籃球敘事作文

在我們平凡的日常裡，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的籃球敘事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

籃球敘事作文1

今天，我們班的同學都激動萬分，這是為什麼呢?原來啊，今天下午我們要和二班進行一場籃球比賽。

“叮鈴鈴”下午放學的時間到了，這意味著比賽就要開始了。隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，開始做比賽前的熱身運動。

比賽開始了，我們班先得了兩分，大家歡呼雀躍，高興地跳起來。可是對方隊員很不服氣，都來搶球。我們班的隊員左躲右閃，有時球被對方搶去了。我們班的xx或xx都能及時搶回來。最厲害的要數xx了，他無論站在籃筐下哪裡，都能準確無誤地把球投進對方的籃筐裡。看，球正從xx的手中投出，在空中劃過一條優美的弧線，然後乖乖地飛進籃筐裡。大家看呆了，隨即響起了雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的喝彩聲。xx更加勇猛投進一個又一個的球。我們的分數一點一點上升。瞧，我班隊員配合得十分默契，只要他們搶到球都傳給xx。xx才可以施展拳腳。這不，對方女隊員搶到了球，立刻傳給了對方那個胖乎乎的男隊員。只見xx一個箭步衝過去搶過了球，傳給了xx，xx又傳給了xx。xx又漂亮地把球投進了籃筐。上半場比賽結束了，比分是16比8，我們班暫時領先。

下半場比賽更加激烈，隊員們你爭我搶，好不精彩。對方一個隊員搶到球后跑到離籃筐很近的地方，輕輕一投，球就向籃筐飛去。我方想攔住，已經來不及了，球落入籃筐。對方得了兩分，但是我班隊員沒有洩氣。xx接住xx傳來的球后，立刻把球投向了籃筐。可是這次球很不聽話，竟然偏離了方向，撞到了籃板上，掉在了地上。真可惜!雙方的比賽還在激烈地進行著……

最後，比賽結束了，我們以34比18打敗了二班，獲得了勝利。這真是一場精彩的籃球賽啊!

籃球敘事作文2

上半場，我方開始發球，但對方的一個球員以迅雷不及掩耳之勢奪過了球。還沒等我反應過來，球已經進入了籃筐了。我們很惱悔。開始進行了下次發球，我把球發給了大個子常健昆，可球發的過高，但常健昆機靈地來了個銀燕沾水，把球拾了起來，我大叫：“快傳回來！”我馬上接到了球。由於對方的人馬全都去防他，我就輕而易舉得投了三分，只聽當!啷!嗵!球出了界。隊友責怪我：“怎麼不上籃？為什麼不投容易進的球？”說什麼都沒用了，只好投入到球隊賽中。話說對方因為我們失誤立刻人心振奮，我們的心情落入了低谷，可是，上半場已經結束，只有看下半場了。

我們商量了對策又開始了新一輪的“戰鬥”。我把球說成鴨子，籃筐說成油鍋，只要對方一運球我們就喊：“別拍了，拍死鴨子進不了鍋了！”（學外國音）別說，這一招可真靈，對方的主攻笑的再也進不去球了，再說我蓋帽大王也不好惹，多次蓋下球來，有一次對方的投手剛把球投出去，我縱身一躍，啪！一下就把球拍了下來，我大步流星運了幾步，到了籃下，扣籃，進了！對方元氣大傷，我方為此振奮。板王常健昆百接百中，投手後衛點越來越高，我運球和蓋帽越來越好。對方漸漸力不從心，我看對方派來三個人防我,我心裡真美，比分漸漸拉平，我方越戰越勇。我說：“這真是風水輪流轉呀！”體育老師一個勁地說：“好球，好斷！”15分鐘後，對方落花流水地投降了。

這場球賽打得真好，我會為此自豪幾年，讓別人知道，西實驗國小球隊是打不垮的。

籃球敘事作文3

在我生日那天，哥哥送我一個棕色的籃球，我欣喜若狂，開心極了。

週末吃過晚飯後，我拿起心愛的籃球約蔡奕辰，陳宋秦澤和陳超然一起去梧田一中打籃球。來到一中操場，我見同學們還沒到，就先運球。在操場裡跑了半圈之後，同學們陸陸續續來了。我們一邊拍球，一邊把籃球往上拋，玩得可帶勁了。

不一會兒，我已是滿頭大汗。突然，秦澤提議四個人分兩隊進行比賽，我和秦澤一隊，蔡奕辰和秦超然一隊。

比賽剛開始，調皮的籃球像個頑皮的孩子，在我手中不聽使喚。我邊跑邊拍，等我快到籃球架時，它就一溜煙逃走，害得我怎麼也進不了球。為了給自己爭點面子，我俯下身子，低下頭，拍拍籃球，說；“哥兒們，今天俺滴面子就掌握在你的手裡了，你可得給哥們我靠譜點，哈。”

比賽接近頂峰，我飛快地從對方手中搶過籃球，使出吃奶的勁往我方的籃球架跑。我彎下腰，把籃球往上一舉，像一隻青蛙一樣，再奮力往上一拋，哎！就差那麼一點點就投進了，真可惜！哼！你這籃球，真不乖，害得我白白在你面前說了那麼多好話！接著，我把籃球傳給陳宋秦澤。陳宋秦澤可真厲害，竟然能在三分線外投進籃球，讓我們隊直接得了三分，啊哈!這次我們贏定了。慢慢的，更多的籃球進入籃球架，我們隊得了好多分。最後時間到，我們隊贏啦！耶！

打籃球真好，它既能鍛鍊我們的身體，又能增加同學們的友誼。我喜歡打籃球。

籃球敘事作文4

校長在廣播裡說：“籃球賽馬上開始。”話音一落，同學們就興奮地跑出教學樓，把籃球場給圍滿了。這次是我們班和二班的比賽。

比賽馬上就要開始了，雙方都摩拳擦掌，躍躍欲試。

比賽哨聲吹響了，裁判將球高高一拋，雙方的中鋒就高高地跳起，去接那球，只可惜對方跳得沒有我方中鋒李泉高。李泉搶到球之後立馬傳給了後衛馬明，馬明接球之後迅速就被對方後衛堵住了，馬明技術精湛一個試探步就將對面晃了個小跟頭。這時，李泉對馬明點頭，馬明一下就明白了。李泉一個健步在籃筐下騰躍而起，緊接著馬明一個預判傳球傳到了李泉手中，李泉接球后順勢就將球大力地扣入了籃中。“球進了！”

比賽已經快結束了，雙方比分8比6，我方領先2分。這時，對方也加了把勁兒。當馬明準備再把球傳給李泉時，對面中鋒健步向前，騰躍而起，一下就把球搶了過去，順勢傳給對面後衛，一個三分球投進了籃。對面班的同學歡呼雀躍。

我們班場外同學，個個都捏了一把汗，對我們球員高聲吶喊助威：“加油、必勝！”主力李泉和馬明也不負眾望，振奮精神，奮力拼搏。

這次是我方球權。李泉還是在搶下球后拋給了馬明，這次馬明被對面兩人夾住，但馬明可是老手，一個假傳球晃住了對面兩人。在假傳球后，迅速傳給李泉，還沒等對面反應過來，李泉就已經把球投入了籃筐。全場沸騰了，我班同學激動得跳了起來，“贏了……”

比賽結束了，高興之餘，也帶給我思考。人生好比一場球賽，有輸有贏：贏球時不得意忘形；輸球時，不氣餒，不放棄，不斷拼搏才能帶來好運。

籃球敘事作文5

上星期我班與三班的籃球賽為這次比賽的勝利奠定了基礎，為我們增添了十全的信心。賽場上的五位本班PLAYER全都成了所有人心中叱吒風雲的傳奇人物。

熱啊、熱啊。太陽以他飽滿的熱情給人以面板上的鼓勵，你看，面板都感動得流眼淚了！我班的紅色娘子軍卻以火熱的革命盛情為我班隊員加油，憑這點就可“策勳十二傳，賞賜百千強”了。

賽場上，我班隊員英姿颯爽，配合默契。你看那三步上藍，視他班隊員如草莽，進他班防守區猶如入無人之境，動作神速，無人可擋。你看那轉身投藍，一個轉身，甩開他班防守隊員，動作靈巧，在別人始料未及之時，投出手中的籃球，進了！你看那傳球動作，在別人根本沒有反應過來之時，籃球早已穩穩妥妥地從張三到李四手中，待別人回過神兒來，為時晚矣！你看那經典蓋帽，捍衛籃球不受侵犯，動作瀟灑得意，縱身一越，兩手一伸，冷酷地破滅了他人一個個美好的希望。

我班的戰果隨著時間快速增長，翻記分牌的同學用早已痠痛的胳膊忙碌著，笑得合不攏嘴。女生們總是一蹦三尺高，我相信這要是真跳高，絕對是最好成績，這就是高興的力量。比賽結束後，我班以50：4大獲全勝，同學們都熱烈歡迎籃球場五壯士凱旋歸來，從此本班前門又命名為“凱旋門二號”。

籃球敘事作文6

小時候，媽媽帶我去超市時，我就經常去找小皮球拍，那個球小小的，圓圓的，像個大鵝蛋。我有時候還在幼兒園裡拍過，可我每次拍了幾個球就跑到不知蹤影，雖然我拍得不好，可我也挺喜歡的。

去年暑假，爸爸帶著我去看了幾場國家隊的籃球比賽，看完比賽後，爸爸又給我買了一個新的籃球，我心想：竟然有籃球我以後要多練練。這時媽媽又推薦我看了一部動畫片《灌籃高手》，裡面主要 講了一個原本什麼都不會的櫻木花道，因為他很熱愛籃球，經過自己的努力，終於成為了一名出色的籃球隊隊員。然後我每天早上或晚上要和爸爸一起出去打籃球。我的爸爸媽媽都很喜歡打籃球，以前 還是國中、高中和大學的籃球隊隊長呢！他們每天都會指導我怎樣打籃球，而且，每個星期一、三媽媽值晚班時我就會到媽媽學校投籃。記得有一次，我和爸爸去媽媽學校投籃，剛開始，我一個也投不 進，後來爸爸幫我分析了原因，分析好後我就左手扶好籃球，右手準備射籃，我的右手用力一撥，“砰”的一聲投進了，然後就接二連三地進籃。我從打籃球上面學到了不管做什麼事都要勤奮努力、堅 持不懈，這樣才能真正地做好每一件事。

我長大以後，如果那個一直陪伴著我的籃球還在的話我就會把它帶上，到世界各地打籃球賽，並且在我們這裡建一個籃球隊，只要是籃球愛好者都可以加入一起打球。

籃球敘事作文7

今天下午，是我們班和四班男、女生的籃球比賽。

隨著裁判一聲哨響，男生上半場比賽開始了，籃球場上的運動員們一個個全神貫注，腳步敏捷，像一隻只兔子飛快地移動，此時我們班的饒瀅森同學給對方一個“下馬威”，使對手措手不及，然後又帶球、傳球、投球，一切都很漂亮，意想不到的是球在籃筐中轉了幾圈竟然又彈了出來，可饒瀅森卻不灰心，接過球又繼續投，只聽大家“ye”的一聲，饒瀅森進球了，後來，饒瀅森又一連進了兩個球。下半場時，四班隊員氣勢洶洶，你追我趕，在禁區內展開了一團混戰，我方隊員險象環生，急得我心都快跳出來了。隊員們一個個汗流夾背，可誰也不甘示弱。對方使出了他們的磅礴氣勢，一會兒就和我方的分數打平，就在這關鍵時刻，對方的一個隊員突破我方隊員的防守，這時，我方隊員回防不及，丟了關鍵的一分。

該女生的籃球比賽了。比賽一開始，場上的隊員們鬥志鬥勇，各顯神通，比分交替上升，難分高下。比分現在已是二比二了。這時，我方隊員王藝堃帶著跳躍的球跑到對方的籃下時，被對方隊員團團圍住，只見她鎮定下來，稍作思考，出其不意的把球傳給了靠近籃下的萬興悅，萬興悅接住球，像袋鼠一樣縱身一躍，投進了最珍貴的一個球，使比分變成了四比二，我們班勝利了！

這場和四班的比賽我們女生組勝利了，可惜的是男生組卻以微弱的差距輸給了四班，但是我相信只要大家努力，總有一天會創造奇蹟。

籃球敘事作文8

雖然爸媽早就對我做了“禁球”的規定，但我卻視死如歸再戰沙場，如今，凡死者數矣。母悲之，曰：吾將告於汝之父，一週打一次，則何如？我說：NO、NO，除非我自己不打，不准你們限制我打球的時間，because，I love baskeball So much。

我喜歡籃球是那時聽說了李小龍之所以成為功夫電影巨星也是偶然的，他父親讓他練武是為了讓體弱多病的他少吃藥、打針，沒想到一不小心，就造就了一介武林奇材，我向來很相信自己的運氣，於是也就抱了一個籃球胡亂練起來，打了兩個月，雙手磨起了老繭，膝蓋也是面目全非，本欲放棄另擇他途圓夢時，我發現了一個新球法，那就是用它來發洩，我發覺這玩意還真是個發洩的好工具，你越用力拍它，它就蹦得越高，那模樣似乎對你的力道還不滿意似的。自小受“法西斯“統治的我對這種玩法當然是百試而不厭了，不過說來也怪，當我玩的目的改變後，籃球技術也像發瘋了的野草似的猛長。倒有些”有心栽花花不開，無意插柳柳成蔭“的味道了。

如果說書籍是我的營養品，那麼籃球該算得上好藥方了，這個藥方醫治了我許多的壞習慣，它讓我不再慵懶，它讓我不再冷漠；它讓我不再獨來獨往……它亦完善和提高了我與別人團結協作的能力；它也讓我明白在社會這個大舞臺上，要麼你意氣風發的跑動，表演要麼停下來讓別人踩死。

它給了我很多，而我又豈是忘恩負義之人呢？

籃球敘事作文9

看見操場上同學們打籃球時生龍活虎的身影，我的手也癢癢的，也想去打籃球。於是，我便和同學們約好，每天晚上一起去打籃球。

但是有一次，我失約了。記得那一天，放學前我和同學約好晚上再去比試籃球，大家興致都很高。但是，回到家媽媽告訴我，今天晚上阿姨請我們全家人到外面去吃飯，這可怎麼辦呢？在去飯店的路上，我的腦子裡老是在想：我可不能失約啊！今天可是我主動約的同學，而且籃球也是要我帶了去的，如果我不去，同學們就沒得打球了；要不吃完飯再去吧，哎！只能這樣了。

到了飯店裡，開始吃飯了，我坐在椅子上，老是心神不寧的，什麼也吃不下去，連我最愛的羊肉串都不想吃了。媽媽看見了，過來親切地問：“寶貝，你怎麼了，你得吃點啊！”我見媽媽開口了，就馬上央求道：“媽媽，吃好飯我能去打籃球嗎？不然我就失約了。”媽媽看了看手錶，想了想，說：“吃好飯如果時間還早，那你就去吧！”我心裡的一塊大石頭總算落下了。於是，我開始狼吞虎嚥地吃飯，一會兒時間飯就吃好了，我看了看時間，七點半，還好，還來得及。媽媽急匆匆地把我送到學校。操場上同學們已經在打籃球了，他們見我沒來，就又買了一個新的。我連聲道歉，馬上加入了同學們的行列。一到了球場上，我馬上興奮起來，搶過同學的球，來了一個三步上籃，為我們隊奪得了光榮的兩分，隊友們紛紛為我喝彩。今天，我打得特別投入，連平時最差的投籃，都準了好幾倍。

從那以後，我對籃球越來越喜歡，越來越發狂了，籃球技術和投球技術也進步了很多。我之所以進步的快，是因為我的堅持不懈和我為籃球狂的原因。

籃球敘事作文10

媽媽說打籃球有助我長高，於是就把我從狂愛的足球班轉到了籃球班。

第一次到了籃球場，發現有很多和我一般大的孩子，半彎著腰，整齊的練著拍籃球動作，邊上圍坐著許多家長，大人們為了孩子健康成長真是盡心盡力。

教練熱情的接待了我們，在教練和媽媽的鼓勵下，我羞怯地加入了這支隊伍。很快地，我和隊員們打成一片，認真拍著自己的球，努力跟上節奏。

學了幾節課後，教練給我們小組分兩隊，增加了對抗賽環節。比賽開始了，火熱的廝殺一觸即發。敵方傳球了，雖說我技不如人，但有著球足功底的我盯著籃球，快速衝了過去，步伐十分平穩輕盈。我衝到那人面前，他還沒有反應過來，我已經在籃球彈起的一瞬間把它截走了。

轉過身，快速向球筐方向衝去，不好！對方一名球員擋在路中央，我依舊不緊不慢地拍著，矁著機會，到他面前時，我做了個向左的假動作，並把球傳給了右方的高個兒球員。隊友連連突破，到了籃下，一個躍起，彈指一瞬間，球已然進入筐中。

這次轉職，得異於媽媽推薦我看的《灌籃高手》，讓我很快找到了球感，進入狀態。

從此，我一週一次地學著籃球，一眨眼已經大半年了，籃球讓我有了顯著的改變：我的體育好了，彈跳力提高了，雖然我還是比較矮，但四肢比以前修長了，也沒有長胖，我會繼續堅持著，相信經過不斷的練習，總會有更大的驚喜出現的。

籃球敘事作文11

下了第二節課，我們班的全體同學都興致高昂地來到了比賽的目的地——寬闊的'操場。不一會兒，一場別開生面的籃球賽就拉開了帷幕。只聽裁判員一聲哨響，參賽運動員立刻開始爭奪那隻籃球。只見對方選手“搶”到了籃球，馬上拍著籃球向籃筐全速前進，這是出現了一隻“攔路虎”——我方選手擋在了他的前面。他立刻把球傳給了其他隊員，另一名隊員順利接住球后又拍著籃球向球筐奔去，然後跳躍一下，對準籃筐一投，啊，第一個兩分球被對方選手佔住了，隨之，“觀眾席”上響起了一陣歡呼與掌聲。但是我方隊員並沒有灰心，而是更加努力的去拼搏。這時，籃球落到了我方選手裡，只見他拍著籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐“飛”去，沒想到半路殺出個程咬金，我方選手立馬把球傳給了其他隊員。那位隊員接到球后，向球筐衝去，對準筐一投，遺憾的是沒有中。秋掉了下來，恰好被對方選手接住了，這時，我們這些旁觀者也在分離的為他們吶喊助威。我方隊員荊棟把球“搶”了過來,朝著球筐一投，哦！中了，歡呼聲又隨之而起……最後，由於我方隊員的實力欠缺，打成了26：30的結局。我們班的所有的人都乘興而來，掃興而歸，個個垂頭喪氣。

雖然，這次比賽我們輸了，但從中吸取了許多教訓。因為失敗是成功之母，失敗是成功的階梯，只要我們有毅力、繼續努力、贏得起、也輸得起，那麼，美好的未來就等著我們去開闊與創造！！！

籃球敘事作文12

公元20xx年11月21日11時45分，我正於何兆、祁煒“看風景”，正當無聊時，何兆一手指花壇說：“瞧！一隻籃球。”祁煒與何兆都雙手贊成去打籃球，我也不得不去。 “Let’s go!”我說。“你這‘四眼’終於在這時候有了上用處！”“你……”何兆掄起拳頭想往祁煒那兒打，我趁虛而打，我趁虛而逃前往籃球場。 我第一個到達球場，拿住球就跑兩個兄弟也到了，我想：千萬不能錯過這個機會。我拍著球，突破他倆的防線，一次又一次艱苦地拍著，我終於找到了一個理想位置??罰球線，我剛投球，突然祁煒“蓋帽”把我控制了幾十秒時間，一把奪過。 可憐！可悲！可慘！球在祁煒那兒，我便和何兆成了搭當，“搶劫”那球，祁煒躲身而過，來到三分線，一板一行都標準極了，活像NBA裡的麥蒂。“三分運射！”祁煒把球一投，而球飛向了球筐，由於用力過度，球在板上震了震飛下來，“籃板！”我大聲一叫。我與何兆一躍飛起，如同雛鷹般飛了起來，在這千鈞一髮之時，球慢慢地變快了，我一拳打去，球飛上了天，祁煒又一次奪過。他再也受了一對二的玩法，便說：“我們來練如何？”“好！”我和何兆異口同聲地說。 我們便玩起了不分組“訓練”。“傳”人衝著何兆說。他一撲而來，那球猶如一顆火球在藍天劃出了一道桔色的光線。我一接住球，便向籃筐投去：“中了！”我好高興，這是第一個投進的球。 …… 比賽到中段，我進了3個球，祁煒進了4個球，何兆才進了1個球，後半節開始時，何兆為追比分使用快方式，得了1球。又過了會兒，何兆比分與我們又拉開了，他來“倒拉精弓”（反著投球），居然投了“空中球”讓我驚歎不已…… 友誼第一，比賽第二，有趣籃球三人賽在歡笑中結束了！

籃球敘事作文13

今天晚上，我、王尉、尹星泉還有弟弟一起在小區裡打籃球。

到了籃球場，我們分了兩個隊伍。我和王尉對戰弟弟和尹星泉。由於尹星泉是籃球健將，技術非常的好，所以我們要特別注意尹星泉，儘量不讓球在他手裡。但最主要還是團隊精神了。

我隊發球，我傳給王尉，結果被尹星泉的一跳一拍給搶了過去。眼看快投球了，王尉奮力一撲，球飛出了尹星泉的手中，可王尉也為此摔了一跤。我衝了過去，立馬撿起球一扔，只見球在框邊彈了一下 ，便掉了下來，尹星泉一跳，搶到了球，出了三分線，把球傳給了弟弟，弟弟本想傳給尹星泉，但他矮了一點，被我輕鬆地搶斷了。我把球傳給了王尉，只見他輕鬆一投，球進了。過了一會兒上半場結 束了。

我們休息了之後，下半場開始了。這次是弟弟那對發球。弟弟把球傳給了尹星泉，尹星泉跑到了籃筐底下，正要開始投了，我來了個“惡虎撲食”尹星泉把球收了回來，看來撲空了。尹星泉又要開始投 了，我衝過來一跳，手一按，球從他的手中飛了過去。眼看快出快出界啦，我趕緊跑了過去，只見王尉雙腳一蹬，手使勁一拍，球回來了，只是落到了弟弟手裡。過了半個小時，我隊以1比0的分數險勝 。沒想到未來“喬丹”也有失誤的時侯啊。

這次比賽我和王尉終於打敗了弟弟和尹星泉啦！

籃球敘事作文14

當我做完作業，抬頭看時間的時候，不經意看到我那棕色的“快退休”的籃球，想到了幾年前的生日......

話還得從六歲時說起。當時我特別喜歡籃球，但技術不是很好，便因此逐漸地放棄了打籃球，每一次有人找我打籃球，我都避而遠之。

七歲時的生日派對，我的好朋友給我送了個籃球，他也知道我並不喜歡籃球，但為了讓我堅持打球，還說這個球有“超能力”，可以讓我的技術漸漸提高。看他是我的好朋友，我便信了他這一次。幸運的是，有了這個“超能力”籃球，我的技術真的有所提高，看著他那欣慰的笑容，我竟真的相信這個籃球有“超能力”，從那以後，每天我都拿著籃球去操場練習。

光陰似箭，我到了五年級，縣裡說要舉辦一場國小籃球比賽，經過角逐，我被選上了。每天晚上我都會去練習籃球，日復一日，直到比賽那天。比賽前我的好朋友說：“上場一定把那個籃球帶上，會給你帶來好運!”我沒聽懂他說的什麼意思，去換衣服的時候，便把籃球放在了凳子上。上場了，我才發現籃球沒有拿，我急忙回到休息室去拿籃球，當我再次回到場上，入場儀式都做完了，都在等我拿籃球，我急忙把球送了上去，自己也歸位了。經過幾場激烈的比賽，我們以53：50的分數險勝，我的好朋友眼裡噙滿了淚水，亮晶晶的，他走了出來，給了我一個大大的擁抱，激動地說：“你.....勝利了!恭喜啊!”

我剛開始並不知道他為什麼哭，回到家，我才知道這個籃球不僅僅是生日禮物，是精神上的鼓勵，更是我們倆的友情!

籃球敘事作文15

語堂說：“宅中有院園中有屋屋中有院院中有樹樹上見天天中有閱不亦快哉！”這就像福建的外婆家。我最喜歡的是這裡的籃球場它就是令我開心的小樂園。

籃球場周邊圍繞著設計別緻的小別院像是有很多人圍著一個人彷彿在商量什麼事情左右還有六盞又高又長的路燈就像是直立的戰士拿著手電筒照耀全場。周圍還有像蜘蛛網一樣的鐵柵攔；籃球場北面不僅有供給觀眾看球的石椅；東面還有四臺棋桌可以給不打籃球的大人小孩下象棋；南面還有一個菜園子和長滿綠葉的籬笆架而菜園裡有好幾種菜韭菜、春菜、香蔥、其中吸我眼球的是"相貌獨特”的包菜花它的外層像開放的花朵裡面包的像小球又像一個剛出生不久的小嬰兒睡在媽媽的懷抱裡；西面有很多漂亮的盆景盛開的花朵就像睜開了眼睛也想看我打籃球。

籃球場的內部是紅藍相間的塑膠在蔚藍的天空下格外寬闊天晴時爸爸會帶著我一起去籃球場訓練來到這裡我都特別興奮拿著球像閃電一樣火速的奔跑到籃筐下投籃爸爸會給我分配100個投籃任務這時候我就會像小猴子一樣上躥下跳一遍遍練習後就感覺手像吸盤一樣球就會自己往我手上跑彷彿在對我說："拍的真好"！特別是寫完作業後與爸爸來一場籃球賽就會感覺特別開心放鬆和他打球就是一次次提升能力的挑戰難得有一次爸爸剛把籃球投出去的時候被我拍到地面上了但是他很快就把球搶了回來我正在防守的時候他左右閃躲我都不知道他要往哪邊走結果他一個假動作就把我甩在後面投進了籃球。

我喜歡這樣生機勃勃的地方在這裡有我的籃球場樂園我的歡笑！