無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的分別的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
分別，多麼怵目驚心啊！
彷彿世界的一切都已消失，在此時的眼裡只有離開的人兒，淚流滿面的追隨者那輛載滿著不捨的目光的車，看他緩緩駛去。揮手、再見、淚水、不捨、難分交織在空氣裡，四處蔓延……
一聲聲“教官再見”在淚花中顯得格外淒涼，迴盪在校園的空氣中；一個個分別的擁抱在難以割捨中顯得格外溫暖，迴盪心頭；一陣陣啜泣聲在寧靜中顯得格外刺耳，迴盪耳邊……
再見，也許，再也不見。可還是滿心的期待，一遍遍的說著“教官，一定要記得我們”。也許有那麼一瞬間，會感到緊緊九天的光陰卻在心絞上刻下了刃，留下了痕，刺傷了眼。
教官忍著沒哭，努力笑著，可眼眶的一絲絲紅暈怎能逃得過我們的眼睛？教官一遍遍的說著“沒事，別哭”，可那微微顫慄的聲音和不敢直視我們的軍神怎能掩飾他的不捨？男生互嘲著對方“你也太女生了吧”，可那閃亮的淚花在眼眶裡打轉又怎能欺騙的了別人？
汗水、疼痛、熾熱在軍訓中苦到無法忍受，在此時卻成最刻心的回憶；嚴厲、呵斥、處罰在訓練中顯得好無情，在此刻卻變成了最珍貴的痛。
人總是這樣，在經歷過分別之後才會發現自己有多在乎。是啊，如果可以的話，哪怕再苦上十幾倍，只要每天還可以聽到那熟悉的哨聲，就感到很滿足……
教官，再見！您教給我們的也許我們不完全會做到，但我們一定會去努力的做的，答應過得，怎可不算數？
你說，分別真就這麼好玩嗎？為什麼上天就那麼不厭其煩的一遍遍和我們玩這遊戲呢？
人正是因為有了磨難才學會了長大，人也正是因為有了分別才變得成熟。——題記
對於不同的人，對於美麗也有不同的理解：哲學家認為美麗就是敢於批判對與錯;發明家認為美麗就是能創造出新的東西;文學家認為美麗就是創造出一篇篇優美的文章……可我卻認為分別也是一種美麗，她也有種獨特的魅力!
二三歲的分別是甜的
在我很小的時候，我就和姥姥分隔兩地，一年只能回去兩三次。所以，爸爸媽媽帶我回去時，姥姥，姥爺總是給我做許許多多的好吃的，舅舅，舅媽總是抱著我捨不得放下，一家人圍在一起吃飯，好不熱鬧啊!可，過了一段時間，我們要走了，姥姥姥爺，總是給我們送好多東西，舅舅舅媽總是把我們送到火車上，舅舅總是用他那尖尖的鬍子扎我的小臉蛋，總是扎的我“咯咯咯”的笑，露出層次不齊的牙齒，然後才把我放到地上。那時的我不懂分別，認為那時的分別沒有眼淚，沒有悲傷，只有那輕聲的叮嚀和我那“咯咯咯”的笑聲。
五六歲的分別是酸的
在我五六歲，我總是特別依戀媽媽，無論走到哪，我都想帶著媽媽，所以那時我理所當然，既想會姥姥家，又想和媽媽在一起，可媽媽因為要工作，所以不能和我一起回去，所以我有時總是想：算了吧，一次不回去也沒什麼關係，可我總是忍受不了思念的折磨，於是媽媽不放心我一個人坐火車，所以，媽媽總是讓姥姥來接我，每次在姥姥家，我總是在想媽媽中度過，所以每次我都會在假期中途，讓媽媽把我接回去，現在想想，那時留下的回憶真的好少好少，我想那時姥姥也一定很想我，那時的分別好酸好酸。
八九歲的分別是苦的
時間匆匆的走過，我也漸漸的長大了，變得懂事了，可有時我還是很“霸道”從來不顧姥姥的感受，可姥姥總是為了遷就我，總是忍讓我的所作所為，可我卻因此而變本加厲，總是惹姥姥生氣，臨到離開時眼淚才流下來，發現自己陪姥姥的時間好少好少。那時再後悔也沒有用了，我也變得害怕分別了。
十二三歲的分別是憧憬
時間彷彿會變魔術，讓我一下子就長大了，現在的我早已不在害怕分別，因為我已經知道，分別對於每個人都是一次成長，只有經歷了一次次的成長，我們才會變得更加成熟，更加珍惜，現在的.分別就是對下次再一次見面的憧憬，我早已明白。
其實，分別也是一種美麗，一種讓人無法抗拒的美麗!
值秋季，秋蟬鳴叫，叫得是那樣地淒涼而急促。傍晚時分，一陣秋雨剛停住。面對長亭，要與好友分別，心裡是多麼難受啊!正在依依不捨之時，船上的人已催著出發。
滿眼淚花，千言萬語噎在喉間說不出來，柳永想到分別，心中的滋味又有誰人知曉呢?放眼望去，那夜霧沉沉地楚地天空竟是一望無邊。
自古以來多情的人最傷心的是離別，更何況又逢這蕭瑟冷落的秋季，這離愁哪經受得了!誰知今夜灑醒，柳永又峰在何處呢?怕是隻有楊柳岸邊，面對淒厲的晨風和黎明的殘月了。這一去長年相別，即使有滿腹的情意，又再同誰去訴說呢?
柳永的詞總給人悲傷，他是婉約派最具代表性的人之一，他自稱“奉旨填詞柳三變”，以畢生精力作詞，並以“白衣卿相”自許。
讀完這首詞，我回憶起了那一年跟好友分別的情景。好友離開汕頭已經好幾年了，我們也有好幾年沒有聯絡了。
我的好友就是我的鄰居，從小我們就一起玩，一起放風箏，一起做功課，一起讀書，一起寫字。二年級，一次我們剛放學，一起回家時，她告訴我因為她父親工作的關係，她必須跟爸爸媽媽一起去香港，在香港那裡讀書。頓時，淚水在我們的眼眶裡打轉——我知道，我們以後見面的機會很小。雙方沉默著，一句話都沒說。她去坐飛機那天，天空下著小雨，風颳卷著樹葉拍打著車窗的玻璃，我們依依不捨的對望著，終於，哭出來了。
在她上飛機那一刻，我終於堅持不住，一邊大叫著她的名字一邊放聲大哭。“再也見不到了。”回去的路上我喃喃自語，跟掉了魂似的。
這映證了柳永那句——多情自古傷離別。
這六年的時光，就像在看一場電影，眨眼間六年就過去了;對於朋友，就像是在一起看電影，一起度過六年;對於老師，就像是投映機，默默地旋轉，陪伴我們度過六年……
很快，我們就要與學校，與老師，與同學分別，將面臨一個新的學習環境。但是，我們心裡有那麼多話要說。
在學校裡，我們一起在教室裡認真讀書，一起去食堂吃飯，一起在走道上玩耍。操場上，還有我們灑下的汗水，有我們在運動會上喊加油的痕跡;走道里，還有我們的歡聲笑語，有追逐嬉戲的痕跡;教室中，還有我們一起大聲讀書的聲音，有我們一起在桌板上刻下字的痕跡。
學校滿載著我們的記憶，在這裡度過了六年，學校就像我們的另一個家，成長的一點一滴都有著美好的記憶。
學校的閱覽室是那麼寬敞，坐在裡面手捧一本書，坐在椅子上細細閱讀。在裡面，大家都是那麼安靜，連淘氣的男孩子也沒有大聲喊叫。
學校的中午是十分靜謐的，大家都在自己的班級裡，寫作業。諾大的學校突然變得空蕩蕩的，就像沉睡了一般。走道中也是空蕩蕩的，除了一兩個同學去上廁所，不過，他們也是腳步輕輕，即使很調皮的男生，也顯得乖戾了許多。
中午的教室是那麼安靜，“沙沙”的書寫聲，即使是討論題目，也是那麼小聲。
這些美好的時光很快就要結束了，我們就要離開這個待了六年的學校，與相伴了六年的教室、老師、同學道別。對於離別，心中是那樣不捨，是那樣不情願。
老師、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，你們知道嗎?我一直忘不了剛滿九歲那年的第二個星期的星期六。
你們可知道，那天的記憶深深地刻在了我幼小的心靈上，我永遠沒法忘記陪伴我七年的好朋友已經回老家了，我們現在見面的機會越來越少了，老師您在學校看見活潑的我只是表面，而你可知道，當我看見妹妹給姐姐擦眼淚時的情景，我心裡有多麼難過、傷心，又多麼的羨慕她啊!
你們可知道，我每晚都會不由自主的流淚，因為，我非常想見她，希望她立刻出現在我的面前，拿著紙巾，對我說：“姐姐，不要哭，不然妹妹也會傷心的。”她就是常曉瑩，一個伴我七年的常曉瑩，一個經常跟我一塊兒寫作業的常曉瑩，一個經常給我擦眼淚的常曉瑩。
你們可知道，她有多麼聽話、多麼優秀、多麼活潑、可愛、善良。人們都說：“沒有十全十美的人!”但是，在我心裡，瑩瑩就是一個十全十美的人。
你們可知道，她不會在我面前哭泣，不會在我面前提傷心事，不會在我面前告訴我她被欺負了，她有什麼事都想自己來頂，她是不想我為她著急才不告訴我的。瑩瑩從來都是報喜不報憂。
瑩瑩，現在我告訴你，不要自己頂，有什麼事我們一起來解決，不要在這樣了。人們都說：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”“春草明年綠，王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”你我何常不是這樣呢!
從今往後，讓我們一起加油、一起努力吧!
文萃咖
