在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級關於放飛夢想的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
放飛夢想，成就希望。夢想是一葉扁舟、在廣闊大海上航行;夢想是一架飛機。在浩瀚的藍天上飛行……夢想是失敗時仍然可以前行的理由，夢想會伴隨著我們的成長。
我們的語文活動課總是那麼豐富多彩，那天，老師帶領我們上了一節令我久久不能忘懷的活動課。
首先，用各種各樣的彩紙折成精緻的小飛機。在飛機的左側機翼上寫下我們童稚而有志氣的夢想，在飛機的右側機翼上寫下我們的名字。同學們有的說：“看我的吧，我的飛機肯定飛得最遠。”有的小聲對著飛機說：“加油!飛遠點。”“我的夢想一定可以實現，對不對?”老師選了一部分同學到教室的前方將紙飛機放飛。同學個個拿著包含著自己夢想的紙飛機，懷著忐忑不安的心情走到教室前方，望著下面的同學們，使出全身最大的力氣將紙飛機投了出去。放飛紙飛機的同學彷彿此時空氣都凝結了起來，雙眼死死地盯著自己的飛機。飛機在空中盤旋了2、3圈，立即以一個優美的姿勢降落了。下面的同學都迫不及待的等待著這些名叫“夢想號”的飛機。希望把他們一網打盡，擁入懷抱。
讓夢想航行在大海上;讓夢想飛翔在藍天上;讓夢想在心中發芽、成長。放飛夢想，成就希望。
涼風拂過我的面頰，踏著熟悉的道路，我走進了學校。升入了x年級，我對我的理想又堅定了幾分。
我的理想是當一位老師。“老師”這個詞，在我的認知裡一直在變化：
在幼兒園，老師在我眼裡，是一個和藹可親的阿姨，和我們一起做遊戲，給我們講許許多多有趣的故事。
在國小，“老師”在我眼裡逐漸立體起來，有手把手教我們寫字的耐心，有對我們無微不至的關心，有糾正小錯誤的細心……在老師身上，慈祥與嚴厲並存。一摞摞的作業讓那時僅一年級的我隱隱感到，老師絕不是講講課、畫畫勾那麼簡單。
儘管再累，老師們也用一顆懷著強烈責任感的心靈，嘔心瀝血地教導著我們，把我們領向成功的.大門。
可以說，一個學生的成功少不了老師的教誨。老師在三尺講臺上教育出了一批又一批優秀的人們，把希望的種子撒在每個人心間。老師是個值得人尊敬的職業。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”我想當老師的夢想，從x年級開始就沒變過。在我寫這篇作文的時候，有同學問我：“大部分人都會寫老師，你這麼寫，不是太沒有新意了嗎?”可我想，老師不僅僅是老師，更是一種精神!
從x年級開始，媽媽就開始讓我接觸鋼琴，在這段期間，我換了三位鋼琴老師，雖然遇到了許多讓我想放棄學習鋼琴的挫折，但這也讓我立下了想要成為一位演奏家的決心。
在x年級時，我的第一位鋼琴老師對我的教導非常的鬆懈，於是在半年後，媽媽便替我找了另一位鋼琴教師。只不過，新老師非常的嚴格，她會拿筆敲打我的手，有一次，老師失手打到我的關節，讓我痛到眼淚奪眶而出，幸好沒有其它人發現。之後因為搬家的緣故，離開了從小生長的環境，這才展開了我長久以來的夢想。
因為我的老師知道我已經有了彈奏鋼琴，便開始教導我一些旋律簡單、曲調優美的樂曲;其中，我最喜歡的是蕭邦的離別及貝多芬的歡樂頌。記得準備第一次檢定前的練習，我幾乎快耐不住性子了，因為必須一直重複練習檢定的曲子，讓我感到很頭痛。一開始的我連G大調、A大調、C大調和a小調和旋搞不清楚，也背得亂七八糟。這些狀況讓我一度想放棄學琴，幸好在老師的耐心教導及幫助下，我愈來愈進步也通過了一次又一次的檢定。
現在的我不僅彈琴，也開始學習烏克麗麗、吉他、口琴和陶笛，希望我能持續往我的目標前進，有朝一日能在大舞臺上發光發熱。
今天，崔老師帶我們舉行了一次放飛活動。我們全體同學興高采烈地來到了放飛地點——鳳凰廣場。
同學們拿著風箏，互相看起來。大家的風箏各有各的特色：有老虎的、有嫦娥的、還有藍貓的各不相同。而我和戴威志的風箏卻是飛機樣式的。這架飛機風箏上有一顆閃閃發亮的紅星，如同飛機的控制室;而那三角形的尾巴，如同飛機的機尾;還有兩條長長的手臂，如同飛機的兩條長長的機翼。
開始放飛了。在這一時刻，我對戴威志說：我們把我們的悄悄話講給風箏，然後放飛風箏吧!好啊!戴威志叫道。我們倆個面對風箏，說了起來。我小聲地對風箏說：讓我的學習更上一層樓吧!但對於戴威志說了些什麼，我就不知道了。
說完後，我們放起風箏。在放飛過程中，我們的飛機遇到了一點障礙，但很快地又有了轉機。
望著天空，我們的風箏越來越渺小，但我仍知：風箏已經把我們的夢想帶到了天空!
平常，我們應該經常舉行這樣的活動。同時，讓我們攜手一起放飛夢想、放飛希望吧!
當我足夠堅強，才能翻山越嶺去成長。
當我足夠勇敢，才能披荊斬棘去遠方。
心中一直懷有一個美好而又不可觸及的夢---------遠方夢。遠方，遠方，不止一次出現在我的夢境裡。我揹著一個大大的旅行包，胸前掛著一部看起來古老而又陳舊的相機，獨自一個人走在鐵軌旁，旁邊是成群的牛、羊。這就是我夢中的場景，只關於自由與遠方。
也許是現實的逼迫，也許是學業的壓力，這個夢愈發頻繁。在夢中我可以感受到前所未有的寧靜與舒暢，獨自一人卻絲毫不覺得孤獨，因為心中懷有夢想與遠方。我不止一次地與閨蜜說起這個夢境，她也只是笑笑不說話，眼神中的虛無縹緲像給我迎頭倒了一盆冷水，這時我才覺得孤獨無比，因為沒人相信我，但我不想放棄，我知道我終有一天會過上我想要的生活，不是為了向她們證明什麼，而是向自己證明我可以的。我不知道未來是多久以後，但我必須很努力，才能看起來毫不費力。
趁我還年輕，面龐還溫熱，夢想還是熱血沸騰的在翻滾著，我一定要足夠努力，讓以後的自己支付得起我現在的野心。
在《高三》片子的開頭，班主任說：“請你們拿出半條路給高三，沒有人會因為太用功太努力而不行了的，所以我不要你們的一條命，只要半條。”是的，只要命還在，一切就都還好。況且，我們現在還只是高二，剛開始走上夢想的道路，為何要輕言放棄，我從不相信這世間會無路可走，既然逃無可逃，就一起死磕到底，在奔往夢想的道路上，無人能阻止我勇敢。
誰不是翻山越嶺去成長。
誰不是披荊斬棘去遠方！.
在這美好的世界上，每個人都有著五彩繽紛的夢想。我的夢想是什麼呢?我認真地思考著，我想了好久，終於想到了：我最渴望的夢想是成為一位畫家。我想，有一天，我終能用手中的筆描繪出最美麗的風景，用我的筆近距離地讓大家看到潔白如雪的雲彩;巍然屹立的高山;高聳入雲的碧樹和清澈秀美的河水。
我還想用手中的筆描繪出真實生活中美好的人與事;描繪出人生的酸甜苦辣鹹。我還想用手中的筆真實地描繪出我內心的每一次感動;每一次的喜悅和每一次的幸福。
西單女孩的一首《夢想》讓我知道，實現夢想的過程是艱辛的，時間是長久的。但是，我會從現在開始好好學習，學好現在的文化知識，也要學好各種繪畫知識，瞭解並掌握各種繪畫技巧。同時，我還要閱讀各種各樣的書，培養自己的文化素養與審美眼光。雖然，實現夢想的過程還很遙遠，但我是不會放棄我的夢想的，無論如何辛苦，我都永遠不會放棄。我相信，只要我堅定地努力下去，一步一步踏實地走下去，終會離我地夢想越來越近。我要把夢想放飛，放飛我的夢想!親愛的朋友們，讓我們一起為實現夢想而努力!
夢想，是指引我們前進的明燈;夢想，是帶領我們飛向美好未來的翅膀;夢想，是乘載我們駛向成功的航船。
我的夢想，是做一名優秀的主持人。但是從前的我，是一個害羞靦腆的小女孩，不敢跟同學一起討論問題，不敢跟夥伴一起談論各自的夢想，而對於我，夢想也只不過是我心中玻璃瓶中的一個可愛的想法而已。我也只能在電視機前羨慕地看著這些優秀的主持人。
後來的我，學習了金話筒口才表演，為此，我心中的陽光出來了。我開始擺脫害羞，逐漸自信起來了，朗誦也不再小聲。晚上，時常會從我的房間裡傳出銀鈴般的朗誦聲，我也陶醉在自己的朗誦中了。漸漸地，我站在了舞臺上，主持了一場又一場大型的文藝匯演，表演了一個又一個精彩的節目，這時，玻璃瓶中的夢想已經綻放出了燦爛的光芒
實現夢想，會有一個艱難的過程。從今以後，我要為我的夢想做出更大的努力!因為我相信，只要有付出，就會有收穫。同學們，讓我們一起放飛我們心中美麗的夢想吧!
文萃咖
