲笑我，我會努力的。如果沒有及格的同學，要繼續努力的哦，加油吧！
媽媽說：“數學是聰明人的遊戲，它會帶給我們許多樂趣。雖然媽媽也很失望，但是我們不要着急，認真查找自己的問題，就一定會趕上去的。”
今天李金書借給我聽寫本，我要謝謝她啊。
努力的作文 篇17
上個星期六，我校舉行了一次特別的活動——歌詠會。
爲了這次重大活動，班主任宋老師和音樂老師都花盡了心思，努力做到最好。
星期六的中午馬上就若有其事的來臨了。待我坐進觀衆席後，我的拳頭就一直緊握着，似乎要大難臨頭了！
進入候場室後，聽着同學們嘰嘰喳喳的論言，我就更緊張了。什麼“4班的班主任是音樂老師，第一名非他們班莫屬。”之類的謠傳，可是我一想到宋老師說過：“結果並不重要，重要的是過程。”就充滿了幹勁。
演出很快就結束了，我像一隻被放出籠子的鳥兒，開心極了。這出來匆匆去茫茫的歌詠會真是太有趣了！真希望再舉辦一次！
努力的作文 篇18
法國一個偏僻的小鎮，據傳有一個特別靈驗的水泉，常會出現神蹟，可以醫治各種疾病。
有一天，一個拄着柺杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮上的馬路。旁邊的鎮民帶着同情的回吻說：“可憐的傢伙，難道他要向上帝請求再有一條腿嗎？”
這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉過身對他們說：“我不是要向上帝請求有一條新的腿，而是要請求他幫助我，教我沒有一條腿後，也知道如何過日子。”
感悟：學習爲所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生的得與失，總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再爲過去掉淚，努力地活出自己的生命。
努力的作文 篇19
今天寒風刺骨，我穿着厚厚的羽絨服還是很冷，但是我不怕，鼓足勇氣來到了步行街，和少年先鋒隊的小夥伴一起刮牛皮癬。我們四人一個小組，分別是：隊長、張心月、廖新文和我。
這個活動給我印象最深刻的是：我們這一小隊的通力合作。隊長把水淋到牛皮癬上，我用鏟子把紙條剷下來，張新月用刷子把牛皮癬刷乾淨，廖新文把紙屑扔到垃圾袋裏。就這樣我們消除了許許多多牛皮癬。
該回家了，我回頭一看，多幹淨的牆面，多美麗的步行街啊！我想：如果世界上多幾位像我們這樣的小義工，世界將變得更美好！
努力的作文 篇20
“生活中，就像沒有無緣無故的愛一樣，也沒有無緣無故的幸運。無端的幸運往往更像一場陰謀，一個陷阱的開始。”這話是著名作家畢淑敏說的。似乎有些絕對，但也不無道理。
有句話說得好：“自己動手，豐衣足食。”凡事不要依賴於別人。也許你生在一個富裕的家庭，過着衣來伸手，飯來張口的生活。這幸運嗎？不，這更像一場陰謀的開始。這樣的生活讓你忘記了獨立，忘記了父母不能養活你一輩子，忘記了你現在的行爲對你的未來有着重要的影響。
也許“少壯不努力。老大徒傷悲。”這句話大家都知道，其中的意思相信大家也都明白。但現在就是有人想改寫這句話。“少壯不努力。老大不傷悲。”
我們是幸運的，我們有着花樣的年華。我們有時間，我們有精力。
不要相信所謂的命運，我們要相信我們的雙手。不要相信手掌上的紋路，但我們應該相信手中的力量。
同學們，努力吧，用雙手開創出一片數以自己的藍天。
努力的作文 篇21
今天上午第三節課下課的時候，音樂老師來到了我們班。原來是我們學校的大合唱在瑤海區中小學生第三屆德育文化藝術節“揚歌聲”合唱比賽中獲得了團體特等獎！當老師把獎狀發給我時，我欣喜若狂。
這時我想起了以前天天下午兩節課後到時階梯教室認真訓練的情景。一開始，我們對曲子不熟，老師認真地教，我們認真地學。漸漸地，我們唱得熟練整齊了，歌詞也背了下。比賽的那天，我們在舞臺上大展風采！功夫不負有心人，我們獲得了特等獎的好成績！
經過這次合唱比賽，我明白了一個道理，那就是隻努力，就會成功。
努力的作文 篇22
未來一個多麼響亮的詞語！有多少人是爲了她而努力奮鬥。這一個詞語使多少想要停頓下的思想又再次向前衝，又再次的努力。正處於青春期的我們，抵抗着想玩的心情和容易被實物吸引的眼睛，用頑強的未來一詞與它拼搏抵抗。
有人說學習壞的是沒有未來的，我覺得這個說法是錯誤的，他們不是沒有未來，可能他們的未來比任何人的都要高貴，只是他們不知道爲了未來的努力，不知道剋制自己，所以被一切事物牽着走。他們雖然知道未來的重要性，但不知道現在的努力是未來過渡期。比如說米在我們現在吃的時候看起來是多美多白多好，但是你又何嘗知道在大米剛剛收起來外面還穿着一層黃色的保護衣，那是的大米就像一個沒有自信的女孩將自己裹的嚴嚴的用自卑的心，去面對世界。長大了農民阿姨，教她們把腰挺直去面對所有人，用骰子把她們的黃色衣服脫下，又爲她們穿上白色的裙子，所有的大米都很自信的去面對所有人。就是王維的一句詩句：做觀垂釣者，徒有慕魚情。王維想做官卻沒人引薦，但是他沒有放棄。我們爲何不能向他們這樣不放棄，我們的引薦人——父母，在爲了我們，一天一天比一天累，一天比一天衰老，他們又何嘗不努力？我們的老師在爲了我們的成績一天比一天更努力，一天比一天更累，他們又何嘗不努力？
趁着我們現在還有青春，趁着我們現在還有拼搏的體力，努力吧！
努力的作文 篇23
我們班有很多小明星，有德育小明星、成長小明星、學習小明星……
同學們都在積極努力，爭當小明星。這學期我獲得了聽寫小明星、優秀作業小明星、積極發言小明星、作業小明星、講衛生小明星、有禮貌小明星。
我要繼續努力，爭當更多的小明星。同學們，讓我們一起努力，獲得各種小明星。加油加油
努力的作文 篇24
剛纔讀了一篇文章，是賀舒婷的《你憑什麼上北大》。字裏行間的鬥志與激情觸動着我的心，懶散了這麼長時間的我，竟有些想要努力了。
以前，“努力”這個詞與我絲毫不沾邊，但今後的今後，我希望有人可以這麼評價我。今天快要過完了，但我的作業還沒寫完，甚至可以說，還沒寫。其實今天也什麼都沒做，只是時間在不經意間逝去了，真令人傷心啊。
之前玩的一測遊戲裏有個人物是我喜歡的俳優配音的，我竟然今天才知道。果然，大家都在向自己想成爲的人努力前進啊。一開始知道小澤廉是因爲《阿鬆》的舞臺劇，他的表演很出色，角色很還原。真的真的，當時我就入迷了。我一直覺得這個角色不會有人做飯還原，因爲難度太高。沒想到小澤廉能把人物形象拿捏地如此到位，簡直就是活生生的十四鬆。
大家都在努力的，只是我沒看見罷了。
只是我一個人在混日子罷了。
努力的作文 篇25
摩拜單車創始人胡瑋煒這樣說：“千萬不要在你本該奮鬥的時候選擇了安逸，千萬不要在年輕時不愛努力和打拼，每天過得雲淡風輕。”人生實苦，這是關於生命最直白的註解，人生的旅程總是跌宕起伏，這是宇宙中恆久不變的定數，人這輩子沒有痛苦是不大可能了，那麼就努力使痛苦減少些，小到什麼程度，沒有客觀尺度，總歸想到你能不斷地把它消滅掉就行了。
“知識改變命運，細節決定成敗”這句話想必是大家耳熟能詳的了，爲此我們更要做出努力。每週末的作業都似乎能把我們折磨死，面對手機與作業，我總是兩兩爲難，最後又迫於時間的無奈，紅着眼眶選擇完成作業——試卷、練習冊、背誦、記憶，外加手機的誘惑，都使我的“旅程”雪上加霜。這樣微乎其微的行爲並算不上是努力，我好像一隻烏龜，緩緩向前爬行。
“就算你呆在原地，緩慢成長，也是一種退步。”這句話瞬間讓我驚醒，對呀，你呆在原地或緩慢前行時，總有人在不斷前行，暗自努力。正如網課的時間裏流行的話，“你以爲所有人上網課都不認真聽講、打遊戲、聊天，但開學後才發現只有你一個人而已。”
握緊了手中的筆，拿離了手機，專注的看着題本，一個小時，兩個小時，三個小時……手不停歇地動着，我想成爲那個別人口中的努力的人，別人心中的榜樣，我想我可以，我能夠付出。
風雨過後才見彩虹，黑夜過後才見黎明，掙扎破殼之後才見生命，努力過後才見成功。願我以夢爲馬，不負韶華。
努力的作文 篇26
成功在於努力，天才是1%的靈感，加上99%的汗水，雖然沒了那1%的靈感，一切都是白費的，但努力一定是不可少的。
就如偉大的數學王子――高斯一樣，他爲數學做出了超大的貢獻。一次，他在家中寫着老師佈置的三道題目，前兩道他輕鬆解決，可第三道題卻讓他懷疑起了人生――要用沒有刻度的尺子和圓規畫正十七邊形，就是這道複雜的題目，讓高斯絞盡腦汁，殺死無數腦細胞，最終還是做了出來，當他第二天帶着黑眼圈交作業時，
嚐到了努力的甜味――最後那道題不是回家作業，而是連牛頓和阿基米德都沒做出來的史上難題啊!他的老師一個不小心，就加他作業本里了，還好高斯沒有放棄努力，完成了史上驚人之作。後來的生涯中，他也依舊十分努力，“一路火花帶閃電，始終走在最前面，”這，也是努力的成果吧。
偉大的科學家愛迪生也是如此，他爲了讓電燈發光，經歷了無數次失敗，最終才取得了成功，這也是努力的成果。
有人會說：“他們都是偉人，可我們是普通人而已，他們努力是應該的呀!”如果你也這麼認爲，那我就給你舉舉身邊的例子吧。
我的一個朋友，他的成績原本十分好，穩奪班級前三名，但他最近迷上了電子遊戲，一心想着玩，上課沒之前專注，寫作業時，沒之前認真，甚至連每天至少半小時的課外閱讀都拋之腦後了，導致他成績一落千丈，如高臺跳水一般，直線下降，成了班級中的差生。幸虧，他後來意識到自己的錯誤，繼續努力，否則不就毀了自己嗎?
這三個例子無一不在證明：努力很重要。從現在開始，努力吧，否則便是“少壯不努力，老大徒傷悲!”
努力的作文 篇27
要使水渾濁很容易，只要幾分鐘；要使水澄清很難，可能做不到。就算你很努力，你可能也擋不住芸芸衆口。畢竟你的優秀，已經擋住了他們順暢的步伐。你只能更優秀，更努力，更加堅持。因爲你知道，沒有人嫉妒貝多芬，阿基米德，杜甫或者是李白。你的實力纔是堵住他們的最佳辦法，別無他法，你的可憐和傷心都源自於不夠努力。
不知道爲何，人們總常常將努力和孤獨畫上了等號。似乎總認爲努力到一定程度就要捨棄很多東西，直至孤獨。在人潮涌動的班級，確實喧鬧和吵嚷時常溢起。希望他們安靜，但確實不想離開這個集體。
我不喜歡有人掛着不屑一顧的嘴臉，嘲諷書呆子，認爲青春是用來揮霍和放縱的，乖巧從來都不是青春的代名詞。在這種無知論者的帶領下，人很容易就步入歧途。
你現在的學習，就是爲了適應這個弱肉強食的世界，適應社會的殘酷。學習中的努力終將成爲你最大最正確的投資。
從現在開始努力起來，爲時不晚，未來可期！
努力的作文 篇28
從前有個人，叫“方仲永”是金溪人。他五歲就會寫詩，於是當地有很多人出錢讓他作詩。他的父親爲了錢財，就不讓他上學，天天帶他去寫詩。就這樣，年復一年，他漸漸長大，因爲後天沒有收到教育，使他最終成爲了常人。
這個真實的故事，告訴我們，光有天賦就想成功是遠遠不夠的，必須要有後天的努力和堅持，纔有可能功成名就。通過這件事，我聯想到我們現在的學習情況，我們現在的學習條件比以前好太多倍，可是我們對學習往往只有“三分鐘熱度”，不能持之以恆，這就是我們現在的學生普遍缺少的一種精神，這種精神叫“努力加堅持。”
有一句話叫“少年強，則國強。”一個國家的未來是否強盛，民族是否振興，關鍵在我們這代人身上。我們要明白肩上的責任，所以我們要在最好的學習階段抓住機會，好好學習。遇到困難不退縮，努力堅持下去，將來纔有可能爲國家出力。
知識就是力量，加油吧同學們，讓我們努力加堅持，爲中華之崛起而讀書。
努力的作文 篇29
還記得昨天中午，我爲了數學作業而將語文作業拋之腦後。在下午的語文課中，突如其來的抽查背誦，讓我這個一字不會背的人萬分惶恐！
本以爲我的名字是一個冷門，應該不會被抽到，結果沒想到事與原違，老師溫柔的語調，對我來說是如雷貫耳，我的身體抖了一下，然後緩緩站起來，目視前方，從嘴中生硬地吐出兩個字：“沒背”。完了完了，我估計會被罰抄，還是被老師罵一頓？我的心裏揣測着接下來要發生的事情，結果，讓我出乎意料的是，老師只是叫我坐下而已。我既驚訝而又愧疚，打算今天一定要把它背得滾瓜爛熟！
我第七節自習課的時候主動申請去隔壁教室背誦，一直到快下課，效果還不錯，我也貌似每一段都會背，但是不熟。放學後，我在校外吃完飯，回到教室裏已五點將近五十分，我又帶着課本，跑到隔壁教室去，這裏空無一人，十分寂靜，空氣燥熱，使人大汗淋漓。太陽伴隨着我的朗讀聲，將光芒一點一點地收去，等我擡起頭，天空呈深藍色，拿起手機來一看，已經六點三十了，我便急忙離開，前往大會議室進行晚自習。
第二天，我來到學校又背了二十幾分鍾，可是在第一節課的默寫環節中，腦子一片空白，許多東西要想很久才記得起來，我看着周圍的同學一個個聚精會神，胸有成竹的樣子，我感到了一絲心酸，在課間互改時，我發現我的卷面上有許多的圈圈畫畫，那一個個紅色的圓圈，如同一個魔箍般束縛住我那充滿自信的心，勒得我的心隱隱作痛。
中午，我又花了二十幾分鍾背，十幾分鍾默寫，依舊添字錯字的。我在學校裏隱忍着不流眼淚，一直對自己說：“上帝給你關上了一道門，一定給你開了一扇窗。”而中午實在忍不住了，我也不知道我的窗在哪兒，就這樣絕望的淚水嘩嘩而下。
努力的作文 篇30
我要努力賺錢。你說這句話的時候，眼睛裏閃爍着光芒。就像天狼星一般，也像嗜血的動物，突然看到自己的獵物一樣驚喜。
我看着你的眼睛，努力的體會你的心情。或許此時此刻，我該有和你一樣的心情，因爲曾經和你有過相同的經歷。以前不相信金錢的魔鬼力量，可是經過現實的打磨和錘鍊，終於明白不得不向現實屈服。雖然錢並不是萬能的，你在呀可是沒有錢是萬萬都不能的。雖然說錢能解決的問題都不是問題，可是如果沒有錢，就到處都是問題而不能解決。
我們總是習慣高估自己，在未來的路上，看到無數個和自己相似的身影，然後就會感傷，想起無數個瞬間，想起曾經那麼努力卻被銼傷了自己。
卻始終都不明白，這究竟是因爲什麼，我們纔會淪爲這個地步。
或許是我們太過稚嫩，還需要不斷的修煉。我們或許將來還會遇到你，無數個像你一樣的我們自己，帶着最初的決心和勇氣，初生牛犢不怕虎，還有一些倔強沒有被磨滅，還有一些不服執着於心底。
或許終將有一天，我們身上帶着的所有棱角終將被磨平，可是我們不要忘記，曾經我們爲了自己的夢想那麼努力，那麼艱苦奮鬥過。
努力的作文 篇31
我們在這個世界上，一天不努力，都很有可能被落下，有的人不甘人後，但是也沒有勇氣居於人前。所以他們選擇中間的位置，時而努力，時而安逸，那是他們自己最舒服的生活狀態，別人無可厚非。可是我想說，如果你真的有自己的野心，並且享成就一番大事，就必須要嚴格掌控自己，不管在哪裏，不管有什麼階段，那些故事可以拋在腦後，那些沒有追完的電視劇可以說扔掉就扔掉，這些和你的夢想相比，實在沒有什麼值得眷戀的地方。
這幾天，我的閨蜜給我快遞過來一摞書，打開一看，四本厚厚的雞湯故事，全部都是你不努力怎麼樣，你努力怎麼樣，反正看完之後就會熱血沸騰的那種。但是我把它們放在書櫃的最低端，我覺得也沒有多少次翻起的必要。
如果你的夢想，一直得需要別人提醒，才能夠想起來自己還需要更加努力才行，那麼這個夢想，你有一半的可能性要泡湯了。這些東西，從來都是發自內心，驅動自己去完成的。就好像我們高三那年，寫在牆上的話就是，每天叫醒你的，不是鬧鐘，而是你自己的夢想。比較經典，也比較印象深刻。
如果真的想要對得起自己，那麼，你的努力必須要跟上你的野心，方可成事。
努力的作文 篇32
如果你想要做好一件事，首先你得要堅持下去，而不是半途而廢，不然你什麼事情都做不好。你只要努力的去做，持之以恆的去做，加上自己的勤奮和努力，一定能夠完成自己想要做的。
每個人都應該有自己的一項特長，我的特長就是竹笛演奏。我從二年級開始學習了，一開始覺得吹笛子還挺好玩的，可是越到後面覺得越枯燥，後來就想放棄不想吹了。可是每次媽媽總是會鼓勵我，她說：“你每次練習都是當成糊差事，每次的不認真，到了上課時老師總是說你吹的不好”。終於有一次，我回家反省我爲什麼吹不好，忽然我明白了，原來是我練習時不認真而導致的，於是我下決心一定要認真對待平時的練習。經過我兩年的堅持不懈與勤奮，終於我考了6級，不但媽媽說我吹得好，上課時老師也表揚我。可見只要的勤奮、堅持不懈就沒有做不成的事!
“成功=九十九滴汗水+一分天才”也可以說“成功=勤勞+堅持”，所以我們只要堅持不懈、勤奮自覺就能做好所有想要做的事!
努力的作文 篇33
在這充滿硝煙與戰火的世界裏，我怎能保持現狀無動於衷，不參加，不努力?在這場永久的戰爭中，有的人運籌帷幄，輕鬆攀上頂峯插上屬於自己的旗子;有的人經過層層失敗，依然無望，便自怨自艾;有的人雖然脫穎而出，但驕傲自大，不再奮鬥，半途而廢。
我們應該感謝上帝給予了我們一個完美的生命。有些人看到的是成功人的美麗與輝煌，可以輕鬆拿到自己想要的東西。他們有的是羨慕，是嫉妒。但他們不知道，在這場兇殘的戰爭中，是每天的放任就可以全身而退嗎?是一直的肆無忌憚就可以取得勝利嗎?戰爭中是沒有天才的，儘管擁有在好的天賦不讀不學，也會自甘墮落。這些人也只能被無情的社會拉下水，一蹶不振。
人的一生中可努力的機會無窮無盡，星羅棋佈。有的人說沒有時間去努力，其實不是沒有時間，而是看你願不願意擠。我們擁有足夠的下課時間，我可以選擇衝出教室傻玩，也可以在教室查缺補漏。一些人以爲自己太苦了，不該給自己施加壓力，任憑自己放縱也不嚴格要求，會說別人比自己快樂，那些耄耋的老人已經奮鬥過了努力過了，上帝留給他們的是回報，是應得的快樂，他們的責任是頤養天年。
自己不努力何來的得心應手?不是嬌靨就會有馥郁的芳香;不是有刀戟就能百戰百勝。你不是急流，你不能湍飛;你不是花兒，你沒有自帶的芳香;你不是大地，你不能孕育;你不是海洋，不可以海納百川。
有點時候更多是功績是靠雙手去拼搏，去努力。有人說：成功是靠百分之一的天才加上百分之九十九的汗水。比你優秀的人在努力，比你差的人在偷偷的用功，你有什麼資格不努力，你憑什麼不努力!
努力的作文 篇34
在生活中，我總是會有這樣的一個困擾，就是：作爲一個“三好”學生，是不是在老師、同學們的面前，把自己用一個華麗的“包裝袋”裝起來，不露出一點點不屬於好學生該有的氣勢？對於老師而言，好學生是班級的驕傲，是班級的臉面，所以好學生應該多做作業，不可以一下課就出去玩，一下課就出去玩的往往是壞學生，好學生們只好乖乖的坐在教室讀書，這才符合老師的要求，我卻和他們截然不同，引起老師的反感這不，今天……
“葫麗！”下課了，正準備玩的時候，語文老師突然喊了我一下，我本能地把頭轉過去，老師說：“你這次考試考了多少？”“98！”我自豪的說。以你的成績，就應該考這麼多的分數嗎？”我保持沉默……心裏卻想：哼，本小姐可考了全年級第一，還說我考的少，明擺欺負人！嗚嗚~~
“老師！”我正沉默中，葫傑像一個旭日，冉冉而升，說：“葫麗考的分數很高，說明她用更多的時間來學習的，是不是再給她一些空間？”
我頓時很感動，對老師說：“老師，我會搞好學習的，像這樣天天手不釋卷地讀書，只會變成書呆子，我會好好學習的！”
於是，不管老師同不同意，我還是去玩了。也許這樣，對老師不尊重，但是，我們將來還是靠自己，語文老師也不會用繩子把我們捆住，靠自己，一定會成功！
我們在生活中，要努力做好自己，做勤勞的自己，做快樂的自己！
努力的作文 篇35
努力分爲很多種，有刻苦努力學習的努力；有努力做事的努力；又培養好習慣的努力……努力的種類多種多樣。
我會許多東西，比如：下棋、打鼓……都是我的最愛。尤其是打鼓，我敲的特別好。不過，這些好可是我平常刻苦努力的來的。就如那一次，老師教我敲一首既難又長的曲子，我十分爲難，因爲這首曲子實在太難，敲起來得花很多功夫；不敲的話，我的實力就永遠停留在短暫而又簡單的曲子上面。我不想原地踏步，只想更進一步。所以，我便放出勇氣，打起精神，努力地敲着。功夫不負有心人，沒幾天，我便學會了。
我成績好，也是和努力有關係的。在一年級時，我是一個調皮搗蛋的壞學生，經常不聽老師的話，因此，我的成績也在退步，每次考試都在95分以下，我也爲成績在惱火。最後，我終於知道原因了。原來，是我上課不認真所造成的，所以，我改掉了這個壞毛病，成績也變好了。
是的，沒有一個天才是不努力的！
努力的作文 篇36
正是從那種方式，我們可以看到許多繁榮時期。
也許我們從一開始就知道那些人在努力做最真實的自己，但其實那些人只是幻想。如果你真的想保護一個人，你以後會努力的。
其實從來沒有人是無辜的，因爲如果你一直走這條路，以後的一切都將在紛爭中度過，你也不會倖免。
所以我知道，如果你一定要走這條路，一定要參與這場紛爭，那你一定要早點長大。也許你成長的越快，知道的東西越多，以後遭受的損失就越少。
我知道你以後會看到更多的人蔘與這條路，你會看到更多熟悉的面孔。其實都是漸漸變成陌生人。可能和你聊過的人慢慢迷失了方向，早就以爲艾倫的詩永遠找不到這裏了。
我知道那些感覺只是對你心情的描述。
我會永遠記得，他們一直討厭所謂的我怎麼能看得出來，隔着這些雲？
我也會知道，他們曾經錯過了青春，輕浮，和一段時間，但是很多年後，他們都忘記了當年的兄弟情，也忘記了那段可喜的青春時光。
努力的作文 篇37
你可以看到越來越多的人在你身邊努力工作。
看到別人的努力，自然會有些焦慮，但也很感激身邊有這樣的正能量。
寫完課文，我去洗澡。再回來寫的時候，看到這位多產的文學朋友有十幾篇文章。無論是什麼時候，人們是怎麼積累的，我真的很佩服這種高產和努力。
最近開始學一百個單詞的單詞，只學了整個小學近一個月。
我以爲我在努力，後來發現我的朋友圈裏有很多打卡的英語讀者，他們好像都是付費的。
我恍然大悟，大家都在默默尋找成長的機會，喜歡一起進步的正能量感覺！
努力的作文 篇38
只要一個男人活着，他就有責任，這你可能不知道，但當你不經意間…
那一週，我早早來到教室，教室像往常一樣如火如荼，讓我覺得很無奈。這時，班主任突然發作了。他通常要等到晚自習，但他先到了教室，教室突然變得鴉雀無聲。但首先，嘈雜的聲音讓他怒不可遏。他徑直走到主席臺上，砰的一聲拍桌子說：“這周值班的幹部是誰？”我不禁爲那個傢伙感到惋惜，但半天沒人站起來，同學們齊刷刷地看着我。突然意識到不對勁，趕緊站了起來。班主任看到後，給了我一個“獅吼”。我很不能容忍他說的話，想反駁他。但是，我以爲我真的不在乎，他罵了我之後，我只好坐在講臺上。那一刻，我很疑惑。全班都很吵。爲什麼只有我？
直到我成爲班長。
到了第二年的第二天，我有幸承擔了班長的責任，但是我們班還是比第一天紀律差。我也不在乎這個。知道年級領導叫我說話，就對我說：“你是這個班的班長嗎？”我的答案是肯定的。他補充道：“我相信你作爲你們班的班長，不可能對你們班的情況一無所知。我告訴你。班長是班級的靈魂。你控制着你的班級。三年後，你們班的人都要中考了。到時候如果你班一直是這種狀態，沒有我你班中考就不及格了。到時候，學生們會說誰呢？是你，他們會抱怨，你爲什麼不關心他們，爲什麼不讓他調皮搗蛋……”說到這，就停了，可我就像被警鈴撞倒了。是的，我既然當了班長，就應該承擔這個責任。
那次談話後，我感到了自己的責任。我收起假笑，開始認真管理班級事務。久而久之，連班主任都覺得奇怪。——造成麻煩的16班去哪裏了？第一次覺得自己盡到了責任，第一次明白了。
也許，責任和我想的不一樣，但是在這條泥濘的成長道路上，我堅信責任會伴隨我成長。我也能忍！
努力的作文 篇39
青春如風，我們如沐浴在風中的蒲公英，隨風飄散。去哪裏，我們的目的在哪裏，我們不知道，這就是懵懂的青春。沒有目的，飄。
有人說青春是用來揮霍的，很多好的青春，隨波逐流，慢慢消沉。結果只能是空虛難過。自省，爲什麼不爲自己的青春畫一幅色彩斑斕的圖畫呢？
如果再給青春一個比喻，那就把它比作青蘋果。看外觀，綠色，嫩嫩的，讓你不敢亂動。也許沒有比這更好的顏色來詮釋對世事人情世故的無知。咬一口，嘗一嘗苦味。此刻，青春還不成熟，比如這個青蘋果。
然而這個蘋果和紅蘋果有着一樣的心，等待着時間的催化。
掛在樹枝上的青蘋果多少次受大風洗禮，被暴雨襲擊，依然高高掛在樹枝上。堅持和努力是它留下來的原因，成爲一個紅蘋果是它的目標。才知道，其實有夢想就好。
我們現在做的和青蘋果一樣，我們的青春可能和青蘋果一樣。我心裏有一個夢想，無論我多麼受挫，我都會永遠堅定的相信自己，永不動搖。
我們的青春是我們的決定。青春是我們這個時代的主題曲，盤旋在我們的象牙塔之上。帶着夢想，衝出我們的象牙塔，追逐我們的夢想。這是我們的青春，這應該是無悔的青春。一百年後，我們會笑着說，我們驕傲，因爲我爲我們的青春而努力。
努力的作文 篇40
我知道我其實想從他們工作的第一天開始寫工作總結。而實際工作總結哪裏那麼容易編？我們這麼多天這麼努力，可能是因爲領導的話很容易被否定。
可能我們一直那麼努力，最後發現只是被壓榨。在馬克思主義政治經濟學中，我們仍然理解剩餘價值和利潤的關係。但是當這些真的代入到現實生活中去思考的時候，他就會發現問題一直都是那麼嚴重。
當年我們也在這條路上，努力探索，摸索，才發現每條路都有不同的發展道路。後來，他們越來越好，而那些不知道重要性的人留在原地。因爲他們從不相信未知，他們覺得沒有信仰的程度。
所以後來其他人都發展到了另一個層次，他還是原地踏步，這就是比較之間的趣味。
當年我們總是沉迷於小說的世界，不知道生活和小說有這麼大的差距。但看到很多小說被改編成電視劇後，才發現這種價值觀的宣傳不一定正確。因爲大多數時候他們做的是宣傳或者是爲了商業價值的改編。真正的意義不多。
所以我一直在看着他們成長，包括我自己。我們在不斷的學習，努力，壓鎖。
努力的作文 篇41
一個人可以被別人愛或者恨，但一定不能被別人看不起。對嬌嬌來說，中考是通向天空的階梯，是成功的幸福源泉；相反，對於我們這些窮學生來說，是死前最後的掙扎，是通向深淵的最後一波浪潮。是的，我們有什麼資格參加證書考試？中考要拼什麼素質？我們成績不好，這已經完全否定了我們。
無奈，我們邁着沉重的腳步，走在花開的春天。也許生活對我們來說是茫然的。當我們仰望天空夢想時，我們走進了責任。
要善待每一個學生，信任每一個學生，接納一個學生，就要把一個有前途的孩子還給家庭，把一個有益的人才還給社會。這是本分人的共識，我想這是億萬學校都知道的。各位老師，我們知道沒有知識，沒有勇氣，沒有文憑。一切都只是空談，但我們也有目標，信念，好惡。我們也想好好學習，但是真的很無奈，很失落。我們需要你的指導，你的奉獻和更多的努力。相信我們，相信每一個生命。我們可以發自內心的說，我們努力過，但是真的像是一個我們無法到達的地平線。命運很奇怪。我們輸了。老師，如果你想善良，請幫我們一把。我們真的需要一根柺杖。
只要明天還在，那麼今天我們就沒有理由說失敗，生活不允許我們退縮；我們堅信我們是鷹，我們一定會與天空戰鬥。這只是延續，因爲我們還有夢想。我相信，你將是我們最強大、最有利的後盾，指引我們走上成長的道路。讓我們一起努力。我們知道我們從來沒有打敗過別人，別人也從來沒有打敗過我們。
努力的作文 篇42
六月份的月考終於結束了。無論結局是喜是悲，這一頁都像過去一樣被翻過。因爲在高中三年裏，所有的考試都是爲了高考而準備的，全身心投入高考纔是最終目標。
這次月考成績很不理想。其實我的浮躁情緒佔了很大一部分，隨着七天假期的到來，我越是休息，就越是浮躁和懶惰。我覺得這只是月考，不被重視，優於別人。看着今天的成績，我覺得我真的值得。超過一半的題應該不會錯，而且粗心，失分。很多問題離正確答案只有一步之遙，或者問題不清楚，點丟失。我覺得態度很重要。安置之後，輕鬆悠閒的生活讓我更加放縱，不像以前那麼嚴格，缺少了一份謹慎的心態。可能有環境影響，離開學霸宿舍，和一羣學校敗類分在同一個宿舍，生活學習習慣逐漸適應。如果你和他們不一樣，你會被拒絕。
但即便如此，我也不應該迷失自己，放縱自己，對自己不負責任。這不應該是我學習退步的原因。我應該從自己身上尋找原因。這是根本原因！
今天回到宿舍，剛剛“批評”完的室友無精打采，哽咽了。這個時候想勸她不聽也沒用。更何況學習這種東西，必須是她經歷過之後才懂。試圖說服她是沒有用的。然後一個朋友來隔壁宿舍安慰她。期間室友的話讓我留下。她說：現在的人只在乎往前跑，拼命跑，不管別人。
我不禁感到好笑和憤怒。哦，聽你的話，是怪別人沒照顧好你？不在乎自己，能在乎別人嗎？誰的學習，人生，命運都不在自己手裏。更重要的是，努力學習，爭取更大的進步，是社會倡導的正能量。你不努力。別人學習的時候，你每天晚上都像個騷擾者。你從來不在自己身上找理由，卻在這裏抱怨別人。你能怪誰？
你說社會很殘酷，可能你就是這麼想的。也許不是社會殘酷，而是你的心理承受能力太脆弱。誰都知道，只有努力學習，發展自己，才能在社會上找到立足之地。你根本不在乎這些，又有誰有資格詆譭你的努力所帶來的回報？
有人說，任何付出的人都可能讓你失望，只有努力纔會不會。你的努力與別人、天地無關，與你自己有關。不管你努力與否，這都是刻在你骨子裏的痕跡見證。世間可能有因緣，但所謂因緣，應該符合科學原理。
所以，不管外面的世界是什麼樣的，你都沒有權利抱怨，除非你強大到可以改變。如果改變不了，就要適應，好好玩這個人生遊戲。
努力的作文 篇43
我是一個頑皮的孩子。每次放學回家都會遇到一些小朋友，一起玩遊戲。直到出汗累了才故意回家。吃飽飯後，我津津有味地看電視。
對於這種我，父親不止一次的說我，但是我總是一個耳朵進一個耳朵出，繼續照常玩，所以成績一直都是一樣的，不往前走，有時候甚至會往後退一點。
數學考完很早就交了，因爲我喜歡的漫畫今天開始，我不想錯過。第二天，數學成績出來後，成績竟然是班裏最後五名，頓時讓我清醒過來。
知道我的成績後，父親告訴我，要想取得好成績，必須自己努力。我似乎也明白，我不是花很多時間去玩，而是在業餘時間多讀書，因爲我知道，只有努力了纔會有收穫。
文萃咖
