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嘗試高一優秀作文

欄目: 高一作文 / 發佈於: / 人氣:1.35W

在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的嘗試高一優秀作文,希望對大家有所幫助。

嘗試高一優秀作文

嘗試高一優秀作文1

成長就如同一縷風,雖無言,但滋潤了我們的心田;成長就如同一絲陽光,雖無聲,但照亮了人生的旅途……在我們成長過程中的一次次嘗試,則是這一場漫漫人生路上最爲絢麗奪目的一道彩虹。而這每一次的嘗試,也許是坎坷的,也許是順利的,也許是失意的,

也許是成功的……在嘗試中成長,永遠是痛並快樂着的!

猶記得,曾經的自己是那麼的不善言辭,在課堂上的我,永遠只能是一個舞臺底下的觀衆。我從不敢大膽地發言,或者像別人那樣毫不遲疑地舉起手來。

於是,舉手發言,這成了我的致命弱點。雖然我也曾經羨慕過那些總是能在發言後博得一片掌聲的同學,雖然我也曾經不斷地想要改變自己,可是我總是做得不盡人意。直到後來,我發現老師常常將殷切的目光落在我的身上,而此時的我心中總是忐忑不安,我故作視而不見,然後深深地低下頭去,每每到了這個時候,我似乎總能夠聽到來自老師心底的那一聲嘆息。

直到在一節語文課上,老師在課上拋出了一個難題,我先是一怔,緊接着心中又是一動,這不正是我昨天覆習到的.知識嗎?班上的同學都在遲疑着,此時的氣氛很是凝重,老師又將目光定格在了我的身上,那眼神裏滿是期盼,我垂着眼簾,低下了頭。老師將目光轉移到了別處。良久,我的耳畔才傳來老師的聲音:“難道你們都不會嗎?”我猶豫着,想到了老師對我的殷殷期盼,我對自己的恨鐵不成鋼,此時的我心中有如洶涌的海浪在翻滾着,毫不平靜。我不禁在心中發出質問:“爲什麼?爲什麼不嘗試一下呢?”我彷彿被心底的這一聲怒吼給問住了……我擡起頭,怯怯地舉起了手,待回答完了問題後,我再次看向老師,她的眼神中有欣喜、有驕傲,老師舉起了手帶頭爲我鼓掌……那一刻,我才真正覺得自己已經成長了許多!

從嘗試着大膽發言的那一刻起,我才發現我已經戰勝了自己。在嘗試中成長,是收穫的,更是不易的!

嘗試高一優秀作文2

嘗試,成功者必定要經過的一條路!

爲有嘗試過後,方可成功。若不成功,也能無怨無悔,至少自己有過了嘗試。沒有一個道理是不經過嘗試出現的;沒有一個發明是不經過嘗試出來的;沒有一個人是不經過嘗試就會成功的……

王安石,北宋的'政治家文學家、思想家。他,在神宗的支持下,制定並推行了農田水利、青苗、均輸、保甲、免役、市易、保馬等新法,是國力有所增強。是他用自己的地位,自己的前途做了一次偉大的嘗試,正是這個嘗試使他成爲了:“中國十一世紀的改革家。”正如他所受的:“盡吾志也而不能至者,可以無悔矣,其孰能譏之乎?”

他已經進了自己的努裏去嘗試,就算他沒有成功,也成爲了一名震爍古今的人物

嘗試,只有嘗試方能成功,若連嘗試的勇氣都沒有,怎麼能經歷成功的喜悅呢?

是誰在主張:“文章合爲時而著,歇詩合爲事而做?”是誰在場都“新樂府”運動?他就是香山居士白居易。他嘗試着作詩,他的詩反映了勞動人民的痛苦生活,揭露了統治階層的腐朽與罪惡。他嘗試着用自己的力量來改變這個社會的黑暗。雖然他失敗了,但是他那偉大的嘗試是無人可以忽視的。

嘗試,只有經歷了嘗試,方有成功的可能,若連常識都沒有,何來的成功之說。哪怕嘗試失敗了,但也嘗試了,終究不會後悔。不會像:“然力足以至焉於人爲可飢,而在己爲有悔。”

“至今思項羽,不肯過江東。”是因爲他失敗了,無顏面對江東的父老麼?不,我認爲不是,這是他不願意再做一次嘗試,不願意再失敗,他怕了,他怕再次失敗,所以他自刎。放棄了東山再起的嘗試,他認爲嘗試已經沒有用了。他表面豪爽直率、勇猛善戰,但實際上呢?實際上它是一個懦弱的、害怕失敗的人,他沒有自信打敗劉邦,他害怕了劉邦,害怕了嘗試的失敗,所以他死了,是自殺。

嘗試,只有不斷的嘗試,不斷地進取方可有成功的希望,如果連嘗試都不敢,那還怎說成功?還怎麼會成功?嘗試了,就算失敗,也終會無悔。勇敢的嘗試,勇敢的成功!

嘗試高一優秀作文3

人生中有許多的“第一次”,這個“第一次”就是我們在嘗試中所品味到的。它會讓我們經歷酸甜苦辣,它們能讓我們的智慧得到增長,人性得到昇華,能力得到提升,品味到人生的真諦!

憶起,那種種往事,能擁有現在的能力,不都是經過嘗試得到的嗎?

我第一次練習寫作,起初感到很好奇:寫作是什麼呢?“作”是什麼意思呢?這些問題總是伴隨着我,直到有一次老師要教我們學習寫法,手法來寫作,我搞懂了。之後就會覺得很難,但不斷練習,我終於嚐到了寫作的樂趣。空閒時,我會找來幾頁紙,提起筆,看到眼前的畫面,根據大腦的構思,就這樣開始了寫作。嘗試讓我明白:寫作不僅僅要靠靈感,還要靠我們的努力,多看一些書,多思一些事,多去用書本理解那些名作家的心,便會體會到其中的美趣!就是如此,在嘗試中我學會了寫作,在寫作中我陶冶了情操,領悟了人生。

學習中需要嘗試,不只如此,生活中更需要嘗試。

以前的我很不懂事,直到上了學,有了朋友,我懂得了“將心比心”。

離開小學,步入了初中。很多人我都不認識,感覺一切都那麼陌生。我想起了小學的朋友。生活了幾天,我感到周圍的人都很友好,我嘗試着與她們交朋友。一句“Hello”打破了我們之間的陌生,一句幽默的話語讓我擁有了更多的朋友,甚至是一個關切的眼神,一個鼓勵的手勢都讓我們成爲朋友之中的朋友。就這樣,嘗試讓我學會了主動交流。

在大街上,更需要愛。一次我陪生病的媽媽去醫院看病,當我去給她掛號的時候,隊的排列如一條長龍,好多的人啊!我佔了一個位置,平靜而又焦急的等待着。忽然身後的一聲哀求使我感到矛盾:“小姑娘,可不可以讓我排到你前面啊?”要知道前面還有兩個就到我了,可我身後的竟是一位老奶奶,她說要給她的孫女掛號。在猶豫不決下,我讓給了她。我的嘗試使我看到了別人的笑臉!

嘗試讓我學會了這麼多,我在嘗試中得到了鍛鍊,得到了成長。這個成長不僅僅是身體上的,更重要的是心靈的淨化,成長起來!

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