我從來不擔憂孩子們沒什麼好玩，不知道如何打發無聊的時光。不管何時何地，我總是能把無聊變得有聊。
好奇怪，樹枝上為什麼有一朵雲？
週末，我本來想帶豆豆和小福去遊樂園玩，沒想到天突然下起雨來，計劃徹底泡湯了。孩子們開始抱怨：“今天為什麼下雨啊，太討厭了！”
我想了想，把孩子們帶到窗前，説：“你們看，樹枝上有一朵雲！”
6歲的豆豆馬上興奮起來：“好奇怪哦！”
3歲的弟弟小福突然來了一句：“是不是被樹枝掛住了啊？”
我拉着他們坐下來：“我們來一起想象這朵雲的故事吧。小福説得很對，它可能被樹枝掛住了，那它是怎麼掛住的呢？”
小福像是害怕被哥哥搶了先，急急地説：“這朵雲在爬樹，不小心被樹枝掛住了衣服。這時突然下起了雨，其他的雲都跑去躲雨了，沒聽到他呼救的聲音！”
豆豆則説：“我覺得，可能是雲朵們在玩遊戲時，這朵雲不小心摔下來，掛在了樹枝上……”
我也加入想象：“或許是它在天上走着走着，沒注意看路，撞到樹上了！就跟上次你倆邊走邊聊，結果撞到一起一樣！”我們回憶起當時的情景，都哈哈大笑起來。
“如果把雲朵摘回家，我們可以做什麼？”我嘗試着換一個問題啟發他們。
小福説：“把它曬乾，塞到被子裏，蓋起來一定很舒服！”
豆豆説：“它像個大面團，我們不如加點兒水、牛奶和雞蛋，做一個雲朵麪包吧！”
小福的口水馬上流下來了：“媽媽，我想吃雲朵麪包！”
説做就做，我們把手伸出窗外假裝“採”雲朵。機靈的豆豆還特意用一根長棍子伸向那片雲。“採”到雲後，小福小心翼翼地“捧”着走回來。我把他們的“雲朵”裝進一個密封袋裏，然後“變出”三個跟雲朵相似的大棉花糖。孩子們興奮地大叫起來：“啊，真的是雲朵呀！”然後，我們一起把麪粉、牛奶、雞蛋和雲朵棉花糖混在一起，烤了一個香噴噴的麪包。
外面的雨繼續淅淅瀝瀝地下，房間裏飄滿了烤麪包的香味。吃完麪包，我問：“雲朵麪包，吃起來有什麼不一樣嗎？”
豆豆想了想，説：“比以前吃的麪包要軟得多，還有雨水和樹葉的味道！”
小福則吃得停不下嘴：“媽媽，這是我吃過的最好吃的麪包！”
麪包當然還是一樣。之所以格外好吃，是因為我們給它加入了想象的味道。
你覺得，弟弟是怎麼來到媽媽肚子裏的？
事實上，我對豆豆想象力的培養，在懷小福時就開始了。那時，豆豆對於有個弟弟待在媽媽肚子裏感到很好奇，不停地問各種問題。我沒有直接告訴他答案，而是反問他：“你覺得，弟弟是怎麼來到媽媽肚子裏的？你覺得弟弟今天做了什麼？你們是不是很早以前就認識呢……”
豆豆很認真地思索這些問題，最後竟然編了一個故事《天的那邊》：
在天的那邊，豆豆和弟弟是非常要好的小夥伴。後來，豆豆先來到地球，成為媽媽的孩子。豆豆走後，弟弟非常想念，他也想成為媽媽的孩子，但要先到彩虹仙子那裏要到通行證，再到白雲仙子那裏要一朵可以駕駛到地球的雲，還要打敗看守地球之門的兇惡怪獸，才能來到媽媽肚子裏……
每天晚上，豆豆都趴在我的肚子旁，我倆你一句我一句地編故事。有一天，我胎動時，豆豆正在旁邊，我就説：“弟弟正在跟怪獸打鬥呢，他馬上要打開地球之門了……不信你來摸摸！”豆豆一邊摸，一邊興奮地對着我肚子説：“弟弟，怪獸最大的弱點是膝蓋！你快踢它的膝蓋！”在哥哥的想象力胎教下，弟弟小福一出生就活潑好動，並且狂愛能打敗所有怪獸的奧特曼！
天亮後，星星去了哪裏呢？
我還很喜歡能問出孩子想象力的繪本，比如《風到哪裏去了》。在繪本里，孩子一遍遍地問：“白天結束後，太陽去哪了呢？風停的時候，風去了哪裏？山到頂端後，山又去了哪裏？海浪打到沙灘上，海浪呢……”讀起來心靈安寧，又充滿關懷與想象。每次讀完繪本，我和孩子們就躺在牀上，你一言我一語地延續這些問話。我問：“天亮了，星星去了哪裏呢？”孩子們説：“星星跑到小朋友的眼睛裏啦！”我問：“小鳥的生命消失了，去了哪裏呢？”孩子們説：“小鳥變成陽台上的風鈴，每天給我們唱歌聽！”我問：““冬天的雪融化了，它們去了哪裏呢？”孩子們答：“它們鑽進花兒的身體裏，跑到春天裏來啦……”
就這樣，在一問一答間，孩子的想象力被問了出來。媽媽的問題，猶如美麗的翅膀，幫助孩子在廣闊無垠的世界裏，自由自在地飛翔。
文萃咖
