在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的聰明的姐姐作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
經常雙手插著褲兜，嘟著嘴，吹著口哨，走路時馬尾辮左右搖晃。這個形象怎麼也和學霸聯絡不到一塊兒。可這人偏偏就是比我大三歲的姐姐，年年都是三好學生的學霸。
有一次放假，我去奶奶家，姐姐也在，媽媽在我旁邊嘮叨著讓我寫作業，我很不情願地用龜速拿出書本。這時，坐在旁邊抖著腿的姐姐不以為然地說：“就這點作業，還這麼費勁，要是我早就寫完了。”當時我撇了她一眼，心想反正不用你寫。姐姐看出了我的小心思，笑著對我說：“我有一篇演講稿，還沒有背，你看我用多長時間能背完。”看見稿上密密麻麻的字，我頓時崩潰。可是姐姐不到半個小時就能不看稿子慷慨激昂地演講了。跟姐姐比我真的是無地自容了。
姐姐不僅學習好還多才多藝。在才藝方面她得過很多獎，其中那個市少年杯乒乓球大賽獎盃是我親眼看見怎麼得到的。那是姐姐剛學乒乓球不久的第一次比賽。從入選，到進級，再到半決賽，就像坐火箭一樣。最精彩的就是總決賽了。對方的實力也很強，比分咬得很緊。最後一個決勝球的時候，姐姐十分嚴肅，她做了一下深呼吸，兩隻眼睛發出兩道寒光，發的球像炮彈一樣，在對方沒有反應過來的情況下，姐姐拿下了冠軍。
這就是我的姐姐，外表看著很隨意，但任何事都做得很好。我一直把姐姐當做我的標杆。相信有朝一日，我一定能超越我這個“吊兒郎當”的姐姐。
我的姐姐特別的聰明，她的名字叫劉珊珊，今天12歲了，讀七年級，她熱愛打羽毛球和跳繩，更愛講故事。
為什麼說她聰明呢？因為有一次我去她家玩，我就問姐姐：“你知道《諸葛亮餵雞》的故事嗎？”姐姐不加思索地說：“當然了，我講給你聽聽吧！”諸葛亮小時候的老師叫司馬徽，那時候沒有鐘錶，下課都是以雞鳴為準，諸葛亮為了多學點知識，不想下課，就從家裡帶來糧食偷偷的餵雞。雞吃飽了，當然就打鳴了，所以也不下課了。這件事被老師發現了，批評了他。後來師母也聽說了這件事，就給司馬徽老師說：“諸葛亮非常勤奮好學，他不是故意的，就是為了多學點知識。”老師聽了有道理，就原諒了他。哇塞！姐姐，你好聰明，好棒啊！這麼不常講的故事你都知道，你真聰明，好羨慕哦！“謝謝誇獎！”姐姐笑眯眯地說。
我的.姐姐真聰明，在我的心目中，她就是故事大王，我很佩服她。從今以後，我要向劉珊珊姐姐學習，做一個聰明的故事大王！
我的姐姐長著一張瓜子臉，尖尖的鼻子，一雙大大的眼睛特別有神，閃著智慧的光芒。無論什麼事在她面前都是小菜一碟，都能解決。
有一次，陳老師在列印文章時不知怎麼的，原本列印得好好的機器，一下子打不出文章來了，急得陳老師和鄧老師圍著電腦和印表機忙個不停，可印表機就是不聽她倆的指揮。
正在這時候，姐姐回到辦公室，她過去一看，發現“開關”鍵在不停地閃爍，又發現列印紙被卡住了。只見姐姐開啟卡紙鍵，拿出卡在裡面的列印紙，然後檢查電腦中的列印設定，發現陳老師發的列印命令太多，造成命令“擁擠”，印表機無法執行。姐姐老練地教陳老師怎樣設定，重新放好列印紙，開始列印。就這樣，印表機在姐姐手裡很快恢復了“運營”。
看到印表機被姐姐修好，我在心裡暗暗地讚歎：姐姐真棒！姐姐真聰明！
文萃咖
