一起走過的日子國中作文

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的一起走過的日子國中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一起走過的日子國中作文1

“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望成天使……”我戴著耳機，聽著這首令人懷念的歌曲，腦海中不禁浮現出了一個身影。

我與她第一次相遇是在二年級。那是，她正坐在地上放聲大哭，粉嫩的面龐上掛滿了淚珠。出於好心，我便過去安慰她。我們一起聊了許多，於是成了好朋友。

開始，我們幾乎是形影不離，每天都呆在一起，談論著一些有趣的話題。一到放學時間，家長們總能看到兩個小女孩手拉手，揹著小書包，用稚嫩的童音唱著動聽的歌謠，嘴角還掛著甜甜的微笑。

大概是因為太近了吧，我們彼此都意識到了對方的一些缺點，這讓我們互相感到十分難受。可能是年幼無知，我們還沒有學會忍耐和寬容，所以兩個人的小臉上常常會陰雲密佈。夕陽之下也只有一個踢著石子的身影了。

過了一段時間，我們就忍受不了這種寂寞了，於是我們便和好了。心中那美麗的花蕾又重新綻放。我們一起學習，一起玩耍，一起分享快樂和難過。但是我們又因一件小事發生了爭吵，過了好久才原諒對方。

就這樣分分合合，我們經歷了許多喜怒哀樂。有快樂的回憶，也有傷心的淚滴。在那些時光裡，我曾多次向她說過傷人的話語，但她從來沒有反駁過我，反而向我真誠的道歉。我知道她也很難過，她卻沒有對我說過一次。而和好後，我倒向她尋求了許多幫助。我想，我真是做到了“有難同當”。

就這樣，我們為此苦惱著也快樂著，絲毫不在意這時間的流逝。最終，一點點長大的我們，該上國中了。

我和她轉到了同一所學校，但不在一個班級。我們在新的環境裡，各自有了各自的新朋友，再加上學業繁重，我們的關係漸漸疏遠了。從知心好友變成一般朋友，最後變成了點頭之交，僅僅是認識而已。有時，我還會回憶起這段時光，感嘆到：那時多麼好啊!只是再也回不來了。

我拿下耳機，站起身。腦海裡的身影也逐漸淡化。我提起書包向書房走去，因為今天的作業很多。我遲疑了一下，輕聲說道：

我的好朋友，你還記得那段一起走過的時光嗎？

一起走過的日子國中作文2

上國小的我們是那麼的天真無邪，從第一節課，認真聽講的我們，到最後一刻畢業的我們，都是那麼珍惜在校的每一分，每一秒。看天高，風起，雲淡，天涯海角也咫尺可及——放在心間，羈絆你我。

少年時輕狂的我們，總是像精靈一般，低吟著怎樣的咒語，渴望從魔法瓶中會出現奇蹟，而這奇蹟沒有人知道，更沒有人會知道。

剛剛開始有點懂事的我們，每天都在思考，長大後的我們會不會忘記這段快樂的時光，但我堅信，距離無法阻擋的，是擱不下的牽掛，而時間不能消散的，是記憶中的美好……

畢業季。最痛苦的時間，幾乎無時無刻都在徘徊著痛苦，無時無刻都在思考，如果選擇了自由，我們又該何去何從，畢業時，老師給我們送別，同學們都不敢看老師，原因不都怕自己控制不了淚水的決堤。是啊！誰會捨得，母校，家一般的避風港；老師，母親般的呵護；同學，兄弟般的親密……

少年時期還未畫上一個完美的句號，青春便“乘虛而入”——未結束已開始！我們喜歡展示著屬於我們自己的風采，我們好勝，好強，所有的一切都希望能夠超越別人。在那百般忙碌的學業中，業餘的嗜好便是鍛鍊自我的最好辦法。有的時候想想以前的那個“自己”，看看那個“久經沙場”的自己，嘴角微微揚起，嫣然一笑！那份自信唯我獨有，我愛自己，愛那份屬於我的微笑！

青春，一份實實在在的空靈。挫折、怨恨、前進、苦惱。有時，面對那滿滿的一筐淚水，我卻不知道該如何分類，算了吧！任由堆積，等其噴發，到了那時，我無言。好在，暴風雨後就是晴天，任何風雨都阻擋不了我們前進的步伐。

青春，最美的樂章，我們唱著自己的歌，既不熟練又陌生，用自己的嗓音，描繪自己，即使五音不全，我們也會有自己的音樂。沒有人知道，我們依然很快樂！

一起走過的日子國中作文3

一起走過的日子裡，總有難忘的。國小的六年，充滿快樂的六年，當中總是會有我們不捨的，朋友間的友誼，同學間情誼，老師的鼓勵……許許多多的一切，都隨著時間逝去了，可這些從未離開過我們的記憶。一起上學、放學時的天真笑容永遠定格在那裡，不曾改變。

還記得一年級時大家從陌生到熟悉到成為朋友，不需花太多時間，沒過幾天，就能看見大家在校園裡互相追逐的身影，那樣天真、快樂；還記得大一點兒的時候，幾個人幾個人圍在一起討論著未來的夢想，抱怨大人的囉嗦，那稚嫩的狼胖上帶著堅定或氣惱的模樣，那樣單純、簡單；還記得最後一年大家努力學習卻怎樣也不會放過一絲能開玩笑的時機，雖然知道自己很累，卻無論如何也要藏著。雖然都知道這次的期末考試很重要，卻無論如何都要裝出無所謂的模樣，那樣堅定、疲憊。

轉眼間，已經離開了生活了六年的班級，離開了相處六年的同學，心中充滿了懷念，懷念兒時的歡樂，卻前所未有的恨透了“天下無不散之筵席”這句話。若有一天，我能再次碰見他們，一定會問：“嘿，你還記得兒時快樂的時光嗎？”我知道，兒時的無憂無慮隨著時間逝去，隨之而來的只有無盡的煩惱。但，國小的樂趣，同學的友誼永遠都不會從我心中消失。

人的記憶是會變淡的'，可我不想將這一生中最快樂的時光給忘記，我要將它藏進我的心底，讓那純真的笑容永遠存在，不會變化。

六年，以前一直覺得六年好漫長，可直到這六年真的到了的時候，才發覺時間如此短暫。在分離時刻，大家臉上洋溢著笑容，可那當中也夾雜著苦澀。分離了，可能永遠都見不到了，那就讓笑容送走匆匆的六年，迎來新的未來。

國小的六年時光，大家一起走過的日子。人，不在了，但心靈卻在那裡永遠貯存著。

一起走過的日子國中作文4

有人說，世界上最好的東西是一瓶甜美的紅酒，還有人說，書是能讓人娛樂的音樂盒，但我認為，世界上最好的東西是書籍，因為書可以讓人獲得更多知識，還能修身養性，教給我們很多做人的道理。

我第一次認真的讀過的書是《安徒生童話》，這本書的作者是丹麥作家安徒生，裡面的所有篇章都寫得栩栩如生，讓我如痴如醉，我喜歡的童話有：《賣火柴的小女孩》、《醜小鴨》、《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《野天鵝》等，其中，我最喜歡的還是《賣火柴的小女孩》，這個故事太感人了，我讀的時候甚至都哭了，文中的小女孩太可憐了，大年夜裡，下著紛紛大雪，她光著腳丫，沒有一個人照顧她，爸爸媽媽還逼迫她去賣火柴，一分錢也沒有掙到。寒冷的冬天裡，別人都在家裡烤著火爐，卻只有她在街道的角落裡蜷縮著；有時我會想：如果這個小女孩還活著的話，我好想把她接回家裡，讓她得到溫暖。其次，我還愛讀《醜小鴨》，我也很可憐書中的小鴨子，它因為外貌醜陋而被媽媽拋棄，被人們欺負，它也曾沮喪過。但是，到了最後，它卻變成了一隻美麗的天鵝；其實，我們也和醜小鴨一樣，走過坎坷的道路，終有一天會展現出自己的光彩。讀了這本書，讓我得到很多啟示，讓我明白了許多道理。

後來，我接二連三地讀了很多書，比如《綠山牆的安妮》、《林海雪原》、《我要做個好孩子》、《草房子》、《窗邊的小豆豆》、《魯賓遜漂流記》、《第七條獵狗》、《王子復仇記》等，這些書籍都令我流連忘返，滋潤了我小小的心靈。書，就彷彿是我前進的動力，我的一生都要與書做好伴侶！

一起走過的日子國中作文5

至今，我已經走過12年。在這12年中，我經歷過磨難，感受過幸福，品嚐過痛苦，欣賞過甜蜜……而在這百種滋味的12年中，一種力量又或者說是一種性格陪伴著我走過。

或許你們會問：這種性格是什麼？我會毫不猶豫地回答你們：它便是堅強。

堅強？堅強對我來說不止是一種性格更是一種態度，對人生的態度，對困難與磨難的態度，對成功與失敗的態度……

記得從國小起，我就是一個活潑好動的女孩，因為好動我受了不少傷害，但是我面對一切總是微笑。

記得那是一場夏季運動會。我選擇的是接力賽跑，在同學們的吶喊與鼓舞中，一個個比賽專案陸續完成。不一會兒，便到了接力賽跑，我做著熱身運動，準備大展身手。哨聲一響，大家便像箭一樣飛射出去。看著他們一個個飛一般的速度，我也不甘落後，不都說“螳螂捕蟬，黃雀在後”嗎？我就是那個黃雀。當我把接力棒交給下一個同學的千鈞一髮之際，旁邊的那個同學一不小心把我撞倒了，手臂被欄杆劃了一道大概5釐米的傷口，鮮血爭先恐後地從我手臂裡流出來。“好痛！鑽心的痛！”可卻沒讓我流下一滴淚水。當老師和同學們圍上來關心我，詢問我的傷口怎麼樣時，我也只是微微一笑，搖搖頭，默默地讓醫生為我包紮傷口。

這便是我堅強開朗的一種體現。度過了國小生活，進入了國中生活，而這種堅強仍陪伴著我，我並不會因為新的環境而改變本來的我。相反，我會改變這種情況，讓自己適應。現在的我，依舊堅強。因為我的堅強，我沒有因為父母離我外出打工而哭泣；也沒有因為朋友轉學而失落；更沒有因為考試分數低而氣餒……因為，我自信，一切都要靠自己！

堅強是我的人生態度，永不更改。而我更加堅信，堅強會陪伴著我走完人生的道路，直至盡頭。

一起走過的日子國中作文6

生於愛之家，長於愛之家，迎著朝陽上學，踏著月光回家，加重的燈依然亮著，夜深人靜之時，我手中的筆仍然在不辭辛勞的“耕耘”這，帶著母親對我的希望和呵護書寫著愛的故事……

小時候。

記得四歲那年，我正和小朋友玩，不小心跌倒在地面突出的尖石塊上，一時間血流如注，我不懂事，疼得只知道娃娃大哭，母親聽到我的哭聲，匆匆忙忙地跑了過來，一邊用手帕捂住我的傷口，一邊抱起我往醫院迅速的跑去，到了醫院，您把所有事情處理的妥妥當當，包紮時還緊緊握著我的小手告訴我：“堅強點，不要怕！”雖然眼中唅滿疼痛的淚水，但自己的心中卻無比的溫暖，後來我的頭上留下一個蠶豆大的傷疤，我把它取名為“愛痕”。

上學後。

經典那一次期會考試，我的成績一塌糊塗，猶如一瓢冷水灌進我冰冷的心房，那些日子，學生的嘲諷，老師的冷語，攪得我整天渾渾噩噩、悶悶不樂。母親發現後，語重心長地對我說：“萱萱，跌倒一次不算什麼，怕的事跌倒了永遠站不起來，我知道你是個不服輸的孩子，我相信你一定會爬起來的，並且會做得更好，我對你有信心，加油……”母親幾句溫暖的話語融化了我內心的堅冰。

在我的記憶裡，母愛給予了我更多更多的愛，就像春天的甘霖；夏日的大樹；冬日的暖陽，滋潤著我；庇護這我；溫暖著我，如果我是詩人，我會用優美的詩句抒寫偉大的母愛；如果我是音樂家，我會用優美的旋律奏響母愛之歌；如果我是畫家，我會用絢麗的色彩描繪慈祥、善良的母親。

光陰似箭，歲月如梭，彈指間罵我和母親共同之歌了風風雨雨十四載，一起走過的日子，就是天堂，母親，作為您的女兒，一定要好好學習，以百倍的愛來報答您，在此，我想真誠的地說一聲：“媽媽，謝謝您！”媽媽，謝—謝—您！

一起走過的日子國中作文7

俗話說得好“笑一笑，十年少。”我們總會知道世界上有一種永遠都不會凋謝的花那就是微笑。微笑是不論四季，不分南北，只要有人群的地方這朵花都會綻放。越是高潔的心靈，微笑之花就會開的越美。

拍照的時候，攝影師總是會讓我們笑笑。這並不是攝影界的規矩，只是因為笑會讓我們變的更美。笑就像是人們的化妝品一樣，為我們在臉上塗上了最美麗而最樸素的妝容。

微笑，它是淡的，它是從心裡升騰起的幸福感促進起來的。微笑是不需要做作的，你只需要放平心裡，嘴角勾起一個微笑的角度。

微笑，它是一種成功的笑，它不像大笑那樣有失大雅；也不像掩口露笑的那種小家子氣，你只要有成功的付出，臉上都會出現一種成功的笑容。

微笑就是人們不辭辛勞換回來的收穫；微笑就是我們自己保護生態所做出的貢獻；微笑就是前進道路上一盞明燈，為我們指引前進的方向；微笑就是一杯苦茶，只要細心的品嚐，才可以達到苦盡甘來的效果。

讓我們把簡簡單單的微笑投入到生活裡去，用我們的微笑去點綴我們的生活。不用再去苦苦尋覓快樂，乞求那光陰的憐憫，而我們是含著微笑走過這一年四季的，我們再將它們貯藏成幸福的美酒，拿來享受一生。

微笑是我們變得寬容，不管做了什麼事或與別人發生了矛盾。只要我們微笑去面對，所有的不愉快都會從我們眼前消失。

我們大家一起微笑吧！退一步就會海闊天空，忘記那些所不愉快的事情。多多去包容他人，多多用微笑去待人。

讓我們懷著一顆赤誠的心，毫不掩飾地，將我們最燦爛的微笑播散到世闊的每一個角落，散佈在生活的每一個空間，我們的生命，因此會綻放出絢麗的花朵！

一起走過的日子國中作文8

國中，像一次難忘的旅程。剛來的時候什麼也不熟，慢慢地，我結識了許多人。後來，當我們之間越來越難以割捨時，卻又面臨著分別。

七年級的我們懵懵懂懂，顯然不是很適應這個大家庭，但是對於老師們的安排，我們會聽話、服從，爭取做到最好，我們之間偶爾也會有點小摩擦，但不用多久，又和好如初，這就是我們的可貴之處。

八年級的我們有些各自的小性格，經常看見三人一夥，五人一團地圍在一起嘰嘰喳喳，聊聊東，聊聊西。經過了一年的時間相處，我們之間的距離近了許多，對彼此的感情也深了不少。

九年級的我們學業繁重，分秒必爭。堆在桌上的書像座山一樣，都快遮住了臉。每天上八節課，吃飯不超過十分鐘，以前是小賣部常客的我們，現在像是陌生人了。每節課下課就忙得焦頭爛額，收作業，看作業，交換筆記……許許多多繁瑣的事情等著我們去做，要是你認為只有這樣的話，那你就大錯特錯了，我們每天與習題為友，與書籍為伴，成堆的作業有如排山倒海之勢襲來，讓我們手忙腳亂，但是和大家在一起，儘管做大量的練習題也不覺得無聊枯燥。不懂的題目我們相互請教，但有時也會各自堅持自己的見解而爭得面紅耳赤，一場學習爭霸戰轟轟烈烈地展開……

眼看著時間一點一點的流逝，和大家在一起愉快玩耍的機會越來越少，每次上完體育課，我們也忙裡偷閒，坐在一起聊天、談心、傾訴自己心中的煩惱亦或是喜悅。只有不到一年的時間我們就要各奔東西，想到這心裡不免有些感傷，畢竟我們已經相處了這麼久。把悲傷收起，我們現在要做的就是珍惜每分每秒，用汗水和拼搏創造出青春的價值！

國中三年，我們哭過、笑過、吵過、鬧過，但我們不曾絕望過。我們鬥志昂揚，不懼困難，心往一起聚，力往一處使，向著未來宣戰。國中的記憶是燦爛的，像向陽綻放的花朵；國中的記憶是純真的，像翩翩飛舞的雪花；國中的記憶是美妙的，像迎風飛翔的風箏。

與國中同學一起走過的這些日子，會永遠珍藏在我的回憶寶盒中，熠熠生輝。

一起走過的日子國中作文9

母愛是天地間最偉大的，沒有母愛的人生是不完整的。我不知道同學們是怎麼想的，可是，我是這麼認為的？——母愛如春天的細雨，滋潤了我枯乾的心田。

沒當我讀起“造物者——倘若在永久的生命中，只容有一次極樂的應許，我要致誠的求著，我在母親懷裡，母親在小州里，小舟在明月的大海里。”時，我都會滴幾滴淚水。

母親日出而作，日落而息。過著貧困的生活，是想讓我們下一代過上好日子。看見母親穿了幾年的衣服，洗了又洗，縫了又縫。我就會感到一陣陣心酸。看見母親龜裂的手指，我感到了心痛。看見母親臉上的皺紋，我不禁感動了時間匆匆。

現在，我上國中了，更多的時間用在了學習上，自然與母親在一起的時間變少了許多，彼此漸行漸遠。直到，有一天，我才真正感受到了什麼是母愛。

那是一個黑色的下午，我來到學校。看見小明在騎自行車，我心血來潮也去騎。騎著騎著，在一個下坡路段時，我想用一個又帥又經典的一個動作——漂移，來彰顯我的技術。這個動作要速度與時間恰到好處，由於那天速度太快。就在一瞬間我與自行車分了家，我以為我沒事，想站起來，可是，上帝跟我開了一個玩笑——我腿骨折了。

姨用麵包車把我送進了醫院，在進手術室時，我看見了母親焦急的眼神。動了幾個小時的手術，我住進的病房，在暗無天日的7天裡，我彷彿受盡了折磨，不僅要受到心理、精神上的折磨，還要受到傷口刺痛帶來的折磨。

我幾乎萬念俱灰。是母親依著鼓勵著我，照顧著我，她在我床頭幾天幾夜沒有閤眼，她頭上的頭髮長出了銀絲。

母愛是這樣的偉大，母愛是孕育萬物的源泉，是推動世界走向光明的根本動力。母親，有你的日子，我真幸福。

一起走過的日子國中作文10

在人生的道路上有許許多多困難與挫折，在這些困難與挫折來臨時，我們往往很難獨力面對，這往往需要父母的呵護，老師的關愛，同學的幫助。我最不能忘記的是與母親一起走過的日子。

星期天，母親帶我和弟弟到家鄉的草原學放風箏。我和弟弟跑得快，早就到了目的地，我們自由自在地瘋跑著，以為自己在藍天翱翔。忽然，耳邊傳來母親的聲音：“喂！兩個搗蛋鬼，別跑那麼快，媽媽追不上了！”我倆停了下來，看見母親氣喘吁吁地到我們身邊，說：“我們放風箏吧！”我和弟弟高興得跳了起來，因為我們從來沒有放過風箏，只是在電視上看見過，而這風箏也是爸爸前幾天才從外地買回來的。

母親拉著線向前跑，叫我拿著風箏遠遠的等她的命令。猛地，母親喊“放手”，我鬆開了手，只見風箏飄飄搖搖地緩慢升入空中，它多像一隻翱翔藍天的雄鷹啊！母親教我們如何牽線，線不要放得過長，不要拉得太緊，更不要撒手不管……我和弟弟聽著她的話，跟著她的手進行學習。不一會兒，我們都會了，就在草原上盡情地放著風箏，享受著風箏帶給我們的快樂。

突然，晴朗的天空一下子變得陰森森的，大地似乎也黑著臉。我往空中看風箏時，只見它東一跟頭西一跟頭的亂竄。我急了，但一時不知道該怎麼辦？母親跑過來說：“快回家吧，馬上下雨了……”說著，媽媽開始收線，可是已經晚了，線也斷了——

猛然間的風雨，摧殘著這可憐的風箏，它在空中拼命掙扎著，但已經完全沒有方向了。一個霹靂，風箏的翅膀猛地一顫，打了一個轉兒，倏忽停止了，一會兒，它像被誰扔向了地面，摔得粉身碎骨！

我和弟弟嚇得大哭，母親忙跑過來抱著我們，輕聲安撫著。在母親的懷抱裡，我感覺到了溫暖和安全。

母親啊，你是我的指南針，如果沒有你，我的生活就將像斷線的風箏一樣沒有任何方向！心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔的天空的廕庇呢？

與母親一起走過的日子真好！

一起走過的日子國中作文11

我有一個妹妹，她淘氣而又可愛，聰明而又活潑，與她一起走過的日子裡，雖然麻煩，但很充實。

當清晨的第一縷陽光射進我的房間裡，我正躺在床上睡懶覺呢，好不容易能有個週末，我當然要美滋滋地睡個好覺呀。

“嗒……嗒”，忽然聽見有腳步聲向我靠近，我沒太注意，繼續迷迷糊糊地睡。突然我的臉好像被什麼戳了一下，我猛地轉過頭來，正看見我妹妹穿著她的睡衣，抱著她的小熊在我的床上坐著，她的眼睛正直直勾勾地盯著我。天啊，她怎麼來了？我的心裡感到很不是滋味，好不容易有個週末，她竟敢打擾我睡覺，哼，我現在暫且放過你，待會兒……

我又倒在床上了，準備繼續做我的春秋大夢。哪知，妹妹竟在那裡當起了小熊的“老師”，喋喋不休地講她的課，而且似乎是刻意講得特別大聲，弄得我翻來覆去地睡不著了。

我按捺不住心中的怒火，翻了個身，怒氣衝衝地指著妹妹，板著一張臉對她說：“你，再給我講一句話，你就給我滾出去！”妹妹聽了，似懂非懂地點了點頭。我可能是睡糊塗了，連她的話都信了，再次安心地倒在床上。

突然，感覺涼颼颼的，背上似乎也有人在蹬我。我轉過頭去，瞪大眼睛看了看，原來是妹妹把我的被子給疊了一些起來，而且還在我的背上亂蹬。我懶得管她了，把被子拉過來蓋著繼續睡，不想跟她糾纏。誰料，她還真是不識好歹，又在哪兒嘰嘰喳喳起來。邊說邊拿著她的小熊在我的床上跳啊跳，我的床似乎已經成了她的遊樂天地，我不得不憤怒起來，指著她說：“你再給我跳一下，信不信我馬上把你趕出去！”聽了我的話，她躺下來了，甜甜地笑著說：“姐姐，我們一起睡覺好不好？”我無奈地答應道：“好，但你不許再調皮了！”她乖乖地點了點頭，抱著她的小熊睡了。我見了，高興地躺下，但這時，我卻再也睡不著了。

我有這個聰明而淘氣的妹妹，我真幸福。與她一起走過的日子，我不會感覺寂寞孤獨。

一起走過的日子國中作文12

轉眼之間，已是年末，算算我與妹妹一起走過的日子已經有四年之久了。

還依舊記得她學會叫姐姐的情景：那天下午，我抱著妹妹在街上玩。鄰居們便笑著說道：“小妹妹，抱緊了，壞人過來抓走了，不見媽媽要哭了。”妹妹十分開心，嘴裡說著“外星語言”，還一邊拍手，一邊晃來晃去。我也笑了，在妹妹耳邊說：“壞人把你抓走了，就再也見不到媽媽和姐姐了。”妹妹的臉上卻突然“晴轉多雲”，抽泣著，還咿咿呀呀的說：“媽媽，姐，姐。”雖然還是含糊不清的，但是我心情還是很好，因為妹妹終於會叫姐姐了。於是我又對妹妹說：“壞人不來了，你把他嚇跑了。”妹妹這才止住了哭泣。

在妹妹身上，最令我難忘的就是她風箏與線的頭髮。小時候，妹妹的頭髮總是衝著天上長的，既像一隻可愛的小刺蝟，又像針一樣牢牢長在頭頂上。我曾笑著說：“妹妹也只是“咯咯咯”的笑。現在，妹妹的頭髮又黑又亮！像一根根絲線似的，真是漂亮極了。

在我的印象中，妹妹還是一個調皮可愛的妹妹。今年暑假，我們一起去海南玩，在游泳池裡玩了一會兒後，我們去沙灘上玩堆沙子的遊戲。我和妹妹一起行動，過來半晌，我的沙“城堡”就快要完工了，可是妹妹這時卻提了一小桶海水，趁我不注意的時候，把水從我的“城堡”上倒了下來，我的沙子“城堡”立刻就被海水衝倒了一大半，等我回過神時，“城堡”已經變成了廢墟。玩了沙子後，我又和妹妹比賽誰找的貝殼多。在尋找貝殼的途中，我找一些寄居蟹。居然妹妹“撿”到了一條小魚，可是那隻小魚卻只有一隻眼睛，媽媽就把它放回了海洋。在我和妹妹的比賽中沒有贏或輸，因為親情第一，比賽第二！

在我與妹妹一起走過的日子了，有過歡笑也有過悲傷與失望，但是隻要未來我和妹妹一起走過，這些我們都將永遠銘記。

一起走過的日子國中作文13

和張老師一起走過的日子，是我最難忘的日子。

國小的張老師是四年級開始教我們語文的。她中等身材，短髮，大眼睛，愛笑，笑起來很美，我和同學們都很喜歡她。

有一次，老師說和我們做個遊戲，遊戲名叫“我做你猜”，老師事先把成語寫在紙條上，兩人一組，一個人負責表演，另一個負責猜成語。大家高興地搶著報名，出乎意料，第一個竟然是我這個內向文靜的男孩。我走上去隨手抽了一個紙團，小心開啟給老師看過後，我想了一會兒，我就在講臺上來回跑動起來，同學沒猜出來，我急得滿頭大汗，於是我又舞動著手，抬起腿不停的跳，終於有同學猜中了：手舞足蹈。我們高興的歡呼著，跳躍著，真得感謝張老師給我這個鍛鍊的機會，讓我收穫了成功，收穫了快樂。

我在班裡很膽小，不愛說話，遇到問題總愛哭。有一天，一個同學把墨水弄在我的衣服上，我怕回家媽媽批評我，急得哭了起來，這時老師走過來，對我說：“不要哭，哭是不可能解決問題的，哭過以後你的衣服會變乾淨嗎？以後不要因為一件小事情哭，作為男子漢你應該學會冷靜處理問題，學會堅強……”從那以後，每次遇到難事，我都會強忍淚水，因為我還有個名字叫“男子漢”。

張老師常讓我們去親近大自然。記得五年級時，她帶我們在岷江河邊秋遊。我看見一塊大石頭，想搬起來搭灶，卻搬不動，這時張老師幫助了我，可是石頭搬開卻出來三隻蛤蟆，把我嚇得魂飛魄散，老師幫我把蛤蟆趕走了，安慰了我一會兒，我定了定神，才開始搭灶生火。

我們把菜放下去，過了一會兒，菜好了，我高興地去邀請老師過來品嚐，老師過來品嚐了說：“嗯，真好吃，你們誰做的哈，在家是和誰學做的啊，還有誰還可以做其他的菜式哦？”同學們都大聲的說會做什麼菜和誰學做的菜，就這樣我們在歡聲笑語中渡過了這一次愉快的秋遊。

和張老師一起走過的日子過得真快啊，我很感謝我的老師在這三年裡來對我的關心和幫助。

一起走過的日子國中作文14

我依偎在母親的懷抱裡，靜靜地望著遠方：小路幽幽盛滿柔和，盛滿寧謐，隱藏在枝葉中。那絲絲縷縷的月光透過茂密繁盛的枝葉，在小路上繪出參差不齊的樹影。這是一個無風的夜晚，彷彿在這個世界上，只有我和母親。驀地，我腦海裡清晰地閃過一句話：時間是靜止不動的，是我們在不停地流逝。有一絲風撲到了我臉上，遠處的樹影也在慢慢地搖曳著，是月光移動了樹影，還是樹影移動了月光？

在朦朧地思忖中，我為時間而感嘆。在現實面前，我們在為事業的坎坷而奔波，但誰能注意到，我們繁忙地過程中，時間和生命在不知不覺中悄然流逝了呢？其實，我們也不必太過責備時間的匆匆，因為它並非疾馳，它只是平靜安寧地坐在時間世界的頂端，用慈祥的目光俯視人們，惋惜著人類生命的流逝。

整整十二年，回想和時間一起走過的日子，我的心中便空虛起來，久久不能停息。說時間如涓涓細流，是的，水在這個世界上奔流不息，沒有任何人能阻攔它前進的腳步；說時間如同陽光，是的，我們世界的萬事萬物都離不開陽光，誰也不能陰礙太陽的照射，誰也說不清楚太陽到底從哪裡來。

現在的我們，不要因為生命太快而急躁，不要因為生命時間的短暫就虛度光陰。因為我們已經開始清醒地認識到自己的流逝，而更加地珍惜時間，利用好時間，讓我們的青春年華綻放得更加燦爛。而在以後，我們有可能因為時間而不堪一擊，也不用焦急或惴惴不安，一定要重新拾起時間，繼續光榮、樂觀地走向我們的人生之路。

有一句說得好：“有時，短暫地一瞬會成為永恆，這是因為他把腳印深深地留在了人們的心裡。有時，漫長的歲月會成為一瞬，這是因為風沙淹沒了他的腳印。”我們與時間一起走的日子太多太多，如同天上的繁星。

小路依然，絲絲縷縷地月光在漸漸暗淡，路邊的樹影在漸漸蜷縮；樹葉深處，有影子在向我訴說，它將在月光完全昏暗之前，流逝……

一起走過的日子國中作文15

我的夢想是好好學習考上大學，孝敬父母，報答父母的養育之恩，不過現在這個夢想還比較遠，現在只有學習為我的未來和夢想打好基礎。我原來有太多的夢想：當兵、當醫生治病人救病、上農業大學，在明白學習的意義和體驗了農活和感受，我的夢想變了那種打心底深處湧出的辛酸。

小時候不知誰之盤中餐，粒粒皆辛苦。但這時終於明白了是發自內心的，更不知黑髮勤學早，白首方悔讀書遲，所以小時候成績就是一般不是很好，也不是很差。直到現在我還搞不懂成績好事多麼至高無上的光榮，成績不好是多麼多麼多麼恥辱。

所以我更得加倍努力的學習知識將來把這些只是全部發揮出來做一些對人們有益的事，做一些對祖國世界有益的事。成為一個國家棟梁，這個理想似乎太大了一些。不過也有例項證明的，比如：在抗日戰爭時期我國人民拿著低劣的武器與武器裝備先進日本侵略者進行戰鬥。最終以團結頑強的意志打退了日本侵略者。我的夢想不是不能實現而我要把那最小的機率變成最大的機率這條路沒有什麼“捷徑”可以走，唯一一條最短的路徑需要好好學習做為基礎，不然付出再大的心血也是“無用功”。

每次看到父母吵架就非常傷心，因為家務父母經常吵架，那麼未來是不是會因為我而改變機器人會不會因我不會陪人玩耍而且可以做家務。那樣全世界像我父母一樣的人都不在經過“戰火”的洗禮。

世界曾為朗朗而改變，世界曾為許多許多偉大的人而改變，未來還會為許多人而改變，將未來的世界和家庭完全改變。我會為我的未來和夢想畫上圓滿的句號。