在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的藝術作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最近,我校舉行了一年一度的藝術節。 大家都很興奮。
藝術節有很多項活動,比如藝術超市, 藝術沙龍, 參觀畫展和浙江美術館, 還有“班班有歌聲”的歌唱比賽。 我最喜歡的是藝術超市這個專案了。
我走進了趣味貼畫班。 “鈴鈴鈴”隨著鈴聲響起, 課就開始了。 電視機裡放映著關於手工的歷史, 主要介紹了東陽木雕。 隨後我們就開始製作貼畫了。 我先構思該做些什麼? 我決定做一隻螃蟹, 因為我喜歡它那副神氣活現的樣子。 我開始製作了。 我先剪出一個橢圓形作螃蟹的肚子, 然後剪出兩個大眼睛。 在剪大鉗子的時候遇到了個小問題 —— 鉗子怎麼剪都不好看。 後來我試著把鉗子的比例調整了一下, 試了幾次後, 終於滿意了。 我發現要做就好螃蟹的大鉗子,就要讓鉗子大一點, 讓連線的那個柄短一點兒,這樣做出的螃蟹就會顯得小巧可愛。 解決了這個問題後, 我馬上又遇到一個更大的問題:螃蟹的腳有八隻, 四隻在左邊, 四隻在右邊, 排列後總覺得不好看。 後來,我發現螃蟹的腳得有一些偏差才漂亮, 比如最上面那隻腳呈150度角, 中間那隻呈130度角, 下面那隻呈100度角, 這樣整隻螃蟹就顯得活潑可愛了!最後我加了一些水草, 泡泡, 小魚小蝦, 整張畫就很漂亮了!
這次活動真有趣!
很多人都會感覺藝術跟我們那些尋常人掛不上鉤,藝術是那些大藝術家們的專用詞,藝術是優雅者的愛好,但不是這樣的,身邊的藝術無處不在,僅是我們都缺少一對善於發覺的雙眼。
在我們身邊,有一些喜歡美麗的人,不論男女,每次外出前,都會照穿衣鏡裝扮一下自己的頭髮,女的描眉塗脣,看自己身上穿的的衣裳有沒有得體別緻,顏色有沒有漂亮與合適。
不是有句老話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這樣的隨處可在的美就是我們身邊的藝術。愛去西餐廳用餐的人,一定是對某家西餐廳中的點綴風格非常喜愛,那些富有他國風味的藝雕、優雅優美的壁畫和堂麗富皇的燈迷得人們沉醉當中。
跟隨著人們生活質量的提高,我們如今去酒店餐廳消費不是很看重飲食的味道價位,而更看重於進餐時的那樣的安心舒服的好心情。一種新穎特別的室內設計,一曲舒服悠長的樂曲或一幅精緻新奇的圖,都會使你有淋漓暢快體味的感覺。
此刻的你不光是吃客,另外還是一位藝術欣賞家。藝術不一定是繪畫畫出來的圖,藝術不一定是設計專家設計的成果,藝術不一定是歌手演唱的歌曲……藝術許多就是在我們身邊,在不知不覺中,我們的生活,我們的身邊,藝術隨處可在。
大文豪魯迅曾經說過:“悲劇就是將美的東西毀滅給人看。”總會有人道出悲劇,事之不幸也,避之。但其實悲劇背後也有一番無與倫比的美。
文學作品中,悲劇的綜計處處可尋。《哈姆雷特》中為信念付出生命的復仇王子,綁在高加索山上忍受烈日灼燒的普羅米修斯,還是《泰坦尼克號》中甜蜜愛情的結局,這些都是悲劇,卻無一不撩動人們的心,引人深思,其後不乏為之傾淚的人。
會有人說,悲劇讓人心生悵惘,還有什麼意義?在我看來正是有了悲劇,人們才能體會到真正的美。
史鐵生,一個畢生在悲劇中演繹自我的堅強者,以筆桿支撐,在書中行過人生八千里路雲和月,用文字化作羽翼,帶他飛躍各個角落。殘疾,是身體的悲劇,在那樣凌雲壯志的歲月裡忽的一下沒了雙腿,這是任誰也接受不了的悲劇。他在輪椅上思考,在地壇中思緒萬千,悲哀和沮喪排出體外,留下一份對悲劇的淡然和感激。他站起來了,比我們高大,踏得更遠,更快。這是在悲劇中演繹的生命之美。
真正體會出來的美是愛,是逆境中的堅持,是絕望深處的吶喊,是雖千萬人吾往矣的勇氣,即使結局是悲劇,及時世事不如人意,至少我們努力過,就不枉在人世中走一遭。這也是藝術家們畢生精力創造悲劇的苦心吧!
我們不能理解悲劇,就像我們只能體會來自喜劇單純的快樂。喜劇終將是美麗的,雖能將生活中最美妙的東西搬上熒幕,搏你一笑,卻不管生活是否將匕首插進你的心臟最柔軟處。
悲劇才是一種原生態的美,將現實擺在你面前,赤裸裸,血淋淋的。
所以讓我們用一顆赤子之心去品味悲劇,用仰視的目光去敬畏悲劇,用雙手去發現悲劇。
悲劇的藝術不正在於它背後引人深思的美嗎?
“189班,你們最棒!。”這句話在我的心裡留下了深深的烙印。俗話說:不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。在你們身上,我真正體會到了這句話的真諦。這個學期,我們榮獲“做有道德的人”徵文比賽一等獎、三等獎,演講比賽三等獎,藝術節合唱第二名等各項獎項。我為你們高興!我更為你們自豪!
升入國中以來,你們第一次參加校園文化藝術節。機具集體榮譽感的你們,在通知書下發的那一刻起,就迅速行動起來。排話劇的同學們積極的'在一起探討問題,尋找劇本;跳舞的同學也在根據自身條件選取節目;參加合唱的同學也都在盡力的尋找合適的曲目。比賽前的準備工作已如火如荼的拉開了帷幕,同學們個個都在熱火朝天的準備中。
回想起那天藝術節的表演,我激動不已。正所謂“臺上三分鐘,臺下十年功”。當聽見觀眾們的熱烈掌聲之後,我不由得想起了那曾經彩排的畫面,想到了我們花了多少心血啊!當主持人宣佈你們的分數時,我多麼感動啊!你們真是棒極了!從選擇節目到表演,一次次的練習,你們都很認真,都很執著!當我第一次仔細聽我們合唱時,我被你們雄偉巨集大的氣勢震撼了!你們是多麼齊心協力呀!從你們那天的演出中我知道你們已經很努力了!你們的好成績是你們對這段時間所有付出的肯定。合唱這個節目是大家一起反反覆覆練出來的。你們真的很棒!上臺之後,你們端莊大方,毫不緊張,贏得了評委的陣陣好評。雙人舞《茉莉花》和小品《誰動了我的蘋果》也是你們班的節目。雖然他們的表演不是最好的,但是他們盡了全力。在我心目中,189班,你們最棒!你們準備的這些節目已經為自己、為班級、為藝術節提交了一份美麗的答卷!同時我希望你們把齊心協力、團結一致的合作精神帶到學習中,那麼,你們必將會更加優秀!
189班,你們真的很棒!你們在校園文化藝術節中取得了好的成績,我以你們為榮!我為你們驕傲!
生活中,藝術無處不在。我,也學藝術———二年級的時候,媽媽給我在藝校報了個大提琴班。如今,我已經考到七級了,這應該是讓我感到驕傲的,但我怎麼也高興不起來——因為我知道,在這漫長的四年時間裡,所經歷的酸甜苦辣數不勝數。
(一)酸
你經歷過酸嗎?那是一種不好受的味道。我清楚地記得那件發生在兩年前的事。當時,一直管我拉琴的媽媽為完成公司領導人的任務而出差了,只有不懂音樂的爸爸在家。到上課那一天,媽媽還沒有回來,於是爸爸帶我去了老師家,那次我的自我感覺非常好,老師也誇我指法正確,只有一點小誤差。回家的路上,我不斷地向爸爸吹牛,害得他頭暈腦脹,差點撞到路人,就滔滔不絕地開始批評我,向我潑冷水。那滋味真不好受!爸爸,你又不懂藝術,幹嗎要潑我冷水!害得我心裡酸溜溜的,直想哭!
(二)甜
我似乎和“甜”這個字有不可分割的關係。小時候,我特別喜愛糖果那甜美的味道,所以大夥管我叫“甜甜”,而我真正的小名是“湉湉”,因為我五行缺水,便取了一個有水字旁的“湉”。還有一個原因:小時候我在幼兒園十分淘氣,是個不折不扣的淘氣包,給我取名為“湉湉”,就是為了讓我有大海一樣的平靜。拉琴時,我又和它相遇了。在心情懊惱的時候聽一聽自己的琴聲,是多麼愜意啊!這時候,一顆滿載著甜蜜的心,也就在我身上找到了寧靜的港灣。
(三)苦、辣
你可知道,我寧可酸,也不願要苦和辣。在我看來,它們就像惡魔一樣可怕。永遠忘不了的是一件令我想來就打顫的事——從來不打我的媽媽在年初因為拉琴而抽過我一下。多疼啊!我的傷口火辣辣的。而“苦”在我的印象中,只是一個穿著隱身衣的惡魔。它纏在媽媽身上,那時的我正在拉一首不熟練的曲子,讓她捂著耳朵跑出書房並扔下了一句狠心的話:“你太讓我失望了!”這句話不斷迴盪在我的心頭……
…………
生活中,藝術無處不在。裡邊的故事是說之不盡的。當然,也有更多的酸甜苦辣品味不完!
今天,我們學校舉行了古文化藝術節活動,我們一年級三班表演的有:孝敬、弟子規、遊子吟和燕詩示劉叟,我表演的是孝經和燕詩示劉叟。中午吃完飯以後,家長們來到了學校,阿姨們給全班同學化妝和換衣服,我們穿上了漢服,戴上漢帽,排好了隊,一個個精神抖擻的隨著李老師的帶領下,來到了多功能廳。
一進門就看到了一年級一班的同學們,已經穿上了漂亮的衣服,站在美麗的舞臺上準備表演,他們表演的是戲曲聯唱。接下來是一年級二班,他們表演的是《滿江紅》。終於到了我們一年級三班,我們要開始表演孝經了,這時我的心情無比的激動,看著臺下那麼多的人,我又有點緊張起來,餘靜一是領誦童,他背一句,我們背下一句,一直等到餘靜一背到子曰,我們就一直背下面的。到了弟子規,前面有十三個跳舞的女生,後面有十男十女,他們並不是背,而是唱,他們唱的非常好聽。到了遊子吟,最後一句男生做的動作非常的帥氣,這首古詩是最短的。到了燕詩示劉叟,這首古詩是最難背得,但是我們還是很流利的背誦了下來,我們的表演博得了大家的掌聲。我們班的節目就在這短短几分鐘中結束了,接著是其它幾個班的表演。時間過得真快,不一會兒所有的節目都演完了。
我們班的這次表演很精彩!我知道為了這次的節目,同學們和老師們都很努力都很辛苦!一三繼續加油啊!
藝術如此高雅,何不讓它走向人生之端。
藝術既高雅之稱,則有雅俗之分。能叩擊人心,提升人的品味,卻難懂難明,不被大眾所看透,一看就讓人大失興致的作品未必就是通俗之作,相反,高雅藝術能給人以感悟,得到昇華。然而,高雅藝術常常被人忽視,所謂高雅藝術貶值,無非是人們的不懂欣賞,任何一份作品,都有它其存在的意義與價值,高雅藝術更應讓更多人欣賞與接納。
高雅藝術應走向家家戶戶,而不是被拒之千里,可望不可即。因為高雅藝術,徐悲鴻的《奔馬》變得價值連城,貝多芬的《月光》被千古稱頌,屈原的《離騷》刻與代代子孫之心.......我想這藝術與眾人的欣賞與傳播離不開的吧。
高雅藝術應怎樣才能讓更多人接納與欣賞呢?這與我們的素質是息息相關的,我們要不斷增長見識,豐富自己的內涵,提高自身素質修養.......崇尚藝術,是我們學會欣賞的具體表現,我們應學會欣賞高雅藝術,讓高雅藝術更含價值。
我喜歡的藝術品有很多,但我最喜歡的還是寫字檯上的“風雪小屋”。這是我十歲生日的時候哥哥送給我的。圓圓的身子呈現一顆心型。
你看!翠綠的底座託著一個八角亭,乳白色的亭柱,顯得格外潔淨。一個巨大的玻璃球穩穩地落在柱頂上,晶瑩剔透,球內一派迷人的田園風光。一座小泥屋,黃色的屋頂頂、絢麗的紅牆、玲瓏的白窗,樸實而寧靜。屋頂上支著一個大風車,四片乳白的扇葉掩映著小屋。仔細一瞧,原來那是許多極小的泡沫球兒。只要你輕輕撥動底座的開關,那風車就飛快地轉動起來,幾乎看不清扇葉了。強大的氣流捲起了無數的泡沫小球,那些白色的小精靈旋轉著、跳躍著,似乎正熱烈歡迎著冬爺爺的馬車快快駛來。路燈也亮了,溫暖的光芒驅走了冬日的寒冷,照進了小屋。寧靜的小屋喧鬧起來,小屋裡傳來陣陣優美的音樂,也許是聖誕節到了,親朋好友歡聚一堂,圍著掛滿禮物的聖誕樹翩翩起舞;也許今天是小屋主人的生日,她邀請了許多的知心朋友,一起圍著火爐分吃生日蛋糕呢……啊,一個多麼溫暖而充滿歡樂的小屋呀!
我做功課的時候,風雪小屋默默地與我相伴;我疲倦了,撥動一下開關,那漫天飛舞的大雪,時時讓我回想起冬天和夥伴們滾雪球、推雪人、打雪仗的歡樂情景。那悅耳動聽的音樂,會讓我的大腦清醒、放鬆。
風雪小屋,我的好夥伴!
“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”。當生活的繩索交錯成一團亂麻時,不如輕輕按下“重啟”讓一切清零,重新開始。
又是一個在鋼琴前軟磨硬泡的下午,我彈了一遍又一遍,可感覺手指還是不聽使喚,死死地盯著眼前如同厲鬼的琴譜,一段音樂中總要彈錯幾個音。指肚已微微發紅,手指也越來越僵硬。回想著鋼琴老師上課時行雲流水般的動作,優雅而美麗,一朵朵梅花彷彿在她指尖綻放,隨著音樂隨意飄搖……。可到了我這裡就完全不是這麼回事兒,我只覺胸中一陣憋悶,腦中一片混沌,我又抬起已僵直的手,機械地按在沒有一絲感情的琴鍵上。
“彈不下去就先不要彈了,休息一下或許會更好。”媽媽為我端來一杯熱茶,輕輕地按著我的肩膀說。媽媽的到來讓我的壞情緒有所緩和,可對鋼琴的無能為力依舊讓我發愁。溫熱的茶水從我喉嚨滑下,浸潤那已乾涸龜裂的心田,茶香氤氳中我看見 媽媽隨手按下收音機的開關,我苦苦練習的曲目從唱機中傳出,悠揚、輕柔、連貫。混沌的思緒如同被按下重啟,在那一瞬間化為烏有,老師的動作又在我腦中重現,每一個細節,每一處囑託,都如同情景再現,音符上下跳動,將對音樂的理解隨著婉轉的旋律喚醒,不知什麼時候,我在這旋律中沉醉而再沒有自己的情緒,心亦隨首音樂的起伏而飄蕩。再睜開雙眼,眼底已是一片清澈空明,不留一絲塵埃。又手又靈活如初,我撫上琴鍵,斷斷續續的片段在我腦中組成完整的一曲,從指尖傾瀉而下,沒有磕絆。我訝於自己的進步,更訝於原來當心緒愁亂時重啟竟能帶來如此大的功效。
當背單詞背到頭昏腦脹時,不如試試跟讀磁帶;當做幾何做到毫無頭緒時,不如放下作業放空自己;當心煩意亂時,不如試試重啟的智慧。
話說“宰相肚裡能撐船”,要說,人的肚裡怎能撐船呢?其實呀,在特殊的條件下,是可以的,這需要大度,這需要寬容,做到心胸寬廣,寬容別人,肚裡可不就能撐船啦!
“金無足赤,人無完人”,人都會犯大大小小的錯誤,雖然,有些錯誤是原則性的。但有些錯誤往往是人不小心闖下的,任何人完成一件事都不可能十全十美,天衣無縫,當別人不小心犯了錯誤的時候,當這個小小的錯誤不會損害到大局時,你需要去寬容,你也必須去寬容,因為如果同樣的事情發生在你的身上的時候,那顆充滿悔過與膽戰的心,需要別人的寬容去安撫它,別人也是。
“海納百川,有容乃大”,但是,寬容不能代表縱容,用寬容去撫平一個錯誤,會比用懲罰去解決這個錯誤效果好的多,但是,對於原則性的問題,若用所謂的寬容去處理,往往會造成一錯再錯,錯上加錯,不可收拾的局面,所以,在是否寬容的抉擇上,一定要慎重。
其實,在一般情況下,人往往會比較容易寬容自己的錯誤,總會為自己的錯誤找許許多多的理由和藉口,不會把自己的錯誤看得很嚴重,也正是因為人的這種心理,使自己的錯誤便會越來越多了,改正起來也越來越難了,甚至會在自己製造的泥潭中越陷越深,無法挽回。因此,不要對自己有太多的寬容!
在生活中,處處都會看到寬容:你不小心弄髒了朋友的衣服,朋友寬容了你;你不小心撞到了陌生人,陌生人原諒了你;朋友不小心踩到了你的腳,你寬容了朋友;陌生人不小心打翻了你的水杯,你也原諒了他;人與人的寬容與體諒是相互的,你需要別人的寬容,別人也需要你的寬容。
寬容,也是講究藝術的,在什麼時候應該寬容,什麼時候不應該寬容,都是需要三思而後行的,正確的寬容,會帶來美好的情意,甚至改變一個人,改變一切。那麼,就讓你我都成為一個學會寬容、肚裡能撐船的人吧!