在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的國小同學作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
早晨二一班第三小組的同學們商量著檢查衛生的事情，小明、小強、小凡、小麗、小蘭、小蕊聚到一起商量著。
小明說：“這個星期我是組長，我來分配。”小明接著說：“小強、小蕊一組，我和小蘭一組，小凡和小麗一組。”小強說：“我才不想和小蕊一組呢，她太乾活太慢了。”小蕊說：“我慢，是因為我認真檢查。你快，你檢查的不仔細。”小強說：“不仔細又怎麼樣，我就看了一眼，沒有垃圾就行了啊！”
小蕊說：“你這樣幹不行，太不負責任了，我也不願意跟你一組。”小強和小蕊就這樣吵了起來。小明看他們吵得太厲害了，就趕緊勸他們說：“同學們都是好朋友，為什麼要吵架啊？”小麗說：“是啊，是啊，我們都是一個班的同學，也是相親相愛的同學，快不要吵架了。”小強說：“我們的事不用你們管。”小明再次勸小強說：“我們都是朋友啊，你們的事就是我們班的事，我們要團結友愛，不能吵架。”小強和小蕊想了想說：“我們確實不應該吵架。”他們兩個相互道了歉，大家又變成了好朋友。
同學眼中的我小明在埋頭做數學作業，小紅在聚精會神地畫畫，他的夢想是做畫家，小娟在唱歌，這是她最喜歡做的事情……我的心裡一直有一個疑問：同學眼中的我是怎麼樣的呢？我不禁沉思起來：一直到三年級，我在同學的眼中是一個膽小、怕事、性格內向的人，我認為只要在學校成績優秀，在家裡做個好孩子就行了。
我在學校裡幾乎沒有朋友。因為我很膽小，所以他們都不願意和我玩，我遇到困難，也沒有人來幫我。從此，我漸漸變得堅強起來了，後來我的好朋友越來越多，每次遇到困難，同學們都在背後默默支援，幫助我，我慢慢變成了一個熱情開朗的人，在他們身上，我知道了許多有趣的事，使我懂得了喜怒哀樂的情趣，也使我嚐到了酸甜苦辣的盡頭。
一路上，王佳萌一直嘮叨：“你們等等我，我要去我家把書包放回去。”“行行行。”我們不耐煩說。到了王佳萌院子裡，我偷偷地練了一會兒舞。佳萌囎囎囎跑到了樓上，又跑了下來。在去張澤萱家的路上，我們一直在說到她家化妝的事兒，說了一路。
到了萱萱家，我們都在說：“萱小姐，有水木有？”她一直說有有有，可就是不給我們弄，後來我們不耐煩了，便開始研究化妝的問題。“你給我化，化成綠配藍的。”“佳萌給我化，化成黑配棕的。”“惠惠給我化......”經過我們的`一番研究，終於商量好了誰給誰化，誰跟誰化，過了一會兒，同學們便化完了，又開始新的遊戲-------講芭比娃娃的故事。“我先講，我先講。"同學們真迫不及待想把自己的故事講給大家。
快樂總是很美好的，卻又很短暫的，相信這一次的遊戲會讓我記憶猶新，久久不能忘懷！
我的同學她是一個優點很多的學生。
她是一個樂於助人的人，有一次我和她在公交車上，好不容易找到了一個座位。我們兩個人擠了一下，在公交車馬上要出發時上來了一個白髮蒼蒼的老爺爺。老爺爺走到她旁邊兒。那時她毫不猶豫又理直氣壯的說：“老爺爺您坐這裡吧，公交車上人很多，您一定要小心”。我也和她一併站起來給老爺爺讓座位。
“愛讀書”這個雅稱送給她的話簡直是送對人了，有一次我們打算去圖書館讀書。在去圖書館的路上。她都樂不思蜀，到了圖書館門口她彷彿一隻好長時間沒吃飯的兔子見到食物又蹦又跳。在讀書的過程，她像一匹餓狼貪婪的讀著，品味著每一個細節。
她還是一個關愛動物的人，在一次回家的路上，下著傾盆大雨，她看見在一個屋簷下蹲著一隻流浪狗，她覺得這隻小狗太可憐。就帶著它回了家，把小狗的生活照顧的井井有條，第二天早晨她戀戀不捨得把小狗放回了原處，到了學校。她給我講了小狗的種種優點，又是可愛，又是乖巧……原來她還是一個善於觀察又體貼人的小孩呀！
她是不是一位討人喜歡的同學呀！你們喜歡她嗎？
文萃咖
