在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的七年級寫以成功為話題作文600字左右，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
要不是我親眼看見，我還很難相信這是真的。
那是一次郊遊，我和爸爸一塊兒去的。出城約一公里，來到郊區的一條土路口，這時發現，在這站了一名男孩，六七歲的樣子，留著小頭，一身洗舊的牛仔服緊繃在身上，在他面前放著幾隻菜筐，筐裡裝著新鮮的白菜。哎，這小男孩真有意思，賣菜也不選個地方，在這賣一百年也很難賣完。於是帶著疑惑，我詢問了他，他調皮的眨巴著眼睛回答：“我不是賣菜的，這是一個進城賣菜的伯伯走到這車壞了，只好卸下來，他求我幫他看著，我答應了，他說到前面修好了馬上回來。”這時，爸爸走過來用手拍了拍小男孩的肩膀說：“孩子，好樣的！”
我們從小男孩旁邊走過，一路上採野花、撲蝴蝶、觀賞麥田。此時，麥子已經出穗了，郊外的一切猶如一幅美麗的圖畫。大約玩了一個小時，天公不作美了，下起了小雨，爸爸建議趕快往回走，因為我們沒帶傘。
當我們和其他行人匆匆忙忙又經過那個土路口時，看見小男孩還站在原地，站在雨中，兩隻小手本能地搭在頭頂遮雨眼睛焦急地望著城裡的方向。我走過去問：“那位伯伯還沒有回來？”“沒有，大概是車子還沒修好吧！”爸爸說：“孩子下雨了，你怎麼還不走？”小男孩瞪著黑黑的眼珠說：“不，不能，我答應了要幫伯伯看東西的，說話就要算數，不然就是小狗。”嘿！嘿！他笑了，露出缺了一顆門牙的牙齒。
爸爸又一次用手拍了拍孩子的肩膀，誇獎地說：“孩子誠信是最可貴的，難得你有那麼好的品質。”此時此刻，我的心也油然升起一股敬佩之情。在回家的路上我一步一回頭，望著那站在雨中守著菜筐的小男孩。
一直到現在，那個小男孩堅守崗位，說話算數的形象還刻在我心中。
這次我參加了區裡“做一個有道德的人”的演講比賽，我很緊張，因為第一次背誦這麼長的文章，但我始終堅信——我能成功。
到了比賽那天，我的心裡就好像裝了幾隻小兔子一般，“砰砰”直跳，手心裡不停地冒汗。進入比賽現場，我看見高手如雲，心裡不禁想：“怎麼辦呢？會不會輸呢？”比賽開始了，我聽見一個個選手從容不迫地演講，心裡好生害怕：“她們講得真好，萬一我錯了怎麼辦？”
輪到我了，我覺得時間過得真快，就好像幾秒鐘一樣。我感到全身都在發抖。牙齒在格格作響，我的頭腦裡反覆回憶著演講的文字，我開始了。呀！開頭漏了字，怎麼辦呢？不要緊的，我鼓勵自己。我感到我緊張得快把衣服溼透了。我注視著姚老師的眼睛，這雙眼睛清澈如水，帶著絲絲溫暖與鼓勵，我覺得姚老師的眼睛在說話，告訴我別害怕，一定能行。突然又忘詞了，我放慢了速讀，模糊地記起大概的意思，趕快找個近義詞，我慌張地翻著頭腦裡的小詞典，終於找到了。這段小插曲使我變得更緊張了，在臺上也不自然了。
我想起了了老師的叮嚀，父母的期待，同學的笑臉。他們都激勵著我，推我向前走，告訴我堅持就是勝利。我在心中暗暗告訴自己：“我一定會成功。”這些，重新把我從緊張的深淵中拉了回來。“對，就應該這樣。”我慢慢又自然起來了，我看到了姚老師欣慰的眼神。
終於，我的演講完了，如雷鳴般的掌聲讓我高興。回到座位上，我長長地舒了一口氣，心裡想：“我成功了。”是啊，我成功了，不管成績如何，我都跨出了勇敢的一步！
我成功了，雖然是二等獎，但我知道，重要的不是名次，而是我付出了努力，也有了成功的果實。加油！
在我的記憶中，只有付出努力，才能算得上成功。但是，往往有些人不勞而獲，那算是成功嗎?不，那永遠都不算成功，只是一次虛假的收穫。
記得六歲那年暑假，老師選我去參加第六屆武漢市少兒拉丁舞比賽，聽到這個訊息後的我不再是一個六歲的小女孩了，而像一個小大人，在那說道:“遵命，老師，我會加倍努力，爭取贏得比賽!”話音剛落，全場哈哈大笑起來，我莫名其妙的看了看他們便聯絡起來。時間一天天過去了，離比賽的時間只有五天了，我更加刻苦的練習，舞蹈我已經練的滾瓜爛熟了，只等比賽。
可是不料，在比賽前一個小時，我的腳扭傷了，怎麼辦?怎麼辦?我焦急萬分。比賽開始了，我一拐一拐的走上舞臺，腳一陣一陣的疼痛，再看看和我一起比賽的同學，都比我大兩三歲。此時，音樂已經響起，其他參賽者們都已經邁出輕盈的步伐，跳起了優美的舞蹈，可我仍站在那裡一動不動，呆若木雞，爸爸在一旁急了，在那大聲喊道:“千千，即使傷口再痛，即使他們都比你大，都不要低頭，都不要害怕，忘掉痛，振作起來，跳啊!跳啊!”我像從夢中驚醒一般。忍著劇痛，忘記了跳了起來，進入到音樂空間跳了起來，彷彿那兒只有我一個人獨自在跳舞，周邊的小鳥，青蛙，還有那潔白的兔子都隨我而動，而我像一隻輕巧的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。雖然腳還時不時的發出劇痛，但是，在這個音樂空間裡我忘記了什麼是痛。跳完了，全場掌聲一片，一陣陣“好!好!”傳來，我心裡甭提有多高興。當品味宣佈本屆冠軍是，我懷著忐忑的心情看著評委。結果真是出人意料:“本屆冠軍是羅陳千千小朋友”我一聽差一點一崩三尺高，但是腳上發出的劇痛，讓我只好高呼一聲:“耶!我成功了。”
我成功了，在我失去信心的時候，一句鏗鏘的話語，讓我鼓起勇氣，重新振作起來，最終取得了成功。
真的，每一個小小的成功，都離不開付出與堅持，勤奮與努力，這就是我所認為的成功。
努力+刻苦=成功
——題記
在“畫畫、跳繩、打排球、鋼琴和寫字”中，我最最拿手的就是寫字。
去年夏天的暑假裡，我主動提出讓媽媽給我報寫字班，媽媽愉快地答應了。
在我去班上的第一天，老師見到我，非常開心。問我：“寫字是非常枯燥，而且需要付出努力的是。你怕吃苦嗎？”
“不怕！”我猶豫不決的回答。
“很好。”老師接著說道，“那得先從最基本的開始。”老師給我寫了一個“一”字，說：“先一鈍，在一橫，收筆。”我想：不就是一個一字嗎？簡單！我就拿起筆瀟灑的畫了一道。
我再拿自己的字，跟老師的字比，簡直是天壤之別。再看看旁邊同學的只能跟老師的字比了。我就也按照老師的筆畫用心的寫起來。
夏天的教室裡非常悶熱，有幾滴汗水滴到了紙上。背上也出了汗，汗水把衣服浸的由淺變深。不知不覺我已經寫了一百多個字了，我拿自己的最後一個字跟老師的字比，還是差了很多。我就去問老師，老師說：“你的心太急了。要平靜下來！”於是我又去練，練了兩天。我再一次跟老師的字比，還是差了很多。我又去問老師，老師說：“你起點的就是一個小墨點，就直接影響了整個字。你寫字要大方。不要緊張，要記住，‘心急吃不了熱豆腐’！”我又繼續練字。好長時間過後，我的腰痠了；腿直了；手僵了。我再跟老師老師的字比，已經不分上下了。
不知不覺，我練了好幾個月了。這時，老師高興地對我們說：“過年時，每人寫一幅對聯，要好好練字！”我也寫了一幅：風華正茂青春美，蛇歲呈歡世紀新！於是我連著好幾個月我都在練字，在過年前的那一天，我們有又聚到了一塊兒，把對聯寫了。
我回到家，給媽媽看。媽媽激動不已：“還是練字有效！”
過年了，每逢鄰居來拜訪時，媽媽都會自豪地說：“這是我女兒寫出的字！”我都會比出最土的“剪刀手”！通過這件事我悟出了一個道理：“努力+刻苦=成功！
高中以成功為話題的作文1：
在一片沙漠腹地的綠洲裡，生活著一群土著人。他們世世代代生活在這裡，沒有一個人走出沙漠——不是沒有嘗試過，這裡的人都有良好的身體素質，但每一次嘗試都以失敗而告終。因為經歷過千辛萬苦的跋涉後他們會發現，自己又回到了出發時的地方。
後來有一個旅遊團經過這裡，帶出了他們中的一個年輕人。這個年輕人成了這群土著人中第一個走出沙漠的人。他得到的“祕訣”其實很簡單——白天找個涼快的地方休息，晚上瞅準天上的北極星，然後向前、向前。
成功=認準目標+不斷向前
對，其實成功就是這麼簡單。
我們中有好多人成天忙忙碌碌，辛苦多年之後卻發現成功離自己還很遙遠，為什麼呢？上天辜負了勤勞的人嗎？不，是因為他們沒能選定自己奮鬥的目標。今天干幹這，明天干幹那，挖了好多口井，卻都沒能堅持到挖出水。淺嘗輒止、無所適從，最終只能徒喚奈何！
還有一種人，他們明知道自己的奮鬥目標，可由於這樣那樣的困難而延緩了自己前進的腳步。走走停停，三天打魚，兩天晒網，一日曝、十日寒，等到別人收穫勝利果實的時候，他才發現：自己的目標仍然是目標，而沒能變成現實。
我們應該很好地吸取這兩種教訓。
讀書學習是一件需要毅力的事，古代就有“頭懸樑、錐刺骨”的典故。俗話說“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”。當然，古時的人讀書是為了光宗耀祖科舉成名，和我們現在有本質的區別，但這種精神還是值得我們學習的。只要有這種認定目標勇往直前的精神，無論做什麼都不會沒有結果，上天只會眷顧這樣的“有心人”。
朋友，你有人生的目標了嗎？
如果答案是肯定的，那還猶豫什麼，面向你的目標，向前、向前、向前！成功就在不遠處等著你呢，只需要你做到“堅持”兩個字。
荀子有言：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”從這句話中，可以看出荀子既強調自己的主觀努力與堅持，又強調了別人的主觀努力與堅持。由此可見，若無堅持，何來成功?
網壇名將李娜雖然受過傷，也有過要退出的念頭，但最終是他的堅持，讓她成為了亞洲女子奪冠的第一人。堅持不懈，可以成就我們的一生!
若想帶著夢飛得更高，就要插上堅持著對隱形翅膀。蘇格拉底上課時佈置了一項作業，讓他的弟子們每天回家甩一百次手，一星期後，90%的人都做了;一個月後，只剩下一半的人了;一年後他再問，只有一個人堅持下來了，這個人就是柏拉圖。人尋找成功，好比在沙漠中尋找出路，我們需放下一切的權利與財富，只留下堅持，堅持走下去，一定會成功——一切皆有可能!
成功就意味著要堅持，永不放棄。梵高為繪畫這個夢想，一直堅持著。縱然他在生前，他的作品不被人欣賞，但在那種世人漠視窮困潦倒的環境下，堅持自己的夢想，畫自己想畫的。只有堅持自己的夢想，才可以使他成為明天的現實。在希望與絕望的鬥爭中，如果用勇氣和堅持的雙手緊握著，那麼勝利必定屬於希望。
堅持，就是孤獨中的等待，是越王勾賤的臥薪嚐膽，終於報仇雪恨滅掉吳國;堅持就是低谷中的重生，是曹雪芹的由奢入儉，終於創造了文學史上的奇蹟;堅持就是磨難中的無悔，是愛迪生的苦心鑽研，終於給黑暗世界帶來了光明。堅持事石頭，擦亮星星之火;堅持是火，點亮前進之燈;堅持是燈，照亮追夢之路!
當自己墜入低谷時，告訴自己：“爬起來，你能行!”當自己絕望無助時，告訴自己：“不要氣餒，你能行!”當自己屢戰屢敗時，告訴自己：“堅持下來，世界就是你的，你能行!”，人生路上沒有闖不過的坎，只有不堅持的心。
元稹，詩云：“勤勤雕朽木，細細導蒙泉。”頗堪玩味。這與“水滴石穿，繩鋸木斷”有著相同的精神，無非是“堅持”二字。堅持，它化作一對隱形翅膀，永遠伴在我身邊……
成功需要堅與持只有經歷過地獄般的磨鍊，才能練就創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。泰戈爾
堅強不屈一場疾病奪走了海倫凱勒的雙眼，她未曾料到再次睜眼時，是無盡的黑暗與絕望。暴躁、易怒，這些本不屬於他的東西令她黑白的生活更加暗淡。直到莎莉文老師的出現，暗淡的世界裡彷彿射進了一束光，暖暖的，無比美妙。這讓失明的海倫凱勒變得振作起來。她開始感受世界、自然，她識字、靠雙手說話。她用別人成雙成倍的時間學習、讀書。很難相信，一個盲聾啞的女孩靠自己掌握了幾門外語，靠自己寫出史詩鉅著。司科特·菲茨傑拉德說過：如果你足夠堅強，你就是史無前例的。可想而知，堅強是多麼重要。
有人說我之所以沒能成功，是因為我沒有遭遇不幸。多麼可笑而荒誕話啊。你只看到海倫凱勒表面的故作輕鬆，卻不知盲聾啞帶給她的極度痛苦。你只看到她演講時的光鮮亮麗，卻不知到嘴的話說不出來是何等感受。你只看到她學習時的入神陶醉，卻曾想盲文的凹凸不平是如此深奧。
致使她永不言敗的是堅強不屈的意志。
持之以恆
街心公園的一角，粉嫩的木槿正迎著陽光茁壯生長。興許是前頭的風頭過盛，開在末尾的一株花被黑暗所遮擋，花瓣殘缺不堪，不忍直視。太陽漸漸下山，那株破敗的花抬起了頭，渴望被陽光傾覆。可剛剛照到花瓣，院裡的牆便遮住那燦爛的陽光。那木槿重又耷拉著腦袋，一連幾天沒被陽光所眷戀。一天，瓢潑大雨打倒了一院春景，唯獨那朵花，持之以恆，不願敗落。後來，我明白了。即使身處黑暗，也不要放棄，黎明終將到來。
致使那木槿永不言棄的是持之以恆的精神。
堅持，堅持。唯有堅與持才能成功。
俗話說得好“失敗是成功之母”，沒有失敗的經歷，就不會獲得成功。沒有哪一個科學家是隻試驗了一次就成功了。著名科學家愛迪生髮明電燈的時候，曾經試驗了九十九次也沒有成功都失敗了，可是，在第一百次的時候，愛迪生終於成功了，發明了電燈。不管做什麼，都要經歷失敗，經歷挫折，才會取得成功。
四年級的時候，俞老師在班裡舉行了第一單元的測試，如果考九十分以上就可以加星，如果考九十分以下就要寫一份檢討書，還要讓家長簽名。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，俞老師表情嚴肅，手裡捧著一大疊試卷，“這兩節課連在一起，進行第一單元的考試。”試卷發下來了，我一看，呀！真簡單，第一單元的課文我已經背得滾瓜爛熟了，這幾道題目，對我來說是小意思。做完了試卷，我都沒遇到什麼“攔路虎”，不到一節課，我試卷就做完了，我都沒檢查就玩了起來。
過了幾天，俞老師報考試成績了，“俞詩菲—72”我一聽，頓時眼淚湧了出來，一想到老師要罵，同學要笑，家長要打的情景時，簡直想找個地洞鑽進去。
回到家，我告訴了媽媽我的成績，媽媽語重心長地跟我說：“這次考不好沒關係，但下次一定要。因為失敗是成功之母，沒有失敗就沒有成功，只要下次仔細了，努力了，不自滿了，就會取得成功。”聽了媽媽這一番話，我一定會在第二單元取得好成績。
第二單元考試了，我做試卷時十分仔細認真，也不驕傲自滿了，審題也十分的仔細。功夫不負有心人，我第二單元的成績得了九十二分。
失敗是成功之母，只有經歷了失敗，成功才會屬於你！
自信幫我成功，在自信中我找到了通往成功的路口，我一步步向前，堅定著自己的信念。
在我們五(5)班這個大集體中，第一個讓我心動的是班級裡的每一個同學，第二讓我心動的是為班級無私奉獻的班幹部，最讓我心動的是我們這個大集體是團結友愛，互相幫助的。記得今年“六一”節，學校組織“跳蚤市潮的活動，同學們得知訊息後，積極準備起來。踴躍獻出了各自的“寶貝”：學習用品、生活用品、還有玩具等等。一大早，我們班同學合作，同學們有的在掛彩旗，有的舉著標語，有的在清理商品。每個同學都工作著，沒有一個人閒著。義賣開始了，我們全班同學一部分去買東西，另一部分同學來賣。老師的一聲令下，跳蚤市場開始了。同學們陸陸續續走了進來。我們班也不甘示弱，朱朱舉著牌子在向路人宣傳，小吳和安琪向路人推銷自己的小玩意兒。小張用紅粉筆在攤位前的小黑板上寫上“大清倉”三個大字。我班的營業員呢，個個使出渾身解數，向過往的同學推銷我們的產品。我也賣力地喊著：“走過路過，不要錯過。過了這個村就沒這個店了!買一本書，送一個小玩具……”經過我們這麼一鬧騰，在一旁觀戰的褚老師可是笑翻了!不過，我們也得到了回報——吸引了不少顧客的“大駕光臨”!我這邊也不甘示弱，正乾的熱火朝天，一本本書和學習用品慢慢銷售出去，不久這些學習用品和書就賣的差不多了。有幾位同學準備拿著書和學習用品跑出去推銷。在短時間內，通過大家的努力，就已有幾十元的收入。不知不覺，跳蚤市場這個活動就結束了。由於我們大家的出色表現，大家不僅買到了稱心如意的商品，還學會了討價還價，學會了如何分配、使用錢，鍛鍊了自己的能力。
因為自信，我挑戰了自己從來沒有做過的事情;因為自信，我克服一個個困難;因為自信，學習到了不同的知識。
“耶！哇哈！”終於可以學騎自行車了。我喜笑顏開、神采飛揚，如同一隻小鹿般活潑。
要知道，自行車可是我的最愛！上一次王阿姨和吳阿姨送給我一輛玫瑰紅的自行車，我可愛死它啦！不過，要想學會騎它可不容易，我得先學騎小自行車，也就是很容易騎上去的那種自行車。只要想想我在校園裡自由地騎著自行車，飄飄搖搖好像飛起來一樣“翱翔”的感覺，我就興奮不已。
媽媽特別從陳阿姨那兒借來讓我學騎的那輛小自行車也很漂亮。它是檸檬黃的，顏色很寧靜，也很瑰麗。它小巧玲瓏，要比我的那輛玫瑰紅自行車小多了。它的後座是黑白相間色的，前面有個小車籃，是恬靜柔和、翡翠般的嫩綠色。這輛車子因為有著黑、白、綠、黃四種顏色，顯得與眾不同、光彩照人。
這麼小巧好看的自行車要讓我來騎，你說我怎能不快活呢！媽媽先教我怎樣把雙腳放上去。她讓我先放一隻腳上去。我小心翼翼把一隻腳放上去，然後另一隻腳在地上蹬了一下，然後敏捷地往踏腳上一放，竟然成功了！
我快活地咯咯笑，媽媽在旁邊誇我無師自通。她還告訴我：“只要雙腳踏上去，要學會騎自行車那就太簡單了。你雙腳只要踩著踏腳，然後搖擺籠頭控制方向就行了。”
“耶，太輕而易舉了！”媽媽笑了：“不要說大話哦，如果你跌倒我可是要幸災樂禍的哦！”我下了決心，一定不能讓媽媽小瞧我。
我踩著踏腳，掌握著籠頭，看著自己雙腳一上一下的模樣，想：“太簡單了，一下子就學會了！”我正高興著，突然，前方一輛車子向我衝來，我急忙調轉籠頭躲過了。哎呀，嚇死我了，真是虛驚一場，有驚無險哪！
騎了幾圈後，我感覺騎得越來越穩了，車龍頭也不再搖晃了。哇，我終於學會了自行車！我騎著自行車在校園裡自由“翱翔”，我覺得一切都那麼美好！粉紅的紅花草，碧綠的白楊樹，淡紫的喇叭花，還有數不盡的鮮花嫩草，都顯得生機勃勃，光彩熠熠。我好開心啊！
哦，我終於學會了自行車，品嚐到了成功的喜悅！
“永遠覺得自己不夠好”，這類人是缺乏自信，難以成功的。儘管自己是一條無名的小溪，沒有大海的浩瀚，沒有大江的奔騰，但可以繼承浩如煙海的江河這就是成功;我雖然只是一棵小草，沒有樹的高大，沒有花的豔麗，但我要去編織那絢麗多姿的大地，迸發出勃勃生機，這就是成功。
炸藥大王諾貝爾在他的一生中有355項發明，但引人注目的是硝化x甘油的研製。他在研製炸藥的過程中，一次次的失敗，但他並沒有氣餒。弟弟被炸死，父親受刺激引起腦溢血癱瘓在床。諾貝爾在失敗和痛苦面前沒有動搖;自己身上有一百多處傷痕，他沒有退縮。在一次雷x管試驗中，只聽到一聲聲巨響，他的試驗室飛上了天，諾貝爾倒在血泊中。當他從昏迷中醒來時，第一聲喊道：“我成功了!我成功了!”雷x管的發明是爆炸學上的重大突破，為開礦修路軍事飛速發展，開創了先河。炸藥的威力曾不可一世，然而他勇氣征服了炸藥，嚇退了死神，在他那一百多處傷痕上，無處不打上了自信的烙印，印證著勇氣的力量。提示了成功的祕訣。
有陽光就會有風雨，有鮮花就會有荊棘。在困境面前，要迎難而上，顯示出勇者的風範。每個人身上都有蘊藏著無堅不摧的能量和威力，只有在危機感達到極限時才爆發出來，你就拿到了開啟寶藏的鑰匙，開啟寶藏的祕訣盡在自己的掌股之中。困境為勇者走向成功架起了一座橋樑。在困境中，學會堅強永不絕望，哪能怕前面是萬丈深淵，後面是懸崖絕壁，哪怕絕壁上只有一條幹枯的藤蔓，我們也千萬不要放棄攀登。
翻開中華民族的文明史，我們會明白不經過艱苦卓絕的跋涉，我們體會不到兩萬五千里長徵的壯美，不經過八年浴血奮戰，我們品嚐不到抗戰勝利果實的甘甜，不經過150年的抗爭，香港難以回到祖國的懷抱;不經過半個世紀的探索，嫦娥一號衛星就不會月飛行……苦難是成功的基石。
自信是成功的第一祕訣，在人生的道路上沒有一帆風順的坦途，只有從絕望中找到希望，人生才會更加輝煌。
今天，我可真是太高興了，因為，勞技課上我們要舉行一個非常有趣，非常有創意的比賽—放飛雞蛋傘兵，但必須保證雞蛋不能破碎才算成功。
昨晚，我開始製作雞蛋傘兵，方法很簡單：用兩塊一次性桌布切成正方形，重疊後，在四個角上畫線，然後把線切成相同的長度，最後把雞蛋綁起來。然而，為了不讓雞蛋破碎，我不得不給他一套結實的盔甲，我想了兩遍，想了很久，終於我的眼睛亮了起來，桌子上的一個塑料瓶給了我靈感，我皺著眉頭，數著心，我砍掉了一半的瓶子，用抹布把雞蛋包起來，裝進瓶子裡，注意！一定要緊！用膠帶密封。最後，小心地把降落傘的線系在瓶口上，讓我的雞蛋傘兵做成。
今天，沒有其他手藝開始上課，學生們已經開始展示自己的作品，並且都充滿了信心和期待。本場比賽開始後，老師詢問是誰第一次來到了，魯星程自告奮勇去了，等待他的失敗，他出去丟雞蛋傘兵，跳傘垂墜了下來，不聽主人的使喚，橫空出世要不要開啟它！隨著“咔嚓”聲，魯興城迅速跑下樓啊，雞蛋真是走運！沒有損壞！他的臉上出現了歡快的表情緊張後，雖然不能算完全成功，但至少保持雞蛋！
期待星空，期待月亮，終於輪到我了，我的心是那麼緊張，兩隻手抓住降落傘，心想，我的兄弟，這麼多人啊！別讓我看起來不好！我心裡暗暗地數：3，2，1-放手！哦，我的降落傘在空中是如此美麗，它似乎聽了我的.話，慢慢地飄下來，但美妙！我不知道是不是有什麼破綻，我迫不及待地衝下去找出來，焦急地解開，一顆圓圓的，完整的雞蛋呈現在我的眼前，哦！我成功了！
一個成功的很簡單，但是，讓你成功是困難的。生命中有許多值得做的事情，只要你細心觀察，認真去做了，收穫的喜悅會讓你更開心！
成功，是一種奇妙的感覺，更是一種對心靈的安慰。哪怕是一件微不足道的小事，也足以讓你高興半天。
今天，我抱著籃球，望著籃框，準備一展我投籃的雄姿。”呼！“第一個球從我手中飛出，在空中優雅地漫步了一翻，連籃框都沒碰到就掉下來了。我撿起球”刷“的一下，球再一次從我手中呼嘯而出 ，緊接著，只聽”啪“的一聲，球重重地落在了籃板上，又反彈了出來，球再次落空。一次、二次、三次、四次、五次、六次！就在我第七次投出時，事情發生了轉變。球在空中劃出一道優美的弧線， 然後在籃圈上玩起了轉圈圈來，是多麼不緊不慢，多麼悠然自得。可我的心卻像被一隻無形的大手給拎著，兩隻眼睛像被刷了膠水一樣，不能離開這球。可這球就是不肯去圈內，還是從圈外掉了下來。 我心灰意冷，心像被人痛擊了一下，在滴血。我的血液似乎凝固了，雙眼茫然地望著漸滾漸遠的球，呆呆地坐在地上。這一刻，全世界彷彿都靜止了，停歇了。
許久，我才站了起來，抱起球，決定再投一次。我在心裡為自己祈禱，手也顫動不已。最後，我拼盡全力放手一搏，這時的球像一陣棕黃色的捲風，像一隻搏擊風浪的蒼鷹一樣朝籃框飛去，”刷！“一 個十分漂亮的空心！球落在地上，一”蹦“三尺高，似乎也在為我慶祝這遲來的進球。我眼前一片光明，任何事物都變得陽光、美妙，心中真的比灌了五大碗蜜還甜，心好像從失落的山谷一直升到了天 堂，那感覺真是妙不可言。我又勤加練習，經過幾天的努力，我終於學會了投籃。
成功不僅僅是一種喜悅，更是提升自信心的良藥。所以在我心裡，成功乃是世間最大的幸福。
五年級的時候，我既興奮又擔憂地得知了一個訊息：我已被選為代表整個年級發表演講的優秀隊長了。課堂上，老師笑容可掬地看著我：“加油！我們都相信你。”老師的話讓我有了一些信心。可是對於小小的我，這似乎已成了一個巨大的任務。
下課了，看著我臉上掠過一絲忐忑不安的表情，好朋友何青揚察覺了我的擔心。她握起我的手，說：“沒什麼大不了的。只要你好好準備，一定能成功。”她的眼神充滿了真誠和信任，一種甜甜的感覺頓時湧入了我的心田。
儘管老師和好朋友的話使我信心倍增，可回到家後，我還是無法提筆寫稿。一句句話全都卡住了似的。彷彿有一個聲音總在我耳邊響著：“好難的，你不可能成功，不可能。”不知何時，媽媽已站在了我身邊，她拍拍我的肩，慢慢地說道：“千萬不要有太多顧慮。如果你連自己的信任都得不到，那別人再多的信任對你也不可能起作用了。”我的臉漲紅了。“不過，記住，媽媽永遠相信你，支援你。”親切的鼓勵又讓我振作了起來。
日子一天天過去，該是我演講的時候了。可是，我依然不能信心滿滿。“現在，李欣辰同學將為我們演講！”主持人響亮地報道。我的心撲撲地跳著，好像有一頭小鹿在心裡亂撞。那個在我腦海了的聲音越發響了。我挪動著步子走上講臺。瞧！何青揚正微笑著使勁為我鼓掌呢！一陣清風吹過，映入我眼簾的是老師信任的微笑，朋友信任的眼神，媽媽信任的手勢。頓時，自信注入了我的全身。演講順利地完成了。
明媚的陽光照在我的臉頰上。我感到手裡的獎狀是沉甸甸的，因為我明白這份成功裡裝滿了信任。
人生的旅途上，會有很多的挑戰，很多的挫折。戰勝困難，需要師長、朋友的信任和鼓勵，更需要對自己的信任。我堅信：只要擁有了這一份份信任，一定能創造生活中一次次新的成功。
那一次，我成功地做了酸奶，那種感覺好極了！
暑假中，我在家裡悶得慌，於是，就拿起了書本為自己充電。不知不覺中，我翻閱到了一本國小六年級的科學書，這本科學書是張老師送給我的，我一直珍藏著它，翻開這本書，首先映入我的眼簾的就 是“顯微鏡”這三個大字，我想： “這應該是講細菌的吧。”我又翻了一頁，果然是講細菌，我迫不及待地又翻了一頁，我先大略地看了一遍，這一頁中，最吸引人的地方在於它教我們做酸奶，當時， 我非常疑惑，酸奶不是都要許多材料才能完成的嗎？為什麼我們可以在家做酸奶呢？我半信半疑地按照書上說的買回了酸奶和純牛奶，學著書上的方法，按照書上的步驟來做。首先，我在純牛奶中放入2 勺糖，再放入鍋中煮沸，等其冷卻到35度時，我開啟鍋蓋，一股香氣撲鼻而來，然後，我將兩杯酸奶倒入煮沸的牛奶中，接著將它們攪拌均勻，一股濃濃的奶香中，帶著一絲淡淡的酸甜，最後，我將做 好的酸奶倒入保溫杯中，等待六小時之久的發酵過程。我不時想：“它做好後會是怎樣的呢？”不時想：“它是什麼味道的呢？”不時想：“酸奶放6個小時會不會變質呢？”······在無意中，六 小時就過去了，我立刻倒了一杯酸奶喝了喝：“嗯，真好喝，自己做的酸奶喝起來就是不一樣啊！”突然，我想起了一件事：爸爸，媽媽還沒有品嚐到我的手藝呢！“過了一會兒，爸爸，媽媽回到了家， 我把兩杯酸奶遞到了他們手上，他們品嚐後異口同聲地說：”這杯酸奶可真好喝！“我也品嚐到了成功的快樂。
成功的感覺可真好啊！
文萃咖
