在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的音樂作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂能給人內心深處最深的觸動，通過音樂，感受世界，感受生命的一切，享受我們美好的生活，下面是三篇關於音樂的作文，我們一起來看看吧！
關於音樂的作文範例(一)
我喜歡悠閒地坐在椅子上，細細的傾聽著音樂。
這時候，我的內心就充滿了喜悅，充滿了力量，充滿了信心。
細細聆聽，音樂不僅旋律優美和諧、平緩樓情，使人能忘記一切疲勞，完全融入美妙的世界，而且還能使人振奮，重新樹立信心給人創作的源泉。
有一次，我為寫一篇文章而熬費苦心，抓耳撓腮。
我心亂如麻，完全沒有思路。
我嘗試放鬆，播放了一首輕鬆歡快的歌。
我靠在椅子上，閉上雙眼，慢慢的深呼吸，腦海裡不斷地幻想著。
我把作文的煩惱拋到了九霄雲外，彷彿走進了一個秒不可言的世界。
我細細傾聽著優美的音樂，漸漸地，我繁亂模糊的思路逐漸清晰了。
音樂給予了我寫作的靈感，我立刻奮筆疾書，寫出了一篇優秀的作文。
每當我傾聽著美妙的音樂時，腦海中的一切憂愁就煙消雲散，只剩下快樂、自由、輕鬆!
音樂賦予了我創作的靈感和源泉，使我忘記學習的壓力，更讓我享受到生活的精彩!親愛的朋友，你也不妨一試，盡情地聆聽音樂吧!
關於音樂的作文範例(二)
音樂是我生命中的另一個靈魂，我太愛音樂了，深深不可自拔，一有時間，我就會聽一首歌曲，放鬆自己的心情，常常有小夥伴笑話我，說我一沉浸在音樂聲裡，就什麼都不管不顧了。
在我的觀念理，音樂絕對不只於“聽”和“創造”而已，我的音樂領域涉及範圍很廣，有時候我還會把音樂畫出來，然而並不是你們所想的那樣單純的畫音符，而是把歌詞與藝術結合在一起，變成一幅我心愛的圖畫。
有的時候這樣一幅作品需要畫很久很久，但是我喜歡這樣畫和音樂相結合的藝術表達形式。
音樂在我的眼中有種特殊的魅力，總是吸引著我深深陶醉。
有許多音樂令我流淚，歌曲裡的每個字都能唱進我的心底，讓我覺得自己真的變成一個多愁善感的少女了。
聽到喜愛的搖滾樂，總是讓我忍不住腳癢，多多少少讓我學會一些舞步，我絲毫不疑惑，跟著節拍動，不是就是音樂與藝術的結合嗎?
我那樣喜聽音樂，只要一天不聽音樂，覺得生活少了什麼，因為這樣喜愛音樂，所以自己也免不了要學習一些樂器，包括：鋼琴、長笛等等，最近我對吉他興致勃勃，隨時準備開始學習。
音樂是我生命裡永不凋零的鮮花，我要乘著音樂的翅膀走向未來。
關於音樂的作文範例(三)
音樂很簡單，隨意哼唱一首小調就自成了音樂;音樂也可以很複雜，如同大氣磅礴的交響樂。
仔細聆聽世界的聲音，我們的整個世界都是一首豐富多變的變奏曲。
音樂中的七個音樂，一起手拉手組合而成千萬種不同的組合，這其中的變幻莫測多麼讓人欣喜。
七個音符跳著歡快的舞蹈，組合排列，變成了一首首朗朗上口的音樂，或悲傷，或歡喜。
流水才得以在古琴的琴絃間不斷流淌，叮咚作響，奏響自然的樂章;或許是因為它們，馬兒才得以在二胡的弦須間自由的盡情馳聘，(.)演繹生命的奔放;或許是因為它們，悲歡離合才得以在鋼琴的黑白琴鍵間翻飛跳躍，湧動生命的蓬勃;或許是因為它們，竹林旋律才得以在簫管之間輕輕搖擺，揮灑生命的喜悅。
這七個小小的音符詮釋了人類的靈魂和生命。
音樂，其實無處不在。
它不時地通過人們的低吟淺唱中流露出來，調劑歡樂的氣氛;它不時地在樂器之間迴響，給予人們最美妙的聲音。
古典的音樂優雅，流行的音樂活潑，搖滾的音樂動感，舞會的音樂華美。
激昂的音樂不時地撥動著人們的心絃，振奮人們的神經;舒緩的音樂使人身心放鬆，讓人們靜靜的享受著這獨有的天籟，達到忘我的境界……
音樂，是生命的載體，是生命的延伸。
亦是生命和自然賜予人們最珍貴、最美好的禮物。
現在，給心靈一個空閒安靜的時間，等一切煩惱煙消雲散，內心平靜似水時。
乘著音樂的翅膀，靜靜的享受這獨有的音樂之美吧!
咱們每個人都有自己的業餘愛好，有人喜好唱歌，有人喜好舞蹈，有人喜好玩遊戲，有人喜好唸書，有人喜好畫畫……我卻喜好音樂。
在完成自己的學習義務後，我總喜好聽聽音樂，空隙時，也老是云云。
要說我愛聽的音樂型別，流行音樂當數我的最愛，由於我曉得若何賞識音樂中的藝術，以是我對音樂不是盲目愛好。我為音樂中絕妙的作詞而喝采，為歌手的嗓音與演唱技能而驚歎，為作曲家的音樂才能而感到敬佩。
有的同硯以為周杰倫帥氣又有音樂才能，有的同硯以為潘偉珀活潑而有稟賦。然而我所愛好的兩名歌手卻是一個不太起眼的樂隊組合，他們就是羽？泉。羽？泉在中國大陸樂隊中僅排名第九位，然而，我卻很賞識他們，由於他們的歌曲全都是自創自唱的，並且歌詞歌曲中流露出幾分才氣。切實其實，他們很有才幹，每人都市好幾種樂器，固然他們的外表長得不很出眾，但卻表現了樂隊歌手的奇特個性。
聽音樂，可以讓我心坎沉醉。聽完貝多芬的1曲《運氣交響曲》後，我的心老是充溢難過，賞識了《夜曲》後，我深深地領會到戀情在離合悲歡中的喜怒哀樂，聽了《奔跑》以後，我感受到了生命的活氣，芳華的生氣。
比起流行音樂來，我一樣喜好聽鋼琴曲。在我眼裡，鋼琴是音樂之父，也是音樂中最高等級的吹奏樂器。我喜好全部鋼琴家的作品。《童年的回想》、《獻給愛麗絲》、《夢中的婚禮》、《卡農》、《鍾》等鋼琴大作我已經至關熟識，我也在電子琴上演奏了很多鋼琴曲。如今，我正準備實習莫扎特的天下名曲《盼望春季》。
這就是我的音樂生存，我的音樂夢想，我將永久不會拋卻對音樂的尋求，大概有一天他人也會賞識到我所創作的音樂，也會像我同樣，為音樂狂！
走在歲月的彼岸，回憶起往事，回憶起初見你時的模樣。
“咚咚咚”一陣敲門聲，知道要換薩克斯老師的我著急她衝到門前去開門，剛開門，看到了你——一手提著包，一手提著薩克斯，高高的個子使我看不清你的臉。進房子坐下後，你潔白的臉頰上，有一雙水汪汪的大眼睛。初次與你見面便知道了你是一位有禮貌且十分幽默的老師，幸識！
上課時，你對我也關愛有加。我不會的指法，你會一遍遍的教我，在我遇到低音的吹不出來時，你總在一旁，幫我糾正嘴型、手型，教我如何去吹，一遍遍的做著示範，好像一點都沒有不耐煩。每次臨下課前，你都不會提醒我週末記得要練習什麼。而且你總會給我放我愛吹的薩克斯曲，這使我漸漸對音樂產生了興趣。
讓我印象最深的便是那次考級。初次考級的我，看著別人都神采奕奕的不慌不亂，我心裡開始有一絲害怕了，我突然不想去考級了。在人群中尋找你的身影，左顧右盼，找了半天也沒有。忽見遠處，一位長髮飄飄的“仙女“朝我走來。你一直陪著我去考級。到我了，站在譜子面前，心內非常慌亂，想尋求幫助，瞟見窗外，你冷靜的站在外面，朝我豎起了大拇指。心裡慢慢平靜下來，緊張的手也不再發抖了，長舒了一口氣，開始了我的表演。流利的吹完考級的內容，一出門就看見了你那標準的微笑浮現在臉上。你吹的真棒，比平時上課吹的還要好呢！快收拾東西走吧！心裡的那塊石頭終於放了下來。因為有了你的鼓勵讓我不再慌亂，不再束手無策。謝謝！讓我對音樂有了興趣。
感謝你出現在我的生命之中。因為你，我愛上音樂，因為你，我不再膽怯。你如我生命中的那道光照亮了我。有你真好，因為你我愛上了音樂！幸識！
瀝瀝淅淅，淅淅瀝瀝，春雨綿綿，牽起我的情意——————— 我耳邊突然響起了一曲<<貝多芬>>作品集“27”的交響樂。我喜歡音樂，喜歡音樂裡面的一種讓人說不出來的美，這種美，能讓你陶醉在音樂當中，久久不願醒來。
在一個幽靜的山谷裡，有一座破爛而又簡陋的小房屋裡，住著一對情侶，他們在房屋前面種了許多花草樹木，這些花各式各樣，有睡眼朦朧的，有含苞欲放的，有欣欣然張開眼睛的等等。在小房屋的四周還有一些嫩綠而又鮮豔的柳葉，那細長的枝條垂在屋簷上。它們經不起狂風，暴雨。只能承受一些薄弱的威風。瞧！說到微風，春姑娘來了，春姑娘把春風帶給了這些經不起狂風，暴雨的柳葉，柳葉伴隨著春姑娘跳起舞來。看，他們挑得多起勁啊！
突然，一陣狂風壓倒了這些花草樹木，趕走了正跳得起勁的柳葉和春姑娘。狂風自以為是的站在屋簷上，腳底下踩著那嫩綠的柳葉，得意洋洋地在那裡唱著歌，唱著勝利的凱歌。此時，那些討厭狂風，而喜愛春姑娘的到來。但這些已經不能在變為事實了，因為春姑娘一去不復返了，現在只有狂風在那裡威武了。一曲交響樂也就在一個狂風暴雨中結束了。
瀝瀝淅淅，淅淅瀝瀝，第二首樂曲又在春雨綿綿中響。
我太開心了，期盼已久的金秋音樂晚會就要開始了！
吃過晚飯後，我們便到了操場。操場上人山人海，熱鬧非凡。有的同學在玩遊戲，有的同學在唱歌，還有的同學在給表演的同學們加油，操場上好不熱鬧。
表演開始了，同學們個個都興奮地揮舞著手中的熒光棒，當然，我也不例外。當一首曲子唱完後，我們就會用敬佩的眼神和熱烈的掌聲歡送他們下臺。
單簧管張老師上臺的時候，我們用更加敬佩的眼神看著徐徐走上舞臺的張老師，靜靜地聽張老師今晚要唱什麼歌。
我們就這樣一直聽著動聽的音樂，看著美妙的舞姿。當主持人說：“現在，我們用熱烈的掌聲把一群小哪吒請上臺來吧！”我們又有興趣看錶演了。我在想：“是不是小演員們要表演哪吒魔胎轉世呢？”
小哪吒們個個都穿著紅紅的衣服，項戴乾坤圈。當音樂響起時，我們都不由得把手上的熒光棒揮舞了起來。
在小哪吒們精彩、熱鬧的表演中，美妙的金秋音樂晚會結束了。
這天晚上，我睡得特別香，特別甜。
一天傍晚，我一做完作業就又像往常一樣拿起我的小指揮棒，跟著錄音機裡的《命運交響曲》練起指揮來。可是當主旋律剛剛奏響時，激昂動人的音樂就忽然間變成了嗞嗞扭扭、嘁嘁喳喳的聲音了。這是怎麼回事?我仔細檢查了錄音帶，沒問題呀。我再把耳朵貼近錄音機，哎呀，我竟聽到了吵鬧聲。是音樂國裡鬧糾紛了，小音符們在吵架呢?這還了得。我不容分說，將手裡的指揮棒一揮，變成了一把金鑰匙，由它帶領，我打開了音樂國的大門。
瞧，哆來咪發嗦啦唏聚在一堆兒，正吵得歡呢!這時，只聽哆大聲說道：“我建議我們音樂家族裡應該去掉髮和唏這兩個半音，他們的.音調聽起來總是搖搖晃晃的，而且人們一唱到他們時就容易跑調。”咪也站出來說：“我同意哆的意見!憑什麼老讓那個難聽的發離我那麼近?”“就是嘛，就該趕走他們，只有我們全音奏出來的音樂才是最動聽的。”來、嗦、啦也都紛紛表示贊同。委屈的發和唏躲在一旁眼淚汪汪地一聲不吭。我實在看不過去了，就一步登上指揮台，衝著他們說道：“你們別吵了!你們是一個整體，每個音符都有自己獨特的長處和功能，沒有發和唏的變化之美，哪能襯托出其他穩定音的優美與和諧呢?音樂也會變得單調和死板。作為一個整體，成員之間應該互相合作，揚長避短，這樣你們才能有更多更美好的音樂奉獻給人類。好!現在由我指揮，一起奏一曲《歡樂女神》。”
嘿，我的這番話還真管用，全體音符各就各位，在我手中的那把富有魔力的金鑰匙的指揮下，頃刻間一曲激動人心的《歡樂女神》響徹天空。
晚霞微醺的傍晚，那黃亮的夕陽用力釋放出最後的光芒後，便不願地蕩下了，黑夜慢慢地逼近，我也開始了品嚐音樂之旅。
在漆黑尚未來臨時，伴著奇妙的光散射現象，我會去欣賞小提琴。小提琴的味道是溫潤滑口的。弦弦相依，她天生就是一位詩人，一位集舒婷的朦朧、徐志摩的痴情、泰戈爾的哲理於一身的理智而又感性的詩人。尤愛《梁祝》，中國的古典愛情配上西洋的神器，是絕頂的味蕾刺激，但它就是加奶的咖啡，你無法用勺子將它們分開，經過時間的沉澱，它們註定是最好的伴侶。
漸漸地，夜幕落下，黑色精靈遊走在大地上，與他們共舞的舞曲我選擇由鋼琴伴奏。鋼琴的味道不驚人，但就如飢渴時捧了一把泉水那樣潤喉舒服。我身著白色舞裙與精靈狂歡，妄想模擬那黑白撿的靈巧自由，但終究敗了，敗得心服口服。貝多芬的《命運交響曲》是那樣跌宕激昂，品在嘴裡，像跳跳糖在泉水裡跳舞，它說著：“跳吧，跳得讓命運也顫抖吧。”這時頭腦的感覺中樞興奮了，鋼琴仔細品來似乎還是潤喉的糖漿，但我還嚐到了檸檬的酸，朝天椒的辣，海鹽的鹹。這是遐思。鋼琴的味道引起了我對音樂的無盡幻想。
黎明時分，吹一曲葫蘆絲吧。音符伴著薄荷的沁人心脾滑到肚裡，但口中仍有淡淡清涼。我蹚著溪水，遙遙望著竹林中於月光共舞的孔雀女，她曼妙的舞姿令我著迷。咀嚼著葫蘆絲的清爽，欣賞著婀娜的舞蹈，這才是享樂之極啊！
泰戈爾說：“瞬時的喧聲，嘲笑著永恆的音樂。”在音樂世界裡，生活是多味的，是永恆的。音樂的味道太過深奧，我們還太過渺小，細細品味會有大發現。
音樂之旅剛剛起程。
今天上午第三節課我們進行了一次音樂期末考試，課間的時候我們全班同學都在一遍一遍的複習所學過的歌曲。我也不例外！
我和王琪涵，張笑語開始練習歌曲《櫻花》、《黃河船伕曲》、《西風的話》還有課外我們所學的歌曲。我們三個好像一個合唱隊，在唱國歌的時候我們表情嚴肅，慷慨激昂；唱到櫻花的時候，我們唱的又很抒情，優美；一唱到黃河船伕曲，我們彷彿就體驗到了那般船上，賣力的划著船。
轉眼間音樂老師就來到了班裡，開始了考試。規定是十人一組，然後選一首歌去一起唱。前三組都是男生，直到後兩組才到我們女生。老師說從叫到你的名字走到臺上時考試就已經開始了。我是女生的最後一組，我們選唱的歌曲是《我相信》。一上臺我一直就很緊張，我強撐著表情讓它變自然，可依然僵的像殭屍。還好左邊是張笑語，她給了我鼓勵，我們相互加油。終於開始唱了，一張口我就感到身後發涼，因為我很怕唱不好了，得不了高分。後來我不知道怎麼回事，唱了一會就進入狀態了，我放開了聲音，高聲唱著《我相信》。
唱完之後，我好像洗了個手，手心手背全是水（手汗）。來到了座位上，李蘭霞老師讀了我們的成績，滿分二十分，我得了十八分，是一個不錯的成績。可我也很好奇我那一點五分失哪了（因為老師說她打分最高分就是十九點五）下課後我去問老師我失分的原因，老師對我說，我唱歌聲音有些小，所以失分了。我也很無奈，因為我前面確實沒發揮好，我決定下次一定要放開唱。
音樂考試一結束，期末考試就已經打響了兩槍了，我要繼續努力，為文化科加油！
新的一年來了，博雅鋼琴藝術學校決定在1月20日下午2：00在宮保府舉行迎春音樂會。我作為博雅鋼琴藝術學校的一名學生，也被受到了邀請。
下午2：00，我準時到達宮保府的演奏大廳，大廳裡燈火通明，坐了許多家長和孩子。音樂會開始了，首先上場表演的是古箏獨奏《漁舟唱晚》，那個小妹妹只有四歲左右，穿著粉紅色的表演服，坐在古箏後面很認真地演奏，非常熟練。古箏優雅的聲音響起，博得了陣陣掌聲，人們認為這個節目表演得非常好，聲音非常美妙。接著，兩個小女孩表演了鋼琴合奏《美國巡邏兵》，她們演奏得非常整齊，也博得了陣陣掌聲，人們認為這個聲音悅耳動聽，聽起來非常開心，可以讓人忘記煩惱。
然後，孩子們又表演了二胡合奏、薩克斯獨奏、獨唱等，大家都覺得節目表演得非常精彩。
我希望明年的春節快點到來，因為今年我的鋼琴就要考級了，明年我就可以在迎春音樂會上表演了。
姜辰雨
四川省崇州市辰居路國小三年級六班
……
音樂讓我有非常了大的收穫。喝一杯白開水，聽著唐磊的丁香花，那優美的旋律，將我陶醉，那不快不慢的歌詞，既潮流又有些琅琅上口。音樂是一種語言的結晶，它比語言更進一步，它是一種風格表現，就如麻吉的口吃伶俐，一分鐘唱500個字；似唐磊緩慢地表現其旋律。音樂以它的新潮、浪漫吸引著我們，是我們對它念念不忘、對明星崇拜。就這一點，音樂極其深刻地影響了我。音樂深深地將我的心陶冶。
歌詞是音樂必不可少的，歌詞也是音樂的“前鋒”，它的文字表現突出了一首音樂的主題，就似“世上只有媽媽好”這首歌，歌詞表現了母親對兒子的養育之心，兒子對母親的報答。歌詞是吸引我們的一大亮點。歌詞啟發了我，有些歌詞講述人生哲理，使我心潮起伏，讓我的人生修養受到了薰陶。
音樂不僅僅只流行音樂，古典音樂也是受人們歡迎的一個種類。就讓我們敞開心思來談談這兩種音樂的含義。
流行音樂，眾所皆知，要讓你說出幾位流行歌手，就是小菜一碟，因為這些新新人類已經聽慣了流行歌曲……我是流行歌曲的忠實聽者，電腦裡、車裡……播放的都是流行歌曲，除了跟上時代，我也從中體會到創作者的良心用苦，為了讓我們大飽耳福，盡力開發新的概念，創造流行、再流行的歌曲！流行音樂，一種音樂專家開發音樂最高境界的成果，換句話說，我們對崇拜的明星，不都是流行音樂的宣傳者麼？
古典音樂，音樂的另一傑作，“傑作”，也許在人們看來，根本就是——爛。我卻不這麼認為。古典音樂的好處——讓我們瞭解歷史。古典音樂表現的不但是一種音樂風格，從古典音樂的旋律、歌詞之中，我們可以領略到歷史的發展，那麼，我們學習歷史不僅不會枯燥，還可以走進那悠久的歷史，不是嗎？
音樂不是文字和旋律的合作曲，它還有更深刻的一面，使我們獲益匪淺。音樂影響了我，音樂是我學會了人生哲理、使我豐富了課餘生活……
文萃咖
