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多彩的課間活動作文

欄目: 動作作文 / 發佈於: / 人氣:3.01W

課間是指兩節課之間的間隔時間,是學校為學生安排的休息時間。下面是小編整理的多彩的課間活動作文,歡迎來參考!

多彩的課間活動作文

【篇一:多彩的課間活動作文】

下課了,同學們像小鳥一樣飛快地跑到操場上,去做自己喜歡的運動。有的在掛杆;有的在跑步;還有的在練跳高。我和幾個同學也一起飛快地跑到操場上,去玩丟手絹。

我們圍成一個圈面朝裏坐下來,由我先來丟手絹。我在圈子外面順着圈子跑。同學們一邊唱歌,一邊注意看我有沒有丟手絹到自己身後。我跑着跑着,偷偷地迅速把手絹丟到了小明的身後,沒想到小明很機靈,很快就發現手絹在自己的身後。他馬上拿起手絹,拼命地來追我,就像只老虎在我的身後追。我就跑得更快了。同學們拼命地給我們加油,我們跑第3圈時,我看小明已經離我有一點遠了,我趁機唰的一下就坐到了小明的位子上。哈,我終於羸了,我太高興了!下面輪到小明丟手絹了。小明繞着我們跑,好幾次想丟到我的身後,看我很注意他,他就不敢丟了。然後小明偷偷地把手絹丟到小芳的身後,結果小芳發現了,小芳跑得比較快,一下子把小明抓住了。哈哈,小明被罰到中間唱一首歌給大家聽。

就這樣大家開心地唱着,叫着。突然上課鈴聲響了,同學們馬上站起來,飛快地向教室跑去。我們都很有精神,又開始專心讀書了。

【篇二:多彩的課間活動作文】

“叮鈴鈴……”下課了,同學們像小鳥一樣飛出教室,走到了操場,操場上頓時沸騰起來了。

我走出教室,倚着走廊的欄杆,俯身往樓下的操場上望去。這個操場不太大,人卻不少。有的打羽毛球,有的在踢毽子,有的跳繩,有的在追逐嬉戲……大家都玩得挺起勁。可最熱鬧的還是西北角,十來個二年級的女同學真在玩“丟手絹”的遊戲。

十來人圍一個圓圈,拍着手,唱着歌:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的後面……她們雖然嘴裏唱着歌,眼睛卻偷偷的往後瞟,生怕手絹丟在背後,自己又沒有及時發現。一個扎蝴蝶結的小姑娘揹着手;手裏拿着一條手絹,正繞着圓圈在悄悄地走着。走呀,走呀,扎蝴蝶結的小姑娘找到了目標,把手絹輕輕地放在一個小個子的姑娘身後,又裝着若無其事的樣子走了幾步,然後猛跑起來。小個子姑娘很機靈,馬上就察覺身後丟了手絹。她扭轉身,抓起地上的手絹,一躍而起,向扎蝴蝶結的小姑娘追去。“快!抓住她,加油!加油!”圍坐着的小姑娘為那兩個你追我趕的小夥伴助威。小個子的姑娘到底沒能抓着扎蝴蝶結的小姑娘,被罰唱了一支歌。

遊戲在繼續進行,快樂的笑聲,優美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏,整個操場一片歡騰。校園的課間真有趣啊!

【篇三:多彩的課間活動作文】

我們上學時都會有課間,但我的學校裏的課間只是10分鐘,但從這個學期開始,我們學校把課間操取消了,改成了大課間,這個大課間,為我們創造了更多的`happy。

鈴、鈴……第2節課的下課鈴響了,我們想出籠的小鳥般的飛奔到自己玩的地方:愛打象棋的同學立刻拿出象棋來大殺一場,因為別的時候時間短,不夠打一盤;愛玩的同學帶領着一大隊同學到操場上玩遊戲;愛看書或愛畫畫的同學,就可以有足夠的時間來看書和畫畫了;有時候,我會在座位上看書,你看就是十幾二十分鐘,可我還覺得我這是大半天了;有時候我會和同學到操場上玩,一玩就玩了很久,因為玩得開心,我忘了完多久,只記得玩了很久很久。

下午的星期2和星期4也有大課間,那些愛打籃球的男生和女生們,就會利用這時間來做班與班的比賽,我們就會到操場上來為他們加油,雖然我們班不是年級的第一,但是我們還是那麼happy,我有時候也會在教室裏看書,因為我喜歡在知識的海洋裏遊玩。

雖然只有短短的幾十分鐘,但是它給了我們許多歡樂和happy!我們的歡樂與笑臉在這裏面交織,成了一首快樂的歌曲。

【篇四:多彩的課間活動作文】

下課了,操場上頓時傳來一片歡笑聲。

操場的東邊,有幾名男同學正在踢足球,他們時而來個高球,時而來個低球,足球在他們腳下飛來轉去,就像有了魔力一般!

南邊的籬笆旁,有兩名女同學正在拿着風車玩,一個小女孩在前面跑着,邊跑邊回頭衝着後面拿風車的小女孩笑,快樂寫在她們的臉上。

西邊的一棵大樹下,有同學在玩滑梯,有名同學站着不敢滑,在同學們的鼓勵下,他大着膽子滑下去,真有意思!

北邊的操場上,有同學正在進行乒乓球比賽,他們打得可真激烈呀!

操場中央,同學們做着各種各樣的活動,有的跳繩,有的踢毽,還有玩皮筋的,他們玩得真熱鬧!

同學們的課間活動可真豐富多彩啊!

【篇五:多彩的課間活動作文】

“丁鈴鈴,丁鈴鈴”同學們隨着清脆的下課鈴聲來到了操場,我也信步走出教室,倚着走廊的欄杆,俯身往樓下的操場望去:這個操場不太大,人卻不少。同學們有的打羽毛球;有的玩單槓;有的跳跳繩;有的追逐嬉戲……大家都晚的起勁兒,我也受到感染,快步向操場跑去。

我和幾個小夥伴一起來到操場,玩起了“丟手絹”的遊戲。我們幾個圍成一個圓圈排着手,唱着歌“丟丟,丟手絹,輕輕的放在小朋友的後面,大家不要告訴她……”夥伴們雖然嘴裏唱着歌,眼睛卻偷偷的往後瞟,生怕手絹丟在後面,可是自己又沒有及時發現。瞧!我揹着手,手裏拿着一條花手絹,正繞着圓圈在悄悄的走着。走呀走呀,忽然,我找到了一個目標,她就是柴靜,我把手絹輕輕的放在她後面,又裝着若無其事的樣子,向前走了幾步,然後猛跑起來。柴靜很機靈,馬上就感覺身後丟了手絹,一躍而起,向我追過來,大聲叫到:“我能抓住你!”“快快!抓住她!”“加油!別讓她抓住!”圍坐的人為我們這兩個你追我趕的小夥伴助威。柴靜到底沒捉住我,結果被罰唱了一首歌。

快樂的笑聲、優美的歌聲和助威的歡呼聲此起彼伏,整個操場一片歡騰。看到這兒,你是不是也想加入到這裏呢?

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