演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的文明演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！今天我演講的題目是《爭做文明少年》。
從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起，同學們行動起來吧！讓我積極投身到建立美好家園的活動中吧。揀起一片廢紙、拾起一個塑料袋，讓我家園淨起來，讓我家園亮起來。同學們努力吧，爭做文明少年！
素有文明禮儀之邦的美稱。講文明、講禮儀、講衛生是學習、生活的根基，中國是一個文明古國。健康成長的臂膀。要爭做文明少年，為祖國建設做出貢獻。
又該怎麼做呢？那我身為21世紀新少年。
一邊跑步鍛鍊身體，大家還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？有一個晨練的青年。一邊幫孩子撿籃球，一邊撿垃圾，還幫老人推車，跑了一路，好事做了一路，快樂了別人的同時也快樂了自己。
從身邊的小事做起，要從點點滴滴做起。養成講文明，講禮貌、講公德的習慣。學校裡，做到不說髒話、粗話，不打架罵人。見了老師主動問好，主動幫助弱小同學，團結友愛。愛護環境衛生，不亂扔紙屑、果皮，塑料袋。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。家裡，尊敬父母，孝敬老人。公共場所，愛護公共設施，愛護公共衛生。乘車，主動給老弱病殘讓座。
有些人翻欄杆，那你愛看新聞嗎？講公德時。有些人亂倒垃圾，有些人在公園亂扔果皮，看到多不衛生呀！還有時候，街上公演電影，人們都圍在一起觀看。一邊觀看，一邊吃東西。可是第二天，那個地方就會有滿地的果皮，就像一個垃圾場，一片骯髒。當我看到這則新聞的時候，不為為那些人們行為感到無奈，感到可惜。人們之所以會隨地丟垃圾，因為人們心裡沒有文明。如果人們心中充滿文明，那他一定知道：亂丟垃圾會破壞我環境，相必他也不會那樣做了吧！如果每個人都不亂扔垃圾，那地上還會有廢紙，還會有果皮嗎？
作為新世紀的少年，所以。更不能隨手亂扔，要講文明、講衛生，因為我中國人，祖國新一代的建設者，所以我更要樹立中國人的形象。
中國是一個有著五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足無不體現個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經說過：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學識都重要。”文明禮儀是我們學習、生活的根基。
也許會有人說這個還不容易，見人就笑唄，很多單位，尤其是服務行業不都這麼要求嗎？可是源於內心的關愛的微笑和為了應付檢查要求的微笑是完全不一樣的。
最近大連晚報有篇報道，一位公司女職員患了一種奇怪的病——微笑疲勞症。為什麼呢？原來，她在單位每時每刻微笑，回家以後再也無法展現那迷人的笑容，總是板著臉，對家人一絲笑容沒有，以至於引起老公猜忌，提出離婚。當然，這只是個例，不值得大肆宣揚。但實際上，我們大家對那種職業化的微笑並不陌生，有的人甚至以露出六顆牙齒為強制標準來訓練員工，很難講這種過分形式化的，僵化的，刻意的行為能夠表達友好和尊重。
真正的禮儀行為應該是個人內在的素質修養所表達的持續的，規範化的行為，是內在修養和外在形式的統一。其核心是尊重他人，與人友善，表裡如一，內外一致。
俗話說，“良言一句三春暖，惡語傷人六月寒”。文明禮儀要求我們服務要有正確的態度。而在平時，我們是否做到了乘電梯應讓病人先行？是否讓讓病人感覺到自己很受歡迎？是否在進入病房前敲了門？是否做到稱呼患者的名字而不是床號？我們吃過的口香糖怎麼處理？是扔進垃圾箱裡？還是隨便吐在地上？
文明不應該是純粹的理念，而是你我的自覺言行！文明不應該是強加的約束，而是一種習慣和自律！服務要做到“三心二意”：充滿耐心、愛心和關心！充滿誠意和善意！服務應該準確細膩！服務應該以德報怨！縱使受了委屈，我們的臉上依然是燦爛的微笑，因為這微笑是陽光，能減輕病人的疼痛；這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬個家庭健康平安的希望！
面臨患者無端的指責時，我們要不燥不怒，以禮相待！
面臨突發的疫情時，我們要穩中求快，忙而不亂！
面對新聞媒體時，我們要穩重大方，主動熱情！
面對搶救生命時，我們要思維敏捷、雷厲風行！
不要讓文明與禮儀只在紙上出現，讓它無所不在！讓它活躍在你我當中！讓它與你我同行”！我們應時刻記住：在工作場合，你我的一言一行、禮儀修養都代表了醫院形象，代表了醫院文化，我們每個人都是醫院的形象大使！
文明與禮儀，讓醫院成為藝術的天堂！
文明與禮儀，讓醫院成為溫馨的港灣！
文明與禮儀，讓你我展現最美的容顏！
文明與禮儀，讓你我綻放鑽石的光芒！
謝謝大家！
老師們、同學們：
早上好！今天我演講的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活裡最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。
同學們，讓我們在老班的帶領下共同祝願，祝願我們的班級處處開滿文明之花！祝願我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
謝謝！
倡導生態文明，建設綠色家園。生態環境改善，資源利用效率提高，人與自然走向和諧，這是全面小康社會全新的理念。“保護生態環境就是保護我們的飯碗”、“我們不僅要金山銀山，更要綠水青山。有了綠水青山，才有永續利用的金山銀山。”這是安康市民間廣泛傳播的語言，體現了安康人民群眾對生態環保的高度重視。
全面建設小康社會要求全民族的思想道德素質、科學文化素質和健康素質都要有明顯提高，生態道德教育要成為思想道德素質建設的一部分。讓“生態道德”建設，讓“人類與大自然和諧相處”的觀念深入人心，讓“尊重自然、保護生態”成為全民的自覺行動。
春天正邁著大步向我們走來，草地上逐漸有了點點綠色，莉花、杏花悄悄打開了它的花苞，三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來！讓人看了感受到了春天帶來的勃勃生機。把這美景來維護。我們呼籲，倡導生態文明，建設綠色家園。讓我們共同努力，承擔起歷史賦予的社會責任，為實現人與自然的和諧共處，為創造美好未來做出積極的貢獻，讓安康的明天更加美好。
親愛的老師、同學們：
文明，一個詞彙，看似簡單，實際上特別複雜，它體現在方方面面。
尊老愛幼，孝敬父母，尊敬老師，關愛他人，注意環境衛生……這些都可以體現一個人的文明。但是通常人們都會在某種情況下忘記文明做人。
有一次，我去旅遊，我一到浙江，放好行李之後就坐公交車去玩。在公交車上我看到一位老奶奶沒有座位，正準備給老奶奶讓座，這時，有個比我小一點，大約18歲的男孩走到老奶奶身邊，把老奶奶扶到他的座位上，那個老奶奶對小男孩說：“好孩子，謝謝你!”
這是一件簡單到不能再簡單的事情，但我不明白的是，為什麼一個孩子都會做的事情，這麼的成年人，在車上都會熟視無睹?
這個問題體現在這一方面，比如說走在大街上，許多人們彷彿沒有看見前方不遠的垃圾桶，為了方便，將垃圾隨手一扔。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”
這人看了十分難過，我想，為何其它國家的人們能夠做到的事情，可我們卻不能呢?這是因為，即便再三強調要講文明，宣傳文明的重要性，人們都沒有真正地去把它記在心中，因為我們沒有從小去養成這些習慣，沒有從自身做起。
請想一想，如果我們每一個人都不去亂扔垃圾，地面乾淨整潔，就不會有人去亂扔垃圾，破壞環境。
文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。
很多人把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。現在，我們正處於成長的關鍵時期，好的文明習慣如今不養成，以後很難改變，因為習慣已成自然。
讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明人。
老師們同學們: 大家好!
今天我講的題目是“養文明習慣，做文明學生”
同學們，我們知道好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。
例如，我們的校園內、總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，有的同學在校園內到處亂拋亂仍，垃圾隨處可見，有的同學甚至認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；課間在校園內追逐打鬧，走路推推搡搡；部分同學之間相互講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，沒有良好習慣的同學目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。
我們知道：一個學校的學生具有良好的文明習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績.我們的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們應該成為一個身心和諧發展的人。
同學們，我們播下一個動作，就收穫一個習慣；播下一個習慣，就收穫一個品格；文明已被人們放在心裡的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明資訊，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。
最後,我請大家記住一句話:"離文明有多遠,離成功就有多遠."
文明，在佛山展開，有著不可忽視的`力量、這是一個建立文明城市的時代，文明城市呼喚文明市民，文明市民創造幸福城市。
今天，我看了有關建立文明城市的《南海大班會》，它以小手拉大手，創文在你我為主題，將個人自身素質與城市創文緊密聯合起來。教導我們崇尚文明風尚，養成文明習慣，自覺擯棄不文明行為。
《南海大班會》在桂江國小給我們上了精彩的一課，讓我們懂得怎樣做一個文明的人。就像南海實驗國小的《詩朗誦》和南師附小的《拍手歌》都讓我學會了在生活中我們都應該要講文明語言。行文明禮儀、循文明規範。
《南海大班會》中介紹給我們的人物故事都很感人，那就是抱兒上學的好母親林雪英。
這位母親，她有一個患上天生軟骨癱的兒子，她面對兒子，不但沒有放棄，還細心地照顧他，給予他更多的愛、林雪英知道兒子渴望上學，又因為孩子的不便，她經常要抱孩子上學、後來，她為了更容易地照顧孩子，於是她就做了學校的清潔工。林雪英還經常教導兒子：不要放棄自己，不要覺得自己殘疾而想不開，要善於發掘自己的優點。最後，當主持人問林雪英希望兒子以後做一個怎樣的人，希望兒子以後如何報答自己、她說：我希望他以後做一個音樂人，不期望兒子以後報答我、這是一位偉大的母親，也是她，更讓我們知道什麼時幸福。
現在，是佛山建立文明城市的關鍵時刻，我們這些重要的生力軍也該為政府給點力，讓佛山的幸福感不斷升溫。所以，我們應該這樣做：自覺搞好環境衛生整治、不亂貼亂畫、不亂扔東西、不破壞公共措施、不講粗話髒話、不隨地吐痰、不闖紅燈、不亂穿馬路、不踐踏草坪。
文明城市呼喚文明市民，文明市民創造幸福城市。新一輪文明城市建設號角已經吹響，讓我們攜起手來，積極行動，從我做起，從小事做起，從現在做起，傳承文明，踐行文明，為建立文明南海。文明佛山做出新的貢獻！
敬愛的老師，同學們：
你們好!
今天我演講的題目是《我是文明小紳士》。
倡導優雅言行，建設優美環境，營造優良秩序，提高文明素質，這幾乎是我們每個人經常掛在嘴邊的話，可是又有多少人能把這四句話真正落實到行動中來呢?看看我們的環境，看看我們身邊的人，就會找到答案。
我看到，人們任意丟棄垃圾，任由果皮紙屑滿天飛，哪怕是垃圾桶近在咫尺，這種現象令人痛恨令人無奈。漫天飛舞的垃圾讓我們的心靈蒙上了灰塵，不再美麗暢快。
我看到，有些人看到美麗的花朵就要佔為己有，看到鬱鬱蔥蔥的草地就想踩上幾腳過把癮，看到枝繁葉茂的枝條就想折下來裝點房間，還口口聲聲說自己是多麼的愛花 護草，這些不文明的舉動恰恰折射出了他們的自私與偽善。愛花草，就要保護它們。請問，你忍心看到花草被摧殘地遍體鱗傷?
我看到，汙濁惡臭的工業廢水廢氣被肆意排放，玷汙了涓涓溪流，讓蔚藍的天空拉下黑屏。不要以為涓涓清流取之不盡用之不竭，不要讓最後一滴水，變成我們的眼淚!
我看到，紅綠燈下搶行佔道，我行我素;公共場所大吵大鬧，隨地吐痰……
惡劣的環境，嘈亂的聲音，瀰漫的臭氣，灰霾的天空……這還是以前那個山清水秀的地球嗎?這還是以前那個人類共享的家園嗎?覺悟吧，人們，醒來吧，人們，破壞環境的後果到頭來還要人類自己承受。
我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音，會在生活中釋放你心中文明的熱情!在這裡，我以少先隊員的名義呼籲：行動起來吧，親愛的同學們!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我們攜起手來，爭做一名講文明，守秩序，愛濮陽的國小生，從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，踏著輕盈的腳步向文明進發，共同編織五彩中國夢!
謝謝大家!
文萃咖
